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[熱]敘事的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的敘事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[熱]敘事的作文10篇](/pic/00/l/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
敘事的作文 篇1
翻開相冊看著一張張照片，一幕幕場景又展現(xiàn)在眼前。拍照真的是一件很有意義的事，這些都是美好的回憶。
看著看著，一絲遺憾涌上我心頭，相片中沒有我和太姥爺?shù)暮嫌啊Ｌ褷斏昂芴蹛畚遥偸怯心貌煌甑暮脰|西送給我。他是一個和藹可親的人，說話時都帶著滿臉的笑容，雖然牙齒都快掉光了，但笑起來還是那么光彩。
太姥爺還是個手巧的人，他在家沒事干的`時候就會編織一些可愛的籃子和一些掃把。他還會把這些東西拿到我家來，非常實用。太姥爺也經(jīng)常到我家來看電視，他喜歡看京劇，依依呀呀地唱個沒完沒了。我想看動畫片，就把遙控器搶了過來。有時還嫌太姥爺煩人把他趕走了。可等他走了，我才知道那時自己是那么不懂事。太姥爺去世的那天，我整整哭了一天，心里莫名得疼痛。即便如此，也彌補不了我那是的錯誤。
現(xiàn)在想起來一起拍照已經(jīng)晚了，剩下的只有遺憾和念想……
敘事的作文 篇2
愛是什么？愛是如春風(fēng)般輕撫著小草；是如春雨般滋潤著嫩芽；是如冬日里的一束陽光，溫暖著我的心。
小時候，我常做一個夢，夢想著每年圣誕節(jié)時，圣誕老人都會送給一件我想要的禮物。現(xiàn)在我知道這個夢不可能實現(xiàn)的，但那時候我的夢卻每年都實現(xiàn)了。
轉(zhuǎn)眼間，又快到圣誕節(jié)了，媽媽過來問我：“元媛，又快到圣誕節(jié)了，你想讓圣誕老人送給你什么禮物呀？”“嗯，一個書包。”我想了想說。媽媽笑了笑轉(zhuǎn)身走了。從此，我開始了漫長的等待。
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)寒，圣誕節(jié)終于到了！我穿上衣服，驚喜的發(fā)現(xiàn)床頭放著一個書包，啊！正合我意。我抱起書包仔細端詳：只見粉色的書包上畫著一只大蝴蝶，太陽一照，閃閃發(fā)光。不但做工精細美觀，而且十分方便。我抱著書包在床上跳來跳去，對這個新書包愛不釋手。欣喜之余，我發(fā)現(xiàn)書包上有一個掛牌，上面寫著：地下商場，328元。咦？難道圣誕老人也會去地下商場買東西？不，肯定不會！我頓時明白了，原來每年都是媽媽在給我禮物呀！都是媽媽在不辭辛勞是滿足我的愿望啊！
此時，午后的'陽光正透過窗簾灑進我的房間，仿佛為房間鍍上了一層金色。想起媽媽的微笑，頓時，一股暖流流遍我的全身，然后逐漸流向我的左胸口，在我的左胸口聚集在一起，積成一個小暖爐，溫暖著我，溫暖著我的心。
此事已經(jīng)過去很久了，但卻深深的印在了我的心里，我永遠也不會忘記這件事，不會忘記媽媽對我的愛。
敘事的作文 篇3
叮！叮！下課時間到，老師你們辛苦了。同學(xué)們高興的忙得收拾書包好回家，而我卻不高興，也不積極的收拾書包。因為，我一開始聽寫英語，我沒有聽寫掉，要留下來背單詞。寫單詞，當(dāng)老師說﹕“下課”。班長說﹕“起立”。大家都說﹕“老師再見”！
