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校園的楊樹(shù)作文

時(shí)間:2023-12-07 09:20:38 楊樹(shù) 我要投稿

校園的楊樹(shù)作文10篇(優(yōu)選)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的校園的楊樹(shù)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的楊樹(shù)作文10篇(優(yōu)選)

校園的楊樹(shù)作文 篇1

  北方,雨季正悄然向我們走來(lái)。

  我佇立在教室窗前,隔著雨簾,傾聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來(lái)的雨滴落在臉上,留下點(diǎn)點(diǎn)清涼,心底卻涌起一縷溫馨——我知道,有人在輕輕叩擊我的心靈。

  窗外,一棵白楊站在雨中,從窗口注視著我。

  我不知道你在那里站了多久。

  只記得天高云淡,北雁南飛,你和身黃葉,如掛滿風(fēng)鈴,叮叮咚咚,奏一曲快樂(lè)的歌;那點(diǎn)點(diǎn)墜落的,是一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)。秋風(fēng)瑟瑟,秋雨瀟瀟,一夜之間,你綠裝凋落,卻用自身的枝杈托起一個(gè)白楊的精靈。

  只記得寒風(fēng)怒號(hào),雪落梅開(kāi),你獨(dú)立于風(fēng)雪之中,依舊挺拔、偉岸,如一支利劍,直刺藍(lán)天。你默默望著雪花從你身邊飄落,心里卻積聚生命的熱流,等到春風(fēng)吹來(lái),你便綠滿枝頭。——逆境,使你形體消瘦,卻充實(shí)了你的生命!

  只記得百花盛開(kāi),蜂來(lái)蝶往,你用凝聚一冬的熱情,再次充滿生命的綠色。每一片綠葉,都是一個(gè)關(guān)于春天的童話;每一個(gè)童話里,都有一個(gè)白楊樹(shù)的精靈。——你用一樹(shù)的激情,熔鑄了一棵生機(jī)勃勃的白楊!

  只記得驕陽(yáng)似火,鳥(niǎo)駐風(fēng)停,你的每一片綠葉,都馱著一個(gè)熾熱的太陽(yáng)。你用所有枝葉,用整個(gè)身軀擎起的,乃是蓬勃燦爛的希望。風(fēng)雨襲來(lái),你飛揚(yáng)起滿樹(shù)的綠色風(fēng)帆,和著雨聲,駛向成功的港灣。——機(jī)遇,總是伸開(kāi)臂膀,熱切擁抱積極向上的生命。我想,我已經(jīng)讀懂了你!

  朋友,也許,你現(xiàn)在只是一片葉子,但你最先擁有了陽(yáng)光和信心,其實(shí),你已經(jīng)擁有了一棵樹(shù)!

  也許,你現(xiàn)在只是一條根,但你已經(jīng)貯存了充足的.養(yǎng)料和勇氣,其實(shí),你已經(jīng)有了樹(shù)的雛形!

  也許,你等待的只是一陣風(fēng),一場(chǎng)雨,或者,是一雙向你伸來(lái)的手……

  日月如梭,白楊無(wú)語(yǔ),織出的卻是四季花絮;寒來(lái)暑往,年輪暗增,不變的是一首首唱給自然的歌。

  風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,匯成五彩繽紛的校園風(fēng)景線。看,樹(shù)影婆娑,伴奏的是節(jié)日的旋律;聽(tīng),樹(shù)葉沙沙,那是白楊的心靈在自語(yǔ)……

校園的楊樹(shù)作文 篇2

  在美麗的校園里有幾棵楊樹(shù)。它高大挺拔,枝繁葉茂,投下一片片陰涼,是夏天人們乘涼的好去處,它為校園增添了許多的美麗。

  楊樹(shù)的作用可真大!它不僅可以制造氧氣,它的樹(shù)干還可以用來(lái)做家具,當(dāng)柴燒,蓋房子等許多用途。楊樹(shù)的葉子是上等的肥料,也是很好的飼料。

  楊樹(shù)還可以預(yù)報(bào)節(jié)氣呢!每當(dāng)天氣越來(lái)越熱的時(shí)候,它會(huì)如白雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起毛絮,這預(yù)示著已經(jīng)是晚春,夏天就要來(lái)臨了。天氣變冷的'時(shí)候,它會(huì)滿天飛舞的飄起落葉,預(yù)示著深秋到了,天氣也變涼了,這時(shí),人人往往要感嘆“一葉而知秋”。

  高大威武的楊樹(shù)是我們的好朋友,它默默的奉獻(xiàn)著自己,為人們帶來(lái)了涼爽,自己卻要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨,四季輪回。啊!楊樹(shù),你在我心目中永遠(yuǎn)是最高大的!

