（實(shí)用）陽(yáng)光作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
每個(gè)人的心中都有一道陽(yáng)光，在你迷茫的時(shí)候，你心里的那道陽(yáng)光就會(huì)出現(xiàn)，驅(qū)散你的迷茫；在你難過(guò)的時(shí)候，你心中的那道陽(yáng)光就會(huì)出現(xiàn)，趕走你的不快樂(lè)。而我心中的那道陽(yáng)光，卻是母親那和藹可親，慈祥的笑容。
在我的小學(xué)時(shí)光里，有一次的考試使我印象深刻。記得那一天是公布成績(jī)的時(shí)候，我期待又緊張，因?yàn)檫@次是四年級(jí)的考試，我可能發(fā)揮失常了。當(dāng)發(fā)下來(lái)的卷子出現(xiàn)在我凝然的眼前，我看著那考的.90分的成績(jī)，一陣難過(guò)涌住了我的心頭，就像被針扎了那般刺痛，那種痛苦是從未出現(xiàn)的，卻到今天就破例了。
我走在放學(xué)回家的路上，心情十分地難過(guò)，想著：“回家后，媽媽一定會(huì)指責(zé)我的。”看著那在樹上嘰嘰喳喳的小鳥，感覺它們?cè)谧I笑著我，聞著路上的空氣，一點(diǎn)也不新鮮。
到家后，媽媽正在廚房里做飯，她看著我那難過(guò)的心情與含著淚水的雙眼，便著急地問(wèn)我：“怎么了？今天在學(xué)校不開心了嗎？不要不吱聲，有什么事情跟媽媽說(shuō)啊。”媽媽很擔(dān)心地跟我說(shuō)道。我捂住拳頭，跟媽媽說(shuō)：“媽，我對(duì)不起你，我今天考試考差了，只考了90分……”
我的媽媽知道，我的目標(biāo)分是100分，這次沒有達(dá)到目標(biāo)分一定會(huì)十分難過(guò)的。當(dāng)我正以為她要指責(zé)我的時(shí)候，沒想到，結(jié)果卻在我的意料之外。媽媽不但沒有指責(zé)我，還露出慈祥的雙眼，跟我說(shuō)：“沒事了，不要緊，失敗乃是成功之母，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才會(huì)真正的成功，雖然這次達(dá)不到你的目標(biāo)，但現(xiàn)在不等于你的未來(lái)，還有機(jī)會(huì)的，下次再努力一點(diǎn)就好了。”母親擦了擦我臉上的淚水，我頓時(shí)，心情從難過(guò)慢慢愈合。媽媽再次露出那慈祥的笑容，說(shuō)：“今天做了你愛吃的，快去洗手吃吧！”
我心里的那根“針”猶如拔了出來(lái)一樣，沒有再刺痛過(guò)我的，我也明白了媽媽所說(shuō)的道理。
在我難過(guò)時(shí)，我心中的那道陽(yáng)光——母親那慈祥的笑容，又會(huì)在我的腦海中若隱若現(xiàn)，驅(qū)散了我的難過(guò)，照亮了我的心田，正是因?yàn)檫@道陽(yáng)光，指引著我的成長(zhǎng)道路。
陽(yáng)光作文 篇2
當(dāng)古樹上的陽(yáng)光慢慢攀爬的手指間的縫隙中，一直以來(lái)的疑惑似乎得到了一點(diǎn)啟示。不明白何處的人，尚且還能茍且在這一絲的溫暖中。
風(fēng)扶過(guò)樹的衣袂，在這一絲細(xì)致的舞蹈中，精靈那看不見的身影藏匿其中。和著自然流動(dòng)的旋律，勾勒了空氣里的微微顫動(dòng)。午后的時(shí)光里，突然找到的'這一份愜意，手里沒有咖啡的柔軟香氣，卻立即用想象讓自己置身其中。世界或許總是殘缺不全，我卻總是能得到想象的美好。
仿佛天上云的輕飄，是地上人追逐的夢(mèng)幻。仿佛風(fēng)的孩子追過(guò)了田野，自由的心靈在世界里無(wú)垠的散開。孤獨(dú)時(shí)仿佛尋不到落腳點(diǎn)的自己，有時(shí)又仿佛走進(jìn)了一個(gè)世界的心靈，突然而至的仔細(xì)聆聽，生命變得通透，可以在這里接手未來(lái)。
