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學習的作文

時間:2026-02-04 17:34:14 學習

(熱門)實用的學習的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的學習的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)實用的學習的作文

學習的作文 篇1

  我的表姐十分的愛學習,愛學習到令人打心底里佩服崇敬。我對她真的是佩服的沒話說,也把她視為我學習的目標,她的精神很值得我們用心靈去感受,去用心學習。怎么,你們還不信?嘻嘻,那就讓我來和你們說說吧……

  記得有一次,表姐在路上好好地走著。突然,一輛摩托車風馳電掣地攔截到她的面前,“啪嚓”一下,表姐被狠狠地絆了一腳,腿痛不止,她疼得十分厲害,連路都難走了,更加不要說什么去學校了。但是表姐去深深地有一個顧慮,她很怕學習到時候落下了,該怎么辦啊,怎么能耽誤學習呢!于是,她就叫姑媽每天用三輪車帶她去學校,說不管怎么樣,都必須要去學校學習,不能差了什么。姑媽覺得這樣子不行啊,因為表姐的腳很嚴重,怎么可能每天到學校里去走路學習呢?那病情一定會繼續惡化的啊!于是,姑媽怎么說都不讓表姐去,而表姐平時十分孝順的一個孩子,這次也狠下心來必須要去學校。最終,姑媽實在是熬不過表姐的犟脾氣,只好答應了,一學期下來表姐的`腳還沒好,但是學習卻都沒落下,就和正常人一樣……

  怎么樣,我的表姐多愛學習啊!

學習的作文 篇2

  每一個成功的人背后都有一個驚心動魄的故事,人并不是一生下來就能明白一切的。如果你問我有沒有一些刻骨銘心的故事,我會毫不猶豫的說:“有!”

  記得剛上三年級時,陌生的環境,陌生的臉龐,讓我有一些不知所措。由于換了老師,我便在課上心不在焉的,對待什么都變得馬虎許多。那時有許多好看的.電視劇,一回到家里,就馬上跑向電視機,家庭作業什么的都被拋到九霄云外去了。到了晚上,才趕緊“快馬加鞭”起來,有時,我甚至沒有完成作業。在三年級時,我也被老師點過名,也受到了批評。因為當時有一些同學嘲笑我,所以當時我便發誓要努力學習,也給他們一個下馬威。經過了一段時間的磨練,皇天不負有心人,終于讓我取得良好成績,當時,連老師都對我刮目相看!

  五年級時,有一次外校領導來聽課。當老師提問對我說,我有點不知所措,老師只好叫別的同學回答。也許是有些尷尬,所以我日漸消沉,作文寫得很爛,老師的評語寫到“從哪兒跌倒,就要從那兒站起來。”有了老師的鼓勵后,我才又一次重新振作起來,成績也“如魚得水”了!

  往事件件樁樁,那每一個情節我都刻骨銘心,仿佛我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠。如果沒有它們的存在,我不知今天會是什么樣。

  如果沒有他們的嘲笑,我不會有今天的成績。在我的總結下,我懂得了一個道理:失敗并不可怕,害怕失敗才是真正的可怕。

學習的作文 篇3

  我,是一張學習桌,跟了小主人好幾年了,每天晚上他都會在桌上學習。

  小主人學習非常用功,每天晚上都學到很晚,同時我也要到很晚才能休息。不過我心甘情愿。只要小主人學習好,我就安心。如果小主人學習不好,我也會為他擔心。

  小主人今年要參加中考了,學習更加用功了,每天晚上都會專心復習,做試題。看到他疲勞的樣子,我多想幫他一起學習,一起做題啊!唉,可惜我只是一張小小的學習桌。

  小主人也有許多惡習,每天做完作業后,都不馬上開始復習,而是先看一會兒課外書,說是什么勞益結合。我呸!就是找理由。我曾提醒過他好多次,還罷過幾次工,可他依然我行我素,從不聽從我的勸阻。沒辦法,我也只好睜一只眼閉一只眼。

  還有就是他經常在我的臉上亂寫亂畫,把我的臉當成了演草紙。我很想給他提個醒,我的臉可沒有演草紙那么厚啊!小主人的.體重已經讓我苦不堪言,又加上對我的精神上的折磨,讓我近乎崩潰。好在小主人有個勤勞的媽媽,每過一段時間,她就來給我擦擦臉,收拾的一干而凈。常常見她累的滿頭大汗,我很想說,這位媽媽,你不會讓我的小主人自己收拾嗎?可惜她聽不懂我的話。唉,真是可憐天下父母心啊!

