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音樂作文

時間:2025-10-09 09:22:02 音樂 我要投稿

音樂作文9篇[優(yōu)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的音樂作文9篇,歡迎大家分享。

音樂作文9篇[優(yōu)]

音樂作文 篇1

  活潑開朗的我,喜歡做許多事情,比如說看書、游泳、看電視......其中有一件事,是我最喜歡的事情,那就是聽音樂。

  在我的生活中離不開音樂。我喜歡在不同的時候聽不同的音樂,使自己放松、快樂。

  當(dāng)我干某一件事情遇到難題時,當(dāng)我因考試成績不理想而垂頭喪氣時,我就會放一曲激情高昂的樂曲,雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽,那飽滿熱情的旋律,時而像奔流不息的江水,洶涌澎湃、破濤滾滾;時而又似溫柔的小溪,輕緩有力,讓一股暖意涌上心頭;這時,我又會重拾信心,勇往直前。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)或看書累的時候,我會放一曲鄉(xiāng)間樂曲,靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽著天籟之聲,不知不覺我早已沉醉在其中。聽完之后,便會精神抖擻,剛才的疲倦早已被音樂帶走。

  當(dāng)我翻開相冊,重溫童年的酸甜苦辣時,我會放一曲兒童歌曲,雖然說比較幼稚,卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛的'花兒純潔;好似一盆鮮花,充滿誘人的香氣;如同一個夢想,象征著對未來美好的憧憬。每當(dāng)聽到這,我仿佛又回到了童年。

  不過,我最喜歡的音樂還是流行音樂,充滿瘋狂、充滿活力。張韶涵的《隱性的翅膀》、容祖兒《揮著翅膀的女孩》這兩首歌是我最愛。在優(yōu)美的音樂旋律中,體會其中的寓意—無論遇到多大的困難、難題,我們都要堅強,勇敢面對問題、解決難題,始終擁有心中的翅膀。

  雖然我不懂得如何譜曲,當(dāng)我卻能感覺到音樂的魅力。朋友,我相信,當(dāng)你把全部的感覺投入到音樂當(dāng)中,你一定會感受到許許多多的東西,讓你陶醉不已。

音樂作文 篇2

  從小,我只要一路過琴行,聽到悠揚的琴聲,我就會陶醉在音樂聲中,并纏著媽媽要學(xué)鋼琴。

  從那時候起,我開始鋼琴。每天放學(xué)后學(xué)習(xí)鋼琴,回到家還要練很久的琴,這對于還在上幼兒園的我可是很大的考驗。但我為了能和琴行中大大一樣彈出優(yōu)美的樂曲,我了下去。我學(xué)的曲子越來越難,彈得也越來越好聽。每當(dāng)我彈起鋼琴時,都會沉浸在悅耳的`琴聲中。有好幾次,我由于太陶醉了,甚至連媽媽喊我吃飯都沒聽見。但直到二年級,媽媽的工作越來越忙,她沒空送我去學(xué)鋼琴,也沒空陪我練鋼琴了,我也就結(jié)束了學(xué)鋼琴的。

  現(xiàn)在我雖然不學(xué)鋼琴了,但我還是對音樂十分感。現(xiàn)在我又愛上了唱歌,放學(xué)后回到家做完作業(yè),就保證能聽到我在唱歌。有時候,一首我十分愛唱的歌就連著唱好幾天,煩得媽媽說我著魔了。我雖然唱歌,但我有些音高的歌都唱的不好,讀后感。還有其他一些歌我唱得很好,有時爸爸媽媽也說很好聽,這讓我很。

  現(xiàn)在我每天都練唱歌,因為我長大以后能當(dāng)個歌手,唱許多好聽的歌給別人聽。

  我愛音樂。

音樂作文 篇3

  父母很討厭我寫作文時的習(xí)慣:聽歌。事實上,何止是討厭呢?簡直是“深惡痛絕”。多少次,他們決然地沒收了我正在播放音樂的手機,或是拔出了存儲卡。我很無奈:音樂是我靈感的主要源泉,離開了音樂,我不知道還怎么寫下去。是的,我喜歡的歌往往會給我的文字蒙上一層淚水的顏色,也賦予了它們靈氣、個性與美麗。

