爺爺作文

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爺爺作文【精華10篇】

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的爺爺作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺作文【精華10篇】

爺爺作文篇1

　　一場小雨過后，我和爺爺一起到地里挖花生。

　　我來到地里，印入眼簾的是一望無際的田野和一些與雜草混合的植物。我不知道哪個是花生，爺爺告訴我哪個是花生之后，我觀察了一下，花生的莖又粗又長，大概有我的小腿那么長。它的葉子呈橢圓形，邊上有細細的絨毛，摸起來有點粗糙。它們一株一株緊緊挨在一起生長，像一群兄弟似的.不離不棄。

　　我伸出手握住一株，剛想把它連根拔起，爺爺說：“這樣拔會把花生弄斷的，應該一把一把拔，不然的話花生就會留在土里。”后來，爺爺幫我把一把弄好，我握住一大把，用力一拔，就把花生給拔出來了。我們不一會兒就拔了一大堆，這時我才發現身上和腳上全是泥，假如全身那樣的話，肯定變成一個“泥人”了。雖然很臟，但是心里很開心。

　　回到家，我又開始摘花生了。我拿起一株又一株的花生，迅速地把上面的花生摘下來，放進籃子里。我還發現，花生上扎了一些沙土。這時，我心里想：看來想吃到美味的花生，是要付出勞動的呀！

爺爺作文篇2

　　珍惜喜歡的，喜歡珍惜的，喜歡的珍惜。 ——題記

　　太陽就要落下了，夕陽的余暉灑在大地上，給大地涂上了一層胭脂，嫣紅嫣紅的。夕陽的余暉下，一位老人直直地佇立著，影子被拉地老長老長。他就一直這樣站著，寂寞地眼神定定地望向遠方，若有所思地樣子，不知他在想些什么，也許是心底的那份思念吧！他——就是我的爺爺。

　　爺爺，是個很寂寞的人。爺爺和奶奶的關系并不好，按理說，人老了，心也會放寬，會想快樂的和自己的老伴安享晚年，可爺爺卻不是他總是罵奶奶，整天罵。他從來不會包容奶奶，哪怕奶奶只做錯一點小事，他都要罵很久，通常都是罵“你著死老婆子怎么還不死”。奶奶從來都不會還嘴，總是默默地聽著、聽著，直到爺爺罵完。

　　我是跟著奶奶長大的。奶奶是個很慈祥的人，在我記憶中，沒有一點記憶是她罵我的。每到“逢場”的時候，她都會買一個油煎餅給我，所以，從小我就很愛奶奶。也因此，我從來都不喜歡爺爺。

　　爺爺很愛罵奶奶，小時候，太小，只能站在一旁看爺爺罵奶奶，看奶奶那悲傷的面孔。長大了，懂事了，爺爺罵奶奶的時候，我會勸爺爺不要罵奶奶。剛勸了，爺爺是不會罵了，可堅持不了幾天，他又會變回原樣，依然罵，直到奶奶死去，他無人可罵。

　　我們，爺爺是不敢罵的'，他甚至大聲對我們說話都不會，總是表現得很拘謹，像個小孩子。我不喜歡爺爺，所以，我幾乎是不跟他說話，有時還對他很兇，家里人也都是不和他說話的，爺爺變得很孤獨。有時，我看他寂寞得實在可憐，便會主動和他說話，可不會很長，因為爺爺和我說話的時候，總是我說東他就扯西，也因此讓我失去了和他談話的興趣。所以，爺爺幾乎所有的時間都是獨自一人度過的。有時爺爺也會主動和我說話，但看到我不理他時，他便會停止，一個人回房間里靜靜地待著。

　　爺爺喜歡散步，或許他根本就不喜歡散步，只因家里沒人和他說話，寂寞的很，便用散步來打發時間。爺爺散步的時候，總是走幾步便停下來朝天的那邊望一會兒，再走幾步，停下來，望著遠方。有時，他就一直站著望向遠方，呆呆的望著。

　　我知道，他是在想奶奶，其實爺爺很愛奶奶的，只是他選錯了表達的方式。這也是我在奶奶死后才發現的。奶奶剛死不久，有一次家里來了客人，飯桌上，也不知怎么的，說著說著便說到了奶奶，說著說著爺爺的眼淚就流了下來。那是我第一次見爺爺哭，真的是第一次。從沒見過爺爺哭的我明白，爺爺，是真的很愛很愛奶奶呢！可奶奶卻不知道，永遠都不會知道了。此后，只要一提起奶奶，爺爺都會滿臉的老淚縱橫，因此，我們便很少在爺爺面前提奶奶。

