[熱門]音樂(lè)讓生活更美好作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的音樂(lè)讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[熱門]音樂(lè)讓生活更美好作文](/pic/00/d2f4c0d61_2.jpg)
音樂(lè)讓生活更美好作文1
我和爸爸一起去跑步，感覺(jué)音樂(lè)讓我們的生活更加美好。爸爸叫我跑步，我十分的不情愿。在路上哭哭鬧鬧的，到了那邊，我突然發(fā)現(xiàn)有好多人在跑步，我也堅(jiān)持了下來(lái)，但是我還是不愿意。后來(lái)，爸爸給我手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，我聽(tīng)了歌感覺(jué)到心情十分開(kāi)心。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起和吳大寶玩籃球，當(dāng)時(shí)我打著打著，手被砸了一下，疼得哇哇直叫，心里特別的難過(guò)。我坐在一旁看著吳大寶打球，心里十分的不安，就說(shuō)哎，要是手不弄成這樣我就可以打籃球了。之后我便開(kāi)始用腳踢籃球，拿起爸爸的`手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，我頓時(shí)感到心里十分開(kāi)心。我打開(kāi)了一首歌，叫《贏在江湖》。我聽(tīng)了這首歌，知道了一定要聽(tīng)從自己的意見(jiàn)而不是向惡勢(shì)力低頭。我站起來(lái)了并忍著疼痛把籃球打好，我突然發(fā)現(xiàn)手不疼了。原來(lái)音樂(lè)還可以給我們一些動(dòng)力呀，這些音樂(lè)讓我們的心情變好，感覺(jué)一切都不在乎了，感覺(jué)手不疼了。
我和媽媽一起去如皋拿玉米，在路上我閑得慌，打開(kāi)了汽車?yán)锏囊魳?lè)，隨便播放一首，我從第一首開(kāi)始聽(tīng)一聽(tīng)就是一個(gè)盡興，聽(tīng)到了最后一首。這些音樂(lè)非常優(yōu)美，但是噪音又很大雖然很大的噪音但是我們可以來(lái)愉悅的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)會(huì)感覺(jué)得十分開(kāi)心。
所以音樂(lè)讓生活更加美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文2
愛(ài)好是一種心靈的憧憬，愛(ài)好是一種追求的動(dòng)力。我愛(ài)在房間里，一個(gè)人靜靜地閱讀；我愛(ài)到操場(chǎng)上，與同學(xué)來(lái)一場(chǎng)激烈的籃球賽；我愛(ài)和家人一起旅游，觀賞各地的風(fēng)景名勝……但是，我最愛(ài)的還是聽(tīng)音樂(lè)。
我從小就和音樂(lè)有緣。在我一年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)寫完作業(yè)，媽媽就給我放音樂(lè)。每到聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，我立刻安靜下來(lái)。后來(lái)，音樂(lè)一直伴隨著我。音樂(lè)那優(yōu)美的旋律，帶著我的思緒在飛揚(yáng)：那溫馨浪漫的《秋日私語(yǔ)》，讓我看到了秋天里的美麗童話；那凄美柔和的《大魚》，讓我看到了困境中的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)；而那節(jié)奏歡快的《鳳陽(yáng)花鼓》，讓我看到了舞出中國(guó)風(fēng)的秧歌隊(duì)伍……音樂(lè)帶給我的不僅是一份恬靜的心情，更是一種樂(lè)觀的心態(tài)，一種奮發(fā)向上的.力量。