  我多么希望小主人能夠體諒父母的心情,改正缺點,好好學習啊!

學習的作文 篇4

  光陰似箭,一眨眼開學至今已過三個多月。事隔三月,宛若游龍,光耀秋菊,華茂春松。。三個多月前剛剛開學跨進28中校門的情景還歷歷在目。此時此刻回憶這三個月“吸取”的語文養分,還真覺得是受益匪淺。

  語文,這門學科自幼我就十分感興趣,小學六年及目前初中階段都是由語文老師擔任班主任,因此對其要求也十分嚴格,在幾門主課中它也是我的拿手學科。

  三個月的學習時間很快,仔細回品一下又認為十分漫長。但身處其中便若眨眼般流逝,學習之際感覺自己一直處在浩無邊際的學海之中努力探索其奧妙,直到目前我依舊在吸收和消化著這三個月來所悟到語文“真經”。

  進入初中,對語文的要求和小學階段有明顯不同,隨著掌握的知識點不斷增加以及其它學科的豐富,學習的壓力驟然加大,原來在小學語文考試90分以上習以為常,每日的作業20分鐘也基本解決,可在初中卻發生了質的變化,一切要求更加嚴格,語文要求背的.課文、文言文及范文好句名段隨處可見,從小學幾句短小的話語轉眼變成了繁密似星群的成段筆記,正是如此,我才在這一個學習新天地里漸漸站穩,俗話說:“唯有經歷磨煉之人方可成大器!”不錯的,三個多月的歷煉,讓我懂得了如何運用各種感官手法去把自己的文章描繪成一幅天驕之作,嗅著書香品著內涵,“語文”這門學科已永遠刻在我的心中。當然,沒有好師父,晶石如何成玉?班主任陳老師是一位懂得許多高深哲理,教育才能異常突出的一位好園丁,在她的課上,我從沒有不認真,不能說是我定力太強,而是陳老師的課上實在是太精彩了,精妙的語言猶如天籟之音,奏響著宛轉的曲子,不時地將做小動作之同學吸引過來,認真聽講,在這連環雙助之下。我的語文沒多久使突飛猛進,心頭沉重的大石落了地,一塊金子正閃著炫麗之光!

  當然,開學以來也有失去的地方,那就是我每天運動和練琴時間,因為學科的豐富和作業量的加大等原因不得不不斷壓縮這幾方面的訓練時間,由于時間得不到保障,導致各類運動項目和鋼琴琴藝大有退步。不過我想,事在人為,通過提高學習效率,合理安排時間,就可使煅煉時間得到保障,而提高之秘訣就是充分利用上課及在校時間,把疑問和課堂作業盡量在校解決。不管怎么說,開學至今這三個多月還是得大于失,我相信,在不久的將來,通過努力我會更高、更強、更棒!

學習的作文 篇5

  只有六年級的我們,才知道學好英語對我們來說有多么重要。但是,許多人都覺得學習英語是一件無聊透頂的事,以前我也是這么認為的。學英語這個沉重的包袱牢牢地壓在我的肩頭,讓我著實喘不過氣來。

  現在,隨著我們班迎來了一位新的英語老師,我發現自己本應該只有八十幾分的英語成績就像老爸買的股票似的直線上升,我樂開了花。學英語不在是件無聊透頂、困難的事了!我們的新英語老師黃老師脾氣很好,從不打罵學生,在她的課上,大家學英語的興致都很高,因為每節課都生動有趣、而并不是枯燥無味的,一節課下來,大家都受益匪淺。

  自從我有了進步開始,我采納了同學們的建議,見到什么東西,就立即聯想到它用英語怎么說。漸漸的,我迎來了英語的第一次考試。正如我所期望的,我考了91分,全年級第一名。這個消息使我倍受鼓舞。但是同學們都用一種懷疑的眼神看我,而我也知道,同學們都認為我是瞎蒙的。所以,為了證明我自己,為了保住我這個第一,也為了自己的臉面,我開始了英語學習上的奮斗。

  每天上英語課時,我都會認真的記下單詞是的`發音,記下單詞是怎么拼寫的,多舉手發言,答錯了,沒關系,記住老師或同學們說的正確答案,把自己寫的改過來,就行了。回到家,讀幾遍上課所做的筆記,然后完成老師布置的家庭作業。表面上看,其實學好英語就只有這幾條了,做到它多么容易啊!但是,做到長期的堅持,這件事就困難多了。我的成果還不是長久的堅持換來的嗎?

