陽光作文(精選)
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的陽光作文9篇，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
第一次穿上“迷彩”，于是生命中又多了一道神圣的光芒。上天賦予了我們許多選擇，可能我們不會成為一名真正的軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。
迷彩，你是我喜歡的混合色，似乎是一個天性的裝飾師，讓平凡略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武。我在想天藍地綠的搭配是否過于單調了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否生活又多了一份精彩？
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”，這首《團結就是力量》在初中時也曾會唱，但體會從來不像今天那么深刻。在這里，一群男女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日斯文，將人的熱情積極的一面顯露，當大家放聲歌唱時我才明白什么叫真正的團結，冰心曾說過這么一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。”
8月的如皋港，天氣陰晴不定，但是并沒有將我們的激情削弱，反倒激發了我們的士氣。人們總是愛在烈日曝曬下找個陰涼的地方躲起來，為什么不能勇敢地以另一種心情去迎接呢？它能驅散我們心中的軟弱，生長出新的希望，只要我們手牽著手，心連著心，任憑驕陽、暴雨如何肆虐，我們都能共同堅持到最后。
每一個經歷過軍訓的同學都會抱怨軍訓太苦太累，但當我感覺到苦和累的同時我們的教官不也是在烈日下手把手地教我們嗎？其實他們比我們更苦，但他們從不抱怨。今天我們一起經歷風雨，經受磨練；明天我們一起，迎接絢麗彩虹。苦讓我們珍惜現在的甜，淚讓我們體驗出超出體力極限的快感，也讓我們知道更加嚴格要求自己。
操場上震天的吶喊與嘹亮的歌聲，可以從一個柔弱的女生口中發出，而原本我還只是別人眼中的花朵，那么嬌嫩，經不起半點風雨。現在我們不同了，我們成長了。我們在烈日底下站立，我們在陽光下行走，在暴雨中蹲馬步，我們在這次軍訓中成長，站在操場上，共同沐浴著光明。我們是萌芽，迫不及待的`想要茁壯成長。軍訓不僅強壯了我們的身體，也升華了我們的心靈，所以我不會忘記那站在藍天白云下的一千多名未來的戰士！
所以你聽到了嗎？你看到了嗎？那繚繞在藍天之下的陣陣吶喊，那穿梭在學生中的綠色身影。是時間鑒定我們，是軍訓塑造了我們，天空愈晴，星辰愈燦爛。五天軍訓后我們的靈魂將得到升華。我憧憬軍訓后擁有一個燦爛的星空，我憧憬一個美好的明天。讓我們珍惜這五天的時間，好好享受一場酣暢淋漓的靈魂盛宴。
陽光作文 篇2
再昂貴，再華麗的珍品，又怎能與真摯的友誼相比？
——題記
難得的好天氣……
清晨，微風吹拂在肌膚上，難免有點發涼，這時溫柔的陽光照過來，卻能給人一種舒適的放松。
步入校園，愜意地漫步在校內草坪的邊上，欣賞著這些綠色的生命。陽光也毫不吝嗇地，拂照著每一株碧綠的小草，使它們顯得更加生氣。草坪中央——被眾多青草簇擁著的，兩朵紅花，也托了太陽的福，格外引人注意，更顯得一片和諧。
懷著難得的好心情，走進教室，先是見到了我摯愛的同伴，下一眼卻是一個碎地七零八落的木質模型——我最喜歡的玩具。
烏云開始密集，下雨了……
窗外的陽光漸漸暗淡下去，草坪上的.小草兒都似穿上了一襲暗紗，被雨水壓得抬不起頭來，毫無生氣。
