陽光作文4篇（優(yōu)）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的陽光作文4篇，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　大陽是一顆恒星，很大很大，不斷散發(fā)著光與熱，落到地球上被稱為“陽光”。

　　真正的陽光創(chuàng)造了生命。而很多人、很多物也散發(fā)著陽光，它們則是激勵(lì)著生命。例如，我的老爸。

　　我覺得我對(duì)政治這門學(xué)科真的無能為力了。像什么討厭的材料分析比語文的閱讀理解還可怕，你要從浩如煙海的一大段文字中找到一條小魚一樣的幾個(gè)字，再“斷章取義”似的把它不斷放大，研究它是沒長大的帶魚還是金槍魚——看看它顯現(xiàn)出了哪一條題目所對(duì)應(yīng)的文字。

　　這是我看到我慘烈的政治升學(xué)考試試卷后的反應(yīng)。我已經(jīng)對(duì)我在初中生活中時(shí)不時(shí)蹦出幾次砸得粉碎的分?jǐn)?shù)習(xí)以為常了，發(fā)揮不好，下次努力就是了，可我想我的家長大概還沒習(xí)慣。

　　我坐在我爸的`電動(dòng)車后座上，整理腦海中紛亂如毛線團(tuán)的思緒，試圖織出賠禮認(rèn)錯(cuò)的話語。夏天傍晚溫?zé)岬娘L(fēng)從我耳邊呼嘯而過，時(shí)間也夾在中間呼嘯而過，我可憐的毛線仍舊沒有繞好。

　　晚飯時(shí)，我心里下了譚嗣同先生赴死時(shí)那樣的決心，以裝作不在意的聲線說：“我的政治多少分知道了。”頓時(shí)，我感到四道探尋的尖銳目光“刷”地同心協(xié)辦向我剜來，我的聲音穩(wěn)定不下去了，以吞吐的聲音道出了那個(gè)在我心里盤旋了一下午的可憐分?jǐn)?shù)。

　　我盯著坐在我對(duì)面的老爸，試圖從他0.01秒鐘的思考引發(fā)的一點(diǎn)表情中探尋出他神經(jīng)系統(tǒng)的化學(xué)反應(yīng)，以做好心理準(zhǔn)備。但很可惜，我的大腦還沒有開發(fā)這一小撮兒地方。

　　“沒事兒。”

　　我的大腦瞬間接受到了這句話，卻似乎隔了一層毛玻璃，不明真相沒事兒？

　　“政治嘛，考不好很正常，下次繼續(xù)努力好好考吧。”

　　毛玻璃拿開了，真相看見了，的確沒事。不僅如此，我頭頂上為迎接暴風(fēng)雨而鋪就的烏云一哄而散，理解的陽光“如同木漿一樣傾瀉而下”，我頭頂上灑滿了金色的光輝，捆緊我的心的毛線忽地松開了，我長舒一口氣，幾乎要仰在椅背上。

　　理解果真萬歲。

　　我想，老爸，你對(duì)我而言，永遠(yuǎn)是那顆發(fā)亮的巨大恒星，我像宇宙中的小天體，接受你的光照——

　　陽光。

陽光作文 篇2

　　“十里秋風(fēng)畫角哀，夕陽光景亦佳哉，”陽光是慷慨的，它給予給每一個(gè)人。如果你正在屋子里，不要抱怨陽光沒能照射到你，因?yàn)樯�活處處是陽光�?/p>

　　早晨，太陽升上了天空，把光芒灑向整個(gè)村莊，人們也從睡夢(mèng)中醒來，做起了每天要做的事，雖忙忙碌碌的，但每個(gè)人臉上都掛著如陽光般溫暖的笑容。

　　哼著歌，我走進(jìn)熟悉的校園，一股香樟樹特有的味道撲面而來，不經(jīng)意間的低頭讓我發(fā)現(xiàn)了和熙的陽光透過茂密的樹葉映在一塊塊石頭上，留下了點(diǎn)點(diǎn)光斑。低年級(jí)的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂地嬉戲著，臉上還蕩漾著他們特有的純真笑容，我不禁感嘆道：“真是一群如陽光般明媚的孩子啊!”

　　下午時(shí)，我抱著一大疊作業(yè)本再去辦公室的路上，烈日當(dāng)空，放肆的照耀著大地，我一邊擦著從發(fā)間淌出的'汗珠，一邊抱怨著天氣太熱。當(dāng)我走當(dāng)教學(xué)樓時(shí)，看見一位教師正在樓道上耐心的教一位學(xué)生題目，我從他們身邊匆匆走過，偶然間一回頭，我猛地看到原本熾熱的陽光透過教師的發(fā)絲照在了他那和藹的臉頰上和學(xué)生那專心致志的雙眸上，顯得那樣的溫柔、平靜。

　　傍晚，夕陽帶著那一絲殘光戀戀不舍的躲到了山后，但它的光芒依舊從山后透出，將白云染成了淡粉色，將河水映成了橘紅色……漸漸地，光芒散去了，夜幕降臨了，村莊里的人家都打開了電燈，如一顆顆夜明珠閃爍在夜幕中。

