關于寫人敘事作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫人敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫人敘事作文 篇1
《那一瞬間》
在焦急萬分的等待中,我已不耐煩。“今天的公車可能會很擠,我早上忘記說了,你要暈車的做下一班吧”。母親小心又不失關愛的問道。我不耐煩的甩了一句過去,“隨便”。終于還是上了那輛擁擠的公交,我皺著眉憤憤的把頭轉向一邊。“那里有個座位,你去坐吧”。我不以為然若無其事地走上前去坐了下來。“這是給你媽媽坐的`,你媽媽身體不好。”旁邊的售貨員阿姨說道。我頓時羞愧的漲紅了臉,迫于面子,我勉強擠出這句話,“老媽,你坐好了”。一邊說一似乎沒有離開座位的意思。“你自己坐好了,讓她坐好了,她要暈車的。”老媽慈愛的笑笑說。哈哈哈病已經十幾年了,作為女兒似乎早已忘了這一份責任。頓時,腦海里浮現出……“媽媽,我以后一定要當個醫生,專治哈哈哈病。”“寶貝女兒,你以后想做什么就做什么,媽媽不用緊的。”自己是怎么了,竟忘了那個愛她疼她十幾年的母親也是暈車的呀!
那一瞬間,似乎讓我長大了許多,我的母親是個刀子嘴,豆腐心的女人。小時候,那個拿著雞毛撣子圍著桌子轉要揍自己的女兒是的母親,嘴角卻還是流露出一絲微笑,想必是恨鐵不成鋼,又愛又恨吧!長大了,青春期的我學會了叛逆,無你母親的勸說是常有的事,還常常因不被理解而大發脾氣。
窗外溫暖的風吹到臉上,像母親曾經的手拂過一樣。
寫人敘事作文 篇2
故事發生在一個春天。
……
“季子,”鏡一邊幫季子梳頭一邊問。“今天天氣那么好,我們去公園散步吧!”季子呆呆地站在鏡子面前,木然,點了下頭。
季子和鏡是親姐妹,兩人形影不離。擁有不同的容顏。但,妹妹季子的眼睛卻在三年前的車禍中永遠失去了色彩。姐姐就成了季子的眼睛,兩人依然形影不離。從那以后,季子再也不叫姐姐了。
晴空萬里。
“季子!這里有秋千,快來!”“……”“季子,嘗嘗我做的西瓜汁!”“……”季子將臉撇到一邊,對鏡不冷不熱,沉默不語。鏡僵硬了一下,依舊滿臉微笑:“我帶你去個地方!”她拉著季子冰涼的手,來到了一個鮮花盛開的湖畔。
淡淡的花香是季子最愛的。——看,季子捧著花,笑了。鏡望著季子,開心地笑了,拍了拍季子。季子卻驚得松開了手,風兒調皮的'將花吹散,落入了水中。“我的,花呢?”“飄到水上了——”
“我承認,你從小都比我強,無論是什么,大家都會自然而然地將我和你比較。我喜歡模仿你,無論大家怎么說我,我并不在意,因為你不說。——直到出車禍那天,你親口對你朋友說‘我并不喜歡這樣啊’。”聲音漸漸飄遠。
不識水性的鏡毫不猶豫的跳下湖抓住花。
兩個小時后。
“季子,姐姐呢?”父母焦急地問。季子緩過神來:“該不會……”她一路磕磕撞撞走到湖邊,只摸到濕了的花。“姐姐!姐姐——”
淚,混著雨,打濕了草地。
寫人敘事作文 篇3
天氣炎熱,這讓我坐臥不安,在老家。傍晚,蟲叫聲接連不斷地突破重重阻礙擾亂著我蕩漾不定的心。本來美妙的鄉間夜晚就這樣破碎了。
推開窗戶,一絲涼風醉人心卑,吹去了困意。頓時精神抖擻,趕忙趁著這股清新勁兒,挑燈夜戰。模仿著古人點燃蠟燭刻苦學習。
時間隨著蠟燭滴滴消盡,凝固在空氣中,隨之慢慢消逝。
不曾又乏困意,心中那團似火的士氣,猛盡漸漸消弱。一只飛蛾通過寬敞的窗戶闖了進來。它撲扇著雙翅在屋里焦急的飛,似乎在尋找一種屬于自身的能量。這只不起眼的飛蛾并不成為我眼中的焦點。
這只弱小身軀的蟲子竟勇敢在我頭頂上盤旋。我用諾大的手掌驅趕著它。但每一次都被它巧妙躲過了。這使我大感驚奇。
我仔細大量著這只細微的身軀。猛烈地來回撲扇翅膀,仿佛內心充滿了激情,但我感覺最多的是洋溢著某種強烈的信仰。
夜深人靜,我也熬不過這只小蟲。當我剛要把這簇刺眼又深不可測的'火焰,像一只如饑似渴而又竭盡全力獵殺目標的猛虎一般。這使我目瞪口呆。這只為了光明而敢于用血肉之軀沖向的小生命壯烈死去。當它看到幸福正向自己擁抱而又跑出一個釋放靈魂的死神正在向自己招手時,它絕望了。但它仍敢追求紫的的理想與信仰。原本以為它很微小,但是我醒目地發覺剛才愚蠢的自己那可笑及至極的行動是極大的錯誤。它的精神值得我們每個人敬佩。
我們都有自己的理想,雖遙不可及,但如果仔細回味飛蛾撲火的那一幕,自己的努力是否太渺小了?
