描寫鸚鵡的作文(推薦)

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫鸚鵡的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫鸚鵡的作文1

　　我家養(yǎng)了一池鸚鵡魚，活潑亂跳的可是很膽小，魚身的顏色在清澈的水里紅的似一團火。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)魚都生病了，有的魚一直擠在角落里頭，有的魚還躺在了沙石上。于是，媽媽請來了養(yǎng)魚工人給魚看病，養(yǎng)魚工人往水里加了一定量的藥水。三天過去了，小魚又恢復了往日的健康和活潑，顏色似乎比以前更加的'紅艷了。

　　我喜歡看著它們在池里快樂地游來游去。

　　啊……多么可愛的鸚鵡魚呀！

描寫鸚鵡的作文2

　　我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡，它們的羽毛色彩斑斕。頭上的羽毛是紅色的，像戴了一頂小紅帽。眼睛烏黑發(fā)亮，眼珠邊有一圈白色的，就像是鑲嵌了一圈白寶石，閃閃發(fā)光。一個紅色的嘴巴，尖尖的`，彎彎的像一個鉤子，吃起食物來一啄一啄的，可有趣啦！脖子上的羽毛是黃色的，像圍了一圈黃圍巾，從身子到尾巴都是翠綠色的。像穿了一條綠色的裙子，一雙紅紅的爪子，抓在掛籠子的小橫木上，生怕掉下來似的，如同兩只花容月貌的小公主。

　　這兩只小鸚鵡很愛美，經常用自己的爪子或者嘴巴來梳理羽毛，像兩個愛臭美的小姑娘。它們不但愛美，還喜歡唱歌。記得有一次，在那炎熱的暑假里，我在家里寫作文。有一只鸚鵡“啾，啾……”地唱起歌來，另一只鸚鵡也跟著唱了起來，你一句我一句，好像在唱歌比賽。我的作文思路被打斷了，我氣得火冒三丈，在客廳里團團轉，真想一把把鸚鵡抓過來扔到九霄云外。突然，我靈機一動，在一張紙上寫出了一個大大的“停”字，我拿起紙在鸚鵡面前晃來晃去，氣勢洶洶地嚷道：“看見了嗎？我讓你們停！停！停！”倆鸚鵡聽了，一聲不吭，緊緊靠在一起，我得意地暗暗自語：哈哈……這下服了我吧！可是，我轉身沒走幾步，它倆又叫了起來“停！停……”我生氣極了，舉起拳頭就往鸚鵡身上打，還沒有打到它倆，鸚鵡就“停！停！……”亂叫，我愣了一下，放下了拳頭，立刻消了氣：對呀，小鸚鵡是個“小文盲”，怎么能知道“停”是什么意思呢。我用手輕輕一碰它們，它們立刻歡天喜地，我也心花怒放唱起了歌來。

　　瞧，這就是我家的小鸚鵡，它們活潑可愛，每天陪著我，給我的生活增添了無限的快樂，我愛我家的小鸚鵡。

描寫鸚鵡的作文3

　　鸚鵡實在有些嘮叨，聽吧，它們又在嘰嘰喳喳的唱歌了。不過，它們真有音樂天賦呀！它們的歌聲隨著清風掠過落葉制成的黃地毯......鸚鵡唱歌時喜歡扇動青色的翅膀，象音樂廳里的.指揮家一樣神氣。說它們嘮叨吧，的確是呀，要不怎么嘰嘰喳喳叫個沒完沒了呢？不過有時它們也一聲不吭，我去陽臺看看，哦，原來它們在洗澡呢！它們先弄濕羽毛，再用水互相梳理羽毛，最后把身子泡到水里。

　　它們吃飯和鵝有些相似，三眼一板，一絲不茍的，它們是先吃一口小米，再去啄一口鋪在籠底的報紙，最后喝一口水。這時飛來幾只麻雀，躲在草叢中窺視，等它們啄報紙時，去偷吃小米，被它們發(fā)現(xiàn)了，火冒三丈的把麻雀趕出了陽臺。