  中國風(fēng)的輕音樂是我的最愛。輕靈純凈的曲調(diào)中又帶些古樸,悠悠揚揚地繾綣成五十弦端的`錦瑟年華。哀而不傷、深遠的簫聲幻化出誰在馬嵬坡下的決絕?精致的笛音綿亙成誰化的蝶影?激越的胡笳閃現(xiàn)著誰的淚光?遺世的箏曲又氤氳開誰的祈愿?明明是恬淡精致幾成梵唱的樂句,卻分明映出那些刻骨銘心的痛和無言以對的愁。只是這樣的樂曲,卻往往給我以最理性的思緒。

  法文歌和日文歌也是我比較喜歡的。我能聽懂其中一些,但更喜歡聽不懂的那些。這時的我,似乎置身古老的時空秘境中,記憶的碎屑在夜鳶的長鳴中撲簌簌地打碎了湖面上淡然的星光,那些好聽又陌生的字眼在櫻花樹中交相輝映地升起,旋轉(zhuǎn)出神秘的咒文,在暗夜的穹窿中拼成華麗而繁復(fù)的圖騰。

  我便在每一個小節(jié)間用文字刷刷地給思想添上拍號抑或休止符。

  因為有音樂,我留住了生活中無數(shù)絢爛的剎那。

  因為有音樂,我記下了腦海中無數(shù)唯美的瞬間。

  因為有音樂,我儲存了心靈中無數(shù)精致的閃念。

  而這一次,我終于可以為歌而寫,為歌而記。

音樂作文 篇4

  我家有個音樂盒,它最多的顏色是粉紅色。它的頂上有一顆金色的球,從頂?shù)浇鹕那蛴梢活w顆珍珠連著。

  在轉(zhuǎn)盤上有三匹小馬,其中最美的是第二匹,它的頭上的毛和尾巴都是黃色的,尾巴繞著一條金色的鏈子,上面裝飾著花,馬鞍是粉紅色的,邊沿是一條金色的線,馬鞍下有紫色毛絨絨的.線,它的皮毛是白色的,馬掌是金色的。

  它的底座上嵌著四顆粉紅的寶石。

  我喜歡我的音樂盒。

音樂作文 篇5

  音樂欣賞之傳奇周杰倫

  姓名:應(yīng)詩婷

  班級:13英教1班

  學(xué)號:1328010025

  我是一個愛聽歌的女生,只要有機會你就會發(fā)現(xiàn)我是插著耳機的。怎么說呢,音樂對人的身心有著很重要的影響。音樂不以說教的方式來傳播,更多的是通過熏陶及感染的途徑,潛移默化地來影響人的心靈,使更多地得到美的滋潤。而對于我來說,周杰倫在我對音樂的看法中扮演了一個絕對重要的角色,當(dāng)然不止于我,還有許許多多和我一樣喜歡周杰倫音樂的粉絲。

  早在初中的時候周杰倫已是家喻戶曉的流行歌手了,特別是對于追崇流行趨勢的青少年,更視其為偶像,為之狂熱,好像只有聽他的歌,唱他的歌,模仿他的一舉一動才是理所應(yīng)當(dāng)。其實,那時候我對于班里面男生的那種狂熱是表示不喜歡的,所以,當(dāng)時我或多或少也有點不喜歡周杰倫的歌曲。然而,在我慢慢的開始聽的歌開始,我就深深愛上了所謂杰倫的風(fēng)格。具體從哪首歌開始喜歡上他我也記不太清了,總之,現(xiàn)在我每天都要聽的歌,也算是一個生活習(xí)慣了。

  我喜歡他的曲調(diào)風(fēng)格,它總給人以一種意想不到的感受。他的歌曲涵蓋了社會的各個層面,尤為擅長的是唱描寫愛情的歌。他的《你聽得到》唱出了戀人之間的依賴;近乎用哭腔來唱的《開不了口》,唱出了自己的后悔和絕望;《軌跡》唱出了自己在戀人離開后嘗試去忘記她的復(fù)雜心情??周杰倫,無論是作詞抑或是作曲都唯美得不可挑剔,令人感同身受。

