陽光作文

時間：2026-02-25 14:34:24 陽光我要投稿

陽光作文10篇[必備]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的陽光作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽光作文10篇[必備]

陽光作文篇1

　　我的家鄉在信陽光山，那里有一條幽靜的小溪，還有一個美麗的小河沙灘.從老家步行十分鐘就會置身于這片美景之中。

　　這條小溪據說就是淮河的源頭。春天，冰雪融化，小溪里有很多小縫，從里面冒出許多小泡泡，被陽光一照，散發出五彩繽紛的顏色，真像一串串珍珠呢！溪水里還時不時的有幾對小蝌蚪跟水流一起向前沖去，我想：“它們可能是去找媽媽。”此時，最愜意的就是在河里抓蝌蚪了。要是光著腳，在清涼的溪水里與小蝌蚪作伴，這真是許多人向往的美差事。

　　河灘就是由這條小溪沖擊而成。走進河灘，最引人注目的是許許多多奇形怪狀、形狀古怪的小貝殼。有的像一個牛犄角，彎彎的，很可愛；有的像一根長棍，上邊還有許多斑紋，波浪的，直線的；還有的像一個個潔白如玉的餃子，一看就叫人垂涎三尺。這些五光十色的貝殼在陽光的照射下，顯得更加光彩奪目。如果你不經意間撿起貝殼，敲一敲，還能奏出美妙的'音樂呢。

　　河灘對面是一個小山坡，那兒有許多蒼翠欲滴的竹子，竹子中間有一條羊腸小道，它是一條大滑坡，只能一個人單獨行走。有風經過，竹林就會沙沙作響。竹竿你推我擠，幽深的竹林顯得更加陰森可怕，此時，童話中的鬼故事一一浮現在我的腦海里，我不禁嚇出了一身冷汗。”

　　回家的路上我想：要是我的童年在這里度過，那真叫人羨慕，爸爸的童年可真美呀！

陽光作文篇2

　　清晨，露珠劃過葉面。這天是有多好！連呼吸都帶有一股清新。

　　剛才天還暗呢，這會兒，太陽卻醒了——它睡得比我還熟啊！是啊，沒有什么可以抵擋得住被窩的誘惑，被窩總是那么令人著迷！

　　風拂過我的臉頰，也拂過太陽的。不知為何太陽似乎不太喜歡這風。那明媚的陽光將風驅趕了。這又如何，軟綿綿的陽光總是比風要好的多。在寂靜的小路上，陽光顯得很和諧。靜坐著，享受在陽光的沐浴下。別人或許還沒時間看天呢，我卻閑著——為這短暫的光騰出時間來。怎么回事？我似乎不想再起身了。自己也變得懶洋洋的！我太愛這光了，它能使我忘記許多煩惱！是吧，我想正在享受的'心是不會被煩惱牽制的。陽光如母親的手撫摸著我的頭。沒人會拒絕母親的手。這光有多令人陶醉啊！在陽光的照耀下：草顯得更綠了，花顯得更艷了，它們發著光，金色的，閃閃的。草和花都與我陶醉其中，我們進入了另一個世界：那是沒有人的地方，是一片森林，一片充滿清新溫和的光照亮了整片森林，它無處不在，到哪兒都心曠神怡。我明白，一天有多短暫，這光陪不了我多久。明天或許就不如今天了，或許就不是它了。這使我更不想讓它離開。不過，我可不管。反正，它，今天我要定了。

　　我在陶醉著，它唱著歌，哼著小曲，在對我說：“明天，我還是你的。”靜靜的，一天便從我的指尖溜去了。可我并不擔心了。因為，我與它有了一個約定。明天，它還是我的……

陽光作文篇3

　　陽光透過窗戶，投影在光滑的地板上，窗簾隨風舞動，投影也隨之折射出一個又一個圖形。旁邊的女孩睜大好奇的眼睛望著。她慢慢蹲下了身子，手慢慢伸進了這幅圖畫里，突然她的手伸了回來，腿也往后跳了一步，人隨著倒在地上。她隨即感受到地面是如此的冰冷，而剛剛自己的手卻感受到暖暖的，這是什么？女孩從來沒有感受到過這種感覺。她用手支撐著地面，慢慢往前挪了幾小步，再次將手伸了進去。這次女孩的手再也沒有伸回來了，她感覺心里洋溢著絲絲暖意，這是前所未有的。突然女孩笑了，她的手上躺著點點雪花。陽光里的雪花正在飄落，女孩把手往這邊挪一下，再往那邊挪一下，女孩感覺自己的手上充滿著熱的雪花。女孩高興極了，連忙站了起來，奔向地下室。

