實用的陽光作文（范例8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的陽光作文8篇，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　我在下，在陽光下有著晶瑩剔透的雨露，滴落在我的頭發上，揮撒灑陽光下的那片角落，帶帶給我絲絲涼意，使我有一股清新自然的感覺，不斷想起一些詩人筆下的綿綿風情。

　　我生活在陽光下，用溫柔的眼神教育著我，父親用慈祥的手撫摸我的'額頭，我的生活如小溪一般歡樂的流淌，隨著光陰的流逝。慢慢成長。

　　我生活在陽光下，陽光照耀在問心地中，上，把一生中吸取的“精華”傳授給我們，我們隨著漫步，短短40分鐘，們又為自己的大腦中增添了一部分知識，消除一些小小的問號，下課鈴聲響了，我們還是一群沒有長大的孩子，在操場上盡情揮灑自己的歡笑，蕩漾美妙的歌聲。

　　我生活在陽光下，我是一個天真歡樂的孩子，我可以讓雨露為我洗頭，所以我生活的很，無憂無慮。只有母親的關愛，父親的呵護，老師的培養，還有同學們的幫助，生活是多么美妙呀！我生活在這片中，感到自豪，感到高興，祖國有如此美妙的“仙境”，伴隨著我，教育著我，使我慢慢長大。我應該珍惜現在的每一天，長大后，為祖國增添更美妙的東西。

　　我生活在陽光雨露中，揮灑希望的未來。

陽光作文 篇2

　　昔我往矣，楊柳依依；今我往矣，桃李累累。——題記

　　“這次考試，九十分以下的同學站起來！”上課鈴剛剛響起，張老師便挾著一摞厚厚的期中試卷，快步走進了教室。這是一位六十歲左右的女教師，被學校返聘回來帶我們這屆畢業班。她個子不高，胖胖的，常穿著她所鐘愛的那件黑色毛衣和黑色打底褲，卷發在腦后用一個棕色發夾別起，紅框眼鏡后那雙略顯渾濁的眼里常射出犀利的目光。她在學校里是出了名的“大魔王”，極其嚴厲。

　　試卷發下，定睛一看，我心都涼了。赫然的八十三分攤在桌子上，滿目的紅色叉叉像魔鬼般闖入我的眼簾。我慢慢吞吞的站起來，老師的目光定了一下，那眼神中分明寫著驚訝與責怪，出于害怕，我低下了頭。

　　下課后，課代表惡狠狠的丟下一句話：下午放學后留下等張老師，不是什么好事，你好自為之吧！””怎么辦？怎么辦？老師會不會批評我？唉，怎么這次考得這么糟糕啊……都怪我考前沒有復習……”我自責又緊張地想道。

　　時間過得比往常都慢，我盯著腕上的手表，看著表上的'數字，一秒、兩秒、三秒地流逝。“叮鈴鈴——”終于熬到了下課，同學們都收拾書包，迅速沖出教室，唯獨我孤零零地呆在教室里，如坐針氈。

　　張老師邁著依舊穩健的步伐，快步走了進來。“兆旸，這次考試怎么考的這么低？卷子拿出來吧！”張老師平靜地說。我哆哆嗦嗦的手伸進桌兜，掏出了那張不堪入目的試卷。張老師把那張“滿目瘡痍”的試卷翻來覆去的看，感嘆著：“唉，平時做作業你們都是全對，一到考試狐貍的尾巴就露出來啦——”“行了，別再往下低頭了，來看看你錯的題……”“這道題，第一步就沒有變單位，題中條件是千米，后面單位是米，導致后面全錯了。思路沒有問題，就是不認真讀題，多可惜，六分全沒了……，再看這道題，計算題，第二步符號就抄錯了，還是不夠細心。基礎不夠扎實啊！”

　　……

　　張老師嚴厲又細致地講著我的每一道錯題，并把先前準備好的“舉一反三”練習題拿出來讓我做，她的認真讓我更加羞愧，更加臉紅。我后悔自己在考場上為何沒有認真答卷，認真檢查，我的心中沉甸甸的，盛滿了溫暖與慚愧。

　　陽光透過窗戶灑在她的頭發上，那微微發灰的頭發反射出陽光的光澤，那縷陽光照在那張數學試卷上，照在張老師的發絲上，也照在了我的心里，那天那時，那縷金色的陽光告訴我，不能辜負老師的一片真心。