老師和聽寫掉的同學(xué)都走了，只有沒有寫掉的同學(xué)和英語老師。老師說：“我下樓，去辦公室，你們在這繼續(xù)背。”老師的腳步發(fā)出了咚咚的聲音，有的人就聽見了說﹕“老師下樓去了，我們來說說話”。過了幾分鐘，就在我們說著正開心、正熱鬧的時候。有一個人又聽見了咚咚的聲音，好像有人來了，這時我們都好奇誰來，想了想，原來是英語老師。大家都慌慌忙忙的跑回座位，拿起英語書來裝樣子，有的裝得很像，就像什么事也沒有發(fā)生一樣，聚精會神的背單詞。但有的人去不行，因為有一些人把書拿倒了，一下子被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說：“這位同學(xué)真用功，居然把書拿倒了，也能這樣聚精會神的背，實在高超。”頓時，屋里大笑起來。
老師說∶“誰覺得自己能背掉，能寫的，坐前面來聽寫。我也上了前面坐，因為我在家已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。在前天晚上我把單詞背得滾瓜爛熟，雖然在家能聽寫掉，也沒有緊張。但是，在學(xué)校我心里卻十分緊張，緊張地連桌子椅子都搖動了，我的腿都在顫動，緊張連單詞都快忘記了。老師的`嘴里一會說出一個單詞，讓我忙著手腳都寫上了，大約十幾分鐘，終于報完了。
當(dāng)我收拾好書包去停車場的時候，已經(jīng)只剩七（7）班的車子了，我騎了電動車就往家里跑。回到家，奶奶他們問我怎么這么晚才到家，害怕被奶奶責(zé)罵，我沒敢說我聽寫沒寫掉，被老師留下來了，只好說：“老師拖堂了。”
這是我回家最晚的一次，也是我說謊的第一次。
敘事的作文 篇4
我們已經(jīng)來少年軍校第三天了，日益適應(yīng)了這里緊張的生活。
這一天，同學(xué)們都顯得異常興奮激動，因為今天晚上就有一次聯(lián)歡晚會。而今天的訓(xùn)練也變得格外有意思，教官給我們訓(xùn)練一會，就和我們一起唱起了《小蘋果》。雖然他有些兇，但是有的時候，他也會給我們一些放松活動。
終于到了晚上的.聯(lián)歡晚會了！同學(xué)們排了許多精彩的節(jié)目，有小提琴獨奏、優(yōu)雅的舞蹈、好聽的歌曲。讓我印象最深的是四（五）班同學(xué)的話劇《蛐蛐蟈蟈說大話》，表演的同學(xué)表演得無比生動，還把蛐蛐和蟈蟈吹牛時的語氣說得非常逼真！這個話劇告訴了我們一個道理：做人不能說大話，說大話是不會有好結(jié)果的。
之后，一位教官演唱的歌曲《鐵打的營盤流水的兵》更是博得了大家掌聲。
敘事的作文 篇5
你知道“小酷酷”是誰嗎?告訴你吧，它是一只可愛的小熊娃娃“小酷酷”是我給小熊取得名字。
它有一身柔柔的像沙發(fā)一般的棕毛，摸上去舒服極了它頭上戴著一頂銀色防水帽，帽子上有一塊土黃色的標(biāo)牌。下面有一雙賊溜溜的，被棕毛掩蓋住一半的大眼睛。它還有一個紫色的小鼻子，多么小巧玲瓏。還有一張像一根月牙形一樣的小嘴。它還穿著發(fā)亮的紅色防水衣。不知道有多帥呢。它光著屁股，好似像一個撒嬌的小孩坐在地上。小熊娃娃腳底下還有軟軟的`肉墊，是米色的。為這可愛的娃娃增添了許多光彩。
我可喜歡它啦，在我的房間里，它是我最得意的助手。為了這一點特意為它灑了一點香水。就像《還珠格格》中的含香，走到哪，蝴蝶就跟到哪。這是一件多么有意義的事啊，在漆黑如墨的晚上，它多么勇敢。用兩只大大的眼睛警惕地望著前方，幫我守護著，當(dāng)守門員。“小酷酷”又可愛，又活潑。你可別小看它喲，它還是馬戲團的雜技演員。我曾經(jīng)為它做過“大舞臺”。
“舞臺”是一張可愛的書桌，我拿著小熊娃娃在“舞臺”上跳呀唱呀，還讓它在“大舞臺”上“走鋼絲”等等雜技表演……“鋼絲”是一條長長的線，我小心翼翼地拿著它陪它一起渡過“既狹長又艱難”的“鋼絲線”。這樣，它就成了娃娃當(dāng)中的“大明星”了。就像F4一樣站在閃亮的大舞臺里揮揮手就引來了許多觀眾。我有時候卡它的脖子把它拿來上吊，它好像用水汪汪的大眼睛向我求饒：“小主人，放過我吧…………”這時候我會心的一笑，總會情不自禁的說：“小寶寶，我是跟你玩的啦……哈哈……哈哈。”接著來一個飛吻，棒極了。