  有一種風(fēng)格叫周杰倫,天馬行空的歌詞——“對了,我會遇到周潤發(fā),所以你可以跟同學(xué)炫耀賭神未來會是你爸爸。”《聽媽媽的話》里面不知所云的'吐字——“巖燒店煙味彌漫,隔壁是國術(shù)館,店里的媽媽桑,柔道有三段。”《雙截棍》瀟灑前衛(wèi)的節(jié)奏——“不用麻煩,不用麻煩了,不用麻煩了,你們一起上,我在趕時間,每天決斗觀眾都累了,英雄也累了。”《牛仔很忙》強烈的個人風(fēng)格重塑了大眾的音樂欣賞標(biāo)準(zhǔn),改寫了華語樂壇的流行方向,開創(chuàng)華語音樂“中國風(fēng)”的先河,成為亞洲最具社會影響力和傳奇性的偶像巨星。 在臺前,周杰倫的唱腔具有很強的多元性,也有很高的辨識度,很多人一下子就能聽出周杰倫的聲音。他在演唱不同曲風(fēng)的歌曲時會采用不同的演唱方式,例如在唱抒情歌曲時他會用略帶鼻音引吭高歌的聲音;而在唱rap歌曲時則刻意咬字不清,重點是在以念詞的律動去搭配音樂的節(jié)奏。也正是這種唱法,使得周杰倫的歌曲與方文山的歌詞相得益彰,完美地呈現(xiàn)給觀眾。

  周杰倫開創(chuàng)的音樂時代獨樹一幟,也正是因此“無與倫比”這個詞有了兩層含義。周杰倫寫的音樂都具有強烈的個人風(fēng)格,不管是詞曲還是MV的拍攝。只要你是周杰倫的粉絲,哪怕是他寫給其他歌手的歌,你都可以聽出來這是周杰倫寫的。周杰倫喜歡在音樂中添加各式元素,并且巧妙的融合。比如歌曲《本草綱目》,在此之前誰會將各類中藥寫成一首歌呢?他也常將日常聲音或特殊風(fēng)格的音樂銜接在歌曲中,如《夜曲》中的下雨聲。而周杰倫與方文山的組合,也使他們的詞曲更具有故事性與畫面性。

  關(guān)于周杰倫,我們可以作無限的解讀。自然,對于別樣的聲音,我們當(dāng)若谷虛懷以待之。當(dāng)你不僅僅用耳朵,更用頭腦,用心靈去聆聽周杰倫,你會發(fā)現(xiàn),周杰倫,他是這個時代當(dāng)之無愧的音樂人和思想者。有人說,他的音樂風(fēng)格一成不變,可是,他每次的創(chuàng)作

  都傾盡了他所有的心血.他的風(fēng)格如何改變?他又需要改變什么呢?就像他在外婆里面唱的,我沒輸,不需要改變。我們需要的,只是他的真誠創(chuàng)作。

  周杰倫的音樂不同之處在于,他不僅能將人們帶入回憶,還能夠?qū)⑷藗儙С龌貞洠瑥亩虝旱幕貞浿邪l(fā)現(xiàn)對未來更的信心與期待。無論是《蝸牛》中“我要一步一步往上爬”的堅忍意志,還是《龍拳》中“我就是那條龍”的豪邁氣概,周杰倫的歌曲充盈著激勵人心的能量,而他對“中國風(fēng)”的不懈追求,又將文學(xué)美與意境美注入音樂內(nèi),使其作為娛樂偶像的同時不失文化品味。