記得一個(gè)周末，我和爸爸一起去國(guó)家大劇院，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。那時(shí)，我剛上三年級(jí)，對(duì)音樂(lè)已經(jīng)癡迷了。走出地鐵站，莊嚴(yán)的國(guó)家大劇院展現(xiàn)在眼前，立刻給我一種新鮮感。我們買了兩張入場(chǎng)卷，售票員還給了我們一張海報(bào)。原來(lái)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主題是欣賞交響詩(shī)——《魯迅》之《鑄劍》，是由著名作曲家葉小剛所寫。我和爸爸走進(jìn)富麗堂皇的大劇院音樂(lè)廳，眼前一亮，眾多的音樂(lè)愛(ài)好者，使整個(gè)劇場(chǎng)座無(wú)虛席，我們趕緊找到座位坐好。會(huì)場(chǎng)的鈴聲響了，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。音樂(lè)會(huì)以序曲《社戲》開(kāi)場(chǎng)。歌唱家們分別將閏土、阿Ｑ、祥林嫂等魯迅筆下的代表性人物，用詼諧或深情的獨(dú)唱和演奏，為觀眾展開(kāi)一幅幅震撼人心的音樂(lè)畫卷，以交響詩(shī)的形式，呈現(xiàn)出激越磅礴的魯迅精神。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛覺(jué)得每一首曲子都是魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神寫照。音樂(lè)，時(shí)而高昂，時(shí)而平緩，時(shí)而激憤，時(shí)而悲傷……好像魯迅一會(huì)兒在揮筆疾書，一會(huì)兒在慷慨演講，一會(huì)兒在與青年談心，一會(huì)在與學(xué)者討論……我聽(tīng)得入了迷。交響詩(shī)結(jié)束后，我漸漸明白，音樂(lè)可以寄托一種特殊的情感，是文字所無(wú)法表現(xiàn)的！
我愛(ài)音樂(lè)。我愛(ài)在音樂(lè)的海洋中遨游，在音樂(lè)的天地中收獲。品味樂(lè)曲的精美，享受旋律的盛宴——惟有音樂(lè)。是的，我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)讓我的生活更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文3
音樂(lè)是個(gè)很美好的東西，它就像是一只只小精靈，你每聽(tīng)一首歌天使就會(huì)派一只小精靈圍繞在你的耳邊，給你快樂(lè)，讓你忘掉所有煩惱的事。
我記得有一天上午我們要考試，我很緊張，很害怕。我的心一直在那兒砰砰的跳個(gè)不停，像個(gè)小兔子一樣，在我心里竄來(lái)竄去的。結(jié)果考試完我才慢慢的放松下來(lái)。可老師把卷子收后，我又開(kāi)始了新的一輪的緊張。在學(xué)校，同學(xué)們告訴我不要緊張；回到了家，我的爸爸媽媽也告訴了我不要緊張。但我的心它就是不聽(tīng)勸告，很倔強(qiáng)，還是跳的.很快。我也不知道，我為何會(huì)如此緊張，可能是因?yàn)榕驴疾缓梅謹(jǐn)?shù)過(guò)低吧！爸爸媽媽他們還告訴我：“真的不用緊張，考好了，我們都開(kāi)心，考不好，也沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)加油！”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧，看這樣會(huì)不會(huì)讓你不再緊張。”我回答道：“好”。
然后我就拿著手機(jī)去屋子里了，我一打開(kāi)手機(jī)里的音樂(lè)軟件，映入眼簾的全部都是歌曲，有柔情的歌，有傷感的歌，有快活的歌……好多好多。
我隨便點(diǎn)開(kāi)了一首，聽(tīng)著聽(tīng)著，確實(shí)感覺(jué)不緊張了，而且還有點(diǎn)兒越聽(tīng)越入迷呢！聽(tīng)完之后就回到了客廳，媽媽一看我出來(lái)了，就問(wèn)我：“現(xiàn)在還緊張嗎？”“嗯，不太緊張了，”我開(kāi)心地笑了。
音樂(lè)真的可以讓人的心情變美好，忘掉所有的煩惱的事，可以讓生活變得更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文4
