[優]陽光作文4篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的陽光作文4篇，歡迎大家分享。
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陽光作文 篇1
很溫暖。
今天的陽光特別好。房間里灑得滿滿的，書上有一條條的陽光，墻上有一片片的陽光，身上有一點點的陽光。
也許是太久的陰雨天，以前都討厭陽光的我現在卻不禁大喊一聲：“太陽你太好了拉!”
現在的陽光已經不熱了。心情也跟它一樣，亮亮的。雖然有很多的作業，但還是不煩。但如果是以往的天氣，我老早就煩的不想做了。今天在陽光的陪伴下，竟覺得做作業真是件有趣的事!
外面放花的地方反射出一道陽光，客廳里卻很陰暗，冷冰冰的'。所以特意從媽媽店里拿了一張可以折疊的凳子，雖然有點破了。我把它放在陽光可以照到到的地方，我覺得這樣可以顯得更好。
突然暗下來了。冷了好多。嘿!又亮了，溫暖又重新回到身邊了。難道太陽在玩嗎？真好玩勒!看來人也只有經歷過陰暗才能體會到光明的美好了!
我站在有陽光的地方，地上拉出我的影子。就在陽光上，陽光很乖的把自己藏在我身后。我忽然想到了沙漠!
那兒也有陽光，只是令人煩的陽光，不像現在的。
也許這時候的陽光是最舒服的吧？陽光把它自己都送給了別人。我忽然也想變為一道陽光了。那樣我可以給別人帶去溫暖，帶去好心情。
陽光作文 篇2
我是一縷溫暖的陽光，每天都跟著太陽公公學藝，現在我已經學得了一身本領，便去環游世界，體會人們的生活。 我來到花間，蝴蝶翩翩起舞，它們都在爭著搶著向花兒問候，像是一對久別重逢的老朋友。向日葵迎著我的到來。說著說著，便來到了熊貓館，熊貓媽媽無微不至地照顧著熊貓寶寶，熊貓爸爸正汗流浹背地尋找食物呢！看到那一幅其樂融融的景象，我悄然離去。綠色的大地夾雜著淡黃色彩；河水歡快地流淌著，仿佛是一條銀色的彩帶，鑲嵌在畫中，讓人產生無限遐想。肥胖的斑鳩在高高在上樹枝上鳴叫小巧玲瓏的確喜鵲在花叢中嘻戲歌唱，春樹萌芽春花怒放，鳥兒們在無邊的青翠上作曲玩耍！ 到了中午，驕陽似火，土地公公的臉火辣辣地疼，小販大聲地喊叫著，原本熙熙攘攘的街道似乎被蒸發了一樣。溪中的小魚也不耐煩了，不停地扭動著身子，似乎在擺脫中午的炎熱。
下午歡快地來了，他帶著春天的使者春雨悄悄地來了。春雨綿綿，雨霧彌漫，千萬條銀絲飄蕩在空中，像是四海為家的游子。雨停了，我來到了一片森林，可愛的小松鼠踩著濕潤的土地，歡快地說道：”春天來了，空氣好清新，陽光好暖和呀！”聽著贊揚的`語句，我飄飄然的，快要找不著北了。微風吹來，送來陣陣清爽，使人心曠神怡。各色各樣的風箏來了，他們的出現讓我驚訝不已，我和他們來了個進距離接觸，他們那堅實舒適的肩膀讓我十分羨慕。 “夕陽無限好，只是近黃昏”。我來到了長江，剛剛我還在和夕陽奔跑。落日余輝灑在水面上，有如萬點碎金，金光閃閃，光彩奪目，波浪在輕風的吹拂下一起一伏，緩緩向前推進。真是”秋水共長天一色”��！現在該輪到月亮姐姐值班了，我依依不舍的地離開了那神奇無比的世界。我雖然很留戀，但這一天我過得很充實，因為我把自己身上的陽光灑向了我所到之處，灑滿了整個人間！
陽光作文 篇3
