有關藝術的作文15篇[優秀]

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有關藝術的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關藝術的作文1

　　星期五早上，學校的操場上顯得格外的熱鬧，各年級正在集中排隊，我們三年級是去嵊州藝術村參觀，盼望已久的愿望今日終于要如我所愿了，同學們非常興奮。大家興高采烈地向著藝術村走去。藝術村坐落在嵊州市青少年活動中心的前方，大概不到半個小時，我們就到了藝術村，那里風光秀麗，一幢幢別具一格的富有藝術性的建筑物，令人心曠神怡。

　　我們在許老師帶領下，首先來到了書法展覽館。在那里，一幅幅優秀的書畫展品，懸掛四壁，一股股書香撲鼻而來。一座座秀麗的山川、一枝枝怒放的花朵、一只只活奔亂跳的小鳥……，畫的是那么的逼真、維妙維肖，我仿佛置身于美麗的大自然之中，隱約地聽到了鳥鳴，聞到了花的芳香。

　　參觀完書法展覽館，我們還參觀了全國聞名的嵊州藝人的根雕館，走進陳列室，真是美不勝收。這些源于自然的樹根，通過能工巧匠們的雕琢，成了高于自然的`藝術擺設。我特別喜歡那個彌勒佛雕像，圓圓的腦袋，對著我們哈哈大笑，真是栩栩如生。這座巧奪天工的根雕讓我無比佩服工匠們的高超技術，這些沒有生命的樹根在他們的手里被塑造成了一個個活靈活現的形象，真叫人贊嘆不已，也使我對我們嵊州藝人產生由衷的欽佩。

　　參觀了藝術村，我不僅大開了眼界，而且得到了一次美的享受，陶冶了自己的思想情操，提高了自己對藝術的欣賞能力。在此，我祝愿嵊州藝術村的藝術之花能更加地艷麗多彩！

有關藝術的作文2

　　有夢的人才會去追夢，追夢的人才會最終圓夢

　　我不聰明

　　我在班上并不是成績十分優秀，一般般吧。記性不好，短短一個句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使，如分數除分數。老師給我講解不少于三次，我都還不會。我不聰明，沒關聯。正所謂笨鳥先飛！

　　我不漂亮

　　粗粗的大腿，小小的嘴巴，大大的'鼻子這就是我，一個可笑的小丑。

　　沒有美麗的外貌，但我十分熱心。幫忙同學學習，常常替老師著想，為班級體付出。把宣傳欄搞得有聲有色！我不漂亮，沒關聯。正因我熱心！

　　但我有夢

　　我不聰明，笨鳥能夠先飛；我不漂亮，但我十分熱心：我有夢，就去追夢，圓夢。

　　小時候，羨慕姐姐會彈樂器。慢慢那顆夢種子發芽了！我長大了，自然有條件去追夢！媽媽給我報了古箏班，每一天下午放學都會去練琴。日子久了，練古箏時覺得又苦又累又無聊，開始想放下。但在猶豫時，想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了，我怎能有放下的念頭。正所謂不經歷暴風雨就看不見彩虹！

　　我決定懷著熱心做那只笨鳥，飛過暴風雨去看那到彩虹！讓學古箏夢這顆種子長大，結果。這是我的藝術夢！

有關藝術的作文3

　　“藝術”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠�？傄詾樗�是屬于藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在于我們周圍。

　　如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之”嗎，這美，便是我們眼中的`藝術。

　　如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進餐時的精神享受：新穎獨特的室內設計，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職”——消費者和藝術欣賞者。

　　如果你是注重細節的人，會把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間布置的格外溫暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……

　　往往一些小細節不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術，不是著名歌唱家唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬于生活的，是普通人的藝術。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。

有關藝術的作文4

　　從小我就喜歡上體育課，也許是與生俱來的，漸漸運動成了我的強項。

　　似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我就不信了！爸爸連忙糾正我說：發球的時候，不能心急，要從斜上方打出去。然后爸爸又給我做了示范。終于，我的第一個球發出了，我的那個高興勁兒，就像中了大獎！接著，我又發了幾個漂亮的球，不禁興奮地一蹦三尺高，我會發球啦！我是又叫又跳。最后一步，是要學會接球。這一步，可不是那么容易的。爸爸將球發過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾著球拍的'邊，輕巧巧地落在了我身后。爸爸象上次一樣告訴我說：接球的時候，注意力要集中，要對對方的發球方向做出準確的判斷，然后確定自己往哪個方向接球，身體不能在原地不動。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，我用力一打，球就像箭一樣飛了出去，爸爸連連夸我反應快，球準確地飛到了爸爸的面前。爸爸進行了回擊，我全神貫注，哎喲！球還是擦邊而過，我才不認輸呢。