晚上，坐在被月光灑滿的陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著柔和的音樂(lè)，那時(shí)再美好不過(guò)的了。音樂(lè)中層層透露著作者的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)甚至讓我們感同身受。
這世上能左右我感情的事物屈指可數(shù)，音樂(lè)占其中之一。郁悶的時(shí)候，點(diǎn)一首歡樂(lè)的歌，煩惱頓時(shí)煙消云散，化為烏有，人也輕快許多。以前并不知道音樂(lè)的好處，只是光聽(tīng)著，現(xiàn)在看來(lái)，沒(méi)有了音樂(lè)，我的煩惱無(wú)法得到緩解，日子還不知怎么過(guò)呢！
每當(dāng)在我心情愉悅的時(shí)候，就躺在搖搖椅上，聽(tīng)著周杰倫的`《告白氣球》，那歡快的旋律，讓我情不自禁的手舞之，身擺之的隨著音樂(lè)搖擺起來(lái)，屏蔽所有事物，只想淪陷其中。“花店玫瑰，名字寫錯(cuò)誰(shuí)，告白氣球，風(fēng)吹到對(duì)街，微笑在天上飛~”聽(tīng)到這兒，我仿佛身臨其境：花店那灑滿金色閃粉的玫瑰在夕陽(yáng)的斜照下熠熠生輝，閃閃發(fā)亮。一位男孩站在花店前，拿著一個(gè)畫著笑臉的氣球，送給了他傾心愛(ài)慕的女孩，徐徐升上了天空，與夕陽(yáng)融成了一道美麗的風(fēng)景線，隨后，消失在天際。逐漸的，音樂(lè)到了尾聲，我又按下播放鍵，聽(tīng)了一次又一次……
一到晚上，坐在小區(qū)望著皎潔、碩大的月亮，不禁涌起一股哀愁之情。我又習(xí)慣性的打開(kāi)了“酷狗”，回到歌單，默默按下了花粥的《落霜》的播放鍵。《落霜》是一首流行于網(wǎng)絡(luò)的神仙古風(fēng)歌曲，這曲子旋律十分的柔和，還帶了點(diǎn)凄涼，傷感。聽(tīng)著傷感的歌曲，明月皎潔得羨慕，讓人心馳神往，看似伸手可得，卻又遙不可及。月色冷得滲人，作者的無(wú)限思緒牽引著我，讓我許久沒(méi)緩過(guò)來(lái)，沉浸在冰冷的夜色中。
作詞千萬(wàn)首，無(wú)樂(lè)不成章。音樂(lè)，讓我越來(lái)越依賴它，在我開(kāi)心，憂慮，孤獨(dú)的時(shí)候，它總能時(shí)刻陪伴我，就像一個(gè)能一眼看出我心思的好伙伴。音樂(lè)，讓生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文5
《音樂(lè)讓生活更美好》當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂(lè)的世界真好！ 竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。 那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就一定會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。 有了音樂(lè)的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他可以使你走出悲哀，獲得快樂(lè)。記得有一本書上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的`，但是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。 有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰， 打開(kāi)MP4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《My不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又快樂(lè)的去預(yù)習(xí)。有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。 有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣， 多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛， 絢爛多姿！ 音樂(lè)，會(huì)讓生活更美好。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)椋阏诮o這個(gè)世界增添色彩！