　　老人，站在夕陽下，夕陽的余暉灑滿了他全身，他靜靜地望著天的那一邊，就這樣一直望著……

爺爺作文篇3

　　在我們青坪小鎮上，只要提起杜家豆腐，沒有人不夸贊的。爺爺制作的水豆腐又白又嫩，吃起來特別爽口，還有炕豆腐、鹵豆腐、炸豆腐……花樣特別多，最絕的是爺爺做的豆腐腦，放一天也不會醒……我愛吃豆腐，可我更愛逛爺爺的豆腐作坊。

　　爺爺的豆腐作坊，座落在清澈透亮的溪馬河畔，每天放學后，我都要去那里轉轉，看看爺爺又有什么新花樣，偶爾也幫爺爺開開電閘，讓那電動磨轉動起來，讓那自動擠漿機擠起來……

　　可是，爺爺以前磨豆腐可不這樣輕閑。在我童年的.印象中，爺爺老是把著那紅中透亮的磨把在那架祖傳幾代的老磨前，右腳忽而前忽而后，身子也隨著忽而前俯忽而后仰，老磨就悠悠地轉，白白的豆漿就順著板槽流啊流……

　　或者是打著赤膊、全身黑亮的爺爺在那冒著熊熊火舌的灶膛后，擺弄著搖架，擠著，擠著……鍋里騰起的熱氣，常常把他整個兒包住了，爺爺就像浸在濃霧中一樣。

　　這畫面，美是有幾分古樸的美，可爺爺累得也夠嗆，而且豆腐品種單一，除了水豆腐還是水豆腐。為此，專管買豆腐的奶奶還和爺爺吵過好幾回。原來一些小販從城里買了一些干豆腐，或是鹵豆腐什么的，搶了奶奶的市場，奶奶老抱怨：“人的嘴是越來越刁了”這時，爺爺總不吭聲。只是好多次，我發現爺爺蹲在老磨前吧嗒吧嗒地抽著旱煙，像在思考著什么呢？

　　一天，放學后，我又去了爺爺的豆腐坊，看見鄉鄰們把一架大機器正往磨房里搬，進到屋里，我看見爺爺撫摩著爺爺的爺爺傳下來的那架老磨，眼里含著淚花。“拆吧”爺爺猛地揮揮手，扭過頭去……

　　可自打裝上電動磨后，爺爺從磨豆腐擠豆漿那繁重的勞動中解放出來了，他把余下的時間用在了開發豆腐品種上了。漸漸地，爺爺的豆腐花樣多了，奶奶的嘮叨少了。連不愿意磨豆腐的媽媽也成了爺爺的得力幫手，除了每天早上跟爸爸的車到鎮以外地方一些固定攤位送一趟豆腐外，還和爺爺一起鹵豆腐、炸豆腐、研究豆腐新品種。

　　爺爺的豆腐作坊在悄悄地成長。

爺爺作文篇4

　　來到爺爺家，那年長的門栓上了一把銹跡斑斑的鎖，我左右瞧了幾眼，連人影都不見，只見那小河邊楊柳依依，河水綠盈盈的，映著柳的倩影。移開門鎖，魚網消失得無影無蹤，門前的雨鞋，成了一雙布鞋。原來爺爺去魚塘了！

　　我放下行李，奔向魚塘。午后二時，烈日炙烤著大地，路上空無人跡。走了一會兒，汗流浹背，遠遠望見一個身影在左右挪動，站近一看，是爺爺。爺爺正瞇著眼睛，將纏繞著的漁網無情地分拆開，抖了抖漁網，把白色細絲線成的漁網牢牢地系在蘆柴的一端，另一端系在岸邊的欄桿上，用力拽了拽繩子，又抓起幾塊大鐵塊墜在網下面。他握住蘆柴一端，像扔標槍一樣將蘆柴射向魚多的地方，手揮了一大圈。