它馬上會甜甜地一笑，那笑容永遠在我的腦海里閃現(xiàn)。我太喜歡我的“小酷酷”了，它給我快樂和幸福……我真想有一次對它衷心的說一聲：“謝謝你。”嗨，同學(xué)們你們的知心娃娃也很好吧，你們一定要愛護它、關(guān)心它。
敘事的作文 篇6
我已經(jīng)換了八顆牙了，但第九顆牙始終不見動靜，直到前段時間，我用舌頭舔到牙肉里有一個硬硬的小點，很不舒服。媽媽告訴我，這是一顆新牙，但老牙還沒掉，所以長歪了，最好去拔掉老牙，讓新牙長到正確的位置上。所以，一放假，媽媽就帶我去婦保所拔牙。
我們到了口腔科，看牙的人真不少。在等待的過程中，我和媽媽爭論起來，到底是拔牙還是敲牙，我認為是用榔頭敲，媽媽說是鉗子拔。不知不覺，輪到我了。我躺在椅子上，醫(yī)生先用工具碰了碰我的牙，發(fā)現(xiàn)它紋絲不動，就問我：“小朋友，你能忍住疼嗎？不能的`話就要打麻藥了。”我毫不猶豫地回答：“要打麻藥。”醫(yī)生拿來一只針管，針好長，我害怕極了，閉上眼睛。我感覺藥水打進了牙肉，好疼呀！牙肉鼓了起來。過了一會，醫(yī)生用針刺了一下牙肉，問我疼不疼，我說疼，結(jié)果又挨了一針。總算整個嘴巴沒感覺了，只見醫(yī)生又拿來了一個像老虎鉗一樣的東西，我心中恐懼感加倍。鉗子伸進我的嘴巴，我還沒反應(yīng)過來，鉗子已經(jīng)把牙拔出來了。醫(yī)生在我的傷口上塞了棉花球，讓我咬緊。
媽媽夸我真勇敢，我頓時感覺自己長大了許多，因為我經(jīng)歷了人生中第一次拔牙。
敘事的作文 篇7
到北京大學(xué)門口的時候，天色已經(jīng)昏黃了，保安非常地盡職，學(xué)生模樣地隨便進，但是像我這樣的中年婦女，他一眼就識別出來了。說要參觀明天來。牌子上寫著參觀北大的時間，以及要進北門。我問旁邊一個學(xué)生，北門在哪里，我明天好來參觀的時候進。那個清秀的男孩子問我，就你一個。我說是的，他說你就當(dāng)是我的家屬，我?guī)氵M去，你啥話都別說。他在前面走，我跟著，他伸手招呼著我，意思是，我是他一起的。剛才擋我的保安立即昂首挺胸，對我行注目禮。北大的學(xué)生真牛，保安對北大的學(xué)生真好。
男孩告訴我，哪邊是教學(xué)區(qū)，哪邊是住宿區(qū)，哪邊有美麗的風(fēng)景。他朝一邊走了，我朝著另一邊走。我首先要解決的是吃飯的問題，早上吃了一個玉米，到七點買多了，餓壞了。好不容易找到一個食堂，人家打烊了。我問迎面來的一個女學(xué)生，哪里還有食堂，她告訴我，要到學(xué)五食堂，那里十點才關(guān)門。
到了學(xué)五食堂，看到里面正面有兩個窗口，側(cè)面還有一個窗口。我渴壞了，想要喝點啥，便對著賣雙皮奶還是酸皮奶（我沒喝過，搞不懂）的那個窗口看，用手在坤包的側(cè)面拉鏈里掏，試圖找到一塊一塊的零錢。就在我低頭找零錢的時候，我聽到一個聲音問我：你是不是需要刷卡？我抬起頭來，第一反應(yīng)就是這是不是一個進修的教師呀？我看到的是一個男孩子，穿著紅格子的襯衫。比普通的那些男孩子顯得大一點，他個子很高，正彎腰和善地看著我。我正愁沒人給我刷卡呢，真是求之不得，于是立即連連應(yīng)聲是的，是的。他問我想吃啥，他可以給我刷。我問那個雙皮奶是啥東西，我渴了，想喝點啥。他探身把柜臺后的雙皮奶指給我看，就是一個大盤子里的單獨包裝的那么一些小杯酸奶。他說：吃那個吃不飽，要吃飯呢。旁邊的窗口賣面，我想吃碗面，我問他：哪種面帶湯？他說雪菜肉絲面帶湯。我說我不想吃肉，他說那里的肉都是瘦肉，我說那好吧，就雪菜肉絲面。賣面的那里還賣飲料，我要一瓶水，但是沒有水，只有飲料。他于是到旁邊的窗口給我買了一瓶水。我沒有零錢，最小的錢是十元。我把十元給他，他很過意不去，說他只帶了卡，沒有零錢可以給我找。我說不用不用。他仍舊滿懷歉意，說那給你再買兩個雞蛋。我說一個就夠了，我吃不了兩個。但是廚師已將把2元按了，也就那么刷了。飯端出來了，我想要拿走，廚師不太放心，我說是剛才那個人給我刷的卡，我把錢給他了。