音樂(lè)讓生活更美好作文6
我認(rèn)為音樂(lè)是這個(gè)世界上最好聽(tīng)的語(yǔ)言，它可以在你繁忙時(shí)帶給你安閑，在你不高興時(shí)帶給你安慰，在你緊張時(shí)帶給你放松，在你孤獨(dú)時(shí)帶給你暢然……，音樂(lè)讓我的生活更美好。
清晨，先聽(tīng)到的是小鳥(niǎo)的鳴叫，睜開(kāi)眼睛看到的是白得晃眼的天花板，沒(méi)有一絲污痕的玻璃窗。音樂(lè)回蕩在房間內(nèi)，仿佛正在喚醒我的身心，我心神舒暢的坐起，聽(tīng)著音樂(lè)起床，格外愜意。
下課后，陽(yáng)光烘烤著大地，熱浪一波一波的撞擊著墻面，我坐在課桌前看著布滿紅叉的卷子，不知如何是好，忽然耳機(jī)從桌斗里露了出來(lái)，我想都沒(méi)想，就帶了上去，點(diǎn)擊播放鍵，那歡快的音樂(lè)如同一股清流，流進(jìn)了我的'身體，再看眼前，那紅叉讓我感覺(jué)格外親切。
傍晚我獨(dú)自一人坐在窗前，望著燈火通明的市區(qū)，心里不禁起了一絲憂傷，突然，一陣琴聲傳來(lái)，心中頓時(shí)起了漣漪，音符如雨點(diǎn)般落下，落在地上，久久不散，我的心中也舒暢了許多。
的確，音樂(lè)總會(huì)用一種無(wú)形的力量喚醒我們。因?yàn)橛辛怂畈辉賳握{(diào)，而是充滿了美好，享受音樂(lè)，其實(shí)就是享受生活。
有人會(huì)認(rèn)為純音樂(lè)不好聽(tīng)，沒(méi)有歌詞沒(méi)有腔調(diào)不好聽(tīng)，可我卻認(rèn)為雖然是純音樂(lè)，殊不知人生才是歌曲中最好的填詞……
所以，音樂(lè)讓生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文7
你可知道，音樂(lè)會(huì)帶著微笑在旋律中綻放。
——題記
“有天我睡醒，看到我的身邊沒(méi)有你，在我的右邊，是你曾經(jīng)喜歡的玩具。”從哪傳來(lái)的音樂(lè)？只要隨著音樂(lè)聲走去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我一人在陽(yáng)臺(tái)上邊聽(tīng)音樂(lè)邊享受這午后的陽(yáng)光。
我是一個(gè)喜歡聽(tīng)音樂(lè)的人，寫作業(yè)的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)著輕音樂(lè)，這樣我覺(jué)得很輕松，也很快樂(lè)，有時(shí)我生氣時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，慢慢的聽(tīng)著，聽(tīng)著，我的生氣就化解了。所以聽(tīng)音樂(lè)對(duì)我有很大的幫助！
有一次，妹妹弄壞了一個(gè)我最喜歡的玩具，我非常非常的生氣，我就自己回到我彈鋼琴的房間，彈起鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，瞬間仿佛覺(jué)得音符在我指尖流淌，狂風(fēng)在空中怒吼著，海浪使勁的拍打著岸邊的礁石，海鷗在天空怒吼著，雨后天晴。我在山崖上看著一望無(wú)際的`大海。瞬間帶走了我所以的煩惱和我的憤怒，一個(gè)人將靜靜融化在美好的音樂(lè)里，生活中一切的不美好在這一刻煙消云散。我真的感覺(jué)到音樂(lè)讓生活更美好。以至于當(dāng)頑皮的妹妹跟我說(shuō)出道歉的話時(shí)，我才能心平氣和的面帶微笑的教導(dǎo)妹妹。
音樂(lè)真的讓生活更美好，我彈鋼琴時(shí)，我感覺(jué)自己像在大海里到處游。在天空中自由自在的飛著。
