陽光作文600字精品[3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的陽光作文600字3篇，歡迎大家分享。

陽光作文600字 篇1

　　相傳，在很久很久以前，這個世界都是黑白兩色的。在母親奄奄一息時，她唯一的希望就是看到七彩的世界。于是，她的兒子出發了。他把母親交給了弟弟之后，踏上了征程。終于有一天，他找到了太陽，乞求它讓母親看的七彩的世界，太陽被他的精神所感動，就用神力把世界變成了今天的樣子。并把彩虹作為禮物，送給那些受了挫折的人們。因為彩虹是受了挫折的陽光。

　　女孩長的很文靜，但她卻永遠也不會走路了。只能用雙手滑著輪椅前進。她常常自暴自棄，家里的碗常常會被她摔碎。這一切的一切，源于幾年前你一場車禍。醫生說，女孩沒有死已經是不幸中的萬幸。但女孩說，她現在這樣，還不如當初就死在車下。 女孩的母親常常自責，如果不是她不爭氣，女兒也不會變成這樣。 母親待人很溫和，尤其是對女兒。女孩喜歡花，可自從車禍之后，家里一盆花也沒有了，全都被女孩摔碎了。母親常對女孩說：“春天快到了，我推你去看看花吧！”可是女孩每次都是沉默。母親也只好去隔壁的屋子里坐一會。

　　終于有一天，女孩不忍看到母親悲傷的.眼神，答應了媽媽的請求。“那就明天早晨去吧！”母親歡快的說。

　　那是一個雨后的早晨，空氣中彌漫著花的香味，母親推著女孩走在花園里。突然，母親停了下來，對女兒說：“快看，那是彩虹。”意外的是，女孩這一次并沒有沉默：“彩虹是多么美麗啊！可是我，再也不能像彩虹一樣了。”“可是你沒有注意到，彩虹就是受了挫折的陽光啊！”母親的一番話似乎讓女孩想到了什么。

　　一周后，母親患病去世，女孩撲在母親床前，哭著說：“媽媽，我不會讓你失望，我會讓陽光在挫折后，像彩虹一樣美麗。”

陽光作文600字 篇2

　　漫步于林陰小道之上，陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點，風，輕輕的，樹，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽光之中，真想張開雙臂去擁抱陽光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天，當你擁抱陽光時，陽光像一位慈愛的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂。

　　夏天，當你擁抱陽光時，陽光像一位嚴厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長大，陽光就教育它，讓它學會堅韌；綠葉剛吐出翠綠，陽光就教育它，讓它學會奉獻；水稻方才長高，陽光就教育它，讓它努力吸收養分，積蓄力量……陽光普照萬物，萬物在陽光下學習著、成長著。

　　秋天，當你擁抱陽光時，陽光像一位功成名就的師長，露出慈祥的笑容望著曾經的“學生”。小草已學會堅韌，生機盎然；蘋果掛滿枝頭，已學會無私奉獻；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的'是秋水…… 冬天，當你擁抱陽光時，陽光像一位和藹的老人，雖然已無夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發：他鼓勵松柏在寒風中傲然挺立，他支持梅花在風雪中散發清香，他撫弄冬風就像在彈琴歌唱。

　　縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽光，他能有“采菊東籬下，悠然見南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽光，他還能發出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯語嗎？若不是蘇軾擁抱陽光，他能看見“水光瀲滟晴萬好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？

　　我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽光，一邊感慨，明天，當第一縷陽光降臨時，你會擁抱它嗎？

陽光作文600字 篇3

　　“野火燒不盡，春風吹又生”，春風吹醒了冬眠的小草，吹來一年中最美的季節。

　　站在一望無際的原野上，春風從我的臉頰拂過，告訴我春的訊息。我心生雙翼，迫不及待地循著風的`足跡去尋找春天。

　　風來到小河邊，鼓起它的大大的腮幫子，對著小河，輕輕一吹。小河歡快地彈奏歡快的曲子，充滿了無限生機。小魚兒笑了，小鴨子笑了，我也笑了。

　　風來到草地上，魔法棒一揮，小草露頭了，嫩嫩的，綠綠的，草色遙看近卻無。花兒競相開放，誰也不示弱，開得一個比一個圓滿，顏色一個比一個艷麗。先是嫩黃的迎春，然后是略施粉黛的杏花，還有高雅端莊的白玉蘭……我隨手摘下一朵小紫花，別在耳邊。

　　柳樹站在堤岸上，風牽著柳樹的裙角，搖過來搖過去，柳樹那柔順的發絲在春風中蕩漾，鮮妍潤澤、婀娜多姿，它還把頭探近水邊，要在水邊給自己照個影呢！折幾枝柳枝編個花環戴在頭上，與我耳際的小花相映成趣。

　　風送我到桃園，好大一片花海啊！它在我的眼前鋪展開來，紅紅火火，熱熱鬧鬧。它們有的全開了，五個花瓣就像一張張笑臉，嬌艷無比；有的正鼓足了力氣，只待春風姑娘一口仙氣兒，便噼噼啪啪地炸開。它們有的離群索居，孤獨地綻放在一隅；有的攢攢簇簇，頭挨著頭，肩并著肩，歡聲笑語。小蜜蜂趕來了，小蝴蝶趕來了，春天更熱鬧了。

　　依依楊柳，灼灼桃花。春風把我領進了考場，在“一模”的考場上，我奮筆疾書，迎著春天的風，展現我青春的風采，趁陽光正好，微風不燥；趁我還年輕，滿懷著詩意和遠方……

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