廚師這下放心了。端上飯碗，我問男孩子，筷子在哪里，他于是抽了一雙筷子平放在我的碗上。我說兩個雞蛋我吃不了，給你一個。他說你吃吧，能吃了。我找了一個靠門口的桌子，一對母女已經(jīng)在坐，正吃著飯。我用目光四處搜索那個男孩子，看他的飯好了沒，想給他一個雞蛋，然后再動筷子。看了半天，沒找著。我也就開始吃了。吃完以后我發(fā)現(xiàn)，那個男孩子就在我正前方隔了幾個桌子的桌子上吃飯，后背窄窄的，長長的。受到他這么善意的關(guān)照，我想著怎么表達一下感謝，于是我走到他桌子旁邊，手里拿著剛才翻了半天翻出來的三元錢，問能否再給我買桶飲料，要冰紅茶。只要他給我一買，我就給他，告訴他這是我感謝他的，他要是不要我就跑掉。我心里是這么規(guī)劃的。他站起身，走到窗口，很為難地說，剛才把卡上的錢刷完了。在我們面前的桌子上，有同學(xué)在吃飯，他們的飯卡都放在桌子上，男孩子有些可憐巴巴的看著那些卡，可能想著要不要開口求一下人家。我說不用了，不用了，我本是要感謝他的，怎么能為難他呢。男孩說，你等一下，我?guī)闳コ匈I。我說好。他說那你等一下，我把飯吃完。他吃的可能也是面吧，只剩湯了。桌上放著一個袋子，里面似乎是一件厚衣服。那是他隨身帶著的。我坐在對面看他喝湯，他問我，是游客嗎，我說是的。我是來北京游玩的，來看看北大。
步出飯?zhí)茫覀內(nèi)チ宋锩莱校泻孟袷堑叵率遥皇呛艽蟆Ｎ覇柲泻ⅲ@里有沒有水果，他說以前有，現(xiàn)在沒有了。男孩再次歉意地說：要不我明天在食堂給你買，食堂買還便宜，我立即連聲說不用不用。我是一個游客，明天還不知道在哪呢，哪能為了一點水果再回到北大。走到飲料貨架，我問他，哪個好喝，他說茉莉花茶好喝，他平常常喝，看這么一大桶才三塊。食堂的中桶三塊。這里的是那種矮矮胖胖的瓶子三塊，裝量要多一些。我毫不猶豫地拿了茉莉花茶，沒找到康師傅水，我說算了，就只買飲料吧。到收銀臺的時候，男孩給我找到了一瓶康師傅水，我付了錢，我們上臺階出超市，我把茉莉花茶遞給他，他不要，我說水是我的，飲料是你的，我送你飲料還想請你給我指一下未名湖在哪。他說不要不要，你拿著喝。我?guī)闳ノ疵Ｍ苼碜屓ィ植缓靡馑嫉模乙簿筒辉倜銖姡褍赏岸佳b到我的'包里。
在樹木掩映下，我看到了一灣綠水，男孩告訴我這就是未名湖。湖就這么小嗎，是不是有點名過其實了。我們站在湖邊聊了一會，我拿出手機看了一下，八點多了，我說咱再往前走吧，我住在雍和宮旁，地鐵不知道幾點關(guān)，他說地鐵線路不同，關(guān)門時間也不同。沒走幾步，我看到了另一片水，綠綠的，靜靜的，安然甜睡一般。原來剛才看到的只是未名湖的一個小分支，這才是真正的未名湖。
我問男孩，學(xué)校附近的旅館多少錢，他說那種普通旅館70元。我說我的是一百一，有點貴，還湊活吧，在能力承受范圍內(nèi)，我過幾天就走了。我心里最為介意的是那是男女混住的房間，就怕什么時候來個男的了讓人作難，價錢高倒在其次。但是對于一個陌生的男孩子，又是晚上，我沒敢說出我的顧慮，怕他想著，這人怎么回事，住男女混住的房間，啥品質(zhì)？
我問他學(xué)啥的，他說他是學(xué)哲學(xué)的，現(xiàn)在是博士，他家是山西的。我說哲學(xué)是不是很枯燥，很沒有趣味性，他說是的， 哲學(xué)博士生都是男生，沒有一個女生。我問哲學(xué)能解決具體的生活實踐問題嗎，他說可以啊。哲學(xué)里面有三個基本問題，我是誰，從哪里來，到哪里去。從國家層面來說，哲學(xué)告訴統(tǒng)治者，國家要安定，人民先要安居樂業(yè)，幸福安康。這些有些高深了，我聽不大懂。我說我學(xué)過現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，但是我覺得學(xué)過和沒學(xué)過沒什么區(qū)別。他說他們老家沒念過書的農(nóng)民種地和一個大學(xué)生種地外觀看似乎沒什么區(qū)別，但實際上，大學(xué)生對世界和自我是有清楚的認識的。人和動物的區(qū)別便在于思考。狒狒可以很像人，但卻無法和人等同。我說想的多了也不是什么好事，不想倒還快樂。他問我現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的在職研究生學(xué)完了嗎，我說學(xué)完了，他說那就好。