音樂(lè)有一種魅力，可以感化人心變善。親愛(ài)的音樂(lè)，感謝你一直陪伴我左右，讓我領(lǐng)略生活中的美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文8
音樂(lè)，歌頌出美麗的大自然；音樂(lè)，歌頌出美妙的生活；音樂(lè)，歌頌出高尚的品質(zhì)；音樂(lè)，讓我的生活更美好。
音樂(lè)讓我領(lǐng)悟了人生。記得有一次，滿分100的數(shù)學(xué)我才考了30分。我臉色蒼白，拖著沉重的步子向家走去，心里忐忑不安：“我要不要告訴媽媽呢？要是說(shuō)了，她會(huì)怎么……算了，可要是不說(shuō)……說(shuō)的話，媽媽一定會(huì)……”我內(nèi)心十分糾結(jié)。幾只小麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，我想：“唉，連小麻雀都在笑我了。”突然，天空變得黑壓壓的，還不時(shí)打幾個(gè)霹靂，像一只怪獸馬上要把城市吞沒(méi)，我不禁加快了腳步。回到家一看表，原來(lái)20分鐘的路卻走了40分鐘。我撲倒在床上，淚水像斷了線的珠子，止不住的往下滾。突然，一首《夏戀》傳進(jìn)我的.耳朵里。這首歌舒緩中不失輕快，聲音空靈而又清脆，中間還夾雜著煙花的爆炸聲。我默默地思考著：“人生就像一場(chǎng)煙火，既然無(wú)法創(chuàng)造自己，那就努力改變自己，讓這場(chǎng)煙火盛放得更美麗，更絢爛。”
音樂(lè)使我放松心情。有一次在睡覺(jué)前，我在床上翻來(lái)覆去，像煎煎餅似的，怎么也睡不著。我靈光一閃，點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)易云音樂(lè)，放了首《海德薇變奏曲》。《海德薇變奏曲》是電影《哈利·波特》系列的主題曲。音樂(lè)威嚴(yán)中帶著神秘，讓人仿佛看見(jiàn)：高聳入云的霍格沃茨。學(xué)生們肩上站著貓頭鷹，一手握著魔杖，一手拖著行李，身穿魔法袍，有說(shuō)有笑地走進(jìn)學(xué)校……我心中十分舒暢。下一首是《無(wú)意之間》。《無(wú)意之間》是廣播劇《偽裝學(xué)渣》的主題曲。講述了一對(duì)情侶從無(wú)意之間相戀，到攜手共度余生。兩位歌手溫柔的聲線將他們的故事緩緩道來(lái)……
我熱愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)舒緩的輕音樂(lè)，愛(ài)激昂的搖滾樂(lè)，愛(ài)搞怪的電音，愛(ài)……音樂(lè)，讓我的生活更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文9
音樂(lè)是一種表達(dá)，是一種探索，是一種藝術(shù)。
那天，不大不小的雨中，我一個(gè)人走在街頭，手里握著那張殘破不堪的卷子。恥辱、懊悔、不甘，種種情緒劃過(guò)心頭，組成一個(gè)名叫“沉重”的詞，讓我苦惱萬(wàn)分，讓我痛不欲生，讓我腦中仿佛被敲打著一般，連路上傳來(lái)的腳步聲，都令我心煩意亂。
此時(shí)，路邊一家琴房傳來(lái)一陣低沉悠揚(yáng)而又賞心悅目的古琴聲。那韻律十足的琴聲傳入耳中，使我忍不住向前走去。只見(jiàn)一位大約三四十歲的女士坐在琴前彈著一首不知名的曲子。似乎是詫異我的到來(lái)，那位女士漸漸停下了手中的'動(dòng)作。我按捺住激動(dòng)的心情，靜靜地看著她，仿佛心有靈犀般，她又開(kāi)始了演奏。聲音如同暖流，傳遍我的全身，我忍不住微顫了一下，仿佛靈魂得到釋放，全身的枷鎖在此刻全然消失，只感到腦中一片清明。
一切不甘、怨恨通通消散，留下的只有一片清明。是呀，怨恨、不甘有什么用呢？只會(huì)讓自己倍感煎熬，不如只留下對(duì)自己的加油鼓勵(lì)，勇往直前。聽(tīng)著外面的雨聲，賞著悠揚(yáng)的琴聲，我不由地輕輕一笑。
音樂(lè)，熱愛(ài)音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)讓你的生活更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文10