校園的楊樹(shù)作文 篇3

  我愛(ài)校園漂亮的花壇,我愛(ài)校園寬敞明亮的教室,我還愛(ài)校園生機(jī)勃勃的操場(chǎng),但我最?lèi)?ài)的還是校園四周高大挺拔的白楊樹(shù)。

  春天,細(xì)雨如絲。白楊樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像花骨朵,非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。到了春天的末端,白楊樹(shù)上會(huì)飛落一些像棉花一樣的楊絮,輕盈、柔軟,使學(xué)校變成人間仙境。

  夏天,驕陽(yáng)似火。白楊樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。密密層層、深綠色的葉子像小蒲扇,又像小手掌,遮住了熾熱的陽(yáng)光。陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著金光,白楊樹(shù)看起來(lái)充滿了生機(jī)和活力。樹(shù)下,那就是我們的樂(lè)園,我們盡情奔跑、嬉戲,總也玩不夠。有時(shí)樹(shù)上還會(huì)落下一些像毛毛蟲(chóng)一樣的東西,我們玩得更起勁了。

  秋天,白楊樹(shù)葉開(kāi)始飄落。黃色的、墨綠色的“蝴蝶”在校園翩翩起舞。還有的葉子像打秋千,忽上忽下,引得我們競(jìng)相追逐。我們會(huì)拾起那一片片落葉,把它當(dāng)作書(shū)簽,或用落葉玩“拉根”的'游戲。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯。白楊樹(shù)葉落光了,只剩粗壯的枝條勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天的到來(lái)。

  一年四季,白楊樹(shù)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。我愛(ài)你,校園的白楊樹(shù)。

校園的楊樹(shù)作文 篇4

  在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。

  白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的'葉子像顆/心’:它的生長(zhǎng)速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了。

  到了春天’白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了。

  到了夏天"白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光”。

  到了秋天‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了“非常壯觀”

  到了冬天,黃葉落盡;白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉,挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著我們一起成長(zhǎng),我愛(ài)它們。

校園的楊樹(shù)作文 篇5

  楊樹(shù)是我們學(xué)校的一道風(fēng)景,比我們的六層教學(xué)樓還要高。它高大挺拔,枝繁葉茂。

  春天楊樹(shù)的枝條上漸漸地結(jié)滿了像手指粗細(xì)的毛毛蟲(chóng)。過(guò)了幾天,枝條上又“蹦”出了許多綠色的小芽苞,就像掛在枝上的翡翠。

  夏天到了,楊樹(shù)長(zhǎng)的越來(lái)越茂密,葉子變大變綠,像一把綠色的巨型大傘。每一片綠葉都是一個(gè)新的生命,這才真正地展現(xiàn)出它旺盛的'生命力。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的在樹(shù)下聊天,有的在樹(shù)下讀書(shū)……玩的開(kāi)心極了。

  到了秋天,葉子慢慢變黃,甚至脫落,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),好像千萬(wàn)只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。同學(xué)們高興地?fù)鞓?shù)葉,有的拿它做標(biāo)本,還有的把它串成一條項(xiàng)鏈……

  人們常說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間到了冬天,楊樹(shù)的葉子都落光了,看上去似乎有些傷感。但是,下過(guò)一場(chǎng)雪后,光禿禿的楊樹(shù)銀裝素裹,就像披了一件白色的大衣。美麗、高貴而優(yōu)雅,我喜歡它!

  我愛(ài)你,美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)!你是我們學(xué)校的驕傲。

校園的楊樹(shù)作文 篇6

  長(zhǎng)壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間,生長(zhǎng)著兩棵楊樹(shù)。老爸說(shuō):“這些筑路工人,真有意思,在道中間的楊樹(shù)也不砍,多礙事啊!”

  春天來(lái)了,兩棵楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽,小鳥(niǎo)兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌;夏天來(lái)了,枝繁葉茂的`楊樹(shù)像兩把大傘,給樹(shù)下等候紅燈的車(chē)輛帶來(lái)涼爽……

  兩棵楊樹(shù)擋在路中央,就像指揮交通的警察叔叔,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛見(jiàn)到它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就放慢了速度;我們天天從它的身邊經(jīng)過(guò),感到特別特別的安全……好幾年了,我們這個(gè)路口,從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)車(chē)禍。

  “老爸,你快看,誰(shuí)給這兩棵楊樹(shù)系上了紅腰帶!”一天,我和老爸經(jīng)過(guò)這個(gè)路口的時(shí)候,我們站那兒等紅燈,看著繞過(guò)楊樹(shù)的車(chē)輛,我突然發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)腰上的紅腰帶,驚喜地喊起來(lái)。“這是有功勞的楊樹(shù),它讓人們和車(chē)輛都更安全了!”老爸贊嘆地說(shuō)。

  這兩棵美麗的楊樹(shù),既能美化環(huán)境,又能防止車(chē)禍,咱們一定要好好謝謝留下楊樹(shù)的工人叔叔哦!

