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爺爺的腳作文

時間:2026-01-14 06:01:56 爺爺 我要投稿

爺爺的腳作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的爺爺的腳作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

爺爺的腳作文

爺爺的腳作文1

  爺爺今年冬天,不知道為什么,秋姑娘剛到,還沒來得及看清姑娘的臉頰,她就狠心把秋姑娘趕走了。

  今天早上,我從睡夢中醒來,穿上衣服,正走向浴室。我被外面白色的東西迷住了。我走到陽臺,才發現外面在下雪。我心想:今天終于可以和雪娃娃交朋友了!正想著,后面傳來一聲嚴厲的叫聲。我轉過身,媽媽在客廳叫我。如果我真的很討厭我媽,誰讓我做了好夢就讓她給我打電話呢?而且是刺耳的叫聲。

  吃了一頓豐盛的早餐,我父親送我去學校。我很早就在教室里自學,看著北窗車棚上的`雪。雪花落在車棚上,仿佛白色的糖果落在孩子的小嘴上。我看了看表,唉!該去看奧運會了。我匆匆走到座位上,拿起數學書,向數學教室跑去。還好老師還沒來。我的心終于平靜下來。

  后來到了教室,雪還在下,心里想:今天我居然可以和雪娃娃交朋友了!我希望你考完試后不要停下來。

  誰知道,我一考完,董爺爺就走了。

  唉!董爺爺,你怎么悄無聲息地來了,又悄無聲息地走了?

爺爺的腳作文2

  小區的路很平坦,但不是太光滑,爺爺走路時會發出“嚓嚓”的摩擦聲,我聽到這聲音就感覺到好玩,也曾偷偷地學爺爺走路,但那聲音總不像爺爺水平那么高,說實話我遺憾了好長時間。爺爺的腳不好看,腳底生了一層厚厚的繭,聽爺爺說他年輕的時候,曾徒步走過大半個中國,每次聽他講,我都聽得津津有味,爺爺也講得繪聲繪色,怪不得爺爺在老家還有一個家喻戶曉的'外號—范鐵嘴。

  爺爺走路十分搞笑:背稍駝,兩臂稍彎,頭往前伸,兩腿彎曲叉開,就是我們常說的—八字步。小時候酷愛模仿的我,總在后面學爺爺走路,爺爺發現總是哈哈大笑。

  可是一年前,爺爺突然患了偏癱,也不能說話了,爺爺看到千里之外趕來的我們,神情中有高興,有失望,有欣慰,有迷茫,爺爺只能像孩子一樣哇嗚大叫,我聽不懂,甚至不敢聽,我不能相信大名鼎鼎的范鐵嘴怎么就這樣了。很長時間,爺爺再沒下過床更沒能走過路,哪怕是那搞笑的。

  爺爺,我的鐵嘴爺爺,我多希望你能重新站起來,繼續給我講你年輕的輝煌,繼續在我面前走那親切的八字步呀。

爺爺的腳作文3

  今天放學回家,一路陽光燦爛。我一踏進房間的門,就看見爺爺躺在床上。我問:“爺爺,你怎么了?”爺爺咳嗽了一聲,說:“腳疼。”我急了,說:“怎么腳又疼了!”我掀開被子,差點嚇到:“哎呀,怎么會腫呢?”我一邊說一邊趕緊放下書包,“爺爺,你看醫生了嗎?你渴嗎?我給你倒杯茶。”爺爺點點頭,接過我遞過來的茶。他用嘴喝了口茶,微微笑了笑:“多可愛啊,我的孫子。爺爺沒事,過兩天就好了。”

  第二天,奶奶要去地里種菜,我來照顧爺爺。我挪到書桌和椅子上,在爺爺的床邊做作業。做了一段時間后,我和爺爺聊天,給他端來一杯茶和一份報紙。做完作業,我會給爺爺講故事,給朋友講學校里有趣的`事情。晚飯后,我把爺爺扶到桌子上。周末,我一直陪著爺爺,爺爺讓我做什么我就做什么。爺爺腫起來的腳漸漸消退,我也就放心了。周一早上上學的時候,再看爺爺的腳,基本沒腫。我還是勸爺爺不要亂動,等他好了再去地里走。

  上學的路上,我一直在想:爺爺的腳是為了抗美援朝跨過鴨綠江的;為了我們全家的生計,不知道走了多少路。我真的希望我爺爺的腳不會再痛了。希望爺爺身體健康,天天健康。

爺爺的腳作文4

  夜深人靜,我躺在床上,輾轉反側,睡不著,靜靜地看著窗外投進來的月光,突然想起自己在家里時的情形:也是晚上,躺在床上,看著窗外潔白的月光在地上投影出一大片光來……

  細細想來,已經很久沒有打電話回家了,突然很想念爺爺奶奶。我睜開眼睛,爺爺奶奶的樣子就投射在天花板上:吃過晚飯后,他們就坐在沙發上看電視,兩個人你一句,我一句的討論著電視里面的角色……

