陽光作文4篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的陽光作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

陽光作文 篇1
我在網(wǎng)易寫博三年有余,在瀏覽博客、評論日志的時(shí)候,虎頭蛇尾是經(jīng)常看到的,開博時(shí)熱情高漲,一些時(shí)日過后,一半以上的人選擇了放棄。我們每個(gè)人都有各自的生活,放棄博客的原因因人而異,可不管怎樣,終究是讓博客荒蕪了。看著很久沒有更新的日志和留言板里友人的詫異與呼喚,不覺感嘆世事的變遷,網(wǎng)絡(luò)之路,我們到底可以走多遠(yuǎn)?細(xì)數(shù)網(wǎng)絡(luò)之路,不知道你最早的好友如今還剩幾個(gè)依然陪伴著你,四季輪回,晝夜更替,也許這是必然也是自然,我們誰也不可能陪伴誰到永遠(yuǎn),更何況隔屏相望的你我,沒有了指尖的輸入,沒有了文字的`交流,就如斷了線的風(fēng)箏,不知將飛向何處。我們都是紅塵中的匆匆過客,緣分淺的,擦肩而過,不留一絲痕跡;緣分深的,彼此駐足交流,留在記憶的終將成為過往。隔屏的距離很長又很短,曾經(jīng)的心語都將隨記憶封存在心底,無論是開心的還是煩惱的,經(jīng)歷了就很難忘卻。在這虛擬的網(wǎng)絡(luò)里,我們演繹著真誠,也收獲著友誼,但還是挽留不了那些離開的身影,很多人都悄無聲息地離開,如空氣般,你找尋不到她(他)的一絲痕跡。遺留的博客,荒蕪的空間,你不知道她(他)為何離去,也不知道他(她)去向何方,而你卻不忍刪去,期冀某一天會看到他(她)的又一篇新作。或許某一天,你也會悄悄離去,沒有言語,沒有暗示,如風(fēng)般、如霧般裊裊升起;或許某一天我也會離去,但我又怎能舍棄這份濃濃的情誼?就因?yàn)樯岵蝗ィ圆挪蝗屉x去,但我不知道我會走多遠(yuǎn),會不會也如他們那樣悄然離去而不留痕跡?我清楚地記得有一位博友曾經(jīng)發(fā)來消息:“你敢不理我,砸你們家玻璃去…”當(dāng)時(shí)讓我開心地笑了出來。是啊,她們都還在,我的那些姐妹和朋友,還有那么多不是網(wǎng)友,但確是很好的博友的朋友們。寫到這里我明白了,不要問自己到底可以在網(wǎng)絡(luò)里走多遠(yuǎn),離開的人自有離開的理由,那就順其自然,送一份祝福吧。沒有離開的我們盡力將友誼進(jìn)行到底,即使有那么一天需要離開,也要瀟灑地離開,因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席。或許多一份理解,多一份寬容,也就多了一份感動(dòng),即使離開,記憶也是美好的、溫馨的、幸福的。網(wǎng)絡(luò)之路,到底有多遠(yuǎn)?你能給我一個(gè)答案嗎?
陽光作文 篇2
生命需要陽光,在我們的成長之途中更需要陽光,它能驅(qū)散內(nèi)心的烏云,它能洗滌無邊的陰霾。擁有陽光心態(tài)我們才能快樂成長,擁有快樂心情才能欣賞美麗風(fēng)光……
——題記
成長中的陽光,是一種積極,樂觀,進(jìn)取的心智模式,它能讓你深刻而不浮躁,自信而不自大。
人生不總是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都不必祈求陽光明媚,暖風(fēng)習(xí)習(xí),要知道,隨時(shí)都會狂風(fēng)大作,亂石橫飛,無論是那塊石頭砸到了你,你都應(yīng)有迎接厄運(yùn)的氣度和胸懷。幸運(yùn)和厄運(yùn),各有令人難忘之處,不管我們得到了什么,都沒有必要張狂或消沉。在打擊和挫折面前做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者,跌倒了再重新爬起來,用強(qiáng)大的內(nèi)心迎接生活的挑戰(zhàn)!
