敘事優秀作文[合集]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的敘事優秀作文5篇,希望對大家有所幫助。
![敘事優秀作文[合集]](/pic/00/d7f7cec4008_5fbf7f1d032cf.jpg)
敘事優秀作文 篇1
一位作家曾經說過:“讀一本好書就好像與一位品格高尚的人談話。”書就是知識的海洋,我愿做一只無帆的小船在海洋中玩耍。書還是我的良師益友,更是帶領我走上成功的引路人。
我只要讀上一本好書就陶醉在其中,把周圍的`一切都忘了。有一次我還因為看書鬧了笑話呢!
一個星期天,我正津津有味地看著《雷鋒的故事》,媽媽叫我去買一袋味精,我嘴上說“馬上去”。但我呢,卻一動不動的,像一塊木頭似的。媽媽生氣了,怒氣沖天地說:“書能當飯吃嗎,還不趕快去買味精,中午不想吃飯了?”見媽媽生氣了,我才依依不舍地放下了書,向商店跑去。為了能早點回家看書,我像離弦的箭飛奔到商店。可到了商店我卻忘了媽媽讓我買什么,左思右想,最后想起了“一袋”這個詞。為了趕快回家,我買了一袋鹽就向家沖去。回到家,媽媽看見我拎著的鹽,板著臉說:“買錯了,我讓你買味精,再去買”。沒辦法,我只好又走出了家門,急匆匆地走到商店買了一袋雞精,又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛的圖書,可是事與愿違。回到家里,媽媽哭笑不得地說:“又買錯了,是買一袋味精,這次別再買錯了。”唉!沒辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買了一袋味精交給了媽媽。媽媽開玩笑地對我說:“真拿你沒辦法,見了書比見爸爸媽媽還親”。我又回到了書桌前津津有味的看著書,好像剛才什么也沒有發生一樣。
唉!你看我是不是一個小糊涂蟲?沒辦法都是讀書惹的禍。看著剛從書店買來的《中外神話故事》,我自言自語道:“更糊涂一回也愿意!”
敘事優秀作文 篇2
有很多人很排斥殘疾人,但是,他們從未想過,殘疾人只是比我們少一樣東西,而且缺乏愛。
他們可能沒有雙手,沒有雙腳;可能雙目失明,雙耳失聰;可能生活不能自理,智商缺陷……我們本應該愛護這些可憐的人們,上帝給他秘上一扇窗,但是,更多的身體健全,能得看見聽得到,又不傻的人,要么就是視而不見,懶得給予幫助,要么就是指手畫腳,冷嘲熱諷。我們被這樣對待都會傷心,何況是一個殘疾人呢?
你們有沒有仔細看看,其實殘疾人身上有很多我們正常人都沒有的精神。
我曾經看過一個視頻,一個正好在青春期的美麗的女孩,失去了雙臂,還去北京打拼掙錢,一邊拿著父母給的一點點上大學的費用,一邊租了個小房間,練習用腳寫字,縫衣服,做十字繡……面對記者的'采訪,她總是笑瞇瞇地說:“我覺得我生活的很幸福,即使在街上碰到一些小孩,他們會害怕會嘲笑,我也不會生氣,我能上大學和同學玩,業余時間用十字繡掙錢,就很滿足了,雖然我是殘疾人,但是我不會放手這個美好的世界。”是啊,殘疾人都有這種笑對生活的樂觀心態,何況我們是健全人呢?
在電視上一個綜藝節目,有一群聾啞人跳出優美的舞蹈,整齊有序,打動了每位嘉賓評委,也打動了電視機前的每一位觀眾。她們吃力地說:“剛開始排練沒幾天就不行了,但我們不放棄,我知道我們有缺陷,所以特別艱難。這個節目我們排練了好幾個月,即使和其他選手有差距,但我們努力了,不后悔。”臺下掌聲雷動。不管有什么困難,堅持,是最好的良藥。
外婆家那邊有一個傻子,因為發燒發了一個月,父親不肯給他看病,結果他的腦子燒糊涂了,所以現在只能干一些苦力。他不但不會干壞事,而且一天到晚除了干活,還幫人家的忙,這邊搭把手,那邊照看一下。我和我的伙伴小時候很排斥、很怕他,覺得他是個壞蛋,所以一看到他就逃得遠遠的。有一天,他神神秘秘地走到我身邊,我以為他要把我抓走,沒想到他拿出一個冰激凌,“買……吃……"原來他拿掙到的錢給我買了一個冰激凌,我激動得說不出話來,又覺得慚愧。他不壞,他也喜歡小孩子,也愛幫助人啊!