　　它們關系很好，一次其中的一只鸚鵡飛走了，另一只在籠子里一直召喚著它，它又飛了回來，可見它們肯定是一對非常好的朋友。

　　每天我放學回家，都要去看看這對親密的朋友，它們總是側著頭回望著我，那憨態(tài)可掬的樣子，真是可愛！

描寫鸚鵡的作文4

　　神奇的大自然孕育了許多活潑可愛的小動物。大家應該聽說過“鸚鵡學舌”這個成語吧？因為鸚鵡是極少數(shù)可以學習人類說話的鳥類之一，這說明鸚鵡是一種聰明靈巧的鳥。虎皮鸚鵡就是眾多鸚鵡中的一種，它還有另外幾個名字：嬌鳳、彩鳳、鸚哥和阿蘇兒。虎皮鸚鵡羽毛鮮艷亮潔，它們經常用喙為自己的.羽毛做“美容護理”。

　　老師前幾天帶了四只虎皮鸚鵡，在教室里讓我們觀察。四只鸚鵡都只有十五六公分大小，它們背部的羽毛都呈灰褐色斑紋狀，就像老虎的斑紋一樣，只有腹部羽毛的顏色不盡相同，其中一只腹部的顏色是紫色，另外一只腹部是灰色的，最后的兩只腹部是藍色的。它們的頭圓乎乎的，再配上一只圓弧狀的喙，顯得非常呆萌可愛。它們用兩只鋒利的爪子牢牢地抓住架子，用像寶劍一樣形狀的尾巴保持身體的平衡。它們活潑好動，總是在籠子里跑來跳去，一會兒這只用頭碰一下自己的伙伴，一會它們又聚集在一起，好像在開會一樣。它們的鳴叫聲清脆悅耳，有時候它們會你叫幾聲，我叫幾聲，就像是在比賽唱歌一樣。

　　虎皮鸚鵡真是一種令人贊嘆的鳥兒，它們漂亮干凈的羽毛、清脆悅耳地鳴叫聲還有那呆萌而又調皮的模樣，都給我留下了深刻的印象。如果有機會，我也要買幾只養(yǎng)在家里，它們一定會為我們家里帶來許多樂趣！

描寫鸚鵡的作文5

　　每每聽到鳥的叫聲，就想起了我的那個生日禮物——一只可愛的小鸚鵡。

　　他是在我七歲生日那天，媽媽送給我的生日禮物。看著這個可愛的小家伙，我的目光立刻被它吸引過去了。我仔細打量著這個新來的小家伙。它，一身碧綠的羽毛就像披了一身華麗的錦衣，離遠看就像一個可愛的布絨玩具；它的喙上還有有一些淡黃色的地方，這是他年幼的表現(xiàn)。他的歌聲使人感到陶醉，讓人不住的沉迷于他那悠揚動聽的歌聲中。特別是它那雙炯炯有神的大眼睛更加討人喜愛！

　　我對他可是倍加愛護，每天早上起來或晚上回家的的第一件事就是給它換食換水。這樣我們就漸漸成為了好朋友。有時天熱的時候，我就拿一碗水放在籠中讓它也洗洗澡。這時就是他最美麗的時候了。

　　它看到水后，就跳進去然后有翅膀不斷地拍打著水，讓水變成小水珠灑落在它身上。這時它的'羽毛在陽光的照耀下就像雨后的新柳，是那么的美麗。它往往會在水中嬉戲很久才不甘心的出來。但那一天的那件事去讓我為之一動。

　　那日很熱，像往常一樣在它洗完澡后，我把水從籠里端出來，無意中看到——小鸚鵡的眼正在凝望天空，流露出的是是一種對天空的向往、對自由的渴望和對朋友的顧及。我回過頭，它的那種眼神瞬間消失了，像什么事也沒發(fā)生過的樣子。但那一夜我卻失眠了。

　　我在夜里翻來覆去的想著那個使人為之一動的眼神，但也有一些對小鸚鵡的不舍。我仍愿意給小鸚鵡自由。于是第二天早上我像往常一樣給小鸚鵡換水換食。這時突然的感到小鸚鵡的每個動作都那么令人懷念。看著小鸚鵡吃飽喝足后，我打開鳥籠想讓小鸚鵡飛走，但他在里面遲疑了。于是我把手伸進了鳥籠，抓起小鸚鵡拿出來放開手向上一拋大聲叫道：“飛吧，我的小鸚鵡，去你向往的地方，找回你的自由吧！”小鸚鵡在空中轉了幾圈，我們對視了頃刻，他拍拍翅膀飛走了……我感受到他現(xiàn)在的眼中包含的只有重獲自由的喜悅和對朋友的留戀及感謝！周記大全