　　爸爸，爸爸，你快看，是熱的雪花。女孩激動地說，臉上蕩漾著溫暖，即使是在這冰冷的地下室里。女孩的爸爸漫不經心的瞥了女孩一眼，用手摸摸女孩的'頭，然后繼續轉過去，頭也不抬地說：爸爸現在很忙，你自己去玩吧。女孩卻并沒有多在意，也沒有很難受，自己一蹦一跳地走了。

　　女孩跑到了地下室的上一層，見到了自己的媽媽。媽媽，媽媽，快點看，快點看，熱的雪花。女孩的媽媽只顧著自己打掃衛生，一句話也沒有對女孩說。女孩低下了頭。女孩的媽媽好像忽然記起了什么。她叫了一聲女孩的名字，女孩立即精神煥發，趕緊把頭抬了起來。熱，娜娜，你說熱，難道你又跑到樓上去了嗎，不是跟你說過了嗎，不許上樓，也不許到外面去。女孩的心頓時猶如被一盆水澆滅的火苗一樣，再想燃燒也很困難了。

　　為什么，到底為什么，爸爸媽媽從來不讓我出去，外面的世界到底是什么樣的，誰也沒有對我提起過，媽媽總說：外面都是壞人。可我真的很想去外面的世界看看。

　　女孩慢慢向前走著，走著走著又來到了頂樓，這是她第二次到這里，那陽光還是如同初見，那么溫暖，圖案仍在變化，雪花"仍在飄灑，陽光仍在照耀著大地。

　　現在的我們，正如那女孩，雖有一雙眼睛，可是總是不能夠看得透徹；雖有一雙耳朵，可是總是不能聽得真實；雖有一雙手，可是總是拉著另外的大手；雖有一顆心，卻早已被澆滅。

陽光作文篇4

　　今天我聽了一個非常感人的故事。

　　一個和我差不多年齡的小男孩，在午后熱烈的陽光的'照射下，手里拿著一個空瓶子在田野里來來回回的奔跑，他的瓶子里沒有裝著蜻蜓、螞蚱、蟈蟈這些小昆蟲，是空空的。他一邊跑一邊用手捂住瓶子，小心的裝進口袋，還采來漂亮的野花，蹦蹦跳跳地來到一個屋子里。這個屋子又暗又潮濕，里面躺著一個生重病的老奶奶。小男孩走到床前說：“奶奶我把最燦爛的陽光、最美麗的花朵給你帶回來了，醫生要你多曬太陽病才好得快，我把陽光帶回來啦。”說著小心翼翼地把瓶子拿出來，還把野花放在奶奶的枕邊。老奶奶的臉上流下激動的淚水。

　　我聽了這個故事，覺得這個小男孩，創造了世界上最偉大的發明---把陽光收集起來送給最敬愛的人。這陽光里充滿美好純真的心愿。我也要象他一樣，把美好的心愿收集起來，送給最尊敬的人。

陽光作文篇5

　　昏暗的病房里，小女孩一聲不吭地坐在病床上，雙手緊緊地摟著體溫失去已久的小狗，蒼白的臉蛋上掛滿如水般晶瑩剔透的淚珠，暗淡無光的眼神中堆滿哀傷，瘦弱的身體不住地顫抖著，整個病房被灰色的暗調籠罩著……

　　“不要難過，我們來到這個世上，要做的事就是學著愛每個人，有時這得花上很長時間，而狗狗生來就愛所有的人，所以狗狗不需要在這世上太久．”站在一旁的媽媽微笑著撫慰道。這時小女孩的眼中劃過一絲炫麗的光芒，無比詫異地問道：“真的`嗎？”“真的！”媽媽斬釘截鐵的回答使小女孩陷入沉思，不一會兒，她冽開嘴，露出潔白的牙齒，笑容如清晨的陽光般清新、柔和……