  周杰倫的音樂已經(jīng)主宰、甚至可能改變亞洲流行音樂界。即使去到當(dāng)今的校園生活,周杰倫的影響力也顯然存在,而且很大因為的他的影響不僅僅音樂這么簡單,還有他的每首歌詞的精華足以讓學(xué)生們慢慢品味。就拿自己的親身例子來說,高中寫作文的時候,我發(fā)現(xiàn)很多人都喜歡在自己的作文里引用周杰倫歌曲中的經(jīng)典歌詞。周杰倫這樣的偶像明星取代唐詩宋詞,成為學(xué)生作文愛引用的“名人名言”,可謂是影響頗深。

  如果說周杰倫出道的十年里,什么支撐了這個樂壇的繁榮發(fā)展,那么周杰倫的貢獻一定不能小覷。從默默無聞的幕后工作填詞人,到了今天歌影視三棲的超級明星,有多少人可以小刀這個年輕人會有今天的成績。他不僅影響了這個樂壇,還影響了我們這年輕一代,告訴我們一個道理:只要把握住機會,敢于面對挑戰(zhàn),遇到挫折不氣餒,總有一天,我們會擁有屬于我們的一片天!就像周杰倫的歌詞一樣:“我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天留過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天。”

  以上就是我對傳奇周杰倫的音樂所做出的相關(guān)欣賞。

音樂作文 篇6

  走進四季,那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫,而且還是一首美妙的歌。春天邁著輕盈的腳步,走進了人間。頓時,花兒笑了,小草伸了伸個懶腰;一只只蝴蝶飛來了;于是,寂靜的樹林變得熱鬧起來。一群小鳥在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中,小蜜蜂“嗡嗡”作叫,仔細一看,噢,原來它正在采花蜜呢!飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸,從山谷里狂奔而來,啪打著石頭發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。哇,春天的聲音,太美妙了!

  春姑娘帶著微笑離開了人間,迎面跑來了那調(diào)皮的夏弟弟。只見它吹了一口氣,大地頓時炎熱起來。知了在樹上“知了知了”地叫著,小狗一邊“汪汪”地叫著,一邊伸出長長的舌頭,好像在說:“呀:怎么那么熱啊?”池塘里,小朋友們不時發(fā)出“叭叭”的玩水聲,“咕咚”一聲,不知哪個調(diào)皮鬼把石頭扔進水里,沾得水花四濺,回蕩著一圈圈波紋!

  秋阿姨來了,她把豐收之樂帶來了人間。深綠色的樹葉經(jīng)過秋阿姨的梳洗,霎時變成金黃色,飄落在地上發(fā)出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著,好像是演奏著一首美妙的歌。農(nóng)民伯伯看到那又大又圓的果實,笑著說:“啊,真的`結(jié)果了!”

  冬爺爺?shù)牡絹斫o大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風(fēng)“呼呼”作響,吹到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,人們踏在那積滿皚皚白雪的公路上,留下了一個個深深的腳印。

  其實,大自然還有許多這樣美妙的音樂,只要我們用心靈去感受,就一定會更加悅耳。

音樂作文 篇7

  在音樂的世界里,大自然的音樂是最奇妙的,是人類無論如何也演奏不出來的。大自然的音樂,是一種奇妙的音樂。

  你聽,那呼呼的聲音,是誰,用他那美麗的風(fēng)琴在演奏?原來是風(fēng)伯伯。聽他擁有著高超的技藝,能夠輕松的演奏一首首精妙動聽的樂曲。那動聽的聲音,讓人忍不住去贊嘆這位可敬的音樂家。

  你聽,從遠處傳來了一陣叮咚聲。是誰,用她的鋼琴,在彈奏一首悅耳的歌?原來是小溪姐姐。她的技藝可一點都不輸給風(fēng)伯伯,她用她那纖細的手指,彈奏著一首首美妙的交響曲,就連兇猛的老虎,也沉浸在聲音里。

  你聽,有人合著琴聲,展示起他那金嗓子來。這又是誰呢?原來是大海弟弟。雖然剛?cè)搿白匀粯穳辈痪茫母杪晠s如此豪邁,連風(fēng)伯伯都忍不住用他的風(fēng)琴,給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個人一唱一和,頗有三人樂隊的感覺。

  這時,從遠處傳來一陣優(yōu)美的嘩嘩聲,原來,是山泉姐姐來助陣了。她的歌聲聽起來十分優(yōu)美,連久久徘徊的云雀,都拍了拍它的翅膀,久久不愿飛向遠方。連早早仰望她聲音的人,也呆住了,只有她自己的`聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙,但略顯空洞。為了精妙一點,風(fēng)伯伯有彈起來風(fēng)琴,其它伙伴在他的帶動下也來幫忙合奏。

  你聽,那兒傳來了布谷鳥嘰嘰喳喳的聲音,它興致勃勃的樣子,是想當(dāng)一次解說員嗎?