　　我雖然很懷念這只小鸚鵡，但我要讓它找回失去的自由，對我來說那個遲疑和空中的對視，就已經足夠了！我愛你，我的小鸚鵡！

描寫鸚鵡的作文6

　　一個孩子到一家寵物商店去買一只鸚鵡。他在那里看到一只鸚鵡的左腿上系有一條紅繩子，右腿上系有一條綠繩子。

　　他問店主繩子的`作用是什么。

　　店主說：“這是一只受了高級訓練的鸚鵡，如果你拉動紅繩子，它就會講法語，如果你拉動綠繩子，它就會講德語。”

　　“如果我兩條繩一起拉會怎樣呢？”這位好奇的顧客又問。

　　“那我就掉下來了，你這笨家伙。”那只鸚鵡尖叫著說。

描寫鸚鵡的作文7

　　有一次，我去外婆家玩。

　　外婆養(yǎng)了一只小鸚鵡。它十分可愛，只有幾個月大還不會說話呢，但是已經會叫了。它身披翠綠色的大衣，腦袋上像似戴著一頂紅帽子，透亮的眼睛還時不時地眨幾下，好像要猜透你的心思。金色的嘴巴上長著三根小長毛，可它十分喜歡撥弄它嘴上的小長毛。紅色的小爪子總是高高提起，瞧它那神氣樣，十分惹人喜愛!

　　小鸚鵡很調皮而且又貪吃。記得那一次，我放學后回家正準備去給它喂食，剛進陽臺，卻發(fā)現(xiàn)籠子門開著，小鸚鵡卻不見了。我急得象熱鍋上的螞蟻團團轉，忽然我想起了小家伙平時十分貪吃，這次會不會去偷吃呢。于是我立馬輕手輕腳地到處找，剛走進廚房間，嘿，果然發(fā)現(xiàn)這小家伙正在偷吃呢，我立馬走過去抓住了小鸚鵡，可小鸚鵡好像知道自己錯了，用那可憐巴巴的.眼神看著我。當時我心軟了，小鸚鵡好像知道我的心思，便叫了幾聲“咯咯咯咯”，像似在向我求饒，讓我饒過它，而后我便如它所愿饒過它了，又把它請進籠子里面，并且關照家里所有的人要愛護它，給它足夠的食物。

　　我真愛這只小鸚鵡，盡管它的嗓音不全不出色，但是我還是喜歡它，真的。

描寫鸚鵡的作文8

　　我爺爺在他家樓下養(yǎng)了一只鸚鵡，他說是虎皮鸚鵡。這只鸚鵡有黃色的頭發(fā)，頭頂有一點綠色，看起來像是用老虎條紋點綴著它。怪不得叫虎皮鸚鵡！正是因為有了條紋，才顯得更有氣勢。

　　快看！他被爺爺關在竹子做的鳥籠里，跳上跳下。鸚鵡的`一只腳上套著一條鏈子，拴在一根桿子上。我問爺爺：“爺爺，你為什么要綁起來？”爺爺笑著說：“鸚鵡很調皮。如果我打開籠子，如果它沒有被綁住，它就會飛走。上次也養(yǎng)了一只。結果鸚鵡飛走了，再也沒有回來。這一次，我只能這樣了。”“哦！原來是這樣的。”我突然意識到。我看見爺爺把一些食物放在鸚鵡的盤子里，鸚鵡走過來，津津有味地吃了起來。然而，鸚鵡似乎胃口不大。它只吃幾粒像米飯一樣的東西。然后，我自己去玩了。爺爺教鸚鵡說話：“爺爺，快叫爺爺。”鸚鵡好像懂了。也跟著“丫丫”學。