　　早春的陽光從醫院的大格子窗戶傾瀉而入，斜斜的光線在走廊上逗留，停駐在走廊的地板上，給陰暗的走廊帶來了久違的生機．“那光線讓人感受到它的存在卻不刺眼，應該是天使頭上的光環散發出來的吧．”小女孩揣測著。眼前的景象想一個無形的大磁場，吸引著她．于是一個唯美的畫面在人們眼前鋪展開來：一個身著病服的小女孩走進陽光，微仰的臉上洋溢著幸福的笑容，她張開雙臂踮起腳尖，如蜻蜓點水般輕盈地對照著地板上的陽光格子，單腳、雙腳交替地跳了起來，她小心翼翼地使自己的腳踩在光亮的格子上，對沒有陽光的邊框避而遠之，每一跳都像輕觸了琴鍵上的某個音符，連成了一曲動聽的命運交響曲．路人無解的眼神并沒有使她舞步凌亂，她完全沉浸在自己的歡樂中，笑聲回蕩在醫院的上空，縈繞在每一個人的心中，使得一向了無生氣的醫院溫度驟升．

　　春去秋來，陽光恰似小女孩的微笑，溫潤著人們的心田，遺憾的是人們再也見不到小女孩，見不到她燦爛的笑容了．就像小女孩說的，天使要把她接走，接到一個沒有病魔糾纏、永遠都有陽光隨伴的地方。小女孩的媽媽無意中發現，女兒的枕頭底下赫然躺著一封信，打開信封，稚嫩的字體在眼前跳動。

陽光作文篇6

　　那是一段陰雨綿綿的日子，考試的煩惱一直壓在心頭。日子一天天過去，仍是百無聊賴。轉眼，春天已過了大半，屋外小小的陽臺仍是一片清冷，過去的冬日似乎冰封了一切生機，春之神的好像從未眷顧這里。

　　陽臺角落里一堆閑置許久的花盆似乎等著我去種植。好不容易抽了一天的時間，去種子店買了一包小番茄種子。下午回到家，迫不及待地來到陽臺上，拂去陳放的灰塵，小心翼翼地埋下一顆顆種子，似乎一陣風來就會把它們吹跑。此時的我，是多么期待這些小小的種子里孕育著的生命啊。

　　灰塵像纖細的精靈在一束難得的陽光中舞動著，一直在屋子里默默看著我的奶奶這時瞇著眼說：“土地是植物的根，用花盆怎么能種得好呢？”我沉默了，畢竟，我希望這盆還未萌發的種子把陽光播撒在我的心里？？

　　日子一天天過去，每天放學后，陽臺上總能看到我蹲在花盆前的小小身影。花盆里是否有了綠色成了我最關心的話題。

　　終于有一天，花盆里有了兩三點綠意。那是的我是那樣興奮，好像春天真正來到了我身邊，帶著一種見證生命誕生的喜悅。

　　綠意在春的愛撫下，漸漸繁盛起來，成為陽臺上一道小小的風景。每天，給幼苗澆水成了我最甜蜜的任務，每一片葉子都為我所關心。我像一個農夫，只辛勤耕耘那一方小小的天地地，只專心呵護那幾點弱不禁風的綠色，又是澆水，又是施肥，還張羅著換盆。

　　也許是太過關心的緣故，不知是育苗的方法不當還是換盆時傷了根，接連幾棵幼苗都倒下了。“折騰多了，反而不好吧？？”奶奶一句不經意的話飄到我的耳邊。我只覺得心里空落落的，好像被拿走了什么，有種說不出的苦澀。

　　陽光下，我猛然發覺，盆里還有一棵小苗在暖風中搖曳，給我灰蒙蒙的心情鍍上一道希望的彩虹？？

　　春末夏初的時節，這株纖弱的.苗在陣陣蟬聲中越長越高。葉子越發濃綠，邊緣微微卷曲，像溫潤而深沉的墨玉，每一分每一秒都沉淀著綠色，積蓄著能量。可是，在逐漸繁忙的學習之下，我卻漸漸淡忘的陽臺上那屬于我的一方天地。