  我念高中的時候,因為住校,所以一星期才能回去一次。高三的時候,因為學習任務重,幾乎一個月才回去。家離學校又比較遠,坐車得一個多小時,而且星期天回學校的時候打車特別困難,因為人多。記得是高三那會兒,因為是清明節,所以上完課后早早的就回了家。回去后,第一天去看望了外婆和過世的外公,第二天去了姑姑家,第三天就準備回學校了。

  那天早上爺爺很早就把我叫了起來,因為他說,去學校的學生多,讓我早點,免得遲到。吃過早飯,爺爺就送我到馬路邊搭車。那是一個濃霧的早晨,空氣很濕潤,天上還下著小雨。我和爺爺撐傘站在路邊,巧的是,那天路上一輛車也沒有。不知道我們站在那里等了多久,小雨一直下著。我勸爺爺回去,畢竟他歲數也那么大了,站那么久恐怕有些吃不消。他嘴上答應著回去,但人始終沒走。

  也不知是多久以后,爺爺攔下一輛車,我跟爺爺道別之后就鉆了上去,他也簡單的叮囑了我幾句之后就往家里走。我看著他撐著一把大傘,有些佝僂的背,花白的頭發,他穿著拖鞋,走路很拖沓……就這樣漸漸模糊在濃霧里。我看著看著,鼻尖突然發酸。開車的師傅問我剛才那人是不是我爺爺,我點點頭,眼眶里有些東西開始止不住往外奔……

  我轉身把頭面向有月光的一邊,想起了在家時的情形:我窩在沙發里看電視,門外傳來鞋子在地面摩擦的聲音,我想都不用想,就知道是爺爺,幾秒后,爺爺果然出現在我的面前。也不知道是從什么時候開始,爺爺的腳步聲變得如此緩慢了……

  我閉上眼睛,眼前浮現了爺爺的臉,那是一張刻滿歲月的.痕跡的臉,不僅有深深淺淺的皺紋,還有和藹可親的笑容,他微笑著向我走來,伴著鞋子摩擦地面的聲音,我安穩的入睡……

爺爺的腳作文5

  秋姑娘完成了自己的使命,快樂的走開了,冬爺爺匆匆的接了秋姑娘的班,來到了我們的'身邊,他帶來了寒冷的風,讓我們感受到冬天的到來,帶來了雪,給大地帶來了厚厚的棉衣。

  雪后,大家一定都會去堆個雪人吧!我也不例外,幾乎每次下雪,我都會和朋友們共同堆個雪人,人多力量大嘛!

  我從小在博山長大,所以我在那有好多好朋友,有一次,大雪過后,我邀請了幾個同學,與我一起堆雪人。很快,我們爭得了家長的同意,開始動手干了。

  凡事都與利有弊,本以為人多力量大,沒有想到,大家意見不統一:有點想做兔子,有點想做小豬,有得想堆外星人。最后,誰也都不過誰,只好做最普通的雪人。

  一大一小兩個圓球堆好了,雖說不是很圓,但也是大家共同的心血,大家紛紛貢獻出自己的帽子和手套。我從阿姨家拿了一個大蘿卜,把粗的一頭往里一插,雪人頭裂開了,我們只好往里添雪。

  終于,一個大大的雪人誕生了!燦爛的笑容在每一個人的臉上呈現,這是勞動的快樂!

爺爺的腳作文6

  今年的冬爺爺,不知為什么,秋姑娘剛剛來到,還沒讓我們看清姑娘的臉頰,就狠心地將秋姑娘趕走了。

  今天早晨,我從睡夢中醒來,穿上了衣裳,正往衛生間走去,外面白白的東西把我給迷住了。我走到陽臺,才發現外面在下雪。我心想:今天終于可以去和雪娃娃交朋友了!正想著,身后傳來一聲嚴厲的叫喊聲。我轉身一看,媽媽在客廳叫我。這果我真恨我媽媽,誰讓她在我做美夢時叫我呢?而且是嚴厲的.叫喊聲。

  吃好早餐,爸爸將我送到學校。我在教室里上好早自修,就在北窗口看車棚上的雪。一朵朵雪花落在車棚上,仿佛一顆顆白色糖果落在小朋友的小嘴巴里。我一看手表,哎呀!上奧數的時間到了。我急忙跑到座位上,拿起奧數書跑到上奧數的教室,幸好,教師還沒來。我的心總算平靜了。

  后來上好奧數,我到教室時,雪還在下,我心想:今天一事實上可以和雪娃娃交朋友了!希望不要剛考好試就停了。

  誰知,剛考好,冬爺爺就走了。

  唉!冬爺爺,你為什么要悄悄地來,又悄悄地走了呢?