我們沿著湖走的時候經(jīng)過了一個塔，他說那是博雅塔，當(dāng)時我也不知道字怎么寫，后來看到了北大出的書的封面上就有這個塔。
到了東門，我說那我走了，我走了幾步之后想起飲料沒給他，便取出飲料給他，他不要，我塞在他手里就跑，他跑著追，我覺得很尷尬，對他說：你不要追我，他停下來，很過意不去地說：你旅游呢，拿著喝嘛。我說我再買呀。我說：你已經(jīng)很好了，謝謝你。然后轉(zhuǎn)身走了。其實心里還有一句話沒說，那就是：你真善良。
走了幾步，手機響了，我第一反應(yīng)就是剛剛分別的這個男孩打的，轉(zhuǎn)而想，我沒給他留電話，也沒要他的電話啊，怎么可能是他打的呢。拿出手機，是我外甥女發(fā)的短信，短短的一句話。我一邊快步走著，一邊把手機放回包里，出東門，進地鐵站。
一個小時候，我回到了旅社，想想我居然邂逅了一個北大的哲學(xué)博士生，自己把自己嚇了一跳。我可是一個生活底層的小人物哎，沒官沒職，沒名沒利，受盡了生活的艱難和他人的作難。可是我居然受到了一個博士生的關(guān)照，我哪來的這么好的運氣。
八月八號早晨，我先去旅社附近的地壇公園逛了一圈，這個公園本身沒什么知名度，我對它在意是因為史鐵生的《我與地壇》，那篇文章里，史鐵生講述了他雙腿殘疾之后坐著輪椅，去地壇公園一天一天的消磨時間，那里成了他的精神家園，他在那里一整天一整天地思索生命的意義。母親怕他想不開，總是悄悄地尋找他，待到看到他了，焦灼的心情才能如釋重負。有時候他先看到了母親，但是一個男孩子的驕傲不允許他先去招呼母親，他便裝作沒看見而繼續(xù)思考。常年呆在地壇公園，使得他熟悉了地壇公園的樹木花草，蛐蛐和蝴蝶，他自己宛然成了地壇的一部分，就在他這樣的消沉中，母親去世了。母親是不能瞑目地，她擔(dān)憂著她的殘疾的兒子，不知道自己死后兒子怎么生活。母親的去世促成了史鐵生思想的轉(zhuǎn)變，他無法再自怨自艾，悲嘆命運了，生存擺在了面前。對于母親生前憂心如焚的痛苦，史鐵生追悔萬分，他的殘疾不是母親的錯，可是他卻用殘疾折磨了母親那么些年。
我把地壇公園走了一遍，還真是挺大的，史鐵生的母親也罷，史鐵生也罷，都已不在人世，那一對平凡的母子留下的只有那么一縷哀愁，在地壇公園陰郁的樹木花草間飄散。生命是短暫的，愛是永恒的。愛給了生命抗?fàn)幍牧α浚忈屃藧壑畟ゴ蟆?/p>
出了地壇公園，我去坐地鐵，四路，先坐到遠端的頤和園，打算逛完頤和園再折回來逛圓明園。頤和園真大，我想繞著湖走一圈，半途放棄了，湖太大了，走來走去，不就是風(fēng)景嗎，風(fēng)景和風(fēng)景又有什么太大的不同呢，它就是再漂亮，不還是個死風(fēng)景嗎，不能吃不能喝的。出了頤和園，已是中午。都走到圓明園門口了，我改變主意了，沒有進去。斷壁殘垣，看什么，恥辱？殘缺美？還是看古代帝王對對人民橫征暴斂大肆興建燃然后在帝國主義面前軟弱無力聽任盜搶？
還是去故宮吧。看了那么多的宮廷劇，真想看看真正的皇宮。坐地鐵到了天安門東，過安檢，進天安門城樓，跨入朱紅的大紅宮門，踏上皇宮的青石地面，努力地想讓自己感受貧家女兒進入皇宮的欣喜，可是沒有，這個清明時候代表了最高權(quán)力和頂級富貴的地方呈現(xiàn)在我面前的就是一道道門，一座座殿，一個個宮。皇上不是有三宮六院七十二妃嘛，怎么覺得這些房子住不下那么些人，她們睡地上嗎？也不知道她們上廁所都在哪，廚房在哪，聲名顯赫的冷宮在哪呀？呆在這金碧輝煌的宮里，不能夠親近自然，也不能接觸大眾百姓，就那么幾個妃子，幾個皇后，幾個太監(jiān)，圍著一個叫做皇上的男人轉(zhuǎn)，這不是男女比例嚴重失調(diào)嘛。在這四角的天空下，上演了多少陰謀和爭斗，耗磨了多少女子的青春，夭折了多少紅顏的生命，進了這個宮的女子，能壽終正寢的怕都是人中的精英。
