四年級敘事作文

時間：2026-01-07 04:56:06 敘事我要投稿

精選四年級敘事作文十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級敘事作文十篇

四年級敘事作文篇1

　　今天是我們一周一次的作文課。上課鈴聲一響，張老師就拿著一袋核桃，說是玩“徒手砸核桃”的游戲。這下可算是一時激起千層浪，同學們一個個都沸騰了。

　　正在我們沸騰之時，我們聽到一個聲音“游戲規則也很簡單，遞易智能用雙手，不能借助工具；第二每個人都有三次機會。”

　　“那現在讓這位孫同學先來吧！”這位孫同學身高馬大，精神可嘉，他大步流星地來到桌子前，看著凳子上的核桃，仿佛這顆小小的核桃已經成了自己的敵人。只見他左手拿著核桃，右手用力地砸下去，說時遲那時快，核桃卻突然像個溜溜球，一下子“飛”出凳子。這時候那位孫同學的精神一下子跌入低谷。“加油，你一定會成功的！”這時候有一位同學鼓勵他。孫同學一聽，立刻又來了精神，只聽一聲巨響，核桃被這位同學砸成了碎片，臺下響起一陣陣熱烈的掌聲......

　　終于輪到我了，看到這么多同學取得了勝利，而我會怎么樣呢？我的心里像是十五個吊桶打水——七上八下，第一次、第二次、第三次。我都沒有成功，最后我的雙手已經是紅彤彤的了。而下一位同學是張同學，她看起來瘦瘦小小的`，但她一上臺，核桃就被砸得粉身碎骨。這時候老師又給了我第二次機會，我心想：我已經要珍惜機會，不讓老師失望。這次我抓住了砸核桃的技巧，首先固定住核桃，其次是找準用力的地方，最后我不負眾望，終于把核桃砸開了。

　　其實越小的核桃越堅固，所以我們不能忽視渺小的事物。

四年級敘事作文篇2

　　我是一只高貴的波斯貓，生活得無憂無慮。吃的是進口的貓糧，住的也是主人給我精心挑選的'漂亮小房。主人艾妮姐姐最喜歡把我頭上扎個小辮子，把我打扮得漂漂亮亮的，帶著我參加各種同學宴會，那可是我最幸福的時刻，大家都搶著抱我，親我，跟我拍照合影，“啪啪啪”閃光燈一起對著我，仿佛在搶拍一個大明星。可是好景不長，我的主人要去英國定居了，給貓辦手續很難，主人又怕給別人增添麻煩，沒有把我寄養給別人，臨別時流著淚對我說：“寶貝，別怪我狠心，我實在沒辦法再照顧你了，你就聽天由命，順其自然吧！”姐姐泣不成聲地抱著我，我只有默默地吻著姐姐臉。

　　從此，我的生活出現了翻天覆地的變化，再也沒人陪伴照顧我了，我變成一只流浪貓了，每天忍受著孤獨和饑餓，這樣的生活我一天也受不了，姐姐，你在哪里，我是多么想念你呀！

　　一個夜深人靜的夜晚，我又餓得頭昏目眩，眼冒金星。突然，一個黑影從我眼前閃過，只聽嘰的一聲慘叫，一只黑貓抓住一只什么東西，津津有味地吃著，看得我呀口水直流。我好奇地問它：“這是什么東西，好吃嗎？”“這是我們的天敵老鼠，你難道沒吃過嗎？”“我真沒吃過，我只吃貓糧。”我便把我的經歷告訴了小黑貓。小黑貓友好地對我說：“別難過了，我的經歷跟你也差不多，以前我的奶奶也特別疼愛我，自從她去世后，我就很快適應獨立生活，我來教你捉老鼠，這可是我們的本性啊，只有這樣我們才能生存！”

　　從此，我和小黑貓成了好朋友。在它的幫助下，我也成了捉老鼠的能手。老鼠遇見我，休想逃出我的手掌。我會在老鼠洞邊靜靜地等待，只要它出來，我就飛快地撲上去，咬住它的脖子，然后美美地享受這豐盛的勞動戰果。