當(dāng)挫折到來時(shí),我們不能做失敗的仆人,任人擺布。失敗只有一種,那就是放棄努力。用自己的雙手,撐起自己的一片天空,為自己插上一雙翅膀去飛翔。長大以后,我只能奔跑,我多么害怕黑暗中跌倒,但每一次哭泣,都要笑著奔跑,一邊失去,一邊在尋找。要相信雨后的'天,太陽終會露出笑臉。勇敢地向明天說“你好”,用最純真的微笑迎接燦爛的朝陽……
成長中的陽光,是一種寬容,豁達(dá),平和的處世態(tài)度,它能讓你達(dá)觀而不自棄,謙和而不驕傲。
寬容了別人,等于善待了自己。有時(shí)你會不經(jīng)意間受到了別人的傷害,但面對已經(jīng)發(fā)生過的傷害,只要去正確地對待,用一顆平常心對待,用一顆包容心對待,你的生活就會變得輕松,快樂。經(jīng)歷過風(fēng)和雨,才能領(lǐng)悟到人生的苦和樂,才知道人生中應(yīng)該忘記什么,記憶什么,放棄什么,學(xué)會什么,那樣才是舉重若輕。最該忘記的是你曾幫助過的人,最應(yīng)該原諒的是曾經(jīng)傷害過你的人,最應(yīng)該放棄的是功過是非,名利得失,最需要學(xué)會的便是寬容別人。
打開心門,讓陽光照進(jìn)來。樂觀是一種成功,它證明你擁有健康的心靈,活得快樂瀟灑,活得心安理得。生活是智慧的源泉,生活讓智慧充滿了絢麗的光芒。人類的智慧都隱藏在生活的門后,智慧經(jīng)常會破門而入,給生活以意外的驚喜……大自然給了我們每個(gè)人一扇神奇的門。只要我們輕輕一轉(zhuǎn),就可以感受智慧的美麗,感受生活的可愛。讓我們用樂觀的心態(tài)點(diǎn)燃這個(gè)世界上信任與安全感的明燈,使健康,平安,喜樂常駐人心,讓恐懼與憂郁遠(yuǎn)離我們,愿陽光般燦爛的微笑,成為人們臉上永遠(yuǎn)抹不去的標(biāo)記。
成長中的陽光,是一種自信,自強(qiáng),堅(jiān)韌的成功密碼,它能讓你堅(jiān)強(qiáng)而不脆弱,勇敢而不莽撞。
自信者,方能自強(qiáng)。自信,會給我們帶來不一樣的人生。成功者在于自信心超越人和自信一定要?jiǎng)偃耍詮?qiáng)不息,奮斗不止。所以,在人生的征途中,相信自己并不懈奮斗的人,便永遠(yuǎn)沒有所謂的失敗。
我們在成長之途中,看花開花落,潮起潮涌,云卷云舒,面向大海,心歸平靜,靜待陽光……
陽光作文 篇3
“不再嘆,你說過的世事無常,借不到的三寸日光。”劉詩詩哀傷的聲音在耳邊回旋著,你懂得,她借不到的并不是普通的日光,而是照在心中的日光。
烏云覆蓋了整片天空,同時(shí)也遮住了你心中的那純凈無暇的天空;烏云遮住了溫暖的太陽,同時(shí)也遮住了你心中那溫暖光明的太陽。你說,你討厭烏云,因?yàn)闉踉频牡絹恚谀愕纳砩希銜l(fā)生不好的`事情。可以說看看天氣便知道你的心情和你的幸運(yùn)指數(shù)了,于是你盼望每一天都有太陽,每一天都會有陽光。
你坐在位置上,周圍的人都在離你一米外處,你身上那冰冷的氣息蔓延到整個(gè)教室時(shí),教室里的同學(xué)都不禁打了個(gè)寒顫,你不知道自己是怎樣了,總是控制不好自己的情緒,剛才不過是一個(gè)同學(xué)找自己的麻煩而已,若是平時(shí),你肯定置之不理,為何今日,脾氣那么暴躁呢?你走出教室,去看那溫暖的太陽,卻發(fā)現(xiàn),一層烏云已慢慢遮住太陽,太陽若隱若現(xiàn)在云層中,使人捉摸不透。
終于,烏云完全遮住了太陽,你最后的理智已經(jīng)垮了,太陽是你的支柱,陽光是你的希望,如今都不見了,那自己該怎麼辦呢?忽然,你感受到有一束溫暖的光線照在臉上,你不禁抬頭望去,原來有一寸陽光從云層中滲透出來!這寸陽光照在了心中,世界又重新煥發(fā)了生機(jī)!
揚(yáng)起自信的唇角,掛起溫暖的笑容,走進(jìn)教室對同學(xué)們說:“對不起。”
對于劉詩詩來說,三寸陽光是那么奢飾,可對我來說,三寸陽光便可溫暖我的心房
陽光作文 篇4
那是春風(fēng)吹綠大地,萬物復(fù)蘇的日子。我邀姐姐一起去山坡上游玩。陽春三月,田里的麥苗翠綠而有生機(jī),正在茁壯成長;田野上的小草,也探出了小腦袋。遠(yuǎn)處的柳枝吐出了嫩芽,蔚藍(lán)的天空上,嵌著如棉花糖般的白云。
我懶懶的躺在草地上,瞇著眼睛,享受著春日溫暖的陽光。突然,我眼前一亮,一個(gè)亮晶晶,毛茸茸的小東西從眼前飄過。“嘿!”我猛地伸手抓住了它,噢,原來是蒲公英。看著手中這個(gè)可憐的小東西,我鄙夷的.說道:“哼,長得不大,本事不小,還想飛呢!攪了我的好夢。”我邊說著,隨手把它拋到一邊。
姐姐撲哧一聲笑了,指著蒲公英說:“又飛來了。”“哼,還飛!”我伸手去撲,沒想到卻被姐姐攔住了。“別撲,你看,它是否很美呢?”我抬頭望著飛舞的蒲公英,陽光下的它綻放著金色的光彩,帶著一層朦朧的白暈,舒展著身子,隨著微風(fēng)飄搖。
“其實(shí)啊,蒲公英也有自己的夢想,那就是飛翔。雖然它們飛不高,飛不遠(yuǎn)。但它們依然努力的奮斗。片刻的飛翔,雖然短暫,卻嘗到了飛翔的喜悅,綻放生命的光彩,真正實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。你也要像蒲公英一樣飛翔。哪怕你低微,渺小,只要有夢想,就要去飛翔!”
是啊,只要有夢想,就要去飛翔。不管它離我有多遠(yuǎn),我都要去奮斗,去追求。
陽光依舊美好,蒲公英更加絢麗,我如同蒲公英,為了夢想,伸出小小的翅膀,努力的飛,努力的拼搏。
春天的風(fēng)依舊柔和,陽光下的蒲公英閃著金色的光,帶著我的夢,飄向遠(yuǎn)方。
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