【集合】陽光作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的陽光作文9篇，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　今天，是入冬來最冷的一天。早上六點鐘，我們東晨街舞學(xué)員去參加山東電視臺少兒頻道跨年晚會的彩排。上了車，才發(fā)現(xiàn)車上空調(diào)竟然壞了。我們一路瑟瑟發(fā)抖。八點鐘，我們來到了彩排地點——濟(jì)南市體校二樓排球訓(xùn)練館。

　　排球訓(xùn)練館大得令人瞠目結(jié)舌，空曠得很。雖然有暖氣，但仍有一種冷的感覺。點名分區(qū)后，我們開始排練，我們又蹦又跳，已經(jīng)感覺不到冷了。而家長們在等候區(qū)，都穿著厚重的衣服，兩只手不停地搓著，跺著腳，脖子也不由自主地縮到衣領(lǐng)里。

　　熱火朝天地排練了一上午，十二點鐘工作人員送來香噴噴的盒飯，卻不見趙子琛的媽媽領(lǐng)盒飯。原來是聽一位濟(jì)寧的家長說，人民商場衣服打4折，而且是最后一天了。她打的去買衣服了。正當(dāng)大家惦記她時，趙子琛的媽媽拎著大包小包購物回來了。剛坐好，她一摸口袋：“壞了，我的iphone4s落在出租車上了。”這時，大家停止了吃飯，都在出謀劃策。有的用自己的手機(jī)打iphone4s，但一直沒人接；有人打110報警；有人打出租公司電話。大家就像自己丟了手機(jī)一樣，急得像熱鍋上的螞蟻。特別是楊慶澤的'媽媽趕緊給在濟(jì)南做生意的慶澤爸爸打電話，要他幫助，因為他濟(jì)南熟，辦法多。大家都忘記了吃飯。過了不到半小時，慶澤爸爸趕過來，說手機(jī)還在出租車上，出租車上有客人，司機(jī)沒法送過來，明天去出租公司取回。這時大家才松了一口氣，匆匆吃飯。

　　本來慶澤爸爸今天打算和慶澤、慶澤媽媽一塊回肥城的，由于子琛媽媽不知濟(jì)南出租公司在哪，干脆好人做到底，明天幫子琛媽媽取回手機(jī)。

　　四點半彩排完畢。天氣依然寒冷，車上依然沒開空調(diào)，但大家都為子琛媽媽iphone4s失而復(fù)得慶幸著。慶澤爸爸如一縷溫暖的陽光，感動著我們每一個人，溫暖著我們每一個人……

陽光作文 篇2

　　放肆的年紀(jì)，放肆的笑——題記

　　在放蕩的年紀(jì)，我們有著屬于自己的青春。

　　天氣帶給我們的是心情，金錢帶給我們的是享受，而青春帶給我們的是幸福和悲傷。

　　我們曾在那廣闊的操場上拼搏過，我們在那里灑下青春的種子---汗水。我們在這里創(chuàng)造過我們的佳績，也曾在這里打鬧過，說笑過，這是我們的美好回憶。

　　花季的我們，花季的色彩。在這個花季里，雨便是我們流過的淚；太陽便是我們笑過的臉；雷和閃電便是我們曾經(jīng)的叛逆。我們發(fā)泄過，憤怒過，笑過，哭過，這都是青春給予給我們的見面禮，它看著我們慢慢變成熟，慢慢長大。它見證了我們的成長。

　　我們曾坐在窗戶邊上的座位，用手撐著腦袋望著窗外的世界，那時的我們是多么的純真，是多么的可愛。下課的我們總會在教室里瘋鬧，狂笑，作為女生的我們便會跟男生們拌拌嘴，打鬧打鬧，時不時哭哭鼻子，要么就是去向老師告狀。我們也會偷偷的拿了同桌的筆不還，還老是欺負(fù)同桌，非要同桌的一切都聽自己的，連同桌買袋零食自己都要吃一大半，不然我們就不給他們抄作業(yè)以此來威脅他們。這就是青春的趣事；

