爺爺的手作文400字

時間：2026-01-13 01:33:02 爺爺

爺爺的手作文400字

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的爺爺的手作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

爺爺的手作文400字

爺爺的手作文400字1

　　我愛我的爺爺，更愛我爺爺那雙已經歷過無數風風雨雨的手，從小到大，爺爺的手在不斷變化，更加深了那一道道的深印。

　　在我小的時候，認為爺爺的手總是那么有力，也總是那么柔滑，在我做了好事時，也夜總會用手撫摸我的頭，面帶笑容，而我總是向泥鰍一樣，從爺爺的手中溜走。那時，我認為爺爺的手是無所不能的。因為爺爺那時總是能滿足我的需要。那時我還很小，不懂事，總是要這要那;看到別的孩子吃零食時，便問爺爺要錢，而爺爺則用那雙力大無窮的手從口袋搜出五六毛錢給我;在我摔倒時，爺爺總能用一個手將我扶起;我便會一邊哭一邊躺在爺爺的懷里。

　　后來，我上了初中，就忽然感到自己變成了凡卡，見爺爺的機會就很少了，但每次見爺爺說時，爺爺都是和以前一樣，用手摸我的頭，說那句永不變更的話‘超超，頭發長了，該理頭了’。無意間有發現爺爺的手皺老了許多，而那雙在我印象中力大無窮，寬大圓實的手變得越來越模糊。

　　我愿意做爺爺手上那一顆指甲，永遠拉著爺爺的'手，拉住爺爺那雙不斷變化的手，永遠。

　　我無法改變，只能任由時間將我的記憶抹殺。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺的手上又添上了一道深印。

爺爺的手作文400字2

　　我見過的手多得不計其數，有工人叔叔粗壯、有力的手，有醫生阿姨柔軟、細膩的手，有老師纖細、美麗的手，有同學淘氣的小手，還有爸爸媽媽那溫暖的手，但最令我難忘的是爺爺的那一雙手。

　　爺爺的手是溫暖的，但也是粗糙的。他的手很大，手背像一張白樺木皮，手背上的血管在遠處就能看到。手指和掌面有很多老繭。手的紋路深且黑，手很硬，捏一捏，感覺像一塊硬硬的木頭。

　　爺爺的手為什么會變得這么粗糙呢？因為爺爺的職業是工程師，他要畫設計圖，而爺爺那個年代沒有電腦，全都是手工繪圖，因為經常繪圖，爺爺的手逐漸長出了繭子，變得粗糙起來。

　　爺爺的'手是靈巧的，他可以把家里的舊衣柜重新改造成一張小桌子或兩把小椅子。我的玩具不知道被爺爺修了多少次，不管是電路壞了，還是螺絲松了，他都能修好，次次成功。

　　爺爺的手是嚴厲的。當我學習不認真時，爺爺就會用他的手作勢打我，那時，我都會把身子縮成一團，雙手緊緊的抱住頭。可是無論我等多久，我都不會感到痛。原因是爺爺不忍心打我。他舉手的目的是讓我明白自己犯錯了。

　　爺爺的手是溫暖的。在我受傷時，爺爺就會握住我的手說：“別哭！男子漢要堅強！”雖然只是一個微笑的動作和短短的一句話，但是讓我感受到了爺爺對我的愛，他的愛溫暖了我的心房。

　　啊！我愛爺爺的手。

爺爺的手作文400字3

　　我愛我的爺爺，我愛我爺爺經歷了無數起起落落的手。從小到大，爺爺的手一直在變化，加深了對道路的深刻印象。

　　當我年輕的時候，我以為爺爺的手總是那么有力和光滑。當我做好事的`時候，夜總會用手撫摸我的頭，微笑著，而我總是像泥鰍一樣從爺爺手里溜走。那時，我以為爺爺的手無所不能。因為爺爺總能滿足我的需求。那時，我還很年輕，不明白。我一直想要這個和那個。當我看到其他孩子吃零食時，我向爺爺要錢，爺爺用他有力的手從口袋里為我搜出五六塊錢。當我跌倒時，爺爺總是可以用一只手扶我起來。躺在爺爺懷里時，我會哭。