　　多有趣的鸚鵡啊。我想用不了多久鸚鵡就會說“爺爺”。

描寫鸚鵡的作文9

　　開學的時候爺爺給了我兩只鸚鵡。這兩只鸚鵡是一公一母。雄性叫青青，雌性叫白白。他們的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)光。白色像童話里的.白雪一樣純潔，但是綠色？活潑簡直太過分了。不信可以聽聽有意思的東西。

　　有一次，當我學完英語回到家，我趕緊跑到陽臺去看青青，但青青在陽臺上拉了一大塊。我不在乎發(fā)生了什么。反正我今天很累。讓它變臟！然后，我去休息了。過了一會兒，青青嘰嘰喳喳地說，好像指著我詛咒：“你太荒謬了！”我指著青青罵：“你沒看見別人在休息嗎？”這一次，我罵了青青這么多，我再也不敢說話了，我開心地笑了。

　　嗯，我家是不是又綠又調皮？

描寫鸚鵡的作文10

　　我的“小水族館”來了四位新朋友——鸚鵡魚。

　　鸚鵡魚它之所以叫鳥的名字，是因為——他有一個極像鸚鵡鳥的頭，好說好動的小嘴，一個胖胖的身子，大大的眼睛黑白分明，小小的鼻孔，短短的尾巴像刀一樣，它們穿著金黃色的“衣裳”在水中自由自在地游著，非常討人喜愛。

　　鸚鵡魚非常膽小，每次有人一靠近魚缸，它們就嚇得像無頭的.蒼蠅似的到處亂竄，碰得魚缸旁乒乒乓乓直響。它們躲在魚缸的角落并且整齊的排成一排，像犯了錯誤的小孩怕被別人發(fā)現(xiàn)。當我把食物放進魚缸時，它們爭先恐后、狼吞虎咽地搶著吃。它們漸漸不怕我了，我們好像成了好朋友。

　　我愛我的“小水族館”更愛我的朋友—鸚鵡魚。

描寫鸚鵡的作文11

　　那圓圓的腦袋，黑珍珠般的眼睛，鉤子般的嘴，毛茸茸的羽毛，想必大家一聽就知道，我說的是鸚鵡。

　　鸚鵡長得真是討人喜愛。腦袋圓圓像小球，眼睛又黑又亮，像一顆黑珍珠，嘴像大老鷹的'鉤型嘴，如果一不小心被刺到了，還真有點痛。鸚鵡背上毛大部分是綠色的，毛茸茸的，摸上去又軟又柔，非常舒服，爪子較尖利，則為灰色。

　　鸚鵡不但樣子好看，習性也比較特別。比如說，有一次，我的好朋友張順博到我家做客，我還沒好意思說話，鸚鵡便大聲說：“歡迎光臨，歡迎到我家做客。”張順博立刻被逗得哈哈大笑。我家鸚鵡不僅懂禮貌，而且從不挑食。有一回，我和家人正在飯桌上吃飯，突然鸚鵡飛了過來，在飯桌上吃起了大餐，肉、魚、香蕉、豆芽、菜葉什么都吃，從不挑食。

　　鸚鵡可是非常活潑的，它整天上蹦下跳，忙個不停，一會兒“倒掛金鉤”，一會兒“金雞獨立”。

　　啊！我喜歡那會說話的活潑小精靈！

描寫鸚鵡的作文12

　　 我喜歡的鳥兒有兇猛的禿鷹，有展翅高飛的云雀，有歌聲悠揚的百靈鳥，還有牙牙學語的鸚鵡……我最喜歡的鳥兒是長著像老虎毛一樣的虎皮鸚鵡。

　　蔚藍的天空是鳥兒的游樂場，蔥綠的樹林是鳥兒的家。遺憾的是我家的虎皮鸚鵡住在鳥籠里。

　　我家的虎皮鸚鵡可調皮了。一會兒飛到籠子上面，一會兒又飛到籠子左邊，一會兒又飛到籠子右邊，一會兒又飛到籠子下面。它們玩得可開心了！在安靜的時候，它們還會給對方整理羽毛，就像在給對方洗澡一樣。