站在一邊的同伴正要開口解釋，我心中的怒火已像窗外的大雨朝他傾瀉而下；“說了多少次？不要碰我東西！”“你的手是不是特別閑？”“你真的是……”當我正不顧友誼，不顧形象，不顧影響地朝他噴涌心中的怒火時，全然忘記了他的感受。
他抹了抹有些紅腫的雙眼，捂住耳朵，大喊一聲：“我賠！我賠給你！”便沖出了教室。望著窗外的傾盆大雨，我不禁為他擔心起來。
烏云漸漸散去……
我趴在課桌上，深深地嘆了一口氣，驚奇地，心中的陰郁也隨著這口悶氣，呼之而去。
雨停了，太陽重新升起，大地恢復了生機……
我心中充滿了懊悔，立刻沖出教室，恨不得馬上同他道歉，卻與一個狼狽地渾身濕漉漉的人撞了個滿懷——可不是他嘛！
他看見我，臉上如同寫滿了“對不起”三個字似的，直到見我以并無責備他的神色，才緩了緩，朝我露出一個微笑。
狼狽的他本不至于淪落如此下場，手中一件寬大的外衣，足以為他遮擋住大部分的雨珠，可他用那件外衣包住了一個方方正正的盒子——嶄新的木質模型！
我按住手表，讓時間永遠停留在這最美好的時刻。
經我的建議，我們一起把守搭在圍欄上，看著教學樓外的草坪，上面依舊生機勃勃，本就鮮艷的紅花，本就翠綠的小草，加上在雨后留下與之伴隨的露珠，被太陽照得閃閃發光！
兩朵小花，依舊美好如初！
陽光作文 篇3
我們是一個大集體，我們是由46個人組成的一個家。我們的生活是快樂、熱鬧、幸福的。
課堂上陽光燦爛
擁有快樂生活的我們。每天想到我們的家——072。就會有一股快樂的暖流涌上心頭，因為那里有我們快樂的回憶。不管是剛開學還是學期要結束，我們始終是那么快樂，永遠平等對待。臨近期中考試，在一堂自習課上，我們幾個在一起做題，原本寂靜的課堂被我們打破了。因為我們一起做題，有不會的題，在商量的時候，只要自己明白，或想出了下一步，就會非常高興，漸漸的`我們已經忘了這是課堂。連討論的聲音也逐漸變大。一道難題被我們解決了，高興的向四周一望，全班班級同學都在盯著我們看。我們很羞愧，于是只能輕聲的告訴他們趕快寫作業吧！別看了。在臨近考試的時候能這么開心，這么放松，也就只有我們072班具有了。
陽光在玻璃窗上的舞蹈
擁有熱鬧生活的我們。我們的家本來就大，人又多，就已經很熱鬧了，但是我們每個人都屬于活潑型的，那么一旦熱鬧起來就一發不可收拾了。冬天的到來，玻璃上都結冰花了。我們用手捂暖氣，然后就在玻璃上寫字、畫畫。有寫“choclate”的，有畫小毛驢的，有畫小鳥的，有畫熱騰騰的包子的。（這些能上玻璃的，可不是亂寫亂畫的，是有寓意的。寫“choclate”的也就是我們女生了，因為這是一位女班級同學的形象英語，這個英語單詞的漢意就是她了。這為“choclate”看見我們的杰作，一邊嚷一邊擦。擦完之后追著我們報仇，由于女生太多了，她追也就只能追一個，其余的女生接著涂鴉，氣的“choclate”哭笑不得。然而畫小毛驢、小鳥和包子的，也在班里追追打打，熱熱鬧鬧的。就我們班的玻璃熱鬧，從外面一看簡直是太熱鬧了。熱鬧的場面，在我們072已經是家常便飯了。
朵朵葵花向陽開
擁有幸福生活的我們。開學沒幾天，班主任便不來上課了，這引起了我們的好奇，經過幾天調查，才知道班主任生病了。于是我們想了一個主意——疊心。疊了45片心，每片心上寫上我們班每個人的名字。代表我們對老師的祝福，愿她早日康復。45片小心，圍成一個大心。中間還有用心擺成的“平安"兩個大字。這個舉動讓我感到很幸福，因為我們生活在了一個具有尊師，敬師，愛師的一個家。
我們的生活充滿陽光！
陽光作文 篇4
曾見過生長的陰暗潮濕的背陽山坡上的幾株小草，為了追尋陽光，一生中把自己的軀體彎曲得近乎匍匐。也曾看到，密密麻麻的藤蘿架上，一株絲瓜執著地將自己的藤蔓攀附上去，努力開出金色的花，結出細小如指的絲瓜。
這縷陽光，其實就是希望。
只有心懷希望，才能在陰霾的天空中看到曙光；才能在逆境中，產生拼搏的力量。不要嫌棄一縷陽光的微小，它能給萬物以生命；不要埋怨希望之渺茫，它能讓你走出絕境，能讓你起死回生。
