陽光作文10篇(優秀)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的陽光作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光作文 篇1

　　明媚的陽光照著黑暗的小黑山，動物小說大王沈石溪準備好了刀和木棒，要去小黑山打一頭鹿。

　　突然，他看見從幽深的密林走出一頭美麗的母鹿，沈石溪用手抓住了母鹿，但沒注意腳下的一個用來捕象的坑，一頭和母鹿栽倒了進去。一只來尋找食物的豹子發現了他們。

　　當沈石溪看見母鹿那哀求的目光時，心想，今天我一定要和豹子決一死戰！

　　他走上前去，用了自己全部的力氣，終于把豹子打敗了。但他也因為和豹子搏斗幾乎用盡了全部的力氣，精疲力竭地躺倒在了地上。陽光像一層薄薄的面紗，溫柔地照進了洞里，照在了他的臉上。

　　他的眼睛緩緩地張了開來，發現母鹿的身體下有一灘血跡，而母鹿正伸出長長的舌頭，舔一團軟乎乎的'東西。母鹿正在生寶寶……

　　到了第二天，沈石溪和母鹿都很虛弱，母鹿把最后的希望托付給了沈石溪。沈石溪用盡了最后的力氣，抱緊剛出生的小鹿，抓住了一大叢三葉草，爬了上去。就在這時，母鹿仰天長嘆一聲，眼睛眨了眨，流下了一滴晶瑩的淚珠，不久便永遠地閉上了眼睛。

　　早晨，太陽剛剛從東邊露出她緋紅的臉頰，那片紅便染紅了天邊，染紅了云層，染紅了小黑山。沈石溪背起了小鹿，走出了小黑山……

陽光作文 篇2

　　輕捻一束陽光，慢剪一段時光，編進未來的衣裳。

　　早晨，我總來不及吃早飯，媽媽便會一邊抱怨著，一邊先知般拿出微波爐里熱好的牛奶，塞到我手里：”啊呦，看我們家的大小姐，又起晚了！”我便帶著“你懂得”的微笑被媽媽推出門去。手中溫熱的牛奶氤氳的熱氣，在冬日里，混著陽光流淌進了我的心房。

　　在學校里的時光過得這樣的快，不覺間，中午了。

　　“好餓啊！”我趴在食堂的桌子上欲哭無淚，“怎么就會忘了帶飯卡！”我在心中無聲地吶喊。這時，身后傳來了我再熟悉不過的聲音“看來某人是既沒帶飯卡又沒帶飯啊！家里給我帶了餃子，一起吃吧！”與之伴隨的，還有一只白胖溫熱的餃子。我猛的抬頭發現是我的同桌，她笑意盈盈的.對我說：“想吃嗎？”我像只討食的倉鼠般瘋狂點頭。”叫姐！””姐！”她滿意地笑笑，給我撥了足足半碗月牙似的餃子，中午的陽光透過玻璃照到她身上，并不刺眼，柔和的，溫暖她，更溫暖我。

　　時光的流逝總是令人無法察覺的，驚覺間，已是太陽偏西，回家的時候。

　　告別同學，我獨自走在回家的路上，習慣地在路邊有溫和奶奶的小店買有童年熟悉味道的奶糖，走著走著，到了熟悉的岔路口，在那里里等紅燈。

　　實際我很多時候都喜歡做一些我自己都無法解釋的事，從而和一些陌生的人發生極短的交集，或是一個回眸，或是一句極簡的交談。也許這就是所說的緣分或曾有安排遇見一類深奧的“人生密碼”吧！

　　我站在街道的前沿，不經意地一扭頭，竟和公交車上一個小小孩的目光對視了，一個有大眼睛的小男孩。我當然看得出，他應該是極想要我手里的奶糖的。孩子的想法最是好猜了。“你想要嗎？”我舉起奶糖向他示意。他茫然了一下，隨即猛地點頭，那副可愛的樣子真是無法用文字形容！我忍俊不禁，踩著路旁的石樁，將奶糖整包遞了過去，這時綠燈了，公交車開動，向著前方駛去，我很遺憾的是沒看到他驚喜的模樣，但我可以想象，他應該在向旁邊的媽媽訴說著剛剛收獲的“意外喜悅”吧？