　　虎皮鸚鵡喜歡吃植物的.種子、新鮮的水果，而我家的虎皮鸚鵡最喜歡吃鮮嫩嫩的菜葉。鳥兒都有自己的嘴巴，人們把它的嘴巴稱作喙。有些鳥兒的喙，會隨著時間的增長而長長，為了能吃到美味可口的食物，它們會定期的找東西磨嘴。我家的虎皮鸚鵡常常會把籠子上掛著的木頭啄成小塊，這可真是有意思的事啊！

　　這就是我家調皮搗蛋的虎皮鸚鵡！它們是我最好的朋友。

描寫鸚鵡的作文13

　　今天，李嘉晨把他爸爸最心愛的寵物——"沙和尚"帶了過來，給大家提供習作素材。

　　"沙和尚"是一只鸚鵡。它身上大部分是黃褐色的羽毛，翅膀上是深藍色的，還有淡藍色的斑點，好看極了！

　　今天上午，我和彭海龍一起去老師的辦公室看它。剛走近籠子。"沙和尚"就叫起來："你好！你好！"旁邊的老師也說："你看，它多有禮貌啊！"我們便點了點頭，接著，就在籠子前逗它玩。這時，彭海龍說："我不好，我不好！"我便在旁邊笑，只是拉長嗓音："啊——哈——哈——哈。"沒想到"沙和尚"只學我的`"啊——哈——哈——哈。"我們被它逗樂了。然后，我們想教它更多的詞語，誰知，上課鈴響了，我們只能猛追著排好的隊伍去音樂教室上課。

　　別看"沙和尚"很有禮貌，其實它可調皮著呢！今天中午午飯之后，它引得其他班級的很多同學都來看它。我蹲在籠子前面，手指一不小心搭在籠子上面，結果被"沙和尚"出其不意地啄了一下。"啊，好痛哦！"我的驚叫引得大家哈哈大笑。唉，為什么受傷的總是我？

　　短短的一天時間，這一只小小的鸚鵡給我們帶來了多少的歡樂啊！

描寫鸚鵡的作文14

　　三個月前，我家買了兩只小鸚鵡，非常可愛！它們一公一“母”，公的有深藍色的鼻子。“母”的有肉粉色的鼻子。公鸚鵡天天叫個不停，好像在唱著優(yōu)美的歌，于是叫它鸚哥，而“母”鸚鵡卻在籠子里上竄下跳，一會兒爬到籠子里懸掛著的秋千上，一會兒又跳到橫桿上，歡實的不得了，不過又像在跳舞，便叫它燕舞。

　　剛開始，兩只鸚鵡都很怕人，不過我每天都去親近它們，我甚至把食物放在手上喂它們，它們也會跳上來吃，后來鳥兒們也熟悉我了，我就把他們放出來。如果它們餓了我還不喂它們的話，它們不是滿屋子找我就是一步不落地跟著我或直接蹲在你的腳背上，有時還在我兩腳之間轉悠。最近，燕舞肉色的鼻子脫了一層皮，變成了淺藍色，顯得年輕，健康，而鸚哥就顯得老多了。在8月一天的晚上，我想讓它們出來走走，可毫無防備的我還不知道死神已經悄悄來臨了……

　　走到籠子跟前，只見鸚哥一瘸一拐，無助地靠在籠子邊上，頓時，我震驚極了！因為我以前養(yǎng)的動物有一點不對勁，就沒有活過的。接著，我馬上把可能要離開的它萬分小心地拿出來捧在手心里，叫道：“媽-----，鸚哥它……它要死了！哦……不是，是病了吧！”我雖然不那么驚慌了，但越發(fā)慢了下來，話語，眼神里充滿了悲傷。媽媽趕緊接過鸚哥，放在墊子上。我發(fā)現(xiàn)，鸚哥也有對生命的渴望，它不停的用勁想站起來，可不僅站不起來，而且勁也用錯了地方，用在了翅膀上，使得自己不停的撲騰。媽媽趕緊讓我給它灌藥水。觀察了一會兒，媽媽說：“估計鸚哥活不過今晚了，哎！------”看見鸚哥這苦苦掙扎的樣子，在我小小的心里鸚哥生的`希望越來越渺小……在我的淚水掉在地上的一剎那間，它幼小的生命也結束了……