希望是“留得青山在，不怕沒柴燒”的積淀；希望是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然；希望是“天生我材必有用，千金散盡不還復來”的堅持；希望是“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的壯志；希望是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的向往。
希望如寒夜的'燈火，溫暖而光明，希望是久旱的甘霖，清新而濕潤；希望似云中的閃電猛烈而迅疾；希望是霧中樓閣，縹緲而虛幻。輕如煙，細如絲，柔如云，亮如光，美如虹。
水和空氣是平主的，但它們對我們生命臾不可缺少；青草和綠葉是平凡的，可只有它們才能給我們提供新鮮的氧氣；大地泥土平凡，沒有它們，我們就無法取得維持生命的能量和營養……
生活中總有一些東西是不能缺失的，醒醒吧，那些過早睡去的心靈巨人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，只要主人的軀體還活著，你們就應該燃燒出感覺和溫度。
陽光作文 篇5
我喜歡陽光，可我更喜歡校園。因為我們的校園在陽光下非常美麗。
走進大門，你就能看到兩排修剪整齊的柏樹，里面的草坪同樣修剪得很整齊，猶如綠色的地毯，踩在上邊軟綿綿的，非常舒服，可我們誰也舍不得去踩它。
往前一直走，過了籃球場，就來到了小花園。美麗的小花園被十字路分成了四塊，每一塊當中有一棵高大的雪松，連成一片像四把大傘。粗大的樹桿又像四根撐天的柱子。花園里的草坪就更美了，因為在平坦的草坪里，還點綴著各色的小花，就像是四床繡花的'大毯子。真想上去美美地睡上一覺。
沿著十字路走，穿過小花園，就進入了我們的教學樓了。我們的教室在二樓，走進去，三排桌椅，我們把它擺得整整齊齊。地板干干凈凈，玻璃又明又亮。我們就是在這個優雅的環境中學習、生活。
上午第一節課下課的時候，來到走廊上，太陽好像是從森林中跳出來一樣，慢慢地升起，暖暖的陽光照在我們身上，啊！真舒服！
我很愛我們的學校，因為這里有我們最好的伙伴和我們最親的老師，我們在這里，就像是在一個美麗而和睦的大家庭里一樣。我一定要好好學習，天天向上。
陽光作文 篇6
電腦游戲、籃球、三國殺……都是我的最愛。但國際象棋我也很喜歡，但是技術太臭了——你看，我連“菜鳥級”的媽媽也下不贏。于是，我下定決心一定要學好國際象棋。這時少年宮正在招生，我一刻也不遲疑，立刻報了國際象棋班。在班上我可以算是“菜鳥中的菜鳥”了，在班上我根本沒贏過。終于，苦苦練了半年后，我贏了媽媽和爸爸，偶爾也能贏班上的`同學。
20xx年1月14日至15日是全省小棋手比賽的日子，我也是其中一位。比賽一共設七輪，分為五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的比賽。“鐺”！第一輪比賽開始了！開局時，我和對手下得都很穩定，沒有出錯。呀！不好了，他的“象”把我的“車”踢出了棋盤，我心痛地拍了一下大腿：“呀，今天我怎么如此冒失！”再仔細一看，我的“馬”也要去見閻王了。真苦呀！中局時，我用“馬”和“象”為我的“車”報了仇。最終我們以雙方同意平局的方法結束了戰斗。直接講最后一輪。最后一輪我的優勢大，所以我先將“王”抽“后”，然后又將“王”抽“車”，最后我把對方的“王”逼到了死角，“馬”一跳，贏了！
最終我以三勝、一和、三負的成績獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我帶來了歡喜和參賽經驗。雖然沒有獲得前八名，但是重在參與呀！不過請你記住“陽光總在風雨后”。相信經過更多的刻苦訓練，我會取得更好的成績，在國際象棋學習的道路上會充滿更多的陽光！
陽光作文 篇7