　　就這樣，一次又一次，直打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過，我終于能接到球了。

有關藝術的作文5

　　“藝術”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠�？傄詾樗�是屬于藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎�？墒�，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在于我們周圍。

　　如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術。

　　如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的'提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進餐時的精神享受：新穎獨特的室內設計，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術欣賞者。

　　如果你是注重細節的人，會把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間布置的格外溫暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……

　　往往一些小細節不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術，不是著名歌唱家唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬于生活的，是普通人的藝術。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。

有關藝術的作文6

　　如果我提到窗戶，你肯定會說，這太無聊了，誰都知道。可是，你對窗上的藝術又知道多少呢？

　　今天早上，一件奇特的事出現在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術，大自然的杰作－－窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態。最普遍的應該是“松塔”了。這是一棵水晶松，一條條花紋都很細致、輕柔。伸出手一摸，呀！涼絲絲的，還有一些突出的線條，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虛有實、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人一種意境高遠，獨處深林的.感覺。當然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術的窗花。

　　那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術的一種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術的珍品，同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫的淋漓盡致，將節日裝點的紅火富麗，喜氣洋洋。

　　我喜歡窗花，但我更愛給我帶來歡樂的冬天！

有關藝術的作文7

　　藝術節悄悄地來到了我身邊，一個星期的準備，令我自信滿滿，心中充滿了喜悅和期盼。

　　攝影比賽即將開始，我們幾位老師“欽點”的小小攝影者做了充分的.準備，帶上自己的必備工具——照相機來到階梯教室，一踏入門，抬起頭，人來得很多了，只見一個個人頭在拼命地攢動，不時有拍照的快門聲和閃光燈的光，亮得使我睜不開眼睛。我們按著路徑找到一個位子坐了下來，大家紛紛拿出照相機調整，我和高亮、逸汝拍了不少照，不一會兒，老師們來了，給我們講了注意事項，就散伙兒了。我拿著照相機拍了許多令我滿意的照片。

　　隨著老師的通知聲：“請參加書法比賽的同學到階梯教室集合。”我和高亮告別逸汝和攝影比賽，來參加書法比賽啦！后來，慢慢跟著老師來到餐廳，我拿了一張紙，按照參賽要求和書法內容，我慢慢進入了狀態，拿起筆，仔細地打量著字，又看了看落款位置就下筆，一筆一畫，該頓就頓地寫著，不好寫的，就在自備紙上先寫一寫，才落筆，好不容易寫完，我就小心翼翼地交了。

　　今天，我參加了這次比賽，不僅讓我有了鍛煉的機會，而且更讓我進步了許多。我會更加努力，把握好每次機會。

有關藝術的作文8

　　今天是一年一度的藝術節，今年的藝術節與往年的藝術節不同，因為，今年的藝術節作品都在教室里完成。

　　我是參加軟筆的，所以，我的必備材料有：毛筆、墨盤、毛毯(毛筆專用)、練習紙(毛筆專用的米字格紙)、墨汁。

　　開始比賽了，寫的古詩居然是春日，跟我賽前猜的一摸一樣。我本來想在練習紙上先練一練，再寫到比賽用的宣紙上。但是，我覺得這首詩比較簡單，再加上前幾天剛練過，寫這首詩就像吃飯一樣容易。說的容易，做得不一定容易，誰知，剛寫到第三個字——“尋”的時候，把上面部分的'最后一橫寫成了長橫。我偷瞄了一下其他同學，他們都在干自己的事情，我這才松了一口氣。第一張寫壞了，我只好拿出第二張來寫。這次我學聰明了——寫一筆看一筆。我一筆一畫地寫著，終于，我的作品完成了。

　　寫完作品后，我轉身看看章樂渝的作品進展到哪兒了。我一看，章樂渝的作品已經完成的差不多了，她在一塊硬紙板上“鋪”了一塊草綠色的粘土，當作草地，“草地”上，小兔子在吃蘿卜，小豬在吃肉，小貓在吃魚，還有幾朵小花在開放。

　　今年的藝術節真是多姿多彩。

有關藝術的作文9

　　在我的生命之路上，有一條僻靜有雅的小路，它，就是我的音樂之路。

　　我在幼兒園時，音樂的吸引力，開始逐漸令我癡迷。上課，老師在給大家將音樂，我聽得全神貫注，老師讓邊做動作邊唱，全班一起來：“大大大大，小小小小……”多么快樂。下課，我和幾個小朋友在一起玩，我邊玩邊唱。大家贊不絕口，我的心里很開心！