你看張海迪,殘疾了也在寫書,學知識;你看海倫·凱勒,盲聾啞還笑對人生,活了87年……
殘疾人和我們沒有什么區別,不要用異樣的眼光去看他們,他們和我們一樣呼吸著清新的空氣,共享一片美好的藍天……
愛護殘疾人,幫助他們,從你我開始!
敘事優秀作文 篇3
三年了。對很多人來說,三年的時間并不是很長,但如果在三年里幾乎每天都花上兩個小時去干同一件事情,那就顯得有些枯燥而又漫長了。我就是如此過了三年,從小學一年級到三年級,所干的那件事情就是練習小提琴。
為了這小提琴,我犧牲了很多,付出了很多,但同樣也收獲很多,因為我通過自己的努力,獲取了一般人所沒有的技藝。從拉第一弓開始,我的琴聲從“殺雞”般的刺耳難聽,到演奏悅耳動聽的名曲,我為之付出了淚水和汗水,并放棄了像同齡孩子們一樣自由玩樂的時間。我曾經懊悔,我先前怎么不知道這小提琴居然是最難練的樂器之一呢?我曾經退卻,窗外伙伴們的笑聲是那樣地歡樂,而我卻在忍受枯燥,幾百遍地拉著同一首曲子,指尖生疼,腳發酸,我多么想出去啊!當初和我一起參加小提琴練習班的十五個同學只剩下了我和一個姓范的同學,可見這不是件一般人能忍受下來的事情。當很多人告訴我:李陳子你的琴拉得真好聽時,我知道我的付出與收獲成正比了。
當俞麗娜演奏的.一曲《梁祝》讓人回腸蕩氣的時候,可曾有人想過她背后的付出?經久不息的掌聲又說明什么了?指導我在家練琴的舅舅經常這樣問我。以前的很多時候,我非常羨慕那些在舞臺上獲得熱烈掌聲的人,希望自己日后也會象他們一樣成功地站上舞臺。但好幾次我覺得忍受不了那些苦楚,便跟媽媽說:我們不練了好嗎?爸爸很嚴厲,我不敢對他這么講。媽媽同情我、疼我,她看我腰酸腿疼、表情扭曲的樣子,非常地于心不忍,我有一次偷偷地聽見她在和爸爸商量是否不再讓我練習下去了,我也期盼著能聽到爸爸的允諾,那樣我也能和其他孩子一樣,就可以做完作業后滿世界去瘋玩了,我渴望那種放開了玩的感覺。爸爸的回答使我知道想要那樣自由地玩是件不可能的事情了。他給我打了一個比方說:你現在就象一個走到半路上的人,如果現在放棄的話,你就是一個逃兵和懦夫,而且以前的苦也白吃了,你想想是不是值得?我想想也是,吃苦了,玩得少了,可我獲得了別人所沒有的,這也許是值得珍惜的。于是我告訴他,我還繼續練!春夏秋冬,我不停地練,寒假、暑假,我還繼續練。也許是應了那句話:吃的苦多了,也就不覺得是苦了。以前的兩個暑假,我通過了中國音樂學院校外考級測驗,獲得了二級、四級證書。今年的這個暑假,我將繼續向六級進軍。我知道自己會成功的,因為我在一如既往地努力,不是說有志事竟成嗎?最后再悄悄地告訴你們,我的小提琴指導老師曾問我是否有信心在小學階段通過十級考核。那樣我就可以成為我們本地第一個在小學階段獲此級別的人了。“有信心!”我這樣回答。我知道說這話早了點,但作為目標總可以吧?
敘事優秀作文 篇4
“哎呀!”我大叫了一聲。一粒很重的像種子的水珠砸到了我的頭。
我拿起它一看,不是水珠,因為水珠易碎。我捏了捏,很有彈性,像軟糖,可是為什么那么重呢?
我把它放到水里,它也不溶解。不知道怎么回事,我鬼使神差地把它放到了我家那盆土里,它立即長出了小芽。奇了,這小芽不是綠色的,而是像水晶,晶瑩剔透。我摸了摸,又不像水晶那樣硬,而是噴泉一樣的水!!我摸的時候“小芽”碎了一部分,不過一會兒又還原了。我想還是不要打擾它為好。
第二天
我打了個哈欠,起床了。唉……回想小時候用自來水洗臉漱口的感覺,可惜那時我還和父母大吵。
我一抬頭,突然發現……“小芽”變成了一顆七月雪大的小樹!樹上的每片葉子上都有一層厚厚的水!我興喜若狂地用干裂的嘴唇碰了碰“葉子”上的水,一陣清涼彌漫了我的嘴:“真的是水!”這時我才發現,“水樹”已經不像小芽時候的那么脆弱了,性質已經和普通的樹一樣了,“葉子”不再軟的不經碰,而且長出了很硬的“樹枝”。它為什么會長起來呢?