　　后來，當我上小學的時候，我突然覺得自己已經成為了一個只有父母才喜歡的孩子，見到祖父的機會非常小。但是每次我看到我的祖父，他都用手摸著我的頭，說著永遠不會改變的話“齊琦，頭發太長了，是時候剪了”。不經意間發現爺爺的手皺得老得多，而那些在我印象中的巨大力量，寬大圓潤的手變得越來越模糊。

　　我想成為祖父的手指甲，永遠握著他的手，永遠握著他不斷變化的手。

　　我不能改變，我只能讓時間抹去我的記憶。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺的手給人留下了深刻的印象。

爺爺的手作文400字4

　　從小到大，我見過很多人的手：溫暖的手、勤勞的手、懶惰的手、致富的手……但是我一想起爺爺那雙勤勞靈巧的'手，我的心里就非常溫暖。我的爺爺是一位木匠，會修房子，會做家具，還給我做過小玩意：小木槍、小刀……

　　我記得三年級放暑假時，爺爺給我做陀螺的情景。那天，我回老家去了，看見我的小伙伴買了一個陀螺，很好玩。我就叫爺爺給我做一個陀螺，爺爺就去找了一段圓柱形的木頭來，鋸成一個圓錐形。爺爺又拿起刨子在那里不停地刨呀，量呀！時間一分一秒的過去了，到了下午，陀螺還是沒有做完。爺爺就說：“孫子，這陀螺要不斷的打磨，才會變得光滑，才容易轉起來，我們明天再做。”我有點不樂意，可看著滿身木屑的爺爺，再看看那雙粗糙、呈木色的手，只好聽爺爺的話。到了第二天早上9點，我起床了，就發現爺爺已經在給我做陀螺了。爺爺拿起刨子來刨，然后，用鐵沙來磨平，然后，又拿起鋼針在上面繡上了一個五角星，特別精致。呀！陀螺做好了。

　　我高興極了，就去拿了一根木棍，開始玩起陀螺來。陀螺轉了起來，還不時發出悅耳的聲音，引來了小朋友的圍觀，大家都夸我爺爺的手藝好。我也更佩服爺爺了。爺爺卻笑著說：“這是我幾十年來磨煉出的技術。你看我手上的刀痕、傷疤。所以，孫子，只要你努力，你也會和爺爺一樣，擁有一雙靈巧而勤勞的手。啊！爺爺，我喜歡你的手，更喜歡你。

爺爺的手作文400字5

　　我見過許多手，有大手，有小手，有白嫩的手，有黝黑的手……我見過的手，多得數不清，但當我再摸到那只粗糙的手時，我不想就知道，那是爺爺的'手。

　　去年暑假，我回老家，我的老家在河北。剛到老家，我就直沖進家門，把爺爺和奶奶嚇了一大跳，回老家還沒多長時間，我就叫著要和爺爺玩，爺爺沒辦法，只好來陪我玩。我們在炕上玩，用麻將搭高樓，看誰搭的高。就在我玩的興高采烈的時候，我的手被爺爺的手搓破了皮，我看到爺爺手上的繭子無處不在，每一個關節處都有一個裂口，有的裂口處包著膠帶或纏著線，我問爺爺手怎么了，爺爺就當沒聽見似的，連一個字都沒說，我就問奶奶，奶奶說：“他天天都要砍柴，去種稻子和玉米，有時還要挖煤。”“天啊，爺爺的手上不起繭子不裂口才怪哩！”我邊說邊去擦眼睛，因為我被爺爺為國奉獻的精神感動了，我怕爺爺手上的口子越裂越大，我跟爺爺說：“別再干了，好好在家養手吧！”我話還沒說完，就被爺爺打斷了，爺爺邊摸著我邊說：“不用擔心。”頓時，我感到爺爺的手撫摸我時并不痛了，我為爺爺感到驕傲。