　　我們練歌，唱歌，聽歌，是為了能在學(xué)校的舞臺上表現(xiàn)自己，是為了能讓自己成名，能讓更多帥哥美女了解到自己，讓他們瞧瞧我們的`才能。我們上課學(xué)習(xí)，下課問題，放學(xué)做題，回家查題，沒有才能的我們只能通過學(xué)習(xí)讓自己出名。什么都沒有的女生就會憑著自己的小臉蛋混日子，時不時跟這個女生比穿的，跟那個女生比戴的，這就是青春期的三種女生，各有其風(fēng)采。

　　青春是一首歌，當(dāng)播放到淡雅部分時，我們會憂傷也會苦悶；當(dāng)播放到將勁爆部分時，我們會擺舞起來，跟著音樂抖動。青春皆是如此。

　　青春的我們有著我們自己的青春夢。

　　我們會老，但我們的青春不會老，他永遠(yuǎn)是那么光彩鮮艷，永遠(yuǎn)是那么迷人，總能帶給我們無窮的快樂。

　　在我們的人生戰(zhàn)場上，青春帶給了我們前進(jìn)的勇氣，也帶給了我們作戰(zhàn)時的信心，它就是如此的神奇。

　　從來就沒有真正結(jié)局的故事。就像青春，就像年輕時的友誼。

　　當(dāng)煙霧隨晨光飄散，枕畔的湖已風(fēng)乾

　　期待已退化成等待，而我告別了突然

　　當(dāng)淚痕勾勒成遺憾，回憶夸飾著傷感逝水比喻時光荏苒

　　終于我們不再，為了生命狂歡，為愛情狂亂

　　然而青春彼岸，盛夏正要一天一天一天的燦爛

　　然后呢，一起走吧

　　誰說不能讓我，此生唯一自傳如同詩一般

　　無論多遠(yuǎn)未來，讀來依然一字一句一篇都燦爛

　　讓天空解釋著蔚藍(lán)，浮云定義著潔白，落花鋪成一片紅色地毯

　　迎接我們到未來，精彩未完的未來。

　　致我們即將逝去的青春

　　珍惜穿校服的歲月——后記

陽光作文 篇3

　　人的一生中，肯定有失敗和成功。世界上大多數(shù)的人遇事都是失敗在前，成功在后。我也不例外。

　　我在四年一期之前的`文章水平可見一般，我也知道自己的文章不會有什么提高或突破。但是在四年二期開始，我的文章是越寫越好，連我自己也不敢相信。

　　在那之前，我的考試作文一直沒有什么突破。但是我也沒少看書，這是為什么呢?原來我看書的時候總沒掌握作家們的寫作方法，所以一直停留在我自己的水平里。坐井觀天。

　　從我意識到這一點開始，我的文章水平突飛猛進(jìn)，就連我自己也不敢相信。而且我又經(jīng)歷過那么多篇失敗的文章，寫作起來很有經(jīng)驗。而我也因此進(jìn)入了小作協(xié)，接受著老師的訓(xùn)練。現(xiàn)在我的作文會更加進(jìn)步。當(dāng)時那個不會寫精彩作文的我已經(jīng)完全消失了。

　　陽光總在風(fēng)雨后，只要堅信這個真理，你不可能不成功。

陽光作文 篇4

　　陽光是寒冷中一捧熱茶，陽光是迷路時的指南針，陽光是寂寞中你的陪伴。陽光無處不在，我對陽光是一種熱愛，是一種欣賞。欣賞它的溫暖，欣賞它的大公無私，欣賞它的無私奉獻(xiàn)。