　　我望向夕陽，他給萬物鍍上光芒，就像夢中的一樣美。

　　回家吧。

　　我總有個想法：將我心底的陽光傾倒出來，將那一縷一縷，順著，排著，我將用美好系住它們，就像玫瑰一樣動人的那樣子，我捧著，捧著，在未來的路上走著。

陽光作文 篇3

　　只要陽光還在，我就能萌出嫩綠的芽；只要陽光還在還在，我便可開出絢爛的花；只要陽光還在，我定能結出香甜的果。

　　四月的尾巴，帶來久違的春雨，絲絲細雨如牛毛、如花針飄灑在干涸的大地上，撫慰著我貧瘠的心靈。我竭盡全力扭動著身軀，一點一點撥開蓋在頭上的細土，努力朝著媽媽所說的大千世界探出頭去，映入眼簾的是一片令我為之振奮的璀璨陽光……

　　我是一株生長在慢慢田野里的向日葵，自萌芽以來便不分晝夜的跟隨著驕陽的腳步，向著碩果累累的彼岸馬不停蹄的趕去。

　　七月的艷陽，散發炙熱的陽光，我與伙伴們享受著太陽的愛撫，頭齊刷刷的緊隨炎陽，在追逐光明的過程中，我收獲著不斷成長的無盡喜悅，期望那輪驕陽永遠照亮我頭頂那一方天空，點燃我的內心。

　　漸漸的，我成長的速度慢了下來；漸漸的，小伙伴的個頭紛紛超過我。我不能再高效的吸收到陽光，只因伙伴身軀遮住了我頭頂的那一方藍天，我不安的隨風搖曳著枝干，卻終在片片陰影下迷失了與太陽接壤的方向，動搖了內心堅定結果的信念，而伙伴密不透風的枝葉似烏云一般，掩蓋了我心中那漸漸黯淡的余陽……

　　天，陰沉沉的；風，無情的刮著，蓄勢已久的瓢潑大雨傾盆而瀉，淹沒了我細弱的根須。多天生活在這不見天日環境下的我虛弱至極，朦朧間，母親的呢喃回繞在耳畔：“陽光是我們生存的意義，是我們一生的追求，只要陽光還在，向日葵便沒有放棄的理由。”是啊，只要陽光還在，我憑什么說放棄呢？片片烏云早已消失不見，天空也漸漸放晴，一縷陽光透過葉間的.間隙，溫柔的滋潤著我虛弱的身心，我使出全身僅存的丁點力氣，朝著那束愈來愈強的光線靠去，只要有一絲希望，就不該放棄！

　　九月金燦燦的豐收之際，漫漫的田園中有那么一株高昂著頭顱的向日葵，帶著呼之欲出的飽滿顆粒，向著明媚的太陽隨風搖曳……

　　只要陽光還在，我便沒有放棄的權利。

　　王思思老師點評：本文的標題一語雙關，一方面是向日葵生長的外部環境，另一方面則是生存的信念。采用童話的形式新穎別致，同時又能緊扣題旨。大量的細膩的心理獨白更讓文章細膩可感。

陽光作文 篇4

　　六月，一個充滿希望的季節，是學子們奮發的季節，是滿載而歸的欣慰。是傷感離別的交響曲，是朋友告別的淚水。

　　很多人是否都在為六月而傷感，是否又在抱怨時光如水。很喜歡六月，也許是因為這個季節能夠有很多情感來回憶。作為一名即將畢業的初三學生，你是否此時此刻又在傷感，開始懷念初一那時天真的日子。夏天不只是教室里滿頭大汗正在刷題的你，也不只是三五好友一起去小賣鋪買冰棍的那個中午，夏天還是你夢想開始的`時候，你起早貪黑匆匆忙忙趕去教室的時候還記得是怎樣的艱難，但你堅持了。你為了不耽誤時間，從食堂打飯到教室吃，偶然有一天你打開書本發現書本里夾著已經變硬的飯粒的那種心情。早上起來總是還抱著一本書的你都忘了是第幾次看書睡著。