夏日炎炎，有一群身穿迷彩服的同學正站在太陽底下曬著。他們昂首挺胸，就像一棵棵聳立在懸崖上的松樹，雖然汗水已經流進他們的眼睛里，卻也紋絲不動。
沒錯！就是我們，五天的軍訓讓我明白了軍人的生活，也體驗到了軍人的不易。當第二天穿上迷彩服時，心里有說不出的高興，回想起在電視上那隆重的閱兵儀式里，覺得軍人是多么的'偉大，很酷炫。其實軍人是很辛苦的，每天起很早鍛煉，冬天軍人只穿一件短恤站軍姿，能想象到是多么累呀！
其實在軍訓時我有想到放棄，記得軍訓第二天站軍姿時，很多同學因身體不適而休息，我堅韌的信念動搖了，歪頭思考著：大家都去休息了，我假裝一下跟教官打個報告就可以休息了，我偷偷地轉過去跟小玉講了我這個想法，小玉嚴肅地說：“你怎么能這樣呢！這是軍訓，你要做個有頑強毅力的人。”我低下頭默不作聲，汗水像淚水一樣流下來。
時間一點一點過去了，我堅持過去了，我激動地跳起來，再看看別的同學個個汗流狹背，拿起水瓶“咕嚕，咕嚕”地喝著，像在沙漠中饑渴的人。
“叮當，叮當”下課了，我們從操場上回到教室，操場上空蕩蕩的，陽光暗下來了，風兒“呼呼”地吹著，白樺樹情不自禁地搖擺著，綠油油的小草再一次探出頭來感受風兒的清涼。
陽光作文 篇8
青春像噴薄而出的旭日，永遠充滿了希望；青春像早晨八九點鐘的太陽，永不停止向上的追求；青春更像正午的陽光，散發出耀眼的光芒，讓生命充滿了精彩。
那一次的單詞比賽，讓我知道，我此時的人生陽光正好。
“英語班即將舉行一場單詞比賽”這個消息很快在同學們之間傳開來，不少人躍躍欲試，我也不例外。
報完名后便是緊張的準備階段。清晨，太陽還未升起，天空灰蒙蒙的，一輪殘月掛在天上，幾顆殘余的星星陪伴著它。我站在自家的陽臺上，大聲朗讀單詞，盡管家里的供暖并不好，可我還是沒有一絲松懈，我在心里默念著：“我不要失敗，我不要失敗……”心中的堅持戰勝了寒冷。
中午，陽光直射大地我拿起書本，大步走到陽臺，突然聽到一陣歡呼聲，低頭一看，原來是樓下有一群孩子在打籃球，我的視線定住了，耳邊仿佛聽到了他們的.加油聲，母親在一旁催促我說：“快點讀單詞！”我低聲說：“要是我也能去打籃球就好了。”我馬上否定了這個想法，心中的堅持火一般的燒起來了，它不停地在鼓勵我，我又重新拿起了書本。
功夫不負有心人，我終于取得了第一名。
青春就是如此：充滿著陽光般的力量；充滿著美麗無暇的期待與志愿；充滿著積極向上的求知和志向；充滿著陽光般的希望和信心。陽光正好，那是青春綻放的光芒，鼓舞著我們去書寫更美好的人生！
陽光作文 篇9
最近天氣都很好,陽光也頻頻出現. 陽光,依然璀璨動人,一大早睡,陽光便從外面射進屋里來,一縷,二縷......像黃金一般.陽光不僅美,而且會給人一種清新之感,富有生命力,他比任何力量都要強大,比任何力量都更賦予生命力,我覺得這種感覺,美妙怡人! 重慶的天,總是太茫茫的,當陽光一出現,整個天空便是金色的,陽光射在了樹葉兒上,陽光射在了草叢里,整個大地充滿了生機,好象地上全是黃金似的,亮晶晶,閃閃發亮. 今天又是一個陽光明媚的日子.整個世界都變得燦爛、光明，在陽光的映襯下，天也漸漸藍了，白云像棉花一樣感覺輕飄飄的、蓬松松的、軟綿綿的、毛絨絨的，特別舒服！這一朵朵棉花掛在天上，隨風飄動。淺藍的'天，像海一般藍得恬雅，像湖泊一樣藍得靜、美。原本金黃色的陽光變成了橘黃色，亮燦燦的，簡直就像秋天的稻田一樣金黃一片。 美麗的陽光總是讓人感覺舒服，而且照在身上還特別的暖和。陽光就好象和平美好的象征一樣，給人帶來一種喜悅感，更有稻田的感覺，看上去暖暖的，香香的，美極了！像是一曲春天的歌謠！ 我愛這種感覺，我愛陽光的美，更愛陽光擁有的生命力。 陽光！你就像代表春天的使者，你就像譜寫美好的歌手。更像我們對美好生活的無限憧憬
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