　　那一天，回到家，陽臺上是奶奶略顯佝僂的背影。“我給它松松土，那么多天沒澆水了。”說著，轉過臉來，夕陽的余輝蕩漾在時光留下的印痕間。身后的花盆里，沉淀下的綠色中綻出了一朵朵嫩黃色的小花，正是陽光的顏色。

陽光作文篇7

　　自信、高傲，自負、陽光，本是少女的晨露。

　　可是就在這一年里，我嘗夠了我以為我這個年齡承受不了的太多滋味。我在次次考試中擠壓，一次次低分擠兌，擠出的是源源不斷的憂愁。初三這一年，我的成績一直處于低谷，怎么也擠不進去優班。父母跟著焦急上火，責備聲不絕于耳，擠得安寧無立錐之地。我的心靈變得越來越孤單，我的生活變得越來越灰暗。

　　多少次，仰望天空，我仿佛總能看見形單影只的大雁，寂寞又匆匆掠過，仿佛湛藍的天空不曾存在。多少次，我在黑夜中微微顫抖，黑色的眼睛卻不敢罔顧黑色的分數。多少次，我在書桌前發呆，視界上只剩下卷子、課本，課本、卷子。

　　“要堅強……”

　　我堅強得耳朵進不了歡聲笑語，堅強得眼睛對分數無動于衷。作業、背誦，背誦、作業。堅強，沒完沒了的堅強，并沒有幫助我逾越成績的鴻溝。在我的眼前，仿佛總有一只蒼蠅，向著玻璃窗外的空明世界沖撞。我多想去告訴它，其實你眼前真的是無路可走。為什么明明陽光都在，你卻絲毫感受不到？

　　我一次次地看到，燦爛的陽光為什么總是屬于別人的青春？那些曾幾何時天天環繞著我的陽光，你們都去哪了？難道那些陽光都化學反應生成了烏云，生成了黑暗？

　　在雨中，我走著。

　　水洼里，我走著。

　　踏出去的是腳步，蕩出來的是水花。誰說的來著，“路漫漫其修遠兮”，“但緊要處只有幾步。”我不能退步，不能退縮，要像老屈當年那樣上躥下跳，陽光很有可能會躲在冬天后面出現。就這樣，積極地配合我那些親愛的于我不離不棄的老師，借助媽媽的苦力相助，在這個暑假的后半段，不舍晝夜，在長長的學夜里禹禹跋涉……

　　遍荊棘，偏要行。

　　堅持、加油，沖向南三！

　　秋夜的深處，聽得見偶爾一片落葉的沙沙聲；總是曠課的月光，把樹影染得格外凄涼。似乎我得到了比同齡人多得多的夜晚，多得快成了我的'伙伴。

　　初四的初考，我沖進了學年前30，意外發現眼前好像閃著點點燈光。我仔細地看去，燈光的閃爍，竟能夠聯成一段故事，映出一個熟悉的身影，和又一個熟悉的身影。

　　哦，是爸爸、媽媽！

　　貪黑起早盡心做飯送飯的媽媽，年復一年風里雨里冬天夏天披星戴月接我放學送我上學的媽媽，到處給我買、印教輔、有時氣得喊叫打罵、站在戶外不顧冷餓久久等候、為我歡喜為我憂、用她的絲絲白發置換我科科分數的媽媽……那一個個我得以堅持的深夜，在我望向夜空的背后，原來一直都有一盞私人訂制的太陽！我們成長路上的陽光，原來都是媽媽們的心血播撒出來的希望。

　　逝者如斯夫！給自己多一份留意，多一分從容，“而今邁步從頭越”，不負這陽光的苦心。爸爸嘮叨過，“這世上回報最底吊的就是媽媽們的碌碌付出。”