爺爺的腳作文7

  記得從很小很小的時候就總是追隨著爺爺的腳步。那時候,爺爺的腳步是輕快的,剛剛學會走路的我總是無法追上爺爺的腳步,可是爺爺會等我。在彎彎曲曲的巷子里,人們總能看到這樣畫面──一位爺爺在每個轉彎處等著追隨他腳步的孫女。在彎彎曲曲的巷子里,我總能聞到一種讓人依戀的味道——那是因為能夠追隨爺爺的腳步而從心底里散發出幸福感。

  我一直一直都在追隨著爺爺的腳步。跟著爺爺的腳步,我跑遍了整個鄉子;跟著爺爺的腳步,我學會了待人處事的道理:跟著爺爺的腳步,我懂得了有一種幸福源自于平凡……于是,我就這樣一直一直都追隨著爺爺的腳步。直到有一天,我發現我能夠把爺爺甩得老遠的,從那天開始,我跟爺爺交換了位置,就像游戲一般──輪到爺爺追隨我的腳步了。

  任性的我不斷地加快自己的腳步,我忘了爺爺為我付出的等待,我忘了當我一天天長大,腳步變得堅實時,爺爺卻在一天天地老去,他的腳步已不再輕快,我忘了上帝并不喜歡任性的孩子,他會懲罰他們的。

  那一年夏天,我纏著爺爺陪我去海邊。在寬闊的大海邊,我追隨著各式的海鳥,享受著踏浪的歡樂,而爺爺,無法再追上我腳步的爺爺只能坐在沙灘上,以另一種形式追隨我。

  那一年秋天,我拉著爺爺去放風箏。在廣闊的草地上,我拉著風箏跑得好遠好遠,而爺爺,卻只能與花草相伴,等待著我盡興,他無法追上我的腳步了。

  那一年冬天,我懇求爺爺看管我減肥,跟著我一起去跑步。那個曾經帶我跑遍整個鄉子的爺爺再也沒有能耐那樣做。當我看著氣喘吁吁的爺爺時,心里莫名的.不安起來。

  終于,另一年的七月,爺爺生氣了。他跟上帝商量著要懲罰我這個不懂事的孩子。他跟著上帝派來的死神一起走了,他們的腳步快得讓我怎么也追不上。我以為爺爺會等我,我在巷子的每個拐彎處停留。可是爺爺走了,他再也不會放慢腳步等著我追隨,他要讓我為自己曾經的任性付出永生疼痛的代價。

  后記:當因為爺爺的離開而留下的疼痛漸漸淡了之后,我終于明白,爺爺從來沒有加快他的腳步,離開我的世界,他只是在以另一種形式讓我繼續跟隨他的腳步。爺爺他不斷在我心里出現,讓我可以跟隨他的腳步,教我以積極堅定的姿態更好地生活著。

爺爺的腳作文8

  今天放學回家,一路上陽光燦爛。剛跨進房間門口,就看見爺爺躺在床上。我忙問道:“爺爺,你怎么了?”爺爺咳嗽了一聲道:“腳痛。”我著急了,說:“怎么腳又痛了啊!”我掀開被子一看,差點被嚇壞:“哎呀,怎么會腫的怎么厲害啊?”我邊說邊急忙地放下書包:“爺爺,看過醫生了嗎?你口渴不?我給你倒杯茶。”爺爺點點頭,接過我遞的茶。用嘴泯了一口茶,微微笑到:“真乖啊,好孫兒。爺爺沒事,過兩天就好了。”

  第二天,奶奶要到地里去種菜,照顧爺爺的任務就由我來承擔了。我搬來了桌椅,在爺爺床邊做作業,做一會兒就陪爺爺聊聊天,給爺爺端杯茶,拿報紙。作業做好了,就給爺爺講故事,說說學校里我和伙伴們好玩的事。吃飯了,我扶爺爺上餐桌。周末兩天,我一直都陪著爺爺,爺爺叫我做什么,我就做什么。爺爺腳上的腫漸漸地消退了,我這才放了心。到周一早上我去上學時,再看爺爺的腳,基本上都不腫了。我還是勸爺爺別亂動,等痊愈了再下地走路。

  上學的路上,我一直在想:爺爺的腳為了抗美援朝,曾經跨過鴨綠江;為了我們一家上下的.生計,一生不知奔波了多少路,真希望爺爺的腳別再痛了,希望爺爺的身體每天都是健健康康的。

爺爺的腳作文9

  秋姑娘完成使命,高高興興地走了。董爺爺匆匆接過秋姑娘的輪班,來到我們身邊。他帶來了寒風,讓我們感受到了冬天的到來,帶來了雪,給大地帶來了厚厚的棉衣。

  下雪后,每個人都必須堆雪人!我也不例外。幾乎每次下雪,我都會和朋友堆雪人。很多人付出更多的努力。

  我在博山長大,所以我在那里有很多好朋友。有一次大雪過后,我請了幾個同學和我一起堆雪人。很快,我們獲得了父母的同意,開始工作。

  凡事有利有弊。我以為很多人比別人力氣大,沒想到他們卻有不同的看法:有的想當兔子,有的想當小豬,有的想堆外星人。最后誰也不比誰強,只好做最普通的雪人。

  兩個球,一大一小,已經堆好了。雖然不是很圓,但也是大家共同努力的.結果。大家都貢獻了自己的帽子和手套。我從姨媽家拿了一個大蘿卜,把粗的那個插進去,雪人的頭裂開了,我們只好往里面加雪。

  終于,一個大雪人誕生了!每個人的臉上都浮現出燦爛的笑容,那是勞動的喜悅!

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