　　陽光總是來去匆匆，如時(shí)間，不留下什么痕跡，珍惜陽光，珍惜那一個(gè)個(gè)日麗風(fēng)和的日子。

陽光作文 篇3

　　我喜歡有陽光的日子，美美的，懶懶的……當(dāng)我仰望天穹，就會(huì)對(duì)未來充滿無限的遐想和憧憬！

　　但是，這兩天突然下雨了，是啊，可能陽光累了，想小憩片刻，于是，大地就得到了片刻的洗禮。但我心中的陽光卻被這烏云壓成了碎片…… 如果說這些凌亂的碎片就代表我此時(shí)不同的心情，那么現(xiàn)在便是許許多多不同的心情交織在一起，盤旋，然后不見…… 真的，說不清楚！

　　現(xiàn)在就好像有兩條路在我面前，一條平平坦坦，另一條，則蜿蜒崎嶇！正如爸媽說的,如果我現(xiàn)在選擇了第二條，將不好走！誠然，我也這樣想！但是，我偏偏就倔強(qiáng)的選擇了第二條，也不知怎么的，似乎在那條路的叢林深處，有一種聲音在呼喊著我！于是，爸爸，媽媽，伯伯，伯媽……就百般阻撓我，我知道，他們是想我走的路更好，更平！但是，我也有我的追求，我就喜歡去體驗(yàn)?zāi)欠N不平凡的路，蜿蜒崎嶇會(huì)讓我走的加倍小心，也會(huì)讓我擁有許多別人沒有的體驗(yàn)！而這也是我一直追求的一種生活——平凡而不平庸！

　　爸媽，你們就放心讓我去獨(dú)自走那條路，讓我自己去拼搏，去挑戰(zhàn)，去體驗(yàn)，讓我自己去尋找，去創(chuàng)造那片屬于自己的天空,好嗎？我也曾說過，我以后想靠自己，放心吧，我不會(huì)讓你們失望的！我會(huì)好好的去飛，去航行！

　　媽媽對(duì)我說過，如果我沒有在你們的身邊，你們會(huì)有萬般的不舍！其實(shí)我也會(huì)有這種感覺！不過，謝謝你們讓我去做一個(gè)即將遠(yuǎn)航的人，謝謝你們讓我去做一只候鳥，候鳥是在不斷的`遷徙中，尋找最佳棲息地，并在艱苦的長途跋涉中，鍛煉了羽翼！如果哪一天，我真的累了，我會(huì)轉(zhuǎn)身回到這個(gè)避風(fēng)港，回到這個(gè)溫馨的港灣！

　　這篇文章我覺得應(yīng)該沒有什么中心，只是最近經(jīng)歷了太多事，在心情煩悶時(shí)，隨便寫寫，這也是我內(nèi)心真實(shí)的感受！我相信，在經(jīng)歷這些事后，我會(huì)慢慢長大的！也想對(duì)爸媽說：“也許你們現(xiàn)在不能真正理解我的想法，因?yàn)槲椰F(xiàn)在在你們眼里，不過是一個(gè)還沒有長大的小毛孩，你們以后會(huì)明白我為什么會(huì)做出這樣的選擇！那就是——夢(mèng)！一個(gè)美好的夢(mèng)！”

陽光作文 篇4

　　“加油，加油！……”一陣陣加油助威的聲音從我們的校園里傳出來，這是三年級(jí)同學(xué)們?cè)谂e行陽光伙伴的比賽，看大家個(gè)個(gè)滿懷信心，肩并肩向前沖刺。在我們?nèi)��?）班里，我也是陽光伙伴中的一員，我們有20個(gè)同學(xué)組成陽光伙伴，初賽時(shí)先不綁腿，雖然這樣同樣需要有整齊的步伐。

　　比賽先后有抽簽決定，我們是一號(hào)。第一個(gè)迎接挑戰(zhàn)大家心中既緊張又興奮。我們排好隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一心，擺好了起跑的架勢(shì)，只聽宋老師哨子“句――”的一聲，隊(duì)伍迅速的向前沖去，大家嘴里一起大聲的.喊著“1、2……1、2……”感覺頻率非常快！50米的距離并不遙遠(yuǎn)，“沖刺！”大家一鼓作氣沖過終點(diǎn)，我們滿懷希望地期待著宣布成績，“我們通過了！”“我們第一！”有同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑著來宣布好消息，大家高興地歡呼著跳起來。接下來是三（2）班比賽，我看到他們速度也很快，像一陣風(fēng)一樣，從這邊迅速卷到了那邊，只是步伐有些凌亂，不過這次不用綁腿，也就沒有影響他們的速度。四強(qiáng)的角逐馬上要開始了，我們?cè)僖淮斡�接挑�?zhàn)，我們手拉手，肩并肩站到了起跑線上，心中只有一個(gè)信念“向前沖！”，哨聲一響，我們小組就像流星一樣飛向終點(diǎn)。這次比賽我們得了第二，但是我并不氣餒，我們還要加緊練習(xí)，在下一次決賽，真正的綁腿跑比賽中爭(zhēng)取第一。

　　在陽光伙伴的比賽中我懂得了一個(gè)道理，那就是眾人拾柴火焰高、團(tuán)結(jié)起來力量大。我覺得陽光伙伴既能讓我們鍛煉身體，又能讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。加油！陽光伙伴，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)！

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