校園的楊樹(shù)作文 篇7

  我們的學(xué)校很漂亮,尤其是站立在操場(chǎng)兩邊的兩排白楊樹(shù)。

  白楊樹(shù)的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

  到了春天,白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的`新衣裳似的,美麗極了。

  到了夏天,白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽(yáng)傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

  到了秋天,白楊樹(shù)的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò),心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了,非常壯觀。

  到了冬天,黃葉落盡,白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞,來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

  挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù),陪我們一起讀書(shū)、運(yùn)動(dòng),看著我們歡笑、打鬧,伴隨著我們一起成長(zhǎng),它們是我們校園生活的見(jiàn)證。我愛(ài)它們。

校園的楊樹(shù)作文 篇8

  在白色的教學(xué)樓前,寬闊的操場(chǎng)東側(cè),有一排高大挺拔的白楊樹(shù),在藍(lán)天、白云的'映襯下,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  在這幅畫(huà)卷里,白楊樹(shù)一棵挨著一棵,像一個(gè)個(gè)兄弟,緊密的團(tuán)結(jié)在一起,為一小守護(hù)著,守護(hù)著一小的安寧。

  這排白楊樹(shù)高大挺拔,筆直筆直的,向周?chē)煺怪闹Ω桑袕澋模兄钡摹?…它的樹(shù)干非常粗,要一個(gè)人張開(kāi)雙臂才能抱得過(guò)來(lái)。

  微風(fēng)拂過(guò),你閉上眼聽(tīng),樹(shù)葉沙沙地響著,好象在說(shuō):“歡迎來(lái)到一小!”

  摘下一片葉子,放到嘴里仔細(xì)地品嘗,微微有點(diǎn)苦,也有一點(diǎn)軟,口感不錯(cuò),味道欠佳。

  你再聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,使人神清氣爽。

  白楊樹(shù)裝點(diǎn)著美麗校園,我愛(ài)校園的白楊,更愛(ài)美麗的校園。

校園的楊樹(shù)作文 篇9

  楊樹(shù)

  今天上午,當(dāng)我走進(jìn)校園,看到在我們學(xué)校操場(chǎng)的西面,有一排高高的楊樹(shù)。

  我最喜歡中間的哪一棵楊樹(shù),因?yàn)樗貏e高大、粗壯。

  夏天時(shí),它的葉子深綠深綠的,一片一片的重疊在一起,把夏天的烈日遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),形成了一個(gè)像茅草屋形狀的陰涼地,我們?cè)跇?shù)下乘涼。秋天的樹(shù)葉有黃的.、綠的、黃綠相間的,秋風(fēng)一吹樹(shù)葉紛紛落下來(lái),像婚禮上灑向新娘頭上的彩紙屑一樣。藍(lán)天白云下的楊樹(shù)在金色陽(yáng)光照耀下,像一幅多彩的美麗圖畫(huà)。我們大家在樹(shù)下玩跳繩、扔沙包等游戲。

  楊樹(shù)好像我們大家的媽媽在他的呵護(hù)下我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)那棵楊樹(shù)!

校園的楊樹(shù)作文 篇10

  進(jìn)入校園,一排高大的楊樹(shù)便迫不及待地映入眼里。這一排楊樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)均勻,有三層樓那么高,這排楊樹(shù)是我們學(xué)校一道絢麗的風(fēng)景線,一年四季都有獨(dú)特之處。

  春天邁著輕輕的腳步來(lái)了。楊樹(shù)發(fā)芽了,芽妹妹身著一件風(fēng)衣鉆了出來(lái),越長(zhǎng)越大,樹(shù)尖上也頂了一簇新綠。漸漸的,芽妹妹褪去了那層風(fēng)衣,慢慢地長(zhǎng)大了。有的如巴掌大小,顏色也由嫩綠逐漸轉(zhuǎn)為深綠。

  夏天穿著七色彩裙來(lái)了。楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更大了,比我的巴掌還大得多。枝干也伸長(zhǎng)了它的手臂。第一次見(jiàn)這排楊樹(shù)就在夏天,那一棵棵楊樹(shù)猶如一把把直插云霄的`利劍,又似一把把撐開(kāi)了的巨傘。

  秋姐姐豐收的氣息來(lái)了。楊樹(shù)的葉子也因天冷由原來(lái)的一件墨綠的衣服換上了一件黃色的外套。先是一件,后來(lái)干脆穿上了整套黃衣。葉子有的很調(diào)皮,從樹(shù)上落了下來(lái),一片又一片的好像一只只上下飛舞的蝴蝶,甚是好看。

  冬姑娘滑著雪來(lái)了。冬天的楊樹(shù)光禿禿的,一陣白雪過(guò)后,每棵楊樹(shù)都披上了一件純白的外衣,雖然外表不動(dòng)聲色,暗地里卻在養(yǎng)精蓄銳,來(lái)年準(zhǔn)備一展雄姿。

  這一排楊樹(shù)好像邊疆的衛(wèi)士一樣,默默無(wú)聞,忠守在自己的崗位上,這排楊樹(shù)是我們學(xué)校的衛(wèi)士,我愛(ài)我們學(xué)校的這排楊樹(shù)。

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