　　朋友，六月雖然是一個傷感的季節，但是請別難過，這才是開始。你的努力會帶給你不一樣的喜悅，請別懷念過去了，因為你要向前方看去，你不止是一個人在奮斗，老師們經常會說這樣一句話，千軍萬馬過獨木橋。是啊！不只是你一個人在努力，你有什么理由傷感。六月無論有多么炎熱，中午的陽光不管怎樣曬，我們都在不斷前行著，風吹日曬也沒有停止奔跑過，因為你堅信，只要有夢想，就一定能成功，最后至少也不會后悔。夏季酷暑，我們的夢想就如這般陽光一樣，永遠燦爛。

　　也很喜歡梔子花，也許每當聞到清香的味道就知道又是一個要告別的季節，我們又要開始向更遠更大的地方前行了，純白的花就像我們青春的顏色，純潔且芬芳。我們要繼續去實現自己的夢想了。對高中滿是期待，希望自己的高中跟初中一樣收獲無窮。夏天，讓人懷念，我懷念的是校園到處是青春激昂的模樣，教室刷題的聲音，懷念的是老師孜孜不倦的教導。

　　陽光依舊那么燦爛，我們又有什么理由不去努力呢！我們也許在奔跑中摔倒過，我們也曾經為試卷上的數字哭泣過，我們也許也為一次老師的表揚高興過，初中生活即將結束，不管有沒有成功，但你付出了，就不留遺憾。

陽光作文 篇5

　　湛藍的天空瑰麗的爍爍發光，碧綠的湖水蕩起層層漣漪，笑靨如花，楊柳垂下來，清風搖曳。漫步在林間小道，陽光射過眼角那刻，我豁然開朗。

　　談成績，傷感情。

　　這一次，我的心跌人了谷底，漫無目的墜向黑暗，我從一考室跌人了二考室，當我走進一個陌生的考室時，心事冰涼的，刺骨的。

　　放假后，我便嘗嘗把自己關在房間里，少了歡聲笑語，添了幾分沉默寡言，空氣變得死寂，凝固。

　　我關上房門，坐在書桌前，一-遍又一遍的看著滿是紅叉叉的試卷，滿心焦慮，又是陰雨連綿的天氣，窗外淅淅瀝瀝的下著小雨，地上潮濕，落葉腐爛在前一-天的雨水里，空氣中低低浮動著腐爛的味道，窗外灌近瑟瑟寒風。媽媽推門而入，把一件外套披在我身上，說:“天冷了，多加衣服。”我一把拽下外套，扔在床上，漫不經心的回答道:“知道了。”她什么也沒說，嘆了口氣，變聽見輕輕的掩門聲。

　　連續下了幾天的'雨，天空終于放晴了,對面的青山被洗得一塵不染，似乎比以前更清新亮麗了，吃飯時媽媽說:“出去走走吧，太陽出來了。”在她的勸說下，我一個人走出了家門。

　　空氣中撲面而來的是泥土的芳香，微風柔柔的吹在臉上，油柏路面在陽光下閃著光亮，湖面也波光粼粼，像鋪上了一層層碎金，耳邊是小鳥的歌唱，我站在一顆柳樹下，心靈被眼前的景色洗千凈，沉溺于青山白云中，突然，一束陽光照在我的臉上，這一刻，我豁然開朗:生命要有裂縫，陽光才能照進來。

陽光作文 篇6

　　陽光是燦爛的，是耀眼的，是溫暖的。

　　陽光可以使人充滿活力，充滿朝氣，可以讓人充滿滿滿的希望。

　　每個人心里都有陽光,或許你只有一絲陽光,或許你有一大束陽光,甚至更多。

　　或許你會問，你心里的陽光多嗎？我會答：當然多啦。這些陽光在我心中閃耀著，永不熄滅。但這些陽光還不足以滿足我，因為我貪戀著陽光。所以，我要一直去收集陽光，把它們珍藏在我的心里。