　　哦，媽媽！因為我們而趨老趨病的媽媽！

　　我們都終會播撒像您們一樣的陽光，把美麗、健康、開心、長壽，回報給天下此時所有正在辛勤巴望著我們的媽媽們！

陽光作文篇8

　　在每一次的夜幕后，朝陽總會升起，散發光芒。陽光雖然刺眼，但朝著陽光走卻是正確的方向。——題記

　　風又刮了起來，初春的風總帶著點冰涼，有些苦澀，望著天際被烏云遮住的陽光，皺起了眉，今天我們要去參加校園勵志歌曲比賽，望著這令人厭惡的天氣，心總是不爽的，風刮到臉上，刺痛的`冰涼，我們走向大報告廳。

　　我們是第三個出場的，剛剛第一個班級開唱我們就下去準備了，等待總是令人煩躁的，同學們又嘰嘰喳喳地講起了話，我從窗口向窗外望去，陽光徹底消失了，烏云占領了天空，看樣子，是要下場雨了，我抿著雙唇，腦子里胡亂想著，突然老師要我們上臺去，要輪到我們班了。

　　舞臺上的燈光十分耀眼，我甚至不敢望向臺下，眼睛放空的望著，悠揚的樂曲聲響了起來，我盡量揚起笑容，大聲唱了起來，那一刻，每個人的心中都懷著一份激動，那是我們五班燦爛的明天呀！當歌曲結束后，我們匆匆下了臺，去發現班主任臉上的神情僵硬，我心中有著一種不好的預感，接下來聽到別的班級的演唱都是心不在焉的，到結束時，聽到開始報名次，我心中那種冰涼的感覺又來了，同學們聽到名次后很詫異，我也愣住了，滿臉僵硬，是的，我們班是倒數第二。

　　大家心不在焉的回到班級，我望向天際，果然烏云籠罩了整個天空，天空慢慢下起了雨點，風刮在臉上愈發地痛了，痛得我想流淚，我們那么努力啊！班級中同學們互相討論著這件事，其實大家心里都有數了，卻在固執地怪東怪西，我不知何時，班主任哭了，我有些發愣，直到有同學喊：“你們吵死了，老師都哭了！”死一般的寂靜，大家眼眶都紅了，我們經過那么久的努力呀，其實老師也說那個麥有一些問題，但是誰又忍心在努力后得不到收獲？我走上前去遞給老師紙巾，班主任卻抱住了我，那一刻我們都哭了，她的眼淚從我的脖子慢慢滑向胸膛，那樣的熾熱，震撼著我，也震撼著我們的心靈。

　　窗外的雨漸漸小了，陽光露了出來，但那一刻我們明白了，任何一個成功都是要不斷地爭取，唱歌比賽的失敗，給我們班所有人吸取了教訓，身邊的你，我，他漸漸地變得有些不同，大家都開始奮發了！

　　原來在這每一次的夜幕之后，陽光依舊燦爛，而我們就在這升起的朝陽中成長，陽光刺眼，卻是對的方向。

陽光作文篇9

　　有這么一位作家，他不喜歡陽光，他覺得陽光很刺眼，而且照得他心煩意亂，寫不出好的文章。所以他搬了家，把自己的房屋建在一個四周高高凸起的坑地中，房屋里面終日不見陽光。別人都覺得他很奇怪，便問：“你把房屋建在這么低的地方，陽光可是不會照進來的，而且你回到地面上去還要爬樓梯，多麻煩呀！”然而他卻自得其樂：“我要的就是這么一種環境，它便于我寫作，那討厭的陽光再也不會來干擾我的思緒了。”眾人都不解其意，不再問他。

　　他在里面住了幾年，寫出了好幾篇優秀的文章，都得到世人的'稱贊，他自己也住得非常開心：“沒有了陽光，我的寫作水平也大大提升了，現在，它再也不會來打擾我了。”

　　可是，有一天，正當他坐在窗前專心寫作時，從窗外射進一個圓色光斑，還不停地晃來晃去。開始他還沒在意，但光斑始終不離去，晃得他心里非常煩躁，無法集中精力寫作。他扔下手中的筆，氣沖沖地爬上地面，去尋找這光斑的來源，看了四周沒有其他人，只有一個男孩坐在輪椅上，手中拿著個小圓鏡，他想大聲責罵他一頓，但又想想：他肯定是沒有人玩，才來搞惡作劇的。心里又產生一種同情，便語氣和緩地說：“小朋友，你可不以從到別處去玩呀，我還要寫作呢！”說完，小男孩便搖著輪車走開了。