　　我喜歡上了獨立的生活，不過，我還是有點想念我的艾妮姐姐。

四年級敘事作文篇3

　　今天我和媽媽去美特好超市買東西，路過水產區，看到了一只只灰灰的，擠成一團的螃蟹，我高興的想:買上一只回去，等養大了，變得肥肥的，肉多了，就好吃了，然后就能好好品嘗下了。想到這兒，我便央求媽媽來一只蟹，她二話不說就給我買了，并且還來了兩只螃蟹，我高興極了，心里美滋滋的:呵呵，真好，兩只螃蟹，一只清蒸，一只紅燒，想想都覺得好吃……我一回到家，就迫不及待的把它們放在桶里，底上放一點水，放點石頭、水草，于是它們的新家就有了，我好奇，便開始觀察它們了。全身灰灰的'，一共有8只腳，每個腳和鉗子上都有毛，眼睛可以轉動，還能連眼桿都一起縮回眼窩里，腿與身子的連接處有一層薄膜，只能橫的走，最愛吃小魚小蝦。觀察完后，我查了查怎么做螃蟹，結果做法一個比一個殘忍，清蒸要酒醉暈了用水沖干凈，用刷子把鉗子和腳上的毛刷干凈，然后把殼刷一遍，然后扔鍋里煮。紅燒要把蟹的腮捅一下，蟹就死了，刷一刷，洗干凈后就把它放鍋里燒去了。看看看看，這多殘忍呀!我舍不得，就決定不吃它們了，讓它們好好生活。我把它們帶到湖邊，把它們放在石頭上面對它們說:“小蟹蟹，走吧，小心，別被吃了!”它們一步三轉眼，還時不時對我揮揮蟹鉗，好像在說:“謝謝你，我們會小心的。”便走了。

　　我將來一定要好好學習，幫助更多的動物生活下去。

四年級敘事作文篇4

　　前不久我和爸爸去紹興玩。我們回來路過東湖，哪里游客很多，于是我們也去湊湊熱鬧。

　　我先玩的是射擊——打氣球，他們的'標價太貴了，十元才十槍有獎品。我們討價還價，說十元三十槍不要獎品，老板一開始不同意，后來我們假裝要走，他又叫住我們，說：“行來玩吧！”老板可能在想心想反正都是賺的，這個小孩三十槍能不能打中幾槍還不一定呢。一開始我發揮的十拿九穩，在聽見“啪啪啪”氣球爆炸聲，我已經打了十槍，嘿九中！那老板的臉沉了下去。可能在想，本以為他不會玩，想不到一下子就打掉了九個氣球。第二個十槍，又九中，老板嘴上有點不高興了，他說什么我沒聽清，想反悔又沒辦法，因為我們還沒付錢呢！第三個十槍，雖然只打中了七槍，老板還是很心痛，可能想今天倒霉了，大概踩了狗屎了？一下子損失了二十五個氣球。

　　接著我們吃了小吃，味道那叫個美呀！

　　我吃著糖葫蘆，看著游樂項目。有烏篷船、蹦蹦床、釣魚、攀巖等等。最好玩的要數水上飛車了，就是我走入透明的塑料充氣球里，人在球里玩耍，球在水上滾來滾去。有時也會栽個大跟頭，別擔心，不痛！我真的還想繼續玩，可是我心疼那點錢，何況下午還有事要做呢，玩不了幾分鐘就得走，不合算！

　　東湖真好呀，有的吃，有的玩！

四年級敘事作文篇5

　　星期天，我和小伙伴們商量下午九億家園去踢足球。

　　下午，我們來到九億佳園。我們首先分好隊，男生一隊，女生一隊，很快比賽就開始了，我們這隊是這樣分工的。我負責守門，敬亮和黃維主攻，青志誠既助攻，又助守。女隊是這樣分工的，宋美美守門，黃麗萍和吳優優主攻，黃艷玲助防。分工明確后，比賽正式開始了。

　　首先由男隊發球，黃維像一支利箭，很快就跑到了女隊的后方。青志誠帶球向球門逼進，黃艷玲向青志誠沖來。青志誠敏捷地繞開了，就在這時吳優優又從側面跑了過去，青志誠又將球傳給了敬亮，敬亮向球沖去。這時，黃麗萍攔住敬亮的`去路，青志誠跑過去。可惜，他被黃艷玲給攔住了。敬亮迅速地繞了一個彎并且射門。可是，球射偏了，就在這千鈞一發之計，黃維萍攔住球，射向球門，我們終于得了一分。新的一輪又開始了，還是由我們男隊發球，黃維帶球進入女隊的視線，這時，黃麗萍跑過搶走了球并射向球門。