　　早晨它迫不及待的鉆進(jìn)窗戶，給我一個大大的擁抱，抱走了我的困倦。陽臺那盆向日葵，慢慢抬起它的頭，對陽光溫暖一笑。陽光照射大地的那一瞬間，仿佛整個世界都熱鬧了起來。窗外鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，花花草草從睡夢中醒來伸伸懶腰，享受著陽光的照耀，到處都是鳥語花香。每個生命都貪婪的吸允著陽光的營養(yǎng)，陽光也不吝嗇于那些光輝，默默地釋放出所有的力量。它賦予世間萬物以生命，卻不求任何回報，不惜耗盡自己的光彩，換取世界的光彩。這恰恰也是我所欣賞的，這種精神正對應(yīng)一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　陽光不僅默默無聞，無私奉獻(xiàn)，而且還給予了人希望。我的朋友因受了挫折，人生陷入了低谷，我不知道該怎樣安慰她，便陪她出來散心，公園里的人很少，安靜的出奇，我們走到長椅邊坐下，欣賞周圍的風(fēng)景，花兒在陽光的照耀下更加艷麗。但那些在影子中照不到陽光的花兒卻顯得瘦小，低沉。她望著那些花兒出了神。我對她說;“雖然那些花兒現(xiàn)在照不到陽光，但過一段時間陽光會照到它”。她聽完之后，仰望天空，伸開雙臂，閉眼享受著陽光的照耀，晚上回到家，她打電話過來說;“謝謝你，我想開了，挫折什么的都是一時的.”。我說：“那得感謝陽光的溫暖啊”!陽光在一個人心灰意冷的時候，會賜予她往前走的勇氣和希望，如同在黑暗中看到前方一抹陽光。

　　我欣賞陽光溫暖人心，欣賞陽光無私奉獻(xiàn)，欣賞陽光向世界撒下愛的光輝。有時候我甚至希望自己能擁有一片屬于自己的陽光，向世界傳送愛的光輝。

陽光作文 篇5

　　驕陽似火，烈日炎炎。盛夏，我埋怨過太陽太過毒辣，對它敬而遠(yuǎn)之。如今秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋葉凋零，陽光似乎也變得溫暖可愛了。

　　濕漉漉的頭發(fā)和我一起沐浴在陽光下，摸上去柔柔的、暖暖的。空氣中彌漫著洗發(fā)水的芬芳。抬頭遙望蔚藍(lán)深遠(yuǎn)的天微笑仿佛也飛上了云端，與悠閑的云兒做伴。

　　人，為什么總是喜怒無常，被心情，被世俗左右著？高興時，地獄也會變成天堂悲傷時，一切美好都會被拖進(jìn)深淵。每天第一縷燦爛的朝陽如期敲開晨的門，最后一抹余暉送走黃昏，又有多少人可以懷著愉悅、感激的心情對待每一縷陽光？善待每一件事呢？

　　“東隅已逝，桑榆非晚。”我一次次在心底告誡自己:從明天開始做一個自信快樂的.女孩兒。仰起頭，面朝藍(lán)天，接受陽光的普照。

　　黑夜來臨了，又一次欺騙了自己。死死地蜷縮在失敗的陰影里不能自拔，連再給自己一次機(jī)會的勇氣都沒有。

　　“嗟乎！時運(yùn)不齊，命途多舛，馮唐易老，李廣難封……”人生在世，我們又怎能求得兩點一線之間的一帆風(fēng)順。無論快樂與否，太陽依舊每天高高升起。采擷一縷陽光，裝點心田。在歲月的沙灘上留些痕跡，不要在悲嘆中讓時間悄無聲息地溜走。

　　我情愿做一株向日葵，即使在悲傷時也可以面朝陽光……

陽光作文 篇6

　　“爺爺再見！”我朝那位老爺爺揮了揮手，看見了他那異常褶皺的臉上蕩漾著陽光一般的笑容······

　　這一天，天空蒙上了神秘的銀灰色，讓每個人的心情，也都如這天空一般灰蒙蒙的，而在空氣中，的是渾濁而迷離的霧。

　　我上完了英語課，自由散漫地朝著家的方向走去······“嗞——當(dāng)！”正走著，一種奇怪的聲音立即鉆入了我的耳朵里，同時，進(jìn)入我視線里的，有一輛倒在地上的自行車和它旁邊不遠(yuǎn)處散落的東西以及一位年過花甲的老人。

　　遇到這種情景，我愣住了，如果倒在地上的年輕的阿姨或叔叔，我一定會毫不猶豫地沖過去，扶起他（她），替他（她）架好自行車并撿起散落的東西，然而如今，倒在我面前的，竟然是——一位老爺爺！報紙上、網(wǎng)上、電視上，報道老人摔倒后別人扶起而老人又訛人的，不計其數(shù)。甚至有些人，專門以碰瓷為生！