出了故宮，回頭來看，紅色的高墻，比監(jiān)獄的還要高很多，墻外便是深不見底的護城河。里面的人即使有通天的本事翻出來，也得掉進河里喪命。這墻里面，住的是最高權(quán)力者，關(guān)的是身為奴隸者，逝去的是王朝，留下的是嘆息。
五點左右的時間，陽光依舊熱烈。我想找一個站點坐車，無意間看到了一個叫'新文化運動紀念館的地方，站在一個圓形臺子上，穿著灰色制服的保安說，今天已經(jīng)閉館，明天來吧。我是游客，我不知道明天能不能來，若是能來，那邊可以進去細細去看，若是不能來，我和紀念館的緣分便也就是這匆匆一眼。
繼續(xù)朝前走，我走到了王府井大街，王府井大街似乎是北京最繁華的街道，猶如西安的東大街，我行走期間，感受到的是摩登，現(xiàn)代，時尚同時還有自己心里的壓力，我是沒有什么購買能力的，這樣的街道，我也只能看看。
離開王府井，坐地鐵去了北京電影制片廠，我想看看那個成就了很多草根演員的地方，大門的一側(cè)是一個高柱子，上面寫著北京電影制片廠，另一側(cè)是一個弧形的拱頂，下面是支柱和電動門。一些農(nóng)民工樣的男子依靠著大門旁側(cè)的綠化帶的邊墻坐在地上，有一個斜靠著他用單子包著的鋪蓋包。他門臉上蒙著厚的灰塵，顯出疲倦的受難的痛苦，我不知道他門是不是要坐在這里過夜，我問其中的一個，你們是不是應(yīng)聘群眾演員的,他搖搖頭，不再搭理我。
在 折回地鐵站的路上，一個扎著頭發(fā)的小個子男青年在彈著吉他唱歌，吉他盒子放在面前等著觀眾往進扔錢。我聽到了這樣的歌詞：北京的冬天太冷，我單薄的衣衫擋不住寒風(fēng)，北京的面包太貴，我干凈的錢包只能虧欠那可憐的肚子。
北京，北京，這是一個承載了夢想的地方，多少人在這里美夢成真，又有多少人傷心離去。但是就算離去的也比我這樣的游客強，他們曾把夢想高高舉起，游客呢？看看，走了，什么也沒留下，也什么也沒帶走。
回到旅社，洗漱后睡下，門鎖窸窣地響，我驚恐地問誰，一個聲音回答是住宿的。我去開門，進來一個小伙，我有點不自在，衛(wèi)生間只隔著一道塑料簾子，這樣住，安全嗎？我還在那里滿心懊喪呢，又來了一個男子，住在了小伙的上鋪，他們的床和我是對面，我把臉對著墻，勉強自己趕緊睡著，居然也就睡著了。
次日早上，對面上鋪的男子退房去別處了，下鋪的小伙繼續(xù)住，他問我要住幾天，我說住著看吧，哪天不想逛就走了。我猜他盼著我趕緊走。我也同樣盼著他趕緊走。感受相同，彼此彼此。
九號了，來北京的第四天了，我打算回北大找一下那個哲學(xué)系的博士生，我想得到這樣一個善良的人做朋友，這么好的人，碰到了，怎么就這么不在意地給丟棄了呢？如果他是鉆石，我需要他來富足我貧寒的人生，如果他是陽光，我需要他來溫暖我孤獨的心靈，如果他是光亮，我需要他照亮我暗淡的路程。我要找到他。
來到北大門口，這次得排隊進去了，長長的隊伍，在烈日下緩慢移動。隊伍側(cè)面有人在招徠生意，不用排隊直接進去，一個人五十。我還是排隊吧。
進了北大，找到博士生樓，樓管給了一個房間號，我去一看，不是，這個青春飛揚的男孩子告訴我，哲學(xué)系博士生有200多個，彼此不怎么認識，因為進入博士階段，主要靠自己學(xué)，他是山西的，但他不認識我所說的人，因為我提供不了照片，姓名，電話，他也無法為我找到。懷著深深的失望，我去飯?zhí)贸燥垼嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風(fēng)。身邊全是青春美麗的女孩和翩翩往來的少年，我七號碰到的男孩，你一定在這個院子里，可是你在哪里？為找山西男孩消耗了一上午時間卻一無所獲，我失望地離開了。