陽光作文 篇3

　　陽光，是草木的生命。有了陽光，草木才得以茁壯成長。

　　陽光，是春天的使者。有了陽光，讓我們感受到春日里的溫暖。

　　陽光，使草木生長，使人間溫暖。陽光，代表著生命，代表著新的一年。

　　有了陽光，花草從地下探出了頭，帶給大地一線生機。有了陽光，讓我們感受到春姑娘的腳步里我們越來越近。陽光，幫我們迎來了溫柔的春，送走了脾氣暴躁的冬。陽光，讓我們又一次擺脫了寒冷。

　　有些人說，“呵，不就是陽光嗎？有沒有都無所謂，就算沒有又能怎么樣？用我們人類發明的電燈照樣能行。這樣，還不是明晃晃的`。”

　　而我認為，雖然電燈可以照明，但是，植物進行光合作用產生氧氣還是需要光的幫忙啊，沒有光，世界將會變成什么樣子。人們呼吸會困難，走在大街上走會撞到人……不是嗎？這么說，沒有光是絕對不行的！

　　所以我們絕對不能像那些人一樣想，我們應該想想的是失去陽光會怎么樣，會有什么后果，而不是想象沒有陽光我們如何生活！

　　在盲人的眼里，陽光，只能想象得到，而無法看到。在盲人看來，陽光，是多么美好，多么舒適。但是，在我看來，陽光是有兩面性的。他有時讓人感到溫暖、舒適。但有時也讓人感到他是太陽的“幫兇”，讓我們體會到炎熱是多么讓人難以忍耐，卻又讓植物長出嫩芽，開花，結果。這不是明顯的兩面性嗎？

　　讓我們感受陽光，體會陽光。

　　盲人只能感受陽光，觸摸陽光。而無法看到，他們的生命里一片黑暗。而我們不同。所以讓我們感受陽光，感受陽光帶給我們的歡樂，珍惜陽光。

陽光作文 篇4

　　縱使黑暗之外還有光亮，縱使是路的盡頭已沒有盡頭，縱使我微小如塵，我都要奔光而去。只因向往光亮和溫暖，我早已迫不及待，只求守得一方明亮。

　　清晨，這總歸會是故事開始的時間，只因它喚醒了新生命，才顯得孤獨者的悲哀。他今年己有十六歲了罷，微坨的背梁，因怕生而低下地面，恨不得把自己埋在地洞里的自卑。迫使那高高的頭顱忍不住比別人低了一個頭。閃爍迷離的眼神，這些使他沒有了少年的精氣神，例是像同學們口中的“苦勞力”，終日見不到陽光。

　　放下那滿是污漬，背帶破損得露出白骨般的筋帶，他背了兩三年的笨重書包。他坐在座位上，長長地嘆了一口氣，新的一天又開始了，每天其實對他來說設有區別。這還沒等他緩過神來，“砰砰砰！”他已經坐在了冰涼的地面上，看著自己剛才坐的那支離破碎，只用膠水草草接拼成一副別扭模樣的'板凳。伴隨身旁同學一聲聲刺耳的譏笑，更有甚者，情緒激動到拍桌打墻。一時間， 教室里哄笑聲，嬉鬧聲響成一片。

　　記不得這是第多少次發生這種場面了，方式各種各樣，花樣千奇百怪，時間各有差異，唯一不變的只有自己這個被戲弄的對象。他們嘲笑他土里土氣的平頭，譏笑他破破爛爛的書包，諷刺他鄉村鄉野的口音。很多時候，他覺得自己像一只躲在陰暗角落里的老鼠，見不到陽光，感受不到溫暖，一旦接觸光明，就會像老鼠過街般，人人喊打。

　　但其實，班上也并不是所有人都嘲笑他。比如，最后一桌那個恬靜的女孩，他觀察她已經很久了。每次他被全班譏笑時，她總淡淡的看著，臉下上捕捉不到一絲嘲笑的神情，眼睛里還有一絲耐人尋味的傷悲與關懷。

　　當他面對世界的質疑時，他看到她如此關懷的眼神，心中也就不禁微微顫動，他盯著她，仿佛要從她眼里捕捉到更多關懷。從此因為她的關懷，他挺直了腰板，昂首挺胸的走過每一步路。那一絲關懷就像給泄了氣的皮球打滿了氣，恢復了他本身不可一世的高昂資態。

