(合集)學習的作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的學習的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習的作文 篇1
你們知道飯菜的味道吧,有酸甜苦辣咸。。。。。。可是你們不知道學習也有味道吧,下面我來講講吧!
學習是酸的:看到別的組加了“浩如煙海”的分數,就覺得自己心里像咬了一口檸檬一樣,酸的見著不是滋味。
學習是甜的:每當我加油努力得了獎狀時,心里像吃了一罐蜜一樣,我回答對了問題給小組家里分時,我像吃了一大堆糖果一樣,甜的心里樂開了花。
學習是苦的.:有一次,數學測驗,我沒考好,我小心翼翼都跟我爸說話,生怕被訓,可還是暴露了,結果被我爸嘰里呱啦的說了一頓。我心里那叫一個苦啊。
學習是辣的:當我考不好,被人嘲笑時,心里像點了一堆煤一樣,我很想扁她(他)一頓。當我被別人超越時,心里就像吃了辣椒一樣,辣的我心都疼,但那個辣勁鼓舞我前進。
其實吧,學習的味道雖然有的不怎么樣,但卻總讓我大有收貨,不管怎樣,我都喜歡學習的味道!
學習的作文 篇2
我喜歡光彩奪目的街道;我喜歡山清水秀的美麗風景;我也喜歡樸實無華的田園景觀,但我還是喜歡那絢麗迷人的校園。
進入學校首先映入眼簾的是美麗的花壇。花兒紅的似火;白的如雪;粉的如霞;黃的賽金;藍的似海……花兒們有的仰著頭,向火紅的太陽敬禮;有的被微風吹拂著,像似和我們招手;還有的未開,就像害羞的小姑娘。勤勞的蜜蜂采集著花蜜準備拿回家去做美味的蜂蜜送給勤勞的人們;在花叢中飛舞的蝴蝶正在和花兒們玩耍;花兒發出的香味讓沒有睡足的同學們精神倍增。
花壇的北面是操場。綠色的假草坪給操場穿上了碧綠的.外衣;一條條塑膠跑道似乎給外衣添加五彩的條紋,使外衣變得豐富多彩。課間同學們就像受驚的兔子迅速地跑到操場上,有的打籃球;有的跳長繩;還有的踢足球。上課鈴聲響了,同學們只好依依不舍地回到教室。
東面是教學樓,它紅白相間,就像是一座堡壘樣聳立在那兒。教學樓上還印著蒼勁的三個字:“教學樓”。最引人注目的是那一扇扇窗戶,在陽光的照射下光彩奪目。對了,還有那教學樓的過道它是同學們玩耍的天地。教學樓一般是安靜的,但是每天早晨,朗朗的讀書聲從一個個教室傳出來集在一起,就像動人的大和唱,音符漫天。
南面是升旗臺。每當周一,同學們都來到升旗臺下,整齊地排著隊伍,國歌響起了,那氣氛儼然國慶時的大閱兵。看著鮮紅的國旗升起,使我想起了為中國的無數烈士。我暗暗下決心:一定要好好學習,長大了為國家奉獻力量。
校園的上空飄蕩著朗朗讀書聲,校園的土地印著我們的腳印,校園的花草樹木制造清新的空氣。美麗的校園,我愛你!
學習的作文 篇3
學習是什么呢?說實話學習對于不同的人來說有不同的見解。有人說學習就是學好知識,有人說學習就是學會一技之長,以后找個好工作。有人說學習就是人本身具有的一種潛能。學習有很多種概念,在我的意識里,我認為學習始于興趣,貴在堅持,終于所得。
我們生來就在學習,小時候我們會模仿大人說話的方式和動作,長大一點就會去學校學習知識,找到工作的時候我們也在不斷的進行學習,用理論指導實踐。學習是一個漫長的'過程,活到老學到老。
學習可以讓我們獲得更多的技能,從而有能力養活自己,也可以不斷的充實自己,讓自己變得更優秀。
有人為了有一份體面的工作,不斷的逼迫自己學習,我認為學習不是一種壓力,而是我們發自內心的想要知道某一事物的好奇心,我們要對一切未知事物都充滿好奇心與熱情,我們要對某一事物有興趣。學習需要堅持和有自控力,可以抵御一切外界的誘惑。當我們可以學到某一個高度的時候,我們就會發現該我們擁有的我們就會有,當我們回頭看,其實我們付出的辛苦和汗水都沒有白費。
我們正值青春,我們要不負青春,無悔青春。不要在奮斗的年紀選擇安逸。我們要了解自己,知道自己要干什么,在做什么。學習并不是我們唯一的出路,但是學習卻是我們最輕松的一條出路。我們為什么不走一條輕松的道路呢?