你擁有陽光、快樂的生活么？一個人想擁有快樂的生活，之前一定會有過苦惱，還要學會承受它，只有這樣，才能獲得真正的幸福與快樂。——題記人的生活需要快樂，快樂是幸福的源泉，這些誰都知道，但是，這會是一些人從來沒有享受過的稀世珍寶。
快樂對于每一個人來說都是公平的，但是，它不是固定的，當你感到十分快樂的時候，它會一直伴隨著你，當你苦惱的時候，它會暫時離開你，就多在你身旁，所以說快樂在你的身旁，它的主權是你。有人曾經這樣的來形容“快樂”：快樂好比風，樂觀的人說它是船帆的伙伴，能把人送到勝利的彼岸；悲觀的人說它是大浪的幫兇，打翻船只，將人葬送在大海的深處�？鄲劳纯嗟倪^了一生，快快樂樂的也是過了一生，我們為何不選后者過好我們的這一生呢？當然，付出也是一種快樂，有付出必定要有收獲，每一個人都是一個勤勞善良的農夫，在土地里播種，收獲快樂。
快樂的人能把自己的心比作一顆散發光芒的星星，無論四周有多么黑暗，都能將大地照亮，因為他有一顆快樂的心，黑暗是阻止不了它前進的步伐。每一個人都有著同樣的生命，卻有著不一樣的靈魂，用自己的生命給別人帶來快樂，快樂也會充滿自己的心靈，大安市，一味的`抱怨只會給人們帶來痛苦和無奈。快樂與痛苦其實取決于自己的選擇，只要你的心靈充滿陽光，你就能獲得快樂與幸福，只要你掃出心中的烏云，充滿陽光快樂的日子就會與你時刻相伴。假如你是一條魚兒，那么你會認為快樂就是一汪清涼涼的水；假如你是一棵小草，那么你認為的快樂就是一束暖暖的陽光�？鞓氛莆赵谧约旱氖掷铮宜驮谖覀兊纳砼裕灰覀兩朴诎l現它，快樂能說是無處不在。
陽光作文 篇4
從小我的反應就比其他孩子要慢，也就是腦子笨。尤其在數學，在滿是數學語言，加減乘除符號的世界，別人都是在其中自由的遨游，而我早已淹沒在了原地。自從我知道我的數學多半是廢了的時候，我就開始厭倦這門學科。
鈴聲叮鈴鈴地響起，一位陌生的面孔出現在班級里。一位三四十歲，頂著一頭紅色偏棕長卷發的老師走上講臺。“好，大家安靜一下，從今天開始我是你們的數學老師。”新來的老師姓劉，她的第一節課同學們給足了熱情，比以往更加認真。眾人皆醉我獨醒，就我和以往一樣，該往書上畫畫就畫，該轉筆的時候就轉。
這種狀態一直維持到期中考試后，我被劉老師叫去辦公室。但這次和往常不太一樣，我本著平常心走到了劉老師面前。“孩子，我們今天不談成績，就談談你對數學的看法”。“沒什么，我覺得很無趣，而且，我又很笨，學不好�！蔽矣悬c心虛的說道。
“笨？孩子你知道嗎，沒有人會說自己是笨蛋，只是你把自己關在懼怕某件事的圈子里，不要害怕數學，走出來，我幫你。”劉老師用她那雙摯熱的手和冒著光芒的雙眼看著我。我頓時不知道該說什么，呆呆地佇立，只能感受到她手上眼神里的'那股溫暖。“怎么樣，想好了嗎？你是否愿意接受我的幫助？”她還是這么溫柔地說著。我不由自主地點了點頭，仿佛就像被一種神奇的力量擊中了。
從那以后，我本以為劉老師會讓我各種的刷題，背公式……，但她沒有，只是在上課時關注我。我恍神時她輕輕地走過來撫摸下我的胳膊，她在提醒我。我做不出題目煩躁地摔著筆時，她輕輕的走過來撫摸下我的胳膊，她是在安慰我。
在這個對于我來說冷冰冰的數學課堂，在她的光芒下，變得格外的溫暖。劉老師就像哈利波特的魔法棒，能帶給我無限的能量，而這美妙的咒語就是“我幫你”。
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