　　通過爺爺的手，我看到了繁榮的國家，通過爺爺的手，我終于體會到了什么叫舍己為人，什么叫真正的舍己為人。

爺爺的手作文400字6

　　國慶節假期過后，我就從湖北回到了成都，但我的心里還一直記得爺爺的手。

　　我的爺爺有一雙與眾不同的手。他的手大大的，上面布滿了皺紋，每一根手指都和胡蘿卜一樣粗，手掌又大又厚。爺爺的手上還有好幾處被螃蟹夾破的深口子，這是因為他天天捉魚、蝦、蟹還要運貨、送貨，十分辛苦，才讓它改變的。

　　每次爺爺見到我，都會牽著我的手，帶我去買各種好吃的和好玩的`。爺爺的手很大，能把我的手完全包住。雖然他的手摸起來很粗糙，但是卻十分溫暖。

　　一天，天空中下著小雨，媽媽讓我當爺爺的助手，幫他賣螃蟹。可爺爺只是幫我穿好雨衣，讓我坐在小凳子上，看他賣螃蟹。為了讓螃蟹保持新鮮，需要一直給箱子充氧氣，還要經常換水。當有顧客來買螃蟹的時候，爺爺就會用手去抓住螃蟹的背，或者螃蟹一側的腿，快速地放進網袋里，然后系上袋子，再把袋子拿到稱上去稱重量。

　　很快，我們就要返回成都了，爺爺又幫我們準備了很多好吃的，有雞蛋、蓮蓬、鱔魚、果凍汽車開了，我沖著爺爺揮手，他也不斷地揮手，直到爺爺的手漸漸地小了下去。

　　等下一個假期，我還要回湖北，到那時我要拉著爺爺的手陪他散步。

爺爺的手作文400字7

　　人人都有一雙手，有助人為樂的手，有勤勞的手，有靈巧的手，有溫馨的手等等。可是，我最喜歡的還是我爺爺那雙粗大有力的手。

　　爺爺的手黑黝黝的，結實有力。掌面的`皮膚較粗糙，布滿老繭和皺紋，掌心的皮膚比掌面細膩。手指肥圓，像一根根香腸。爺爺的手長20厘米左右，寬12厘米，厚3厘米。

　　記得有一次，我和爺爺出去逛街，正要過紅綠燈，那時是紅燈，我看見左右兩邊都沒有車，就沿著斑馬線走過馬路，突然，我耳邊傳來了“滴滴”的聲音，我往右邊一看，一輛小車正向我開來，這時，爺爺那雙粗大有力的手箭一般扯著我的衣襟把我拉了回來。

　　還有一次，我在外面玩游戲的時候一不小心摔了一跤，膝蓋劃破了，還流了血。回到家里，我把這件事情告訴了爺爺，爺爺聽了之后，說：“你這個孩子，現在都十幾歲了，還這么不小心，總是讓我們擔心。”說著，用他的手輕輕地撫摸著我的膝蓋，接著，就拿來萬花油、棉花、止血貼幫我止血，頓時，我熱淚奪眶，心想：爺爺對我這么好，我一定要用優異的成績和將來對社會的貢獻來報答爺爺。

　　爺爺的手粗大有力，我喜歡爺爺的手。

爺爺的手作文400字8

　　爺爺的手粗壯、有力、能不費力氣的修剪果樹，也能做一把精致的小凳子，使我最難忘的就是當那只大手抓住我的肩與我談心的`時候，便會有一股暖流涌上來，十分愜意。可令人失望的是：他永遠沒學會寫字。

　　上幼兒園時，一天老師讓我們回家寫小手寫一寫作業，回到家后我便認真寫了起來，寫著，寫著，有一道題不會，我問爺爺，爺爺不識字，我卻硬讓他把這道題寫出來，爺爺戴著老花鏡，對著這些“外星字”看來看去，最后爺爺扶了扶眼鏡說道：“爺爺不會這些題。”我卻固執的說：“不!不!不!我就要你看。”爺爺嘆了口氣說道：“我不識字，是文盲，都怪我小時候不好好學習，不認真聽講，你要好好學習，給咱們家爭光!”我半懂的點點頭，爺爺摸著我的臉呵呵的笑著，我吃了一驚，爺爺的手并不是柔軟細膩而是飽經風霜的手，我底下頭來看手心，掉過來看手背，整只手呈肉色，老繭布滿了每一個角落，一道道傷痕十分醒目。我在爺爺手上搓了幾個來回，我的手紅了，爺爺的手絕無異樣。

　　我愛這雙靈巧、能干、但永遠沒學會寫字的手!