不知從何時(shí)起，我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了別樣的感情。
或許是第一眼看到彈琴？老師的十指在黑白琴鍵上靈活地跳躍、舞動(dòng)，一串串音符整整齊齊地排列著，組成的動(dòng)聽(tīng)旋律迫不及待地鉆進(jìn)我的耳里。從那時(shí)起，我愛(ài)上了音樂(lè)。
后來(lái)，我又愛(ài)上了聽(tīng)歌。
每次遇到不順心的事，只要一聽(tīng)歌，我的身心便全然放松。輕輕帶上耳機(jī)，閉上雙眼，我便進(jìn)入到了音樂(lè)的世界。我隨著歌手悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲微微搖晃著頭，心仿佛飛到了天空，讓我充滿說(shuō)不出的愜意。那一刻，心中的.一切沮喪、憤怒以及其他負(fù)面情緒通通融化、蒸發(fā)。音樂(lè)總是有一種魔力，讓我的生活更加積極向上。
因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，我結(jié)識(shí)了一位歌手。他的風(fēng)格多變，給予我的感受也大不相同：空靈的抒情歌讓我心曠神怡，動(dòng)感的搖滾歌讓我熱血沸騰，聲淚俱下的分離歌讓我熱淚盈眶，而勵(lì)志的《向光而行》等又讓我充滿的未來(lái)的希望。這些情緒深深地感染著我，我的生活早已離不開(kāi)音樂(lè)。
聽(tīng)久了，我也忍不住想嘗試著唱幾句，由此，音樂(lè)在我的生活中更進(jìn)了一步。憑著從小到大彈琴數(shù)年的經(jīng)驗(yàn)，我一遍遍讓我的音高更加準(zhǔn)確。先是跟隨著原唱顫顫巍巍地哼幾句，在大著膽子搜來(lái)伴奏。盡管唱的并沒(méi)有那么好聽(tīng)，可每一次的登臺(tái)放聲歌唱，都使我增加了許多自信。
音樂(lè)，讓生活更加美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文11
在世界上，無(wú)論哪個(gè)地方的人，無(wú)論什么人，都會(huì)有一種“疾病”，一種叫“壓力”的疾病。
我當(dāng)然也有，每天就是早上上課，下午上課，甚至晚上，獨(dú)處的時(shí)間少了，與朋友、狗狗相處的時(shí)間也少了。
但是，我找到了一副良方，就是聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)只用聽(tīng)一兩首緩解的音樂(lè)，五分鐘，一天的壓力就全消失了！就像：
一天下來(lái)，精神疲憊，雙眼迷糊的，只想一頭扎進(jìn)柔軟舒適的床，拉上被子，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可到了早晨，依然在的，只有壓力。忙碌一天，無(wú)甚變化，壓力依舊。突然，一個(gè)聲音：“放下吧！放下吧！尋找一個(gè)放松的方法。”我想：聽(tīng)音樂(lè)？我也沒(méi)什么可做呀！
于是拿起耳機(jī)，開(kāi)始聽(tīng)：
聽(tīng)那飛翔的鳥(niǎo)兒，展開(kāi)羽翅，羽尖劃過(guò)林間青綠的.樹(shù)葉，劃出一絲絲微風(fēng)，仿佛劃過(guò)你的臉頰；跟小鹿在溪邊散步；與小松鼠交談堅(jiān)果的美味；與魚兒一起尋找有著奇妙色彩的石頭……
就這樣入眠。明天的早上的你，總會(huì)看到一個(gè)明媚的太陽(yáng)！音樂(lè)，總能治愈我心。
有時(shí)我也會(huì)因一些原因，總是陰沉著臉，總是想不通。
這時(shí)，我就一個(gè)人跑進(jìn)房間，又開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)，這次我能聽(tīng)什么呢：
聽(tīng)到有歡樂(lè)的笑聲！接著看到有氣球飄過(guò)，天上有一道彩虹，云都是彩色的！大家都在愉悅中歡唱，跳舞。甚至月亮太陽(yáng)也笑起來(lái)，整個(gè)世界都在跳舞，樹(shù)、花草、動(dòng)物、人，大家一起嗨起來(lái)！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，快樂(lè)地跳下去，唱下去，笑下去。