　　但接連幾天，每天清晨都會有一個圓形的光斑照到他桌上，晃來晃去，搞得他思緒無法集中，他終于忍不住了，準備上去大罵他一頓。爬到上面，他看見小男孩用一塊手帕把鏡子遮了起來，二話沒說，跑上去就把鏡子奪了過來：“還想藏，這鏡子沒收了。”

　　“給你就給你吧，反正我也用不著了。”小男孩終于說話了。“你為什么總是打擾我寫作，這光照得我無法寫作，你知道嗎？”“沒有呀，我是看你天天都悶在下面，怕你無聊，才會用鏡子來跟你說話的！”“用鏡子跟我說話！”作家無語，被這孩子的一句話給驚醒了，居然這么小的孩子都能用陽光說活，而且把它當作語言，而我呢，卻把它當作一種負擔，真可笑。

陽光作文篇10

　　大雨傾盆的黑夜，曾有無數希望與熱情被澆滅。但漆黑中，我們仍能尋見那些堅強的火苗。它們在豆大雨點的砸擊下，依然堅強地不滅，說出馬克?吐溫的名言：“所有的雨都會停的。”

　　在雨中獨行，是樂觀與信念告訴我們：天一定會放晴。那些灰暗的現實曾烙在歷史書頁中，十四世紀的黑暗輕易地窒息了無數美好的向往與希望。但是，薄伽丘從未舍下珍貴的羽毛筆與墨水，那一行行清雋的文字依然在他筆下生輝。羅馬教廷腐朽的惡雨，意大利黑死病的肆虐，都未曾絆住他的筆尖。《十日談》里，他寫的一個個悲慘黑暗的故事，卻也不懈地塑造過一個個純凈明白的靈魂。他憑的是什么?是心底里那樂觀與自信的`吶喊，他也許看不到光明，但他樂觀人類不會從此墮落，他自信自由與民主之風定會拂走烏云，還晴朗明媚之天空。

　　在暴雨中跌倒，是不屈服的意志助我們爬起，依然抬頭等待天晴。在那個軟弱委靡的王朝，國家動亂與家庭破裂的狂風暴雨一次次掀翻了曾經優雅的李清照。在雨中，她狼狽，她不堪，她奉獻了忠心卻無人理會!她絕望了嗎?她從此一蹶不振了嗎?沒有!暴雨之洗去了她曾經的稚嫩與溫婉的生活，不曾折斷她的意志之脊。失去了一切，潦落了半世，她既然用一意志撐起高昂的頭，依然堅強地尋覓那片晴空。最終，歷史留給了她艷陽與藍天，她在芳冢中也已微笑閉目。

　　在延綿不絕的雨中，是真正寬廣的胸懷伴我們走出烏云密布，重返明媚生活。十九歲的印度青年，懷著對天文的摯愛與追求，踏上異土，但命運并不垂青于他，錢德勒塞卡，在天文學會上被權威粗暴地否定后，從此面對白眼與冷嘲。年青的心也許有過不甘，也許怨恨詛咒過。但他終于還是把心上的丘壑撫平，終于能平常面對。有這樣的胸懷，他繼續著他的科學生涯，繼續著他的嚴謹治學，繼續著他的風趣優雅，終于在中年成就名家。雨停了，但早在他放下怨恨那一刻停了，是胸懷幫了他。

　　在人生道途上，總會遇著疾雨，淋濕我們本該平順的衣襯，阻著我們本該矯健的步伐。但只有真正在行走人生的人，真正希望走出人生的人，才能在寒顫時堅挺，在跌倒時爬起，在憤怒十放開心胸。支撐我們的，正是那些人類最珍貴的樂觀、意志與胸懷。雨過天會晴，我們都能做到。

【陽光作文】相關文章：

陽光作文10-02

陽光作文10-01

陽光作文01-06