爺爺的手作文400字9

　　以前，我弄壞過不少東西，什么玩具車、文具盒、椅子……。在爺爺眼中，我可以說是個鼎鼎有名的破壞大王，可爺爺總是能把我弄壞的東西修好，我也不知道爺爺是從哪學來的本事，讓我佩服得五體投地。

　　有一次，我在吹葫蘆絲，不知道怎么回事，葫蘆絲老是發出“嗞嗞啦啦”的聲音，我頓時丈二和尚——摸不著頭腦，我把它翻來覆去看了好幾次，一點問題也沒找到。沒辦法，只好求助爺爺，爺爺帶上老花鏡，拿著葫蘆絲仔細檢查了起來，很快爺爺就發現了問題，葫蘆絲上破了一個小洞。只見爺爺不慌不忙的放下葫蘆絲，跑到陽臺工具箱里找來“哥倆好”，和好后，爺爺用塑料刮板小心翼翼地補在那個小洞上，為了讓它凝固后更美觀，爺爺還把上面凸出來的膠輕輕地刮去。然后，爺爺將它掛在了陽臺上，并囑咐我一定要等晾干了以后才能吹。干了后我迫不及待地拿上葫蘆絲吹了吹，聲音更是清脆明亮了，這下我對爺爺可真是有些刮目相看了。

　　爺爺總說他是給我收拾爛攤子的，雖然我現在長大了，不會像以前一樣經常弄壞什么了，但是，爺爺以前為了給我修東西，手上還是留下了好幾處502的印跡——好幾道傷痕，一層厚厚的`老繭。看著爺爺的手，我腦海中浮現出了一幅幅爺爺給我修東西時的畫面。

爺爺的手作文400字10

　　我喜歡媽媽那靈巧、勤勞的手；喜歡爸爸那有力、粗大的手；喜歡奶奶那有廚藝的手；但我最喜歡的是爺爺那雙粗糙的手。

　　爺爺的手是巧的。有一次，我和爺爺要去郊外放風箏，但風箏太大了，爺爺只好把風箏給拆了。到了郊外，我看著別人都在放風箏，我很傷心。爺爺好像看出了我的`心思，對我說：“爺爺會把風箏組裝好的。”我一聽到這話，心里好受多了。只見爺爺拿出工具，用他那靈巧的手左一擰右一夾，一根根支條一會被穿進去，一會又被套上衣服。五分鐘后，一個風箏就在我爺爺的手中誕生了。

　　爺爺的手是溫暖的。一天，我們家的暖氣停了，我在寫作業時冷的直打顫。爺爺看見了，就問我：“皓皓，你冷不冷啊？”我結巴著說：“冷……冷……”爺爺聽了，馬上將我的手握住，我的手被爺爺那溫暖的手包裹著，過了一會，我的手就變得暖和起來。

　　爺爺的手是粗糙的。爺爺年輕時手是細膩的，摸上去很舒服，但爺爺經常下地勞動，手也經常掛傷，還磨上了一層厚厚的繭皮，看上去如干枯的樹皮，就是他那雙粗糙的手供爸爸上學，接我上下學。

　　我喜歡爺爺，更喜歡爺爺那雙粗糙的手。

爺爺的手作文400字11

　　爺爺的一雙手，是粗糙的一雙手。

　　爺爺是一個鐵匠，我曾仔細觀察過爺爺的手，他的手上布滿了皺紋，手指上面還有很多細小的裂口，有時還滲著血絲，好像是手指頭經不住爺爺的折磨，在呻吟著喊疼。爺爺的手還常常沾滿泥土和鐵銹。他經常洗手，但好像永遠也洗不干凈……