這時(shí)真實(shí)的我也哈哈大笑起來(lái)，臉上的陰云早已無(wú)影無(wú)蹤，我的心好像都開(kāi)心得笑了！
音樂(lè)總是很奇妙，音樂(lè)總是很神奇。
當(dāng)你傷心時(shí)，當(dāng)你愁眉不展時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧，音樂(lè)，總會(huì)治愈你的生活。
音樂(lè)讓生活更美好作文12
音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是生活里不可分割的一部分。我喜歡音樂(lè)的程度較之閱讀更甚，簡(jiǎn)直到了一天沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)耳朵就發(fā)癢的地步！不管是鋼琴曲，還是其他樂(lè)器演奏的曲子，都能讓我陶醉其中，自得其樂(lè)。
音樂(lè)還是釋放情緒的絕佳道路。
有一回，我在學(xué)校里跟同學(xué)鬧了不愉快，一肚子氣無(wú)處散發(fā)，心情一落千丈。突然，一個(gè)想法蹦到了我腦海里：為什么不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)呢？我打開(kāi)音響，里面?zhèn)鞒?了輕快又富有跳躍感的鋼琴獨(dú)奏曲《菊次郎的`夏天》。
我情不自禁地跟著彈起了鋼琴。緊接著音響里播放起了一首薩克斯名曲《回 家》。那帶著些許憂傷纏綿的悠長(zhǎng)樂(lè)聲傳來(lái)，我也哼了起來(lái)，不禁浮想聯(lián)翩……
《蜂鳥(niǎo)》是最近一部大熱電視劇的主題曲，它充滿了真情實(shí)感，又像是現(xiàn)實(shí)，又不是現(xiàn)實(shí)，多了一抹節(jié)奏和情調(diào)。
音樂(lè)給人的感覺(jué)如同墜入云里霧里，它會(huì)讓人徹底放松，讓人的心在空中飄飛得很高很高。
音樂(lè)讓生活更美好作文13
當(dāng)最喜歡的音樂(lè)在你耳邊回蕩時(shí)，你會(huì)沉浸在其中，并發(fā)現(xiàn)充滿音樂(lè)的世界真美好!
古箏彈奏的樂(lè)曲是我最喜歡的，因?yàn)槟菢?lè)曲令人陶醉，輕柔而優(yōu)美，如一縷縷輕霧在身邊環(huán)繞著，她總是讓我想到在幽靜的.夜晚，一輪皎潔的月光下，一個(gè)人在草地上悠閑漫步的情景。我慢慢愛(ài)上了這種國(guó)風(fēng)樂(lè)曲。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你沮喪時(shí)，它可以使你走出心理陰影;當(dāng)你悲傷時(shí)，他可以給你帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)你遇到人生挫折時(shí)，放一首柔和的國(guó)風(fēng)音樂(lè)，那種悠揚(yáng)的旋律，不知不覺(jué)的把你的痛苦融化，心里便舒暢了許多。
有音樂(lè)在真好!每天晚上我寫完作業(yè)一天的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，我會(huì)在睡覺(jué)前插上耳機(jī)，閉上眼，靜靜聽(tīng)著國(guó)風(fēng)之聲，那如輕煙般的旋律，進(jìn)入我的身體，親歷我一整天的疲憊與煩惱，我變得輕松起來(lái)。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你心情好時(shí)聽(tīng)什么類型的歌都好聽(tīng)，有時(shí)聽(tīng)著你就會(huì)不自覺(jué)的跟著唱起來(lái)，舞起來(lái)，
這樣又增添了幾分好心情，此刻你會(huì)感覺(jué)有音樂(lè)在你身邊是如此美好。
音樂(lè)存在于生活的角角落落，她如同有一種神奇的力量，改變著我自己。音樂(lè)，讓生活更美好!