坐公交去找原來姜彩艷老師說的現(xiàn)代文學(xué)紀念館，找是找到了，已經(jīng)晚上八九點鐘了。早關(guān)門了。好歹知道了路線，明天來吧。去附近的飯館吃了一個煎餅，花了十元，還把一大桶康師傅水給丟在了那。
回到旅社，對面鋪位的男孩已經(jīng)回來，我心里別別扭扭的。睡下之后，又入住了一個女孩，住在男孩的上鋪，這下我心里平衡了，混住就混住吧，這不是自己住自己的，沒什么干系嘛。
十號早晨，起床之后我去洗澡，洗完澡之后才發(fā)現(xiàn)對面上鋪的女孩早走了，我是在和一個男孩同住一室的情況下洗的澡，衛(wèi)生間的門是用一個塑料簾子代替的。我的個媽呀，我要知道女孩不在，我哪敢洗呀，太驚險了。
按照昨天踩好的點，我去了現(xiàn)代文學(xué)紀念館。樹木稀疏的草坪上散落著一些雕塑，和一些正統(tǒng)的政治性雕塑不同，這些雕塑體現(xiàn)的是其本人的個性，顯示出生活的氣息。趙樹理的雕塑是趙樹理低著頭，背著手走著，手里牽著一個繩，繩子拉著一頭毛驢，毛驢上坐著一個村姑，村姑側(cè)坐著，羞澀地低著頭，長長地辮子搭在身前，兩手交疊著放在腿上。丁玲的雕塑是披著軍大衣，微胖，一臉革命者的豪邁樂觀。魯迅的雕塑我沒看懂，像是半張臉，幾橫幾豎的幾何圖形一樣。郭沫若的雕塑是穿著西裝，兩手上舉，正在激情澎湃地高喊的樣子，西服的扣子是開著的，西服的下擺高高揚起。
紀念館里收羅了一些作家手稿，更多的則是圖片。毫無疑問，第一組專輯圖片是魯迅，其次便是文研會，創(chuàng)造社等，順著文學(xué)革命的腳步，走到了革命文學(xué)，然后又到了四十年代的多元化文學(xué)，之后便是建國后的一體化文學(xué)，傷痕文學(xué)，反思文學(xué)，知青文學(xué)，先鋒文學(xué)。 最后是以誰收尾的，我給忘了。
逛完紀念館，好似把現(xiàn)代文學(xué)以來的百年文學(xué)路程走了一遍，只是我是走馬觀花，外行看熱鬧地走，因為不懂，也就沒有耐心細看。
我不知道我還能去哪，我對北京最向往的地方逛完了。一天一百一，一天一百一，我有點受不起了。
回到旅社，正是正午，我讓朋友給我預(yù)定了車票，然后辦理退房，背上行李，回到北京西站，我坐上了五點多的動車，開始了返回陜西的 路程。
回到西安，去親戚家住了一夜。八月十一日，我回到周至，略作收拾，十二日，星期五，我走進辦公室上班。這里是我的世界，是我一生堅守的地方，是我賴以生存的所在，也是我逃脫不掉的命運。
北京，成了記憶，北京，不再遙遠，那個學(xué)生，我曾遇到，那座皇城，我曾走過。
敘事的作文 篇8
月亮悄悄爬上枝頭，偷偷地看著還在舞蹈室排練舞蹈的我們。
一開始老師讓我們先熱身。自己卻戴著耳機不知在比劃著什么。熱身結(jié)束了，老師也暫停比劃那些奇奇怪怪的動作。
“同學(xué)們好。”“老師好。”站好隊形，師生互相問好。
“今天我們來學(xué)習(xí)一個新的考級舞蹈，你們先聽聽看能聽出來不。”說這老師打開了功放……“四～小～天～鵝。”同學(xué)們異口同聲的高喊道，可正經(jīng)不過一分鐘，同學(xué)們就討論了起來。“這不是芭蕾舞曲嗎？我們怎么會學(xué)這個？”“好了，現(xiàn)在每四個人一組，并且身高都要差不多。”老師嚴肅的說道。我趙羽晨，楊甜和閆桐欣，我們四個人不約而同的走到一起，我們平時玩兒的.來，正好身高也差不多。
在音樂大約四個八拍時，有一個向右跳的動作應(yīng)該是先邁右腳，再邁左腳。可閆桐欣非要兩個腳一起蹦過來。這樣不但容易崴腳還會連累隊友一起摔倒。閆桐欣不僅腳受了傷，我們還壓在她身上給她造成了第二次傷害。還有幾次向上跳的動作，我們雖然個子都差不多高，但彈跳力卻截然不同。我和楊甜跳的比較高，趙羽晨和閆桐欣才沒上幾節(jié)課，所以彈跳力沒有掌握好。即使她們跳起來了，可經(jīng)常是我倆還在空中她倆就已經(jīng)落地了。所以我和楊甜就經(jīng)常被摔下來。這一節(jié)課下來，我們個個都是傷痕累累。