  沒過多久,半期考試就來臨了。我的成績在我的意料之中:100分。這幾個月的努力沒有白費!我用汗水和成績證明了自己:我,余鴻昊可以學好英語!

  在此,我想對那些覺得學英語很困難的同學說一句話:學英語就像在山谷里叫喊,越使勁喊,回音就越響亮。學英語不就正是如此嗎? 你越努力,獲得的回報就越多。

學習的作文 篇6

  人從出生開始就要不斷地學習,不斷地成長,學習是一輩子的事,我們每個人都應該愛學習。

  我從小就很愛學習,所以媽媽就訂了一套名叫《樂智小天地》的書,這套叢書一直伴著我從幼兒園到上小學。書里面不僅讓我得到了很多知識,還讓我深深地體會到了學習的樂趣。

  上小學這些知識和看書的習慣就給了我很大的幫助,所以我的學習成績一直還不錯,那就先來說說我喜愛的語文吧!語文課上艾老師那抑揚頓挫的'聲音,深深地吸引了我,讓我很著迷,課堂上,我總是積極舉手回答艾老師提出的問題,還非常喜歡朗讀,每次有朗讀的機會,我都會迫不及待的參加,而且朗讀得非常有感情,所以我們班朗誦比賽總是要我參加,至于我的語文成績嘛。不用說,還不錯啰!數學嘛,我其實也很喜歡,就是有點粗心,有時候遇到點難題時,總不喜歡思考,就叫媽媽,媽媽為這件事情經常批評我,要我多動腦想一想解決的辦法,這樣才可以鍛煉自己的獨立思考的能力。我覺得現在我獨立思考的能力比以前強多了,我肯定會繼續努力的。

  其它的課程我也非常喜歡,每門課程我都會認真地學,因為我知道這些課程也非常重要。

  學習要腳踏實地,一步一個腳印,我會加油的!

學習的作文 篇7

  今天,這節語文科,我們進行了一場精彩的活動,大自然的啟示報告會。

  我一聽,什么?大自然的啟示匯報會?我可沒聽說過,大自然的啟示?我知道的并不多,我可要聽聽別人是怎么說的.。

  活動一開始。各個組都選了一個代表,第一個是謝文潔,她問:“你們覺得蜘蛛網結實嗎?”蜘蛛網?當然不結實了,這還用問?我心理想。可她卻說:“蜘蛛絲比相同重量的鋼絲堅硬五倍,有一位軍事專家利用蜘蛛絲發明了復合纖維,復合纖維廣泛用于制作防彈衣、防彈車、裝甲等許多用品。”我想:蜘蛛絲竟然比同樣重的鋼絲堅韌五倍,還能做出那么多軍事器材,真是不可思議!

  他,是他,“潘正昊”出乎意料,他上課不認真聽講,哼!看這回他怎么說。只見他不慌不忙地問:“大家覺得雞蛋堅硬嗎?”當然不堅硬了,我不費吹灰之力就能摔碎一個。他胸有成竹地說:“雞蛋雖然很容易被摔碎,但是你用手握,卻很難握碎,因為雞蛋是薄殼結構,這種結構可以把握的力量平均分布到各個部分,現在很多有名的建筑都是利用這種結構,建出來的房子可以防地震。”全班同學都感到很驚訝,頭一次聽說雞蛋很堅硬,而且還有許多建筑都利用了雞蛋殼的結構,真奇怪!

  最后,王哲說:“青蛙的眼睛非常奇怪,它們看東西很敏銳,可是對靜止的東西卻視而不見,人們從青蛙的眼睛得到啟示,發明了電子蛙眼。”機場的指揮員在電子蛙眼的幫助下,能更加準確地指揮飛機的降落。人們研究生物某些器官的構造和功能,從中得到啟示并進行模仿,研制出新的儀器、機械,于是產生了一門科學,就是仿生學。”頓時響起了一陣陣容熱烈的掌聲。

  這個活動帶給我許多收獲,不僅帶給我豐富的知識,還讓我懂得要從生活中得到啟示,要認真觀察身邊的每一樣事物,細心觀察,探索發現,讓我們的生活變得更加美好!