學習的含義并不是一概而論的,學習有不同的含義,學習要看自身的情況,然后去不斷奮斗拼搏。
學習的作文 篇4
高一7班 張坤鵬
數學是一門重要的課程,是沒一個莘莘學子都渴望學好的課程。最重要的是態度,態度決定一切嘛,但學習方法也不可小覷。
每個人都有自己或多或少的學習方法!但有的不適合,有的卻恰倒好處!同樣,我也有自己的一套學習方法,希望能給大家幫助。
一.預習
預習是學好數學的必要前提,可謂是火燒赤壁所需東風。總的來說,預習可以分為以下2步。
1.預習即將學習的章節的課本知識。在預習課本的過程中,要將課本中的定義、定理記熟,做到活學活用。有是要仔細做課本上的例題以及課后練習,這些基礎性的東西往往是最重要的。
2.自覺完成自學稿。自學稿是新課改以來最受歡迎的學習方式!首先應將自學稿上的《預習檢測》部分寫完,然后想后看題。在剛開始,可能會有一些不會做,記住不要苦心去鉆研,那樣往往會事倍功半!
二.聽講
聽講是學好數學的重要環節。可以這么說,不聽講,就不會有好成績。
1.在上課時,認真聽老師講課,積極發言。在遇到不懂的問題時,做上標記,課后及時的向老師請教!
2.記錄往往是一個細小的環節。注意老師重復的語句,以及寫在黑板上的`大量文字(數學老師一般不多寫字),及時地用一個小本記錄下來,這樣日積月累,會形成一個知識小冊。
三.擠時間
時間就是生命。在數學著一方面,更是昔時如金!
1.完成自學稿所余,這有時會被遺忘。所以在下課后,應抓緊時間處理自學稿,遇到不會的題目時,做著重標記,繼續向下做,否則時間會不夠用,以至于顧不上做上課準備。
2.合理安排時間。現如今自習課越來越多,在學校中學習時間更多的在于自己支配。我建議每天安排40分鐘的獨立鉆研時間,同時在飯后安排20分鐘的與同學討論的時間。在討論過程中,堅持自己的觀點,同時也關注他人意見,做到內外結合,切不可一意孤行!
四.復習
學而時習之,不亦樂乎。這是孔圣人留給我們的經驗。
1.周末往往是輕松而自由的。但是只玩不學往往會導致自制力下降。所以我認為我們應該每周末分配出1小時時間給數學復習使用。復習應注重以下幾點:
①抓住重點,不盲目地復習,具有針對性。
②將記錄小冊翻閱一遍。
③復習中,錯題反復思考,建議使用錯題集。
2.復習數學時,很可能因為請教的題,印象不深刻,致使有些題目仍就不會,這時應該自己獨立鉆研,抱著寫不出來不去玩的決心!
數學不僅是一門科學,更是一種藝術。
還是那句老話態度固然重要,方法也絕不可少。
以上所述均為本人學習方法,只可借鑒,不可抄襲!
[標簽:學習方法,高一,數學]
學習的作文 篇5
弘揚雷鋒精神、熱愛祖國、熱愛社會的堅定信念。弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,自強不息的創新精神。弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。
——題記
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話,就想起:有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學雷鋒,美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙,把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱,甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助。真正的.快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
記得有一次,我和表哥一快去新華書店看書。書店里人山人海,不知怎么的,我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手,當我看到自己和哥哥走散了,我急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想:怎么辦?和哥哥走丟了,我該怎么回家?真是越想越著急,全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會兒,也沒見到哥哥。這時候,一位身穿運動福帶著黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼,那位大哥哥拍了拍我的肩膀,說:“小弟弟,你怎么了?”我十分地害怕,搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對我說:“小弟弟,我不會對你怎么樣的。告訴我,或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子,原來的念頭便消失了,認為他或許真是個好人。對他說:“我和哥哥走丟了,現在不知道該怎么辦。”他聽了,立刻眉頭緊皺,說:“那你哥哥有手機嗎?我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭,這時他用手抓了抓頭發,想了想說:“那你和我一起走吧,我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信他,擔心他會拐賣我,但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書店總服務臺,對那為服務員說:“服務員,這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找,行嗎?”服務員答應了,這時,傳來了一陣悅耳的聲音:“鮑明昊小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他:“這辦法行嗎?”他笑著對我說:“看看吧!”不久,哥哥從遠處跑過來,嘴里直說:“昊昊,昊昊!”原來哥哥也一直在找我,我告訴他,就是這位伯伯幫助我的,哥哥連聲說謝謝。那位伯伯說:“沒關系,別客氣。”
就讓我們呼喚雷鋒精神,把它發揚光大,扎根于我們心中,讓愛充滿整個校園,溫暖同學的心間……啊!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們的心中!