　　記得有一次，那是一個下著雨，閃著雷的一個上午。那天，我正要去阿姨家，走到那差不多要二十來分鐘。出門的.時候還沒下雨，但云朵里的雨滴都整裝待發了，所以我帶了把雨傘，免得把自己淋濕。不出我所料，我剛出行不到10分鐘就下了傾盆大雨。雨滴一點又一點從天上掉下來，連綿不斷，雨嘩啦啦的下著，忽然，我看到一位看起來年過六旬的老婆婆站在馬路的一旁，用手袋擋著雨水，雖然用手袋擋著，但還是無濟于事。我走過去立刻把手中的雨傘遞給她，并說：“老婆婆，您拿著，雨很大，您小心點兒！”說完我轉身就跑，畢竟雨傘已經送人了。

　　終于來到阿姨家了，可我卻變成了一只落湯雞，還感冒了。到阿姨家后，洗了個澡，換了衣服，靜靜的坐在沙發上回想著剛才那一幕，雖然患了感冒，還變成了一只落湯雞，但是我心里卻特別溫暖，我不禁欣慰的笑了起來。

　　無形之中，我心中又多了一束陽光。

　　收集陽光可以有很多方法，但都要出自真心。當你收集了陽光之后，你的心中會無比溫暖，因為你既溫暖了他人，又溫暖了自己。

陽光作文 篇7

　　前些日子朋友聊起了她最近的讀的一本書，談及了文字中的苦難與壓抑，應對這樣一個沉重的主題我是插不上話的，對于深刻現實的苦難文學我總會刻意避開，或許比起沉痛的苦難，淳樸唯美的人性更能靜心，朋友說我這算是在世外桃源的文字里逃避喧囂繁雜現實吧！

　　用“唯美主義”來形容曹文軒的《草房子》應當是最恰當可是的，一本兒童讀物于成人的意義或許更深刻些。小說中油麻地的人和事都是極平凡，極尋常的。在14歲的桑桑眼里它們大抵是金色的陽光的味道。一片綿延的草房子中間有他和小伙伴“復雜”的友誼，有大人“古怪”的.感情，與他而言卻也都是新鮮、朦朧、完美的認知，于油麻地而言亦是最樸實完美的存在。

　　如果說一本小說只是如童話般描摹完美總還是缺了些許“厚度”。在油麻地，生存艱難，生活艱辛也是無處不在的，或是杜家被拆去的紅門，或是邱家被沖走的家當，亦或是桑桑的重病……我想作者對生活定是有著樂觀完美的信念，所以杜家的小康、邱家的細馬在磨難中成了獨當一面的男子漢，走在生死邊緣的桑桑重獲新生，所有苦難在油麻地仿佛上了色鍍了金，而毫不刺眼，在油麻地人淳樸的生活里顯現出另一番溫柔的光彩。無論悲喜，那里每個故事結局總都是平和的，秦大奶娘飄滿艾香的墓地，夕陽下放羊的細馬，蔣一輪悠長的笛聲……當溫幼菊在她的藥寮對桑桑哼唱起一首無詞歌，平靜地告訴他“別怕！”時，讀者或許已然泛起淚光，比起當下五花八門的心靈雞湯，“別怕”這兩個字是過于簡單、過于平靜的，卻又毋庸置疑是最動人的。那大抵就是給生活和生命最好的答案。

　　或許在大多數人眼里文字應是魯迅先生筆下的“投槍”“匕首”，剖開血淋淋的現實，揭露丑惡的嘴臉才是它存在的價值和使命，可能人們已經忘了在撕開現實殘酷的內里時，也需要些許的陽光溫暖未來的信念。

　　文學，不只是看透生活，更是在日趨疏離淡漠的世界里相信生活……

陽光作文 篇8

　　歌德曾經說過：“大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。”沒有人是天生的成功者，每個人都會遇到或這樣或那樣的困難，或許有的人只會消極的去埋怨老天的不公平，不去嘗試就認為自己無法勝天，那么他只能被生活無情的打倒，永遠的蜷縮在陽光涉及不到的地方;或許有的人堅信人定勝天，以樂觀的態度去面對困難挫折，那么迎接他的將是燦爛的陽光，無情的黑暗將消失殆盡。在逆境面前，我們要堅定理想，懷抱夢想，這樣才能沖破阻撓，擁有屬于自己的那抹陽光。