　　爺爺歡迎著走近的我的到來。漁網輕快地貼著水面掠到了目的地。爺爺那襯衫黏在身上，汗不斷的`從上往下流，白發貼在額頭上，汗珠從發尖上滑過眼睛往下滴。

　　盯著爺爺那背影，心頭一股寒酸涌上心頭。一天天，一年年，他就如那樹藤離不開大樹的后脊，像那魚兒永遠依賴著水的撫摸，如樹苗離不開雨水的滋潤，不眠不休，不離不棄。

　　回到家，等了爺爺許久，他肩頭上扛著那個沉甸甸的漁網，裝著幾只活蹦亂跳的魚，坐在椅子上擺弄魚。

　　爺爺弓著背在洗魚，還時不時露出淡淡地笑意。他是看到雨后彩虹的美貌，還是聞到了桂花的濃香？是飲到甘甜的井水，還是嘗到了肥美鮮嫩的魚呢？我不知道，但是我知道，爺爺一定日日惦記著他每日割草、喂食的勞動成果。不然，他的笑怎么會那么燦爛呢？

　　幸有這魚塘，才讓爺爺弓著腰打魚的畫面如此長久地駐留于心間，仿佛花海隨風搖曳，輕輕地奏著永不停歇的愛之歌。

爺爺作文篇5

　　三年前，爺爺在一個新建的變電站旁邊開辟了一塊荒地，將其變成自己的菜園。從那時起，爺爺每天都在園子里忙碌著，刨土、播種、澆水、除草、施肥。幾個月后，菜園里千姿百態，生機勃勃，美不勝收。

　　走進菜園，首先映入眼簾的是一片綠色的海洋。再近一點，各類蔬菜像接受檢閱的方陣一樣，色彩鮮明地穿著自己標志性的服裝。進入園子，兩旁的`蔬菜好像在夾道歡迎，微風吹拂，蔬菜搖頭晃腦，好像在向我點頭致意。又尖又紅的辣椒，又細又長的韭菜，又大又圓的青茄，紅彤彤的西紅柿，綠油油的生菜，頭戴黃花、身披綠甲的黃瓜，開著紫花的扁豆，綠中帶紫的莧菜……這么多五顏六色、形態各異的蔬菜聚集在園子里，錯落有致地生長著，好像在爭奇斗艷一樣，好一派熱鬧的景象！

　　爺爺好像生怕蔬菜逃跑似的，又好像是為了保護他們不受侵擾一樣，在園子的周圍安裝了柵欄，這樣蔬菜們就可以躲避周圍羊群的突然侵襲，自由自在地生長。在爺爺的精心呵護下，園子里的蔬菜茁壯成長。爺爺最開心的事情莫過于我經常去那里和他一起欣賞他的勞動佳作，收獲他的勞動果實，分享他的豐收喜悅。

　　多么美麗的菜園！多么親切的爺爺！從那時起，爺爺和他的菜園就成了我心中揮之不去的一道亮麗的風景線！

爺爺作文篇6

　　爺爺奶奶住在鄉下農村，大家都說深圳好，可他們很少來深圳。在我的印象中，他們就來過一次，只住了一個星期就回去了。可在這短短幾天他們卻教會了我很多東西。

　　那是我剛上一年級的時候，有一天，爸爸突然告訴我爺爺奶奶明天要來，我開心了一晚上，爺爺最疼我了，恨不得馬上天亮。中午放學的時候，在校門口我看到了一個高大而又熟悉的身影，“爺爺好！”我一下子沖過去，爺爺抱起我，說：“振銘，看看，長大了，多高啊！都上小學了，爺爺、奶奶好高興！”

　　吃完晚飯，我寫完作業，我準備看電視。這時爺爺說：“振銘，常看電視對眼睛不好。”這時，爺爺像變戲法一樣拿出一個盤子，還有很多玻璃珠子，我最喜歡它們了。爺爺對我說：“我們一起下跳棋吧，我來教你。”我一下子被吸引住了。爺爺把玻璃珠子按顏色擺好，然后就耐心地教我方法。他告訴我，要找好了中間點就可以跳過去，有時可以連著跳。我慢慢地弄懂了，越下越好。這時，爺爺意味深長地對我說：“下棋要一步一個腳印，認認真真找對了中心點才能過去，否則就走錯了。學習也一樣，需要踏踏實實，認真思考，做人也要像下棋一樣，按照規矩做事，不要越過底線。”我似懂非懂，并沒有細想。但后來，我細細品味爺爺的`話，慢慢地明白了，爺爺不僅在教我下棋，他還在教我為人處事的道理。后來每天中午，我都要和爺爺下一盤棋，兩人其樂融融。