　　最后大家以1:1的成績批平，今天玩得真高興啊！

四年級敘事作文篇6

　　哎，真是無聊，我看著閱讀作業發呆。除了做作業，還能干什么呢？想著，想著，我竟無意間看到了二副在書堆里的撲克牌，我從書堆里拿出它，把它放在書桌上。我看著它，想起了以前玩過的“24點”。

　　我高興極了，終于不會太無聊了，我來到爸媽的房間，叫上了爸爸和媽媽，并一蹦一跳地帶領著他們來到我的.房間，告訴他們：“爸爸媽媽，一起來玩24點吧。媽媽，你來當裁判，我和爸爸來算24點。”

　　爸爸媽媽聽了，點頭表示同意。

　　開始了，我把不是阿拉伯數字的卡片放在了一邊。然后將那些寫有阿拉伯數字的卡片打亂順序，放在了另一邊。

　　我和爸爸各從牌堆里拿了兩張牌，合起來是6，2，2，8。見到了我牌自動，我立即想了起來：要合成24，應該是4＊6或3＊8了吧！可這副牌里既有4，又有8，到底怎么回事呢？……哦，應該是6-2=4，8－……

　　“我知道了。”爸爸大喊，這可把我嚇了一跳。

　　“是6-2=4，8-2=6，4＊6=24。這好簡單，對我來說，簡直是小菜一碟！”

　　“這一局，爸爸加一分，現在0:1。”媽媽做了手勢。

　　“哼，我會沖上來的！”我很不服氣，開門紅被老爸搶了去，這讓我很氣憤。

　　……

　　終于，我的誓言變成了現實，我以5:3的分數超過了爸爸，這讓我的心比喝了蜂蜜的時候還要甜，我開玩笑地對爸爸說：“這次開門紅不靈嘍！”

　　老爸揪了一下我的耳朵，我們都笑了。

　　以后，我一定好好利用“+ - ＊／”這四個符號，在下一次的“24點游戲”中以7:1嬴對手。

四年級敘事作文篇7

　　今天，我們展開了一場十分激烈的辯論賽，我們的辯論主題是《打電子游戲好不好》。主持人王老師宣布：“關于打電子游戲好不好的辯論賽開始！現在有請正反方上場！”

　　我們聚精會神地看著，正方上場了，只有5個人，再看看反方，人多得從講臺桌到垃圾桶，他們還擠在一起，這使大家哈哈大笑。王老師開始說了：“現在請正方立論。”一場唇槍舌戰開始了。正方的吳濟民立馬站出來，他滔滔不絕地說起了打電子游戲的好處：“第一，打電子游戲可以娛樂身心。第二，打電子游戲有利于智利開發。”伶牙俐齒的伍彥喜不甘示弱，大步走上前說：“電子游戲有許多輻射，會導致視力嚴重下降，我認為打電子游戲是不好的。”正方的周彥翔昂著頭走到講臺，用響亮的聲音說：“輻射是可以解決的，只要擺上一盤仙人掌就可以抵消一些輻射。”反方的肖嘉瑜立即表態說：“那還是輻射在的啊，還有沉迷于網絡游戲會使成績一落千丈。”正文的周彥翔看著肖嘉瑜說：“那是那些學生沒有自制能力，跟游戲沒有關系。”伍彥喜繼續反駁：“那你能確保你能自制你自己嗎？還有，你看看你們5個人全都是近視眼”。伍彥喜的話一講完，我們往正方陣營一看，果然都是近視眼，大家不由得哄堂大笑。

　　我心想：“伍彥喜真是伶牙俐齒，反駁得正方每個人臉彤紅彤紅的'。這下子正方該啞口無言了吧！”

　　這時正方的舒行輝激動地不由指手畫腳，嘴里在聲嚷嚷著：“我們是近視眼但跟電腦沒關系！”王老師將舒行輝取消了辯論資格，雙方繼續開始辯論。這時博學廣文的王卓對正方說了一句：“網絡游戲連成人人有時都無法自制，我們小學生就更加應該遠離電子游戲。”話音剛落，他就大搖大擺走下臺去。周彥翔最后說了一句：“適當游戲益腦，過度游戲傷身。”