　　有這么一個女孩，很小的`時候她就有一個夢想：成為一名出色的滑雪運動員。然而，不幸的是她竟患上了骨癌，為了保住生命，她被迫鋸掉了右腳。后來，癌癥蔓延，接二連三的厄運不斷降臨到她的頭上。我想，面對這種狀況，許多人大概會認為沒可能實現夢想而放棄，然后默默無聞的生活下去吧。但是這位女孩卻從來沒有放棄她心中的夢想，她一直都告誡自己：“我要為自己的生命負責!決不輕言放棄，我要向逆境挑戰!”就因為她的堅定意志和對理想的渴望，她不僅沒有被病魔打倒。相反，她還以頑強的生命斗志和無比的勇氣，排除萬難，為自己創下了多項世界紀錄，其中包括奪取了1988年冬奧會的冠軍，并在美國滑雪錦標賽中贏得了金牌。甚至在后來，她還成為了攀登險峰的高手。她就是美國運動史上極具傳奇色彩的著名滑雪運動員--戴安娜-高登。她想世人證明了逆境是可以打敗的，她也可以擁有屬于自己的那抹陽光。

　　我們仍處于人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。在面對困難時我們應該如易卜生所說的“不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。”做個真正的強者，擁有屬于自己的那抹陽光。

　　相信，只要有一顆光明的心，困難就不再可怕，世界亦不會被黑暗所籠罩;只要心中有陽光，世界就會永遠光明，屬于陽光也將伴你左右。

陽光作文 篇9

　　當太陽從群山或濃云里露出頭來，一縷縷陽光灑下，帶著無比的溫暖、期望和愛來到了人間是（時），我總是在想：陽光充滿著愛，若我將一縷縷陽光都收集起來，那我的內心必將被幸福填滿，被愛浸潤。

　　在我內心那片凈土上，收集著幾千幾萬縷陽光，有幾縷特殊的陽光帶著更多的溫暖。這些陽光也許平凡，但著實令我感動。

　　我漫步在林蔭道上，呼吸著清新無比的空氣，享受著陽光的溫暖。耳畔傳來一陣陣雛鳥的啼叫。抬頭望去，原先是幾只剛剛出生的小鳥。看著鳥媽媽和鳥爸爸給它們喂食的情景，令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽光。我坐在擁擠的公共汽車上，無聊地看著窗外的風景。汽車停站時，一位孕婦蹣跚著走上了車。環顧四周，竟然座無虛席。我見她站著不太方便，容易受傷，便將自我的座位讓出。聽她的一聲：“多謝！”令我心境大好，笑容也爬上了臉頰。這是我收集到的第二縷超溫暖陽光。

　　像這樣的超溫暖陽光真的很多很多，給我了很多很多的歡樂和笑容，尤其是那一次。那縷陽光帶著的不僅僅是無比的溫暖還有深深的感動。

　　隨著十四歲生日的到來，我正式進入了青春期。這是一個叛逆的時期，孩子大都不愛聽從父母的教誨，我也未能擺脫這樣的局面。

　　我漸漸開始頂撞父母了。我總認為自我是對的，總覺得父母的觀點與我的觀點有千差萬別。所以，我時常和他們爭辯，可是令我更加頭疼的是我所認為的爭辯被他們當作“無理狡辯”。

　　這一次，我們又因為一個簡單的問題展開了一次“一對六”的爭吵。我陳述了“在遇到災害時，應在保護自我的前提下再幫忙別人”這一觀點。全家人聽后立即投了反對票，認為我的觀點不正確。我反駁了幾句，由于語言較為激烈，使得媽媽開始研究我是否在道德上出現問題。我氣憤之極：我的道德有問題那就沒有人沒問題了！媽媽否認：許多道德有問題的人都認為自我沒問題！雙方就這樣僵持著，最終，我因為媽媽的`聲色俱厲和“道德敗壞”這句話而落下了眼淚。