寫人敘事作文 篇4
每個人的一生當中都會遇到很多位老師,而令我印象最深刻的是我的班主任——楊老師。她不僅是我的班主任,也是我的語文老師。
楊老師給我最大的感覺就是“特別”!楊老師中等身材。白皙的圓臉上長著一雙“特別”的眼睛。那雙眼睛特別明亮,那是一雙會說話的大眼睛!那是一雙讓人又愛又怕的`眼睛!當我們表現良好時,那雙眼睛會笑成彎月亮;當我們在困難面前退縮時,那雙眼睛里會充滿了鼓勵;當我們學習不認真時,那雙眼睛會射出銳利的光,讓我們立馬收回心神,重新回到學習中來。
楊老師上語文課很“特別”。她的語文課總是精彩紛呈,讓同學們聽得津津有味。很多時候,下課鈴響了,同學們還意猶未盡,甚至抱怨“一節課怎么這么短!”因為課上得好,每每學校上公開課,總也少不了她,當然也少不了我們啦。大家也許不知道,對于我們農村孩子來說,能到學校多媒體教室去上公開課是多么激動人心的一件事啊。看著其他班級學生羨慕的神情,我們心里別提多得意啦!
楊老師除了上課讓我感到新鮮、特別。對于班級管理更是與眾不同。記得讀三年級的時候,同學們勞動一點兒也不積極。甚至有些同學連扣分也不當回事。作為勞動委員的我看在眼里,急在心里。沒辦法,我這“孫悟空”只好向“如來佛”去求“仙方兒”。楊老師聽了我的訴苦,拍拍我的肩膀,首先表揚我工作認真負責,接著神秘地笑笑說:“別擔心,沒有人克服不了的困難。方法總比困難多。下午咱召開一場招聘會,問題總會解決的。”從辦公室出來,我成了丈二和尚摸不著頭腦——這哪兒跟哪兒呀?
下午,楊老師拿出粉筆干凈利索地在黑板上寫了五個醒目的大字——招聘美容師。同學們你看看我,我看看你,都不知道楊老師這葫蘆里賣的是啥藥。只見楊老師微笑著用眼睛掃視了教室一圈,甜甜地說:“愛美之心人皆有之。同學們,你們愛美嗎?”“愛!”教室里響起異口同聲的回答。“美容師擁有一雙變丑為美的神奇的手。你們想不想也擁有一雙這樣的手,并且用你們的雙手創造奇跡呢?”老師接著問。“想!”同學們更來勁啦。“那就趕快報名來應聘吧,從今天起成為一名化腐朽為神奇的美容師吧!”老師充滿激情地說。于是我們班誕生了“黑板美容師”、“窗戶美容師”、“墻壁美容師”、“地面美容師”……同學們個個都爭著、搶著來當“美容師”。在所有“美容師”的共同努力下,我們班的衛生評比在全校總是名列前茅,可樂壞了我這個勞動委員了。哦,不,我現在可是“美容師大總管”呢,呵呵呵!
這就是我的好老師!這就是我的好班主任!這就是讓同學們特別愛戴的楊老師!
寫人敘事作文 篇5
江蘇省無錫市惠山區楊市 省錫中初一(1)班 張小旎
“同學們,因為學校的種種原因,所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行,非常抱歉。”這是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。
朗誦比賽現有在班級里舉行,推選出朗誦好的同學,在進行“年級大拼戰”。可以說,在這之前,我早已做好了充分的準備,正等著表演自己的“拿手好戲”,一展風采呢!