　　隨著年齡地飛度增長，我對音樂的欲望越來越濃！媽媽終于給我報了一個音樂班，我在四年級一直連任音樂委員！我與音樂越來越近，上學，哼著歌兒；放學哼著歌，吃飯前唱首歌；睡覺前，唱首歌……我與音樂結下了不解之緣，我與音樂成了形影不離的朋友。

　　直到有一天，老師因為學生的學務繁忙，終止了教科。我雖然有點兒失落，但，我換沒有中置我于音樂的深情厚誼。沒事了，拿著譜子，給家人唱唱，給我提提意見，一直不斷改進。

　　到了2009年暑假，又找了一個老師開始學，不斷地練聲：“啊——哦——呦——”只能不厭其煩地練著，練到拿到中國音協的`證書；練到拿到香港第四屆國際青少年音樂舞蹈大賽的大金獎。感到多么自豪！現在，我依然走在這條音樂之路上，繼續著這一切令我不放棄的“事業”！

有關藝術的作文10

　　我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當擺設，二是用來儲蓄。

　　唐老鴨歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的整個形態逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的`，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的領結，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣，總會往它的背上放。

　　每當我做作業時，我都看看它，它好像在監督我，也好像在問我：“今天的作業做

　　好了沒有？”這時，我會低下頭“苦干”。等我做完了作業，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。

　　這只唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態。

有關藝術的作文11

　　說話是一門藝術，是每個人都具備的一門藝術，地球每時每刻都能聽到人們說話的聲音，讀書聲，唱歌聲，哭聲，笑聲，吵鬧聲，說話是人類特有的一種交流方式，但是的生物似乎也有“說話”的現象呢，古今中國，人類也是靠說話來交流的，沒有了說話這個藝術，也許就沒有我們現在的生活沒有了說話這門藝術，人類和動物應該就沒什么區別了。

　　說話是一把雙刃刀，它對人類有利，但有時候也會有弊，在不同的時間，不同的地點，不同的場合也會有一個說話的規矩，不同的時間，不同的地點，不同的場合，該不該說話，不同的時間，不同的地點，不同的場合，該說什么樣的話才符合當時的環境，這都是有嚴格的規定的。

　　地球上各個國家都有自己獨特的語言，語言，是它們古老的文化交流傳下來的，比如像中國五千多年的文化，從甲骨文到漢文，文字是我們說話的必要，說話實質上說就是將一段文字用自己的話表述出來，文字創造出了人類智慧的結晶，書籍是人類智慧的結晶，成為我們獲取知識和技能的`鑰匙，一個人的心智要得到較快的發展，需要比書籍為精神食糧，也就是說，我們的成長離不開文字，更離不開說話，從這個意義上說，一個人的成長史，實際上就是一部閱讀史。

　　說話講究了沒的時間，地點，場合說不同的話，說對了話，說好了話，就是素質高尚的體現

有關藝術的作文12

　　12月2日，我校在獅嶺（國際）皮革皮具城舉行了第十二屆皮革皮具藝術節。今天雖然天氣十分寒冷，但是我們還是一大清早就來到了學校。等老師清點好人數后，我們興奮地坐車來到了皮革皮具城。

　　皮革城今天熱鬧非凡，一眼望去，真是人山人海啊！舞臺上有三部超大的屏幕，周圍擺滿了美麗的鮮花，好看極了！

　　這個藝術節，上午是文藝匯演，下午是閉幕式，我作為閉幕式的主持人之一，感到十分自豪。另外，我還參加了舞蹈《月滿地》，參加表演的演員們穿著各式各樣鮮艷的.演出服，化好了妝，在后臺等侍自己的節目，我帶著既緊張又興奮的心情來跳這個舞蹈，同學們都夸我們表跳得很好看！

　　文藝匯演結束了，休息時間，我跑到我們班檔口和售貨員一起賣我們班的皮包、發夾等，我幫忙賣了幾十元錢，我們班的售貨員使出了渾身解數向每一個顧客介紹我們的產品。在我們和老師的努力下，我們班一天共賣出了七百多元。

　　在這次的活動中，同學們通過設計、制作、銷售、展示以及表演等一系列的活動，學會了做人，學會了求知，學會了發展，學會了感恩，同時，也提高了自己的動手能力，表達能力以及與人交往的能力。我們學校將把這些善款捐給了一些貧困的山區的孩子們。我覺得很有意義！

