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大掃除四重奏
今天下午的大掃除，班主任孫老師讓我們自主安排打掃任務。同學們特別興奮，早已將抹布準備好了。
那樣子真像整裝待發的士兵，只待指揮官的一聲令下。可是事與愿違，當我們擰干抹布，不知道擦哪兒好；當我們拿起掃把，卻又愣愣地不知該怎么掃。于是，教室里顯得特別——亂大家又坐下來，勞動委員和其他班干部商量著分派任務，頓時教室里像炸開了鍋。同學們你一言，我一語，爭得面紅耳赤�！白屇猩驹诖芭_上擦氣窗，他們人高�！毙闹笨诳斓念檳翩谜f。“行不行，如果摔下來怎么辦？”馬上有人反對�！澳猩置_的，還是讓我們女生來吧�！薄蠹移咦彀松嗟臓幷撝�，最后終于接到了自己的任務，開始干起來。
教室里這就顯得特別——忙同學們有的掃地。瞧，當天的值日生拿著掃把彎著腰，不放過任何一個角落。就連“調皮鬼”劉陽也在大家的感染下，把原來橫七豎八的桌子排得整整齊齊，還不是俯下身去，用一只眼瞄著，看桌子是否橫豎成線。生活委員楊中慧擦玻璃毫不怠慢。她先用濕布擦一遍，又用干布擦一遍，污漬還是擦不掉，只見她在玻璃上哈一口氣，再擦，用指甲蹭一蹭，終于把玻璃擦得亮亮的。
同學們齊心協力，干勁沖天。勞動結束了，大家坐下來，才感到——累看，同學們的樣子顯然有些狼狽。有的弄臟了褲子，有的濺濕了衣服，有的成了大花臉，有的滿臉汗水……大家都不由自主地做下來，喘口氣休息一下。大家看著自己的勞動成果，感到特別——值通過大家的勞動，教室煥然一新，玻璃透明如洗，桌子橫豎成線，物品整齊劃一。
我們用自己的雙手創造了這樣潔凈的環境，大家在自己創造的環境中學習、生活那是多么美好�。�
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