星期五下午,朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講臺,我的心不禁“怦怦”地跳了起來。
啊,終于輪到我了!原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時,我感覺的心似乎不屬于我,好像已經逃離了我的身體,掙脫了我的“魔爪”。我想:會不會忘臺詞呢?我會不會在同學面前丟臉呢?我會不會……
帶著“怦怦”直跳而不平靜的心,我走上了講臺,與我的搭檔嚴斐一起朗誦著早已背熟了的文章。
“……”咦,嚴斐怎么不說話呀?我心里疑惑地想著。
同學們都用疑惑的目光看著我們,我實在等不下去了,大不了我先說吧,“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因,原來那顆脫離了我的身體的心,一下子又突然的`回到了我的身體中,不知不覺的,我又恢復了平靜。
最后我們得了89分,進入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。
可以說,朗誦比賽是我盼了很久的比賽,因為里面有對手,有競爭,可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧!
我等待著年級中的朗誦比賽!希望展出自己最好的風采!
寫人敘事作文 篇6
在某年某月的某一天,我們是否會抬起頭看看我們頭上的天空,靜夜的時候,總會有那么幾顆閃亮的星星在天空依舊閃爍,依舊給予讀者最閃亮的星光。
我們更多去在享受精神文化給我們帶來的享受,然而也許我們忽略了其根源所在,忽略了真正書寫的這部分人,也許,這真的是我們人性共同的弱點之處。
作家,對于更多的人來說是一個具有光環的職業,一個受人敬仰敬佩,所盼之不急的一個名詞,然而,對于作家自己來說,可能真的沒有多大的意義,更可惜的是,有那么多人都去忽略了作為作家一個內心深處的獨白與感受。
蔣方舟曾經說過這樣的一句話,一個讀者有權利去選擇怎樣的一個作家,怎樣的`一本書,而一個作家卻永遠沒有權利去選擇自己的讀者。當初看到這句話時,可能更多的想到是作為一個讀者的所擁有的特別權利,現在想想,在這其中,透露的更多是作為一個作家真正的悲涼與孤獨吧。
我們喜歡一本書,甚至為此而感動的時候,我們只會在心中去涌現這樣一個念頭,這本書寫的真不錯,值得閱讀,這些僅僅是贊賞的念頭過后,會將那本書丟棄在一個不被人發掘甚至都快要令人遺忘的地方,有誰,又會真正的想到,這是一個作家花了多少時間,熬了多少個日日夜夜,陪寂靜的夜晚過了多少時日,才出版這樣的一本書。我們這個社會都太看重于結果了,以至于從來沒有注重于結果是怎么得來的。
有時候,作家就像一個孤獨的夜行者一樣,他們有的僅僅是一個為讀者奉獻的心靈,堅持不懈的在孤獨當中一個人漫步,甚至沒有星星和月亮的陪伴,他們只會往前行,除此以外沒有別的道路可選,因為,根本就沒有選擇的余地,選擇了成為一個作家,就注定是一條可能孤獨的道路。
著名作家莫言,一直堅持寫小說,四十幾年,從來沒有放棄,以至于在老年才獲得世界級文學獎,當我們看到一個作家獲得獎項時,才去關注他的文章,這樣,未必對于一個作家來說有點太不公平了吧,一個獎項和他寫作生涯的四十幾年相比,榮譽這個虛無縹緲之物,以無多大之意義了。也許,更多的希望讀者能夠理解他的文章,為社會發聲,為文學延續。
有這么一群叫作家的人,將畢生的精力都投給最偉大的事業,為人類的文學而奮斗,為文學的延續與發展而堅持不懈,也許,有些烏合之眾會影響他們的群體,但我們真的不能因為這樣的極少數而概括整體。
無論,我們怎樣的體會,是無法體會一個作家的艱辛與孤獨的,他們最希望的真的也就是讀者那么一點點的理解與包容。
他們是孤獨的夜行者,他們為了一個目標而獨自徒步,當我們有一天,正在睡夢當中之時,也許,他們正在白熾燈的照耀之下,完成自己的那份內心訴說,沒有人去關注他們,他們能做的僅僅是筆耕不輟。
一個孤獨的夜行者,需要我們這些讀者,為他們點亮滿天的繁星,以此來給予他們來至于讀者對他們的致敬與尊重。
【寫人敘事作文】相關文章:
寫人敘事作文02-29
敘事寫人作文10-16
有關寫人敘事作文08-23
有關寫人的敘事作文06-28
[優]寫人敘事作文11-22
初中寫人敘事作文01-04
【推薦】寫人敘事作文01-12
寫人敘事學生作文05-13
關于敘事寫人作文08-12
關于寫人敘事作文10-11