學習的作文 篇8

  伴隨著一聲響亮的啼哭,我光著腳丫來到這個世界上。一年,一年,我慢慢長大,期間,我品嘗了成長中的酸甜苦辣。

  酸

  每當考試失利,同學們用異樣的眼神看著我,好像一根根銀針刺痛了我幼小的心靈,如同對我輕蔑的說:“這樣,還數學尖子呢!”而此時的我,心里總是酸溜溜的,低下了平時那個向白鵝一樣高昂起的頭。

  甜

  “啊?銀獎!”我死死的盯住電腦屏幕,不相信事實,使勁掐了自己一下。“哦!真疼!” 真的?是真的!我激動的跳了起來!“耶!希望杯我得銀獎了!”我和爸爸媽媽緊緊地抱在一起。在成長中我感受到了快樂。

  苦

  快開學了,媽媽給我找了一個登山俱樂部“牧羊之家”,我和他們一起來到雙獅口瀑布“探險”。我們的團隊有30多個孩子和6個經驗豐富的領隊。

  在登瀑布前一切順利。誰知,在登頂的路上卻發生了意外。在向上走的路上,我腳下一滑,來了個狗吃泥,雙腿劃破了皮。我忍住那含在眼眶里的幾滴淚水,來到小溪邊,清洗了傷口,忍住疼痛繼續前進。

  沒成想,在下坡的時候,不知怎的,我雙腿一軟,從山上滾下了二三十米,撞得滿眼金星,身上傷痕累累,腿上還緩緩地流著鮮血。我內心十分恐懼,幾滴不爭氣的眼淚順著臉頰流了下來。這時我才發現,渾身上下到處都是泥漿的我,眼鏡和登山杖也不翼而飛了。在與領隊和同學們一起“地毯式”地搜索后,終于找到了眼鏡和那個看似沒有用的登山杖。我擦干了眼淚,又重新上了路。而此時的傷口已經結了痂,走一步,痛一下。回來的路,兩個男領隊輪流背著我,走了好幾里地。

  我痛,我感動。我想這就是成長的歷練,我體會到了苦。

  辣

  奧數課考試,我早早地寫完了試卷,并快速的.檢查了幾遍,自認為滿意后,便偷偷地看起了書桌堂里的課外書。老師很快看出了我的“小動作”,或許是怕傷了我的自尊心,他并沒有批評我,而是悄悄地來到我的身邊,把卷子收走了。我頓時面紅耳赤,無地自容,真想找個地縫鉆進去。我的臉上火辣辣的,真可謂“別是一番滋味在心頭”呀!

  在成長中,有喜悅,也有煩惱;有期待,也有失望;有無知,也有感動;真像打翻了的五味瓶。每一種都是我成長的足跡,都見證著我走向未來!

學習的作文 篇9

  煩惱,是學習壓力的結晶,是家長嘮叨的成果,也從我們的年齡中體現出來。

  面對小學六年級,馬上要畢業的壓力,真的壓的我喘不過氣來。學習的負擔越來越重了,我渴望雙休日,然而還有補習班在束縛著我。

  真的,很渴望無憂無慮的自由。有時候感覺翅膀硬了,想飛了,但我真的有那個能力嗎?想總歸想,在學習和叛逆之間,我只能選擇學習。但是學習,在我眼里,真的厭倦了,每天重復一樣的事情,上學,吃飯,睡覺,討厭透了,

  十四歲的我,就像是一條魚,每天游移在家和學校之間。做著父母的好兒子,老師的好學生,我壓抑,壓抑得太久了。也許,只有純凈的天空,才可以讓我忘記那種孤獨的煩惱。常常一個人仰望天空發呆,那種沒有學習壓力,沒有煩惱的時候,浪漫得像童話故事一樣的美好。

  是啊,我也知道學習的重要性。

  媽媽說:“學好點,長大不愁沒有好工作。”

  奶奶說:“努力學習,以后光宗耀祖。”

  老師說:“現在苦點,長大以后就會甜點。”

  我也知道大家對我的厚望,也知道這些最基本的'道理。可是,可是為什么不能輕輕松松的學習,為什么不可以給我們一個自由的空間呢?天天埋在書里的我,只可以從書中尋找樂趣。嗨,在堅持不久就要結束了我的小學生活,希望在這個校園里,可以不留遺憾地離開。

  九月的今天,我們將坐在中學的的課堂里,那時好的中學與不好的中學,只在此時的多一些煩惱和少一些煩惱之間。在我們成長的煩惱中,要學會面對,而不是選擇逃避。

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