　　爺爺的手，是勤勞靈巧的一雙手。

　　爺爺開了個修理鋪，整天拿著錘子叮叮當當地敲，要不就拿著電焊一閃一閃的焊東西。爺爺的手藝很好，可以說是遠近聞名。一提起“×××”師傅，很多人都豎起大拇指。爺爺可以做許多和鐵有關的工具，既結實又美觀。爺爺的一雙手不知干過多少活兒，他就靠這雙勤勞靈巧的手養活我們一家。

　　爺爺的手，是慈愛的一雙手。

　　小時候，爺爺就用那雙手撫摸我的`臉。爺爺的手好像鋒利的鋸刀一樣。拂過臉龐，好像有千千萬萬的針在扎我。不過這樣的手也有好處，有時候我后背癢了，就讓爺爺用手給我摸一摸，他一摸，就立刻不癢了。

　　這就是爺爺手，一雙偉大的手！等我長大了，有了工作掙了錢，第一件事就是給爺爺買一盒好的搽手油，好好保護爺爺的手……

爺爺的手作文400字12

　　歐恒昌東華學校七年級

　　一天晚上，我去爺爺家吃飯。

　　爺爺開門時，目光呆滯著，見到是我，眼中多了一絲笑容，手微微動了一下，又收回去了。

　　我笑了笑，打了招呼，又跑進了表哥的房間玩去了。

　　飯后，我坐在客廳里，看電視。爺爺走了過來，詢問我在校園的學習、生活情況。我心不在焉，有一句沒一句地應著。

　　氣氛有點怪，雖然我的回答很少，但爺爺貌似并不生氣，只是笑呵呵地看著我。聊到成績時，爺爺忽然伸出了他的.那粗焅而有力的大手，拍了拍我的肩膀，那時，我感受到一種熟悉感、一股暖流……

　　又記起小時，學校離爺爺家不遠，父母又忙，所以都是爺爺接我。

　　從教室出來，爺爺早就在等著我了。見到我，爺爺就緊所致住我的小手，絮絮叨叨地問我：“在學校學了什么？有沒有聽老師話？和同學玩了什么？”我如實回答。

　　一老一小，在夕陽的照耀下，望著天邊的云，走在回家的路上。

　　一路上，不管是在人行道，還是大馬路，爺爺都不曾松過手。

　　回到家，爺爺照常把銹跡斑斑的大鐵門打開，幫我把書包放開，又慢悠悠地爬上梯子，把最頂上柜子的里的麥芽糖拿下。這時，我都會在梯子下等著。

　　吃糖時，爺爺總會用手拍拍我的頭，好像在說：“吃慢點，沒人跟你搶。”

　　從記憶的長河中醒來后，我凝視著爺爺那雙手，我心生慚愧。

　　我永遠也不會忘記，在我的成長路上，有一雙溫暖的大手，在呵護著我那美好的童年！

爺爺的手作文400字13

　　一星期里，從星期一到星期五都是爺爺奶奶照顧我，所以，我非常愛爺爺奶奶。從小到大，我們家的活都是爺爺這說手來干的。這雙手就像張迎善的手那樣寬大、有力。每當我和爺爺的手握在一起時，他的手就把我的小手緊緊地裹住了。

　　爺爺的手是一雙勤勞的手。在家里，什么壞了，爺爺都能修。有一次，我的書桌壞了，爺爺三五下就給我修好了。在我心里，爺爺就像一個工匠，什么東西到了他的'手里就會長壽。

　　爺爺的手還是一雙溫暖的手。在我生病的時候，爺爺帶我去看醫生。有一次，我感冒了，怎么喝藥也治不好，爺爺就帶我去了診所，醫生說需要打針，我不情愿的搖了搖頭，在爺爺的好說歹說之下，我不太情愿的答應了，在打針時我哭了，爺爺不但得安慰我，還要按住針眼。那時候，我就得爺爺的手，就像媽媽的手一樣溫暖。

　　爺爺的手更是靈巧的手。每個學期的新書，都是爺爺和我一起包的。當然，我四年級的書也不例外。發了數學練習冊，老師說不用包書皮也行，用寬膠紙一纏也行，我回到家里，告訴爺爺老師的要求，爺爺拿起寬膠紙就包好了。到了學校，老師看見我的練習冊是用膠紙包的，還舉起讓大家看呢!爺爺的手不僅勤勞，而且還很靈巧呢!