  你聽,那土地上的小草鉆出來的滋滋聲。這個小弟弟剛來到這個世界,對這一切都十分好奇,周圍的景物和聲音,讓他忍不住贊嘆起來。

  你聽,那……

音樂作文 篇8

  音樂,對世界而言,是調(diào)味,是豐富精神世界的一種藝術(shù)。但音樂對我而言,就是融入我生命中的一部分,就如同左右手那般不可或缺。

  一開始接觸音樂是,我僅僅只是喜歡音樂,但并沒有一點做音樂的念頭。認(rèn)識我的人都知道,我特別喜歡電子音樂,也就是所謂的“電音”,而我的音樂夢,就是電音。

  第一次聽電音是一位朋友給我介紹的一首Avicii的《Levels》,當(dāng)我點下播放鍵,那首歌開始播放時,我就深深的.迷上了那首歌。它的旋律讓我覺得比我平時聽的歌更強更好聽,我又非常喜歡這種風(fēng)格。于是,我開始了解Avicii和電音,慢慢的愛上了電音。而后來從單純的聽歌,變成了自創(chuàng)歌曲,我開始學(xué)習(xí)制作和鋼琴。

  半年后,我終于做出了第一首屬于我自己的歌,當(dāng)那首歌做出來時,我非常高興,還有特別大的成就感。但因為某種原因,我歌的工程丟了,但我并沒有失落,繼續(xù)堅持做歌,后來我上了初中,做歌的時間越來越少,但有了個志向——大學(xué)去美國伯克利音樂學(xué)院學(xué)作曲系,而考上那里要很高的成績和三門樂器的演奏級,所以我暫時停止做歌,線學(xué)習(xí)知識和樂器。但我的音樂夢永遠不會破碎,因為我愛音樂。

  伯克利,等著我!

  我的音樂等著我!

音樂作文 篇9

  這個學(xué)期,我們音樂陳老師教我們幾個星期就走了,換了另一位陳老師。

  陳老師開始上課了。不知怎的,原來異常團結(jié)的五(3)班,居然發(fā)出了零零碎碎的聲音。剛剛開始,老師沒在意。后來有些人肆無忌彈起來。“干什么呢?”老師“啪”的一聲拍了一下琴。這下我們怔住了,講話聲算是沒了。

  但是,有人嘴巴仿佛閉不起來似的,又像機關(guān)槍似的在說話。“安——靜!”這下,老師發(fā)火了。“第一組××,第二組××……”我們都被老師叫起來了。(第一排除外)“今后你們再吵,我不讓你們上課了,知道沒!”“哦……,但是在學(xué)校這么久,我們某些人也養(yǎng)成了誠懇認(rèn)錯,就是不改”的.原則,一坐下去又講話了。不過,總是比開始要好。

  后來幾天,我們也都進入了狀態(tài),但是——老師給我們上了《如今家鄉(xiāng)山連山》每唱到“哈哈哈哈哈哈哈”時,每位同學(xué)都聲嘶力竭,拼進全力的“喊”出來,那聲音震耳欲聾,驚天動地,每交你都要塞上耳朵,不然肯定會耳鳴的!但是,我奇怪,那些家伙難道就不吵嗎?后來,我們也不盡是“哈”喊出來了,課前唱時整首歌都是喊出來的。

  以前音樂課,我們雖很活躍,但是也沒到這種亂哄哄的場面。

  陳老師哪,你什么時候才能回來呢?這亂哄哄的音樂課我已無法忍受了!

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