　　最后雙方達成共識，適當游戲可以，但是過度游戲不行。一場沒有銷煙的戰爭結束了。

　　我們的辯論賽到此結束。

四年級敘事作文篇8

　　假日作業很少，自然掩蓋不了我玩的天性。

　　我又準時收看我最喜歡的節目——《快樂大本營》當我看見了電視上的狗狗們英姿颯爽的`酷樣。一個異想天開的念頭在我心間彌漫開來，擴散全身。對，我一定要把我家那條可憐沒人愛的小狗訓練成人見人愛，狗見狗愛的大腕明星，讓它受千萬人、狗的敬仰！

　　殘酷的魔鬼訓練終于拉開了帷幕，我叫媽媽去菜市場買肉并切成塊給我!我找來一根不錯的棒子，將肉放在上面。在狗狗的鼻子上回旋，那香味撲鼻的肉香一定會在它全身蕩漾，刺激它的神經吧！想著想著，那狗狗竟不如我所愿沒有站起來，我生氣極了，將木棍一丟，那塊肉竟到了它嘴里，它津津有味地吃著，但眼睛卻目不轉睛地盯著我。它一定在感謝我吧！但是，我站在那里怒氣沖沖地注視著這只狗足有一刻鐘，火焰正在我頭上燃燒，直到那只狗“汪”地叫一聲，我似乎嚇著了，嗖地回過神來。我睜大了眼睛，如果目光可以殺死人的話，這只狗早就被我殺了千萬死了吧！它似乎像犯了錯的小孩嗚咽了一聲！我不就得心軟了！

　　我嘆了一口氣，在心里默認那些狗狗都有天賦的，我家的狗狗手短，腿短，身體圓滾滾，，跟那些狗半邊都沾不著，那就讓我這個“宰相”放過它吧！

　　不行，我不能這樣放棄。正所謂：失敗是成功之母！哼哼！正在吃肉的狗狗望著我那充滿計謀的雙眼，不由得顫抖了一下！

　　哈哈！狗狗等著接招吧！

四年級敘事作文篇9

　　“叮鈴鈴~叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲把我從睡夢中喚醒了，我“砰”地一聲把鬧鐘拍成了靜音模式，我迷迷糊糊地準備起床，被子就“砰”地一聲，被窩蹬了一半在地上。我迅速撿起被子，一邊穿校服。

　　我三步并成兩步地走進衛生間，我拿起牙膏，隨著“噗嗤”一聲，牙膏擠了出來，我火速刷牙，這時，媽媽溫和地對我說：“今天，吃你喜歡吃的烤面包和大雞蛋！”傳來了陣陣“轟隆隆”，一聽就是烤面包箱的聲音。一切準備就緒，剛要拉開板凳，就聽到了“嘩啦啦”的流水聲，哎呀！糟糕，水龍頭沒有關，我連忙把水龍頭擰住。再次坐到餐桌前淡淡的烤面包味，真香呀！我把椅子小心地拉開，品嘗著美味的面包和烤雞蛋，這時就聽見下面的“嘀嘀”的汽笛聲。我心想一定是爸爸的`汽車聲，早知道就不讓他送了，又開始催了。

　　我又趕快把牛奶“咕嘟咕嘟”喝完，接著我又“噔噔噔”跑下樓，上了車把車門關上。

　　快到學校時，可真熱鬧，汽車“轟隆隆”走這，小鳥“嘰嘰”地叫著，真像美麗的歌曲。小商的叫賣聲正吆喝著：“賣玉米，又香又甜的玉米，健康又香的爆米花！快來買，美味”

　　到了學校門口，我又飛速地跑進校門，正在上樓梯時，“叮當，叮當”的上課鈴響了，這下我可急了，沖到教室門口時，同學們都已經在“郎朗”讀書聲中開始學習。坐在座位上后，我將數學書拿出來時，書包翻了個跟頭，書全都掉了出來，發出“噼里啪啦”的聲音，同桌小剛一邊給我撿書一邊“嘻嘻”一笑，說：“你真笨，又遲到了吧！”就在這時高老師那清脆的高跟鞋聲在樓道里“咣咣”回響著。我又趕緊坐好，混進同學們的朗讀聲。

　　就這樣，第一節課開始了！