　　當陽光灑進角落，構成一道無人發覺的風景線時，男孩告訴自己說：我可以卑微如塵土，也可以高昂站在塔尖。

陽光作文 篇5

　　曾經，一道道烏云遮蔽了天空，一束束陽光為我撥開了心中的烏云，驅走了黑暗，取而代之的是一絲絲溫暖，一片片光明。

　　在我心中，那束最美好、最絢麗的陽光有個名字，那就是信念。在我想放棄的時候，是信念告訴我，我能行，并支撐我走到了最后。在我六歲那年，爸爸媽媽帶我去爬泰山。來到了泰山腳下，望著高高入云的泰山，我有些害怕，不知道自己是否可以征服它，在我猶豫不決是否要上的時候，信念告訴我，要相信自己。

　　于是我決定 “上”!漸漸地，天開始黑下來了，我走到了半山腰，跨入了中天門。這時候，我漸漸地趕到了體力越來越小了，雙腿像灌了鉛，感到越來越沉重，望著遙遠的南天門，前方的崎嶇的十八彎，我還是想要放棄，就在這時候，我又聽到了信念的聲音，加油，已經走了一半了，這時候放棄，豈不是太可惜了嗎?聽到這句話，我又有了前進的.動力與勇氣。一步又一步，走過了十八彎，已經是凌晨兩點了，南天門已經依稀可見了，這時候，信念對我說：“你已經離成功僅有一步之遙了，努力吧，相信你一定能成功!”

　　終于，在信念的鼓舞下，我成功地登上了山頂。

　　信念，我心中最絢麗的陽光，是你引領我走向了成功!

陽光作文 篇6

　　天空湛藍,一朵朵白云綻放開來,與美麗的和平鴿融為一體。綠草如茵,花兒芬芳，在陽光的照耀下鮮艷奪目。20xx來了，我們翹首期盼的奧運來了，一切顯得那么吉祥溫馨……說出我的奧運夢清晨的陽光，散落在了小巷子。隱隱約約聽見風鈴的聲音。

　　“welcome……to嗯beijing”平日里那伴著二胡的京劇段子不見了，取而代之的是一句句生硬的英語。幾個早已滿頭銀發的老人圍坐在一起，端著英語書，放著錄音帶，正瞇著眼跟讀呢！時不時的，扶扶那副黑框的老花鏡。“嘿！你說這個是怎么讀的？my……什么？”一個老人認真地問。“不就是my ｎ……呵呵！老了老了，不中用了，糊涂了！”另一個老人笑著說。“哼，我才不老呢，等到奧運會了，我還要去當志愿者呢，哈哈哈！”老人們半打著趣說。“哈哈哈！～～”又是一片爽朗的`笑聲。笑聲在天空中久久回蕩，好像小巷子也笑了。像風鈴一樣“叮咚叮咚”的,動聽極了！放飛我的奧運夢天空像一條五彩的河，斑斕的色彩打破了冬天的沉悶。咦，那不是我們所熟悉的奧運五福娃嗎？瞧！他們在天空飛翔，向著地面招手，底下是一片歡笑，一片歡呼，把本來就美麗的天空印染得更加絢爛！哦，原來是孩子們在放風箏呀！

　　“啊，我的歡歡飛上去了，看啊，好看啊！”一個孩子歡呼了起來。另一個孩子見了，興奮地說：“我的貝貝也要來！讓他們聊一會兒天吧！”“還有我的晶晶”，“還有迎迎呢”，“妮妮也來拉！孩子們那天真的歡聲笑語，編織成了最美的旋律。“我最喜歡貝貝了，我以后要當個游泳健將，像羅雪娟姐姐一樣為國爭光！”孩子們奔跑著，他們手中的線軸不停地轉動，他們聊著自己的奧運夢。五福娃把他們純真的夢想載上了蔚藍的天空，越飛越高……傳遞我的奧運夢近了，近了奧運會開幕的日子一天天近了。奧運圣火漂洋過海，帶著每個人的奧運夢來了！火炬在你我手中傳遞，點亮了那一顆顆中國心。加熱了中國人那即將沸騰的血液。近了，近了，火炬近了，在你我手中傳遞,一棒接著一棒，傳遞著我們的奧運精神。我們拉近了與文明之間的距離,灌注了中國人那應有的謙虛的品質。我們整裝待發，向世界張開雙臂……