　　在鸚哥死去的那些天里，我時常會想起我和它嬉戲玩耍的情景，一想到這樣的快樂永遠不會再出現(xiàn)，我就不禁悲傷起來。媽媽看不下去了，便想再買一只，這次可得買一只強壯些的鳥了，就上網查了一下，發(fā)現(xiàn)原來那兩只都是公的，燕舞鼻子脫皮是因為它已經從一個小男孩變成一個大小伙子了！

　　知道了這些，媽媽便買回來了一只超可愛的小母鳥，我就給它起名妞妞，當然燕舞就得改名為鸚哥了。

　　看著著兩只小鳥，減輕了一些我對老鸚哥的思念，也就能忘記過去，微笑著面對明天！

描寫鸚鵡的作文15

　　放暑假前，同學朱浩源送給我一只虎皮鸚鵡。這可是我夢寐以求的禮物，從他手里接過鳥籠時我簡直以為自己在做夢。用“幸福來得太突然，讓我不敢相信”這句話來形容我當時的感覺再合適不過了。

　　為了迎接虎皮鸚鵡的“大駕”，我早早就把家里的舊鳥籠清洗干凈了。可望著這只可愛的小精靈，我發(fā)起愁來。怎樣把它“轉移”到我家的鳥籠里呢？把兩只鳥籠的門相對打開，讓它自己搬家？可它似乎看不上這個舊鳥籠，好像打定主意要當“釘子戶”。我只好找來媽媽的一只橡膠手套戴在手上，伸手去捉它。這可把虎皮鸚鵡嚇壞了，它像見了怪物一般，在籠子里上躥下跳，左躲右閃。我費了九牛二虎之力也沒把它從鳥籠里抓出來。這可怎么辦？我正不知如何是好，忽然瞧見舊鳥籠里那根供小鳥休息的木棍，計上心來。我把木棍伸到籠里，引誘它站到木棍上，再小心翼翼地把它從原來的鳥籠里拿出來，正準備放到我家的鳥籠里，誰知這個調皮的小家伙撲棱著翅膀一下子飛了起來。我趕緊把陽臺門關上，和它展開了拉鋸戰(zhàn)。經過一番不懈努力，這個搗蛋鬼終于筋疲力盡，束手就擒了。不過它還是在我手上狠狠地啄了一口。唉，無所謂啦，誰讓我喜歡它呢！

　　好不容易讓鸚鵡搬了家，我又開始絞盡腦汁給它起名字。一定要起一個名如其“鳥”的——虎皮？不行，不行，太直白了。翠玉？哎呀，更不行，怎么像女生起的名字。一連幾天我都在苦思冥想，直到我發(fā)現(xiàn)一戶人家家里的兩只虎皮鸚鵡似乎都比它小，頓時來了靈感，嗯，就叫它“綠巨人”吧。于是一有朋友到我家，我就開始炫耀它這響亮的名字。

　　綠巨人與我以前養(yǎng)的小鴿子叫聲截然不同。它的叫聲富于變化，時而嘰嘰喳喳，引吭高歌；時而嚶嚶嗡嗡，淺唱低吟；時而咕咕嚕嚕，自言自語，十分好聽！不過爸爸卻對此持不同意見。它每天早上六點多就開始練嗓子，把大家都吵醒了。中午爸爸在靠陽臺的房間睡午覺，它也興奮不已，唱個不停。每到這時爸爸就會皺著眉，不滿地說：“兒子，把你的鳥拿到廁所去。”我只好乖乖聽命，關綠巨人的.禁閉。

　　綠巨人沒事就喜歡自娛自樂，梳理一下羽毛，或是口爪并用像猴子一樣在籠里攀來攀去。這可不得了，它的羽毛掉了一地，愛干凈的媽媽不愿意了，生氣地說：“看你的鳥，掉得到處都是毛，臟死了！”我一聽趕緊屁顛屁顛地拿著簸箕、掃把去打掃。親愛的綠巨人，我這可都是為了你啊！

　　每天打掃鳥籠，喂水，喂食，早晨把它放到陽臺外吹風這類事，都是由我完成的，這對于我這個大懶蟲來說可是很難的。綠巨人，你知道嗎？這一切都是因為你，因為我“愛你沒商量”！

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