去年不明世界肌理的我，在自我的一角天空里盡情活著。突然而來(lái)轉(zhuǎn)彎遇到的這個(gè)迎面而來(lái)的自己，仿佛站在陌生的屋檐下，聆聽雨，聆聽愁苦，聆聽不滿，聆聽盡是瑟縮的人。是誰(shuí)給了這一片明亮天空的陰霾？是誰(shuí)將單純的世界涂抹的五顏六色？尋找不到路，在尋找的路上突然變得錯(cuò)綜復(fù)雜。
想要學(xué)會(huì)倒退，退到記憶開始的地方。重新裝下的是另外一個(gè)自己，重新明白的是一個(gè)世界的抹除。失去了自我煙紗的面容，突然走進(jìn)這個(gè)還未準(zhǔn)備的世界，一切都被擊潰的支離破碎。仔細(xì)聆聽，聽不到往日的呼喚，像是隔了一重世界那么遙遠(yuǎn)。自己被拆成兩份，一份現(xiàn)在，一份過(guò)去，還有未來(lái)走進(jìn)的折磨。
指縫間的陽(yáng)光里，流露著生活里的期許。當(dāng)有一天突然忘掉的時(shí)候，還可以在它這里找到回憶。我常常舉起手，通過(guò)指縫來(lái)看看陽(yáng)光，它離我好遠(yuǎn)，卻又很近，在我的指縫間，我能觸摸到的地方。
陽(yáng)光作文 篇3
我—一個(gè)快樂(lè)貪吃的小女孩；他—一個(gè)普通話不標(biāo)準(zhǔn)記憶力不好的父親；而她—一個(gè)普通話標(biāo)準(zhǔn)又很嘮叨的母親。
雨幕中的小傘
“嘩，嘩，嘩”下雨了，可我沒帶傘，又沒錢，這時(shí)，在蒙蒙細(xì)雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那就是我的父親。他雖然普通話不好，可是他的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)非常的好。我已經(jīng)在校門口等了很久了，父親才到了這里，他隨手遞給了我一把傘，我和父親又漸漸地在雨中沒了蹤影。回到家，父親連忙問(wèn)我：“你今天英語(yǔ)課認(rèn)真聽講沒？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親又問(wèn)我：“會(huì)讀嗎？讀給我聽聽。”我拿起英語(yǔ)書，讀了一遍，父親又幫我糾正了許多錯(cuò)誤的讀音，直到我讀得滾瓜爛熟。讀完英語(yǔ)，因?yàn)槊魈煊忠獙W(xué)奧數(shù)了，父親又輔導(dǎo)我做奧數(shù)題，這就是深厚的父愛。
那甜甜的`棒棒糖
她，雖然是一個(gè)“母老虎”，可是，她卻很愛我。小時(shí)候，我非常貪吃，一個(gè)陌生人走到我跟前拿著一根棒棒糖來(lái)誘惑我，他笑著問(wèn)：“小朋友，你媽媽叫什么名字？”我望著棒棒糖回答了他，于是把棒棒糖遞給我，我又津津有味地吃了起來(lái)，回到家，我告訴了媽媽這件事的起因和結(jié)果，原來(lái)以為媽媽會(huì)夸我，媽媽卻打我，批評(píng)我，還給我講了許多道理。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，又有一天，一位陌生人走到我跟前，她手里拿的可是一桶棒棒糖，可想到媽媽說(shuō)的話，她無(wú)論問(wèn)我什么問(wèn)題，我都對(duì)她不理不踩的，可她卻像“跟屁蟲”一樣，跟著我，我看見了，于是撒腿就跑。原來(lái)母愛就是嘮叨和“責(zé)罵”。
我沐浴在濃濃的父愛和母愛中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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