有關藝術的作文13

　　今天，是我們學校的藝術節，這不？藝術節就開始了。

　　我們坐在操場上，焦急地望著舞臺，多么盼望藝術節的開始�。】墒�，只有幾個“小不點”在舞臺上耍起了“獅子打滾”，不一會兒，一陣音樂隨之而起，我可就興奮了，因為我明白，藝術節開始了，首先，閃亮登場的是十佳小歌手的第一位，就是《天路》將她推向了第一名的寶座。今天，她又一次唱出《天路》這一首歌，來迎接藝術節的到來。

　　紛呈的歌舞表演十分優秀，時尚的街舞多么流行，古韻的器樂演奏，贏得了評委和我們的陣陣掌聲。

　　接著，宣城勵志中學又精心準備了舞蹈《雨中花》和快板《勵志贊》贏得了滿堂喝彩，《雨中花》婀娜的舞姿使人陶醉，《勵志贊》順口的.語詞使人舒暢。

　　然后，便是我們班表演的幽默機智的相聲雙簧，說起這雙簧，可下了不少功夫，今天，我們班精心編制的雙簧就要演出了，怎么能不讓人感到興奮呢？我們班率先拍出了熱烈的掌聲，接下來，便是全校的一陣掌聲，雙簧便在這掌聲中開始了，xxx搞笑的動作，xxx、xxx、和xxx滑稽的配音實在讓人忍俊不禁，聽著臺下不時發出的笑聲，我們班人的臉上露出自豪的笑容，認為這段時間，沒有白過。

　　最后，由剛剛獲得全國初中英語教學大賽的一等獎的xxx傾情演繹《陽光總在風雨后》，將藝術匯演推向了高潮，希望所有的學子們能夠充滿信心，披荊斬棘，勇往直前！

有關藝術的作文14

　　媽媽經常對我說：“一手好字是一個人的門面，它不僅能陶冶情操、磨練意志，還能培養性格，你一定要把字寫好!

　　沒過多久，媽媽就給我報了一個書法班，我信心滿滿地開始練習寫字。一開始，我的字總是寫的歪歪扭扭，橫不平，豎也不直，和別人的作品一比，差遠了，這讓我很著急，我都不想學了。媽媽看我有些泄氣，就把我們班寫得最好的一人，開始寫的字借來，我一看，我比他寫的好多了，媽媽說：“他是練了一年才寫出現在這么好的.，你不要灰心�！拔乙幌耄何也派狭藥滋谜n，以后堅持每天練字，一年后寫的肯定比他還要好。堅定地對媽媽：“您放心吧，我會努力的�！�

　　于是，我按照書法老師教的寫字要領認認真真的寫，一寫就是一個小時，有時手指肚都累扁了。慢慢的，我的字寫得嫻熟了，橫也平了，豎也直了，撇、捺也舒展了。看著我的變化，媽媽欣慰地笑了。我的作品也如愿以償地上了學校的作品集，我信心更足了，他們看見我寫的字，都說：“這位同學寫的不錯。”聽到他們夸獎我心里很高興，同時也深深的愛上了書法。

　　通過這件事，使我懂得了“天下無難事，只怕有心人”只要努力，堅持不懈，萬事皆可成。

有關藝術的作文15

　　咦，今天的操場上怎么一改往日的寧靜，變得熱鬧非凡，一個個大氣球在空中飄揚？哦，原來是要舉行第二屆“綠之韻”藝術節了！

　　本屆藝術節節目豐富多彩，有“十佳小歌手”比賽，有綜合性節目，還有親子互動節目。參加“十佳小歌手”比賽的選手有的唱《大海啊，故鄉》，有的唱《蟲兒飛》，有的唱《捉泥鰍》……他們個個音色優美，表演大方，熱烈的掌聲和悠揚的歌聲不時回蕩在學校上空。

　　更吸引我的是綜合性節目，各個年級的同學經過精心準備，給大家帶來了形式多樣的表演，歌曲串燒、舞蹈串燒、環保時裝秀、兔子舞、大合唱……精彩紛呈，引人入勝。我參加了三年級組的環保時裝秀的表演，我們的服裝都是由張老師親手設計和制作的，有用廢舊光盤制作的光盤服，有用舊報紙制作的.吊帶裙，有用垃圾袋制作的七彩裙，有用撲克牌做的小馬褂……剛開始我非常緊張，心怦怦直跳，總害怕自己會走錯。登上舞臺后我又一連做了好幾次深呼吸，可是當熟悉的音樂聲在耳邊響起時，我忘記了緊張，踩著音樂的節拍勇敢地邁出了腳步……當我們的表演結束時，臺下響起了經久不息的掌聲，我心里喜滋滋的。

　　藝術節在同學們的歡歌笑語聲中結束了，真期待下一次藝術節能早點到來！

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