　　爺爺的手養育了我，我永遠也忘不了那雙手。

爺爺的手作文400字14

　　“快點出來，要理發啦!”爺爺大聲叫著。我聽到爺爺的聲音，只好極不情愿地走出房間，準備讓他給我剪頭發。

　　在一個星期前，爺爺一臉驕傲地說：“每一次都要出去剪，以前在部隊，戰友們的頭發都是我剪的。我來給小飛剪，不花那冤枉錢。”爸爸點了點頭，說：“這一次就讓他當小白鼠吧!”爺爺聽了之后，會心一笑。

　　爺爺看著我那十分“繁茂”的頭發，說：“小飛同學，快坐下，我給你剪頭發。”我看著爺爺不懷好意地笑，不禁打了個寒戰，連連后退，說：“爺爺會不會剪頭發啊?”

　　爺爺拿出了一套有些陳舊的工具，看著那些老工具，我擔心地說：“爺爺，這是什么啊?你不會把我的頭皮剪破了，我可不想去打破傷風。”

　　“放心，我這個技術，不可能出錯的'。”爺爺拿著剪刀，雙手在頭發上快速“舞動”，但是大量的碎頭發全進到了我的衣服里，像有許多蟲子在蠕動。

　　我氣呼呼對爺爺說：“頭發都掉衣服里了，癢死了!”爺爺忙把我拉到鏡子前，我看著鏡子中的新發型，頭發很整齊，連鬢角都修理得有棱有角，比我想象中的樣子帥了許多。誰也沒有想到，爺爺還真有兩把刷子。

　　從此以后，我們全家人的頭發都被爺爺承包了。

　　過了不久，小區里的鄰居都跑來找爺爺：“你爺爺在嗎?我們一家想找他剪頭發。”爺爺漸漸在小區里出了名，很多人慕名來找他剪頭發，他變成了小區里的“神剪手”。

爺爺的手作文400字15

　　人人都有一雙手，有的修長，有的短小；有的粗糙，也有的細膩。我最喜歡的一雙手是粗大、黝黑的，因為我可以從這樣一雙手看到手主人的勤勞、能干。

　　我爺爺就有這樣一雙手，并且手上布滿了各種老繭和傷痕：在大拇指和食指中間的老繭是因為常常握鋤頭造成的，左手食指上的傷痕是一次釘釘子時不小心被錘子砸的……

　　爺爺的手雖然很大，但是卻非常靈巧，以前家里的籠子啊、筐啊都是爺爺用手編的，家里的那些小棚子也是爺爺搭的。記得有一段時間，我們家的`最后一個小板凳也壞了，媽媽想再買一個，姥爺二話沒說，拿著工具箱到里屋去了。我連忙跑過去看，只見爺爺左手拿著釘子，右手拿著錘子，對著小板凳敲敲打打。只聽叮叮當當的，一會兒，爺爺手里已經拿著一個完好的小板凳了。怎么樣，我爺爺的手還是很靈巧的吧！

　　爺爺的手總是閑不下來，在我6歲時，爺爺開墾了我們家門前的一小塊地。爺爺每隔幾天就到地里澆澆水、施施肥、松松土，給我印象最深的要數播種的時候了，姥爺揮舞著鋤頭，給被大雪禁錮了一冬的土地松土，然后又把一包包的種子撒在上面，這時，我和姥爺一樣充滿期待，希望有個好收成。從那兒以后，我們家吃的全是有機蔬菜。

　　在各種各樣的手中，我最喜歡的還是爺爺那粗大、黝黑、布滿傷痕和老繭的手。

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