　　很快，爺爺奶奶回去了，我好舍不得他們走。后來爸爸告訴我，爺爺為了買跳棋教我玩，由于不熟悉深圳的路，那天下午他走了幾個小時的路才買到。

　　現在每年過年回去老家，我都要陪爺爺下下棋，陪他們聊聊天，聽爺爺講人生道理，我要盡晚輩對長輩的尊敬和孝道。因為我經常都不在他們的身邊陪伴著他們。爺爺不僅教會了我下棋，也教會了我做人的道理：一盤跳棋，就是一場人生。

爺爺作文篇7

　　我的爺爺今年已經六十八歲了，他是一位醫生，雖然已經退休了，但是醫院還是聘請爺爺在醫院繼續上班。

　　他每天在醫院里忙得不可開交，一回到家里就有許多病人來找他看病。只見爺爺一會兒拿著聽診器在病人的肚子上聽聽，一會兒又拿著體溫計放到病人的腋窩里量量。然后，他就開始給病人開處方、包藥。他把吃藥的時間和方法告訴了病人。而且我相信他的每一個動作都是認真細心的。

　　我的'爺爺非常熱心，在夜里，只要是聽見敲門就趕緊開門，無論刮風下雨，還是電閃雷鳴，爺爺從來不耽誤病人一分鐘的時間。我問爺爺：“爺爺，你做了幾十年的醫生，難道你不覺得累嗎？”

　　爺爺說：“治病救人是我的責任，我要為病人服務”。

爺爺作文篇8

　　禮拜三羅老師讓咱們排隊而且還要帶著邦教的標子，到多功效廳往。

　　在路上，我想:羅老師讓我們到多過能廳去，到頂要干什么？在多功能廳面，我們皆臥下了。這時，這堂課的.配角——龍爺爺去了，大家都響伏了熱鬧地掌聲。龍爺爺開端講出色的國學課了。每位同窗都聽得十分著迷，龍爺爺有時很風趣，有時很嚴正，有時很寧靜。龍爺爺說：“其致之：天無以清，將恐裂，地無以寧，將恐蹶，谷無以盈，將恐歇，萬物無以生，將恐滅，猴王吳云貴高，將恐蹶。意念是：地不清潔了，就要裂啟。地沒有了，就會不復存在。身臨沒有了靈，就要‘罷農’。動物不旺盛了，就會逝世掉。世間萬物沒有了生存的余地，就要滅盡。侯王不了高的位置，就是一個一般人......”。

　　丁零零，丁零零，下課了，我們就歸到了教室......

　　從國學課上爾懂得了講德經的深入情理我理解了路德經

　　是學我們怎么干一個對世界，對國度，對野庭有用的我。

爺爺作文篇9

　　前幾天，我和爸爸媽媽一起去看望生病的爺爺。爺爺得了胃病，我的心里很難過。我想起了上次去爺爺家，爺爺教我拉二胡的'情景，爺爺手把手地教我拉二胡的姿勢，在爺爺耐心的地指導下，能開始拉出一點點的聲音來，雖然很難聽，但畢竟有點進步了。

　　想起這些事情，我希望爺爺能早日恢復健康，又可以教我拉二胡了。

爺爺作文篇10

　　我的爺爺今年快八十歲了，頭發花白，肚皮大大的，看起來非常的胖，走起路來慢悠悠的，很像動畫片中和可親的老爺爺，他身體非常健康。

　　我也也喜歡讀書看報，只要一有時間，他就拿出一本厚厚的書，津津有味的讀了起來。爺爺的書很多，每一本都是厚厚的'，紙都發黃了，有些已經有點爛了，我總是不理解的問爺爺的：“為什么不買新書。”爺爺嚴肅的說：“你小孩子懂什么這叫溫故而知新。”我的爺爺經常看電子方面的書，有時看不清，還戴著老花鏡看。現在我的爺爺退休了，成了我的玩具“修理工”。我的玩具只要出現斷胳膊短腿的，找爺爺準能修好。

　　我的爺爺做菜水平也非常高，他經常看養生堂的節目，每天給我們做出美味而營養得飯菜，每天放學回到家里都能聞到一股香氣，饞得我直流口水那叫一個香啊！

　　我的爺爺很厲害吧！我要祝爺爺身體健康，我愛你——爺爺！

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