音樂(lè)讓生活更美好作文14
生活中，音樂(lè)無(wú)處不在，自然界的有種種聲響：小鳥(niǎo)“啾啾”的鳴囀，風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，海浪翻騰的“嘩嘩”聲。但這些是人無(wú)法控制的“音樂(lè)”。你開(kāi)心時(shí)跺腳的“砰砰”聲，手指輕叩桌面的“咚咚”聲，指尖在琴鍵上流利地滑行聲，演奏每一種樂(lè)器的聲音，這些都是我們能控制的音樂(lè)，表達(dá)了人們的快樂(lè)、興奮、悲傷等種種情緒。
我喜歡吉他。我第一次抱起吉他，彈出的音一頓一頓，但心里卻有說(shuō)不出的興奮，我喜歡上了從琴箱里蹦出來(lái)的音符，雖然它們有些生澀。一周一節(jié)九十分鐘的吉他課，課后堅(jiān)持練琴，我的琴技逐步地提高。剛開(kāi)始，按著銳利的琴弦，指尖隱隱作痛。彈上一小會(huì)兒，手臂就略感酸疼，可我卻樂(lè)此不疲。一段時(shí)間后，指尖起了繭，疼痛感也隨之消失。彈上個(gè)把鐘頭，也不覺(jué)得累。起初，我只能彈些簡(jiǎn)單的音符，不成曲調(diào)。現(xiàn)在我已能熟練地滑動(dòng)手指，按著合弦并輕松彈唱。彈吉他帶來(lái)的成就感讓我覺(jué)得美好。每天抱起吉他，往凳子上一坐，立刻就有許多音符在家中回蕩，這是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。
演奏音樂(lè)是一種獲得快樂(lè)的方式，也能感染他人。有時(shí)我心情不好，就會(huì)抱起吉他。琴箱里傳出的音符似一汪清泉，將心頭的不悅沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽經(jīng)常加班，當(dāng)她拖著疲倦的腳步推開(kāi)家門，聽(tīng)到我彈出的優(yōu)美琴聲，她勞累、微皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，沉浸其中。音樂(lè)讓我們的家庭生活更美好。
我的吉他老師愛(ài)好各種樂(lè)器，吉他、貝斯、架子鼓。神氣地演奏一首首滿級(jí)曲目是他的'日常。夏夜晚風(fēng)中伴著古琴、琵琶和洞簫，淺吟低唱的南音古曲，讓老年人的退休生活更美好。樓上鄰居的鋼琴聲也時(shí)常竄入我們耳中。愛(ài)音樂(lè)的人還有很多。我們愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)就能融入我們的生活，這何嘗不是廣大人民的日常？
音樂(lè)是種欣賞美，表達(dá)美的能力，是種生活態(tài)度，是種信仰。我想，愛(ài)好音樂(lè)的人都是熱愛(ài)生活的。音樂(lè)為大家所愛(ài)，受大家的歡呼，融入千家萬(wàn)戶，讓大家的生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文15
每天放學(xué)回到家里，那個(gè)時(shí)候是最疲憊的，而聽(tīng)一首歌，一身的疲憊都不翼而飛了。
大家都說(shuō)看一本書就像在另一個(gè)世界，其實(shí)音樂(lè)也可以。有時(shí)候，聽(tīng)音樂(lè)，你會(huì)覺(jué)得自己就是一只小鳥(niǎo)，扇動(dòng)著翅膀，在天空自由的飛翔。有時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己躺在一片大草原上，呼吸著新鮮空氣，感受微風(fēng)拂過(guò)身體的舒適感。
起初的時(shí)候，想象自己在一片蒲公英的海洋，聽(tīng)著音樂(lè)，一切都是那么舒適。
到了高潮，每一個(gè)音符都是那么有節(jié)奏，他們就像有魔法的小精靈一樣，使你不由自主地就想跳舞來(lái)了，腳下的蒲公英眼全都飄了出來(lái)，這場(chǎng)面十分壯觀。
到了音樂(lè)的最后，感覺(jué)蒲公英都飄到了遠(yuǎn)處，音樂(lè)又變得柔和舒適，然后越來(lái)越安靜，直到音樂(lè)停止了下來(lái)，那舒適感卻一直游蕩在心口。
音樂(lè)使我的'生活變得美好，因?yàn)槁?tīng)到了音樂(lè)讓會(huì)讓我忘記所有的煩惱，還有讓我有前所未有的舒適感。
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