我想它應該是自行生長的樹吧。
這幾天我們一家都在用“水樹”上的水。可是我發現“水樹”上的水越來越少,我不明白是怎么回事不知道怎么辦,只能眼睜睜的'看著它身上的水越來越少。
終于有一天,我遺憾地從“水樹”上取下最后一杯水,正準備拿走,不料兒子一下沖過來撞在我身上,我手里的杯子里的水正好全部灑在“水樹”上。我正責怪兒子的冒失,小家伙突然叫道:“爸爸你看……”我一轉頭……“水樹”上滿是飽滿的水球!!!原來水樹也需要水來當肥料呀!!!
不知道是哪股討厭的風把我家有“水樹”的消息刮到了一家媒體的耳朵里,竟然上門采訪來了。我看這家媒體的收視率很低,對方也很誠懇,就把水樹的事跟他說了。
送走記者后,我開始后怕了,雖然這家媒體的收視率很低,可是一傳十,十傳百,不就全世界都知道我有“水樹”了嗎?我開始捶胸頓足了。
在這個干旱的星球上,誰不想要水啊!果然不出我所料,第二天我的房屋就成了一個回頭率很高的房子;第三天,人們就開始躁動了;第四天,我家就不得不裝上鋼化玻璃了(因為有人扔石頭)第五天,就有人在求我給點水。兒子畢竟小,很善良,對我說:“爸爸,你就給他們一點吧!”我摸了摸他的頭,說:“不是我不給,是他們要搶啊,一會兒就會把我們的房子擠爆的!”兒子一轉頭,叫:“爸爸看!那是誰?”我就轉過頭去看……天哪!美國第N屆總統阿里森都來了……不不不……全世界的首相都來了!我只好對他們說:“我可以給你們送水,但是你們要保證人們不會躁動。”(我用高音喇叭說的)人們立即平靜了。我把“水樹”抱了出去。人們看呆了。我問誰有水,阿根廷首相給我提了一桶水,我一下子就澆在了“水樹”上。“水樹”像紳士一樣慢慢長,長到一顆小葉榕那么大的時候,就停了下來。我驚喜的發現,樹上滿是“水樹”種子!我用高音喇叭說:““水樹”結種子啦!你們可以拿走種子!回去栽在土里,用水來當肥料!”人們這次很鎮定,一個一個地來取種子。
就這樣,我拯救了全世界,沙漠變成了森林,水洼變成了海洋,黑色的天空變白了……
后來,我又潛心研制了臭氧層修復器,臭氧層空洞也沒有了,地球降溫了,冰川也不消融了,人類和大自然的生物又和睦的生活在一起了。
有人會問我這篇文章告訴了什么,我也不知道,我什么都沒有告訴。
敘事優秀作文 篇5
從前,有只小豬叫笨笨豬,他經常早上老是起不來,豬媽媽每天早晨都要叫笨笨豬起床。有的時候豬媽媽叫了好幾次都不起來,只好拿好吃的東西來迷惑他叫他起床,笨笨豬一聞到香味就起來了說:“媽媽你為什么要拿吃的來迷惑我呢?”“因為,我叫了好幾次你都不起來,就像睡過了頭,怎么叫你也不醒,我只好拿好吃的來迷惑你。”“不管了,好香呀,什么東西。”媽媽心里不禁笑了起來,“來了,是你喜歡吃的`牛排呀”“牛排!真是我最愛吃的,媽媽您對我可真好。”你個傻孩子,你快吃吧,馬上要上學了。知道了。
在路上,笨笨豬一邊吃東西一邊背個書包高高興興地上學校,走在路上一邊唱歌一邊還跳了一支舞,樹上的小鳥看見了說;笨笨豬你跳的難看死了,笨笨豬聽見了不知該說什么好了。笨笨豬氣的把牛排給全吃光了,到了學校,正好上課,第一節課是語文課,語文教師是鼎鼎有名的語言大師小鳥,。于是老師開始教語文第一個字母是“a”其中有一位同學讀錯了,他讀的是‘咕,’這是誰讀的。最后是笨笨豬發出來的聲音。
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