　　到底要不要扶啊！我猶豫著。

　　在那一刻，我看到老人在地上如同一只瘸腿小貓一般在地上掙扎著、掙扎著······我也看到旁人在他旁邊走過時的那種冷漠和視之不理······

　　“不！我一定要扶起他！”這個時候，這個念頭如同閃電一般射入了我的大腦，“救死扶傷、見義勇為是每個人的職責(zé)，而視之不理卻是那些偽君子做的事！”想到這兒，我邁著堅定的步伐，走向了那位老人，扶起了他，還替他撿起散落的東西并架好了車子。

　　“謝謝你，小朋友。”老人笑著摸摸我的頭。

　　“不用這么客氣啦，老爺爺，這是我應(yīng)該做的。”我不好意思地答道，可不知怎的，心里卻有了一絲羞愧。

　　“那——爺爺就先走了！”

　　“爺爺再見！”我朝那位老爺爺揮了揮手，看見了他那異常褶皺的'臉上蕩漾著陽光一般的笑容，而正在此時，那厚厚的云層裂了一道縫，陽光從那里透了出來，灑在了每個人的身上······

　　我想，也與人與人之間的關(guān)愛也正如此，正如兩個陌生的人互相攙扶一把，正如公交車上的一次讓座，也正如灰天中的那一縷陽光······

陽光作文 篇7

　　這段時間我讀了很多80、90后作家的文章，像郭敬明、蔣方舟、李洋等，因此，也很有一番感觸。

　　在此之前我是從不看這類文章的，因為潛意識里，他們是太過陽光的一族，是那一類沒有人生歷練的作家，受到前幾年校園流行的言情小說的影響，我更是對它們不感興趣，認(rèn)為他們只能寫出沒有內(nèi)涵，沒有思想的作品，只會上演轟轟隆隆的愛情故事，毫無閱讀價值。同學(xué)說我是80甚至70年代的人排錯了隊，走到了他們的行列。盡管我一度否認(rèn)，說自己走在“潮流”的尖端，可仔細(xì)想想，還真是那么回事兒。我會想一些不屬于我想的東西，偽裝著生活過，那種虛假而被有意制造的樂趣甚至?xí)�多于我真實的快樂�?/p>

　　我總喜歡呆在家里。漸漸長大的我，更喜歡擁有一個只屬于個人的天地。寒冷的冬天，偶爾哪一天會有太陽恩賜那么一點點陽光，盡管我冷凍的雙手怎樣丑陋，我還是不愿意聽從伯伯的建議去到陽臺上曬曬太陽，去享受它賜予的那一絲溫暖，我寧愿坐在沙發(fā)上圍著火盆。有時候看著自己的雙手覺得心煩，就越發(fā)地巴不得冷到零下溫度干脆將雙手凍得比包子還大，以便到來年的春天雙手換上新的細(xì)胞。

　　看書的時候我是很少在陽光下的，倒不是因為怕傷了眼睛，而是有一種錯誤的思想一直存在于我的心里：看書是如此認(rèn)真的事情怎么能夠?qū)⒆约褐糜谝粋�慵懶的狀態(tài)——那種炫目的光線與熱烘烘的狀態(tài)只適合瞌睡。

　　我一直以逃避的方式面對陽光，直到那天老師發(fā)下那張閱讀資料。

　　在那張閱讀資料上，我讀到郭敬明的一篇文章，叫做《左手倒影，右手年華》。雖然我背不出他那我認(rèn)為懸乎的文字了，但卻能清楚地想得起些東西。一遍讀下來，我只覺得是多么漂亮的文字！繼續(xù)默看，我讀到了一些以前從未有讀到的一些東西。同桌說她一遍讀下來，根本不知道寫了些什么，我逗趣地回答：“走，我們到陽光下試試，不看倒影，就看看自己的影子，說不定就徹底領(lǐng)悟了。”