默契的配合，需要時間的磨練，也需要我們的共同努力。我們一起加油！相信經(jīng)過我們的勤學(xué)苦練，一定能夠完成這段四小天鵝的舞蹈。
敘事的作文 篇9
我們總是在那些青黃不接的歲月里行走，跌跌撞撞，留下一個一個深深淺淺的腳印，或大或小，但是浸透了汗水與淚水，我們一路走來，在懵懂無知中成長，一次青春的過程，一次花開花落云卷云舒。在那些仰望星空的時光里，一言一語都時時刻刻在提醒我們，我們尚未成熟，那些眼睛里閃爍的光芒，是對成熟的向往。在那些若明若暗的流年里，我們總是在跌倒中爬起，笑得開懷，我們在海的那邊，看浪花朵朵，我們在山的那邊，聽鳥鳴陣陣。一切的一切，因我們的稚嫩而稚嫩。但是，我們知道，我們總得成長，我們會站在成熟的路口，向過去的稚嫩揮手，揮手那些個充滿藍色陽光的夏日，揮手那個六月，揮手我們心里最初的行走。那時，我們將笑得淡然，笑得釋懷，拾起一朵青春未央之花，灑向那些個青黃不接的歲月里，告別青春，繼續(xù)行走。
很多時候，在一個轉(zhuǎn)角，一個路口，便會遇見令人心痛的明媚，那種陽光的刺眼，是對流年最好的諷刺，我們都無法抗拒的長大，但是整個社會也在長大，只是，它長得越來越畸形啦，也許是有點什么東西變了吧，我開始懂得，原來人與人之間的距離，可以很遠很遠，反而更懷念青春的六月，那是一個令我惴惴不安的歲月，也曾令我激情澎湃，在經(jīng)歷過時光的沖洗過后，這些感情被消磨得很快，快得我措手不及，無法適應(yīng)，我知道，也許，成長，是要付出很多的，有些人，甚至為其獻出了一顆熱誠的心，但是，很多人，因此變得沒有了靈魂，他們?yōu)榱四承┟轶w鱗傷，他們?yōu)榱四承┛尚Φ淖饑蓝ハ喙簦麄優(yōu)榱四承┨摷俚臉s耀而眾叛親離……
太多太多的人和事隨著成長蜂擁而至，越來越多的人以成長為借口，揮霍時光，但他們卻永遠只能站在年華的邊緣，假裝微笑，他們以為他們明白了真正成長的意義，他們以為他們成長了，其實，他們只是在邊緣而已，只是，他們用他們的成長方式，傷害了那些愛自己的`人，將他們身邊的幸福趕走，最后，當(dāng)他們?yōu)槌砷L而落淚時，他們才知道，自己被成長所傷。
年華啊年華，你飛逝，你行走，你帶著一路的明媚，妖嬈一季，只是在你的背后，有了太多追逐你的人，最后的最后，結(jié)局的結(jié)局，末尾的末尾，你說，你的明媚，到底傷了誰？
敘事的作文 篇10
爸爸、媽媽和季浩叔叔帶我去騎自行車，我們先穿上護臂和護膝，再戴上頭盔，準(zhǔn)備開始騎自行車。
第一次騎車，我一騎上去就東倒西歪的，不一會兒就從自行車上摔了下來，忍不住疼痛的我哭了起來。在打籃球的'爸爸媽媽聽到我的哭聲立即跑了過來，媽媽把我扶了起來，爸爸卻對我說：“男兒有淚不輕彈，怎么能為這么一點小事就掉眼淚呢？”于是，我忍著淚水又爬上了自行車，雖然中間也摔倒了好幾次，但也比開始進步了許多。這時候季浩叔叔走過來，幫我扶著自行車，讓我慢慢向前移動，有他扶著我心里踏實多了。于是我越騎越快，這時候季浩叔叔已經(jīng)偷偷的放開了手，當(dāng)時我并不知道季浩叔叔已經(jīng)松手了，還是一個勁的往前騎去，直到第二圈我看見季浩叔叔在我的對面才恍然大悟，又一次驚慌失措的摔倒了。這一次我又一次勇敢的站了起來，在沒有人幫助的情況下，自己騎上了自行車，而且騎了好多圈都沒有摔倒，看到爸爸媽媽和季浩叔叔高興的表情，我知道我學(xué)會了騎車！
從學(xué)騎車也讓我明白了這樣一個道理只要克服困難，什么事都能成功！
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