　　一天天，一年年的期盼，一聲聲一句句的祝福。我的奧運夢啊！整個心像被你點亮，那么亮，那么亮，組成了萬家燈火，照亮了２００８的北京，照亮了２００８的中國，照亮了２００８的世界！

陽光作文 篇7

　　前一段時間，我讀完了《塑造孩子陽光心態》這本書，書中的一個個小故事使我受到了啟示：用陽光心態面對生活，你會獲得一雙善于發現快樂的眼睛。生活中諸多美好事物盡收眼底，積極地欣賞生活中的每一副畫卷，在嚴冬中祈禱春天，在黑暗中盼得黎明。

　　成長中的每一個突破都有一個開始，而這個開始就是對自己充滿信心，相信自己是最優秀的并果敢地去嘗試。最優秀的人從來不是那種不停地往后看著昨天的腳印悲傷、失望的人，而是那種懷著信心、希望、勇氣和求知欲而放眼未來的人。作家畢淑敏說：“我并沒有什么魅力，但我擁有自信。”選擇自信，就是選擇豁達和坦然，就是選擇在名利面前巍然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，就是選擇擁有良好的`心態。

　　在強大的困難面前，人很容易放棄，很容易被它嚇倒。其實，很多時候不是我們做不到，而是我們不相信自己能做到。做到和做不到，往往只在一念之間。相信自己能做到，就會竭盡全力去做，就可以把看似不可能的事情做好。在困難面前，一個充滿自信的人會時刻去努力和嘗試，他們不僅生活因此而更加豐富多彩，而且幸福也會接踵而來。

　　在學習中，你是不是經常覺得自己不如某個同學，學習成績總是無法超越他呢？面對競爭，除了實力以外，自信是重要的法碼。也許某個同學因為學習成績優異而經常被老師夸贊，同學們會稱贊他是一個優秀的人。而是否真的優秀，又是否真的快樂，只有他自己知道。我們要相信自己，我們也可以成為一個優秀的人，一個優秀并且快樂的人。

　　每個人都懷有夢想，未來的生活就這樣被我們播種在心中，自信讓一些人帶著夢想在滿是風險的路上昂首闊步，而還有一些人因為失去了自信，使夢想隨著歲月的蹤影漸行漸遠，最終帶著嘆息封存在永恒的回憶中。

　　所以，同學們一定要記住這句話：“最出色的那個人就是你自己！”

陽光作文 篇8

　　清晨的一縷縷陽光灑進窗戶，一朵朵花兒嬌艷欲滴，露珠還未滴落，薄霧還未散去。此時我們在享受陽光。

　　享受鼓勵的陽光，會當凌絕頂，一覽眾山小。盡管太陽還未發出迷人的光芒，我們便已經走在登山的路上，今天我們也要登上家鄉的大山，眺望遠方。路是泥濘不平的，一步步走上去十分艱難。

　　草輕輕地擦過你的腿，帶著幾分癢，也帶著幾分愜意。我和媽媽一路走著，在密林中眼前被遮擋一片，有時看不清腳下的路或許還會踩空，看到陽光在指引我方向，它鼓勵了我。我繼續向前走，手腳并用爬上一座山丘，挑一步跨過淺坑，抓住雜草往上爬。但前方的巨石擋住了去路媽媽幾步輕松爬過，但我用上全身力氣也上不去。媽媽一邊指導一邊鼓勵我。我一遍一遍嘗試都已失敗告終。汗水打濕了衣裳。媽媽一直指導我技巧，告訴我不要放棄希望。我看到她干裂的嘴唇和滿身的汗水。媽媽就是我的太陽，她散發的光芒給我希望。我最后一步一步爬上去成功躍過石塊。

　　享受熱情的陽光。一身紅衣，卷曲的`頭發，撲面而來的熱情。一堂數學課，同學們早已昏昏欲睡。老師毫無征兆的放下手中的書，接著便聽到粉筆寫字的聲音和黑板打擊碰撞的聲音，好似擊鼓一般。接著是三角板的摩擦聲。同學們開始抬頭，接著欲演欲烈，粉筆折斷的聲音。這些成為老師和同學們交流的陪音。老師的熱情感染了同學們。碰撞出智慧的火花。

　　享受熱情的火花，讓熾熱的火花噴發。

　　陽光交織在一起，身邊的人總能給我們很多美好品質，享受陽光。

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