　　“我的倒影，水印在天空的`波峰與波谷里，不停地輪回替換。”陽光里的感覺，陽光里的文字，給人如沐陽光的溫暖與愜意。我知道，那被我拒絕的陽光里有著我生命最需要的元素。

　　寒冬開始還不久，但還是會經(jīng)常看到太陽。我坐在靠窗的位置，下午的陽光會打在我的一側(cè)臉上。盡管還沒有太多陽光下閱讀的經(jīng)歷，但我想，輕松愜意地去讀這些文章，才能了悟他們?nèi)缥乙粯幽贻p的思想、陽光般亮麗獨特的內(nèi)容吧！

　　左手倒影，右手年華。走在滿地陽光的草地上，我清晰地聽見自己年輕的血液在汩汩流淌。

　　不必等到明年的春天，我已融入陽光。

陽光作文 篇8

　　迎來了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、年……人生是一段時間，不知不覺由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。

　　人生即漫長，又很短暫，我們生活在這個社會的大家庭里，無風(fēng)、無浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就象人們渴望的那樣美好，一切一切的產(chǎn)生。

　　我們生活需要“陽光”一棵棵小樹吸收了水分肥料，經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，日曬和時間才長成參天大樹。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過了長途的跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨的滋味，知道了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“陽光”。

　　翻開歷史，導(dǎo)致封建的最后一個王朝滅亡主要原因之一，關(guān)門鎖關(guān)。一個人如果封閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的.酸甜苦辣，也體會不到到這之后的溫馨與快樂。

　　生活的全部不是痛苦，也不都是快樂，記得有那么句話“梅花香自苦寒來”梅花的堅韌告訴我們有了“陽光”，才能使生命力更強(qiáng)。

　　生活有時讓我們不解自問，生活怎么這樣？因為只有我們敞開心扉，擁抱生活，才擁有“陽光”，沒有“陽光”的生活不叫生活。

陽光作文 篇9

　　隆冬，走入一家咖啡廳……

　　一

　　小橋，流水，人家，此處風(fēng)景如畫。隆冬時節(jié)意甚寒，似是天高云淡。百花已謝盡，仍留婉約容顏。漁歌聲聲轉(zhuǎn)，船娘悠悠然。

　　甪直古鎮(zhèn)多恬淡，引游人沉醉。

　　冬天，卻是陽光和煦，小鎮(zhèn)不緊不慢地，在暖暖冬陽下，揚(yáng)起微笑的臉。遠(yuǎn)處小石橋，游人路過，近處屋檐密密黑瓦，小路蜿蜒向遠(yuǎn)伸。船娘，游人，店家，不同的人群匯集在同一個小鎮(zhèn)，交織，洽談，和諧美好。看這群幼童，玩耍多歡快，瞧那位老人，品茶真愜意。空氣為之清新，河水為之明澈，陽光灑滿心田，不虛此行！

　　二

　　寒風(fēng)瑟瑟，吹盡滿樹金黃葉。花落成泥，滋潤山水木。

　　清奇俊秀，白馬澗龍池。冬日陽光作文600字

　　冬依舊。望盡四方，如知音相逢。放眼望去，不禁要贊一聲好風(fēng)景！縱然是劉禹錫的“白銀盤里一青螺”亦無法與之比擬。那蒼山枯樹的'堅韌，那綠水樓閣的委婉，相融相應(yīng)，清新，而秀美。龍年，來龍池觀景，人寥寥，但紅絲帶、紅燈籠，都透出喜氣。龍池，一陣風(fēng)吹來，岸邊浪濤波波拍打，纖細(xì)樹枝款款搖動，湖面天鵝悠悠戲水。登上連山，極目遠(yuǎn)眺，層層山脈圍一池，無絲毫塵屑，恍若人間仙境。

　　走入咖啡廳。

　　靠窗，陽光將我包裹，提筆，回想，感悟……

【陽光作文】相關(guān)文章：

陽光少年陽光少年作文04-06

“陽光，陽光就夠了！”05-06

陽光作文[經(jīng)典]03-10

（精選）陽光作文03-12

陽光作文10-07

陽光作文10-11

陽光作文10-26

陽光作文10-29

陽光作文10-27

陽光作文10-24