　　之后，姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之后，認為，使他們在理解我的話的時候出現了偏執，我并沒有說在遇到困難是要先躲起來，等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事，例如，教師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽了這些，我不再只覺得自我是對的了。他們告訴我，他們明白并不是因為我的道德有問題而說出這樣的觀點，而是我在變相的告訴別人，應當學會在保護自我的同時想到別人需要我。這令我倍感溫暖：總算還有人理解我，理解萬歲！可是，經過他們的開導，我也明白，我在遇到困難要想到別人，要努力幫忙別人脫險。

　　這次爭論雖然并不愉快，但結束時圓滿的。不僅僅讓我明白了做人要多為別人著想，還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺的理解和換位思考感動著我，像冬日里的那道燦爛的陽光，令我感到溫暖。

　　一縷縷的陽光帶著不一樣程度的溫暖灑向心中的凈土，一點點滋潤著土地里幸福的種子，使它生長，發芽。我相信，它最終將會長成參天大樹。

陽光作文 篇10

　　我十二月七日吃下十二歲蛋糕時，就說明我已經長大，不再是那個整天屁顛屁顛跑來跑去的十一歲小孩。我已經是十二歲六年級學生。

　　我抬起頭，仰望天空，我看見碎碎陽光灑在我身上。

　　我知道，我吃下那塊生日蛋糕的時候，就意味著身上擔負著許多。不再是那個曾經嬉戲的我，小學畢業考像無時無刻出現在我眼前，壓迫我學習。我臉上的微笑不在純真。

　　只是突然很懷念。讀五年級的時候。

　　現在的學習生活開始繁重，每天就是學習，學習。懷念以前的我，纏著媽媽買心愛的洋娃娃，纏著爸爸陪自己去放風箏。我，還可以像以前那樣任性么……

　　我覺得升入六年級的我，很虛偽，很矯情。所有人都在學習戰場上拼個你死我活，新同學變成舊同學，朋友變成學習敵人。

　　如果還是那個十一歲，是不是還很純真。是不是可以牽著小伙伴的手追逐在碎碎陽光下。

　　懷念。我們是不是站在原地一直懷念曾經過去的轟轟烈烈的五年。

　　爸曾說。

　　去爭奪那個耀眼的全年級第一吧，去爭奪全年級學習標兵代表吧，站在全校最顯眼的位置去演講。考不上好的中學怎么對得起你辛苦拼搏的六年。

　　我一直在警告自己，不要在懷念。

　　時間在走，過去的。就永遠流逝。

　　沒有人知道，我到深夜了還在學習。在別人付出一倍汗水去學習時，我要付出三倍汗水。只是，要爭奪全年級第一。

　　到了六年級的時，老師告訴我們：“數學要打好基礎，一定要打好基礎，到了初中就很輕松了，六年級數學最重要消化，突破重點。”我每天大把大把的`試題，我只想打好基礎，在初中以前多人中爭奪到前十名。數學漸漸上升到全年級前三十名那樣的水平，我想我現在太喜歡數學了，我對它太過用心了。后來我曾經語文全年級第三的水平降到中等。英語我每天都使勁去背，使勁去背。數學算什么，只要多做就能成功。語文，我曾經一直讓我驕傲的語文。請讓我，再次為你驕傲。英語能就太簡單了，不就是一些單詞，句型。我要把三科全部征服，奪得全年級第一。然后讓碎碎的陽光灑滿我身上，驕傲的向陽光微笑。

　　我不能虛度光陰！我要奮斗。

　　十二歲加油！十二歲的小朋友加油！

　　陽光總在不經意間綻放。總有一天我會看到我的名字在全年級第一的位置。總會有我的碎碎陽光，只是對學習很用心很用心。

　　十二歲六年級畢業生加油！

　　總要一天我要屬于我的天。讓碎碎陽光永遠眷顧我。

　　生日雖過去。但是還是說一聲happy。一直屬于我的碎碎陽光，祝我十二歲生日快樂。

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