學習的作文 篇6
人不學乃枉乎,大家說我們現在除了學習還可以干什么呢?人們常說學習是的出路。大家一定想不通吧!!既然讀書是的出路,那為什么許多藝人可以成為巨星呢??對吧!!許多有大學文憑的卻很難找到工作,在這里我告訴大家:那些巨星也并不是一朝一日練出來的,他們靠的有天賦也有后天的努力也并非是一件容易的事,要擁有頑強的意志力,不服輸的精神,當然并不是每個人都擁有的。所以大家還是努力的讀書吧。大家想一想讀書并不是一件很難的`是,卻可以獲得很大的成就,大家覺得讀書是一件枯燥的事,對吧??我在這里告訴大家可以把讀書看做是一種投資,只要投資了就會有回報,我們要把學習看得樂觀向上,只有學習大家才能有好的未來,只有學習才是大家的出路。
如果你們不學習有可能看到我這篇作文嗎?大家想學習的話就努力讀書,不要浪費了我花這么時間寫的作文,大家努力讀書以后希望有一個博士生就是你,看到這篇作文的人都要努力讀書啊!!!在這里我祝大家學有所成。而且我也會努力讀書的,相信我叻。
學習的作文 篇7
如果要問我有什么好的學習方法,讓我想一想再告訴你……其實也沒有什么特別的好方法。這個學期,我給自己定了一個學習的方法,那就是:仔細聽、認真做、勤思考、多練習。
語文,在生活、學習中無處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯系,每天上課要認真聽老師講解、分析,除了完成老師布置的作業之外,還要抓緊時間,復習一下以前學習過的字詞、古詩、老師要求背誦的課文以及重點的部分。做一些短文分析題,來提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀察生活中的點點滴滴,積累更多的素材。來充實自己,提高自己的語文水平。
數學,不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進行整理與復習,把學過的概念,公式,除了要詳細的牢記之外,還要運用于實踐中。平時多練習,勤思考,加強熟練性、靈活性。發現錯題及時訂正,遇到不理解的題目及時詢問老師,直到弄懂為止。
俗話說的.好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經說過﹕讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺得在學習的道路上它沒有近路可抄,只有腳踏實地一步一個腳印地走好每一步!相信自己會有收獲的一天!這就是我的學習方法。
學習的作文 篇8
我們在學習和生活中經常會遇到一些困難。遇到困難時,只要肯動腦筋,就會化難為易。下面我給大家介紹一個學習上的小竅門吧。
有一次上完英語課,老師布置我們背誦一篇很長的文章,我心里愁得不得了:我對英語本來不拿手,還要背這么長的文章。這下真把我給難住了。
回到家以后,我馬上把語文和數學作業做完了,接著就開始背英語,可是我怎么背都背不下來。我急得直嘆氣:“唉,這可怎么辦?”這句話讓媽媽聽見了,媽媽急忙走過來,問:“出什么事了?”“英語課文太難背了。”“我教你一個小竅門,保證能讓你輕松背下來。”媽媽說,“英語課文在背誦之前先要弄明白它的中文意思,然后分句來背,每背完三句再綜合起來背,這樣‘一步三回頭’就能很快背下來,而且不容易忘記。”我聽完后半信半疑,用媽媽的辦法試了一遍,效果果然很好。從此,我用這個辦法背了很多英語課文,也背了很多語文課文,從中獲益匪淺。
在學習中,有許許多多這樣的'小竅門等我們去發現,用這些小竅門來指導我們的學習就會取得事半功倍的效果。
學習的作文 篇9
又一個寒假到來,我們終于可以暫時和匆忙的學習生活告別,回到溫馨幸福的家。在這短暫的休整中,我們可以有機會與父母、親友溝通交流,回顧過往,展望未來。在這個閑暇的時刻,我們該考慮自己的人生志向,為未來規劃藍圖了。
在過去的學習生活中,我總是抵擋不了“玩”的誘惑,把學習撂到一邊。我也很想努力學習,可我的學習方法始終不行,我沒能合理安排時間,導致學習成績沒能提高。
在過去的學習生活中,我始終不能將學習放在第一位,我深知學習的重要性,我也嘗試過將學習放在第一位,可最終總會因某些原因而導致我無法做到。
在過去的的學習生活中,面對一大堆作業,我總是頭疼,心里總是會想:做這么多作業有用嗎?但我現在不會這么想了,我會盡力做,想辦法將它完成,我明白了:無論什么作業對我的學習都會有幫助。
在過去的學習生活中,我總由著自己的`性子學習,喜歡學什么就學什么,不喜歡學什么就不學什么,導致有些科目的成績很差,尤其是歷史。
在未來的學習生活中,我首先要養成良好的學習習慣,這樣才有助于我的學習發展。還要認真對待學習,認真對待作業,認真對待每一次考試,將學習成績提上去,恢復信心。
在未來的學習生活中,我還要努力學習,不再由著自己的性子學習,喜歡的或不喜歡的科目都要盡力學好。我要學會拒絕“玩”的誘惑,把“玩”撂到一邊去,認真學習。
在未來的學習生活中,我要合理安排時間,不浪費時間,珍惜每一寸光陰。我還要選擇一個好的學習方法,提高成績。
生活需要激情,生活要充滿希望!20xx在等待我們!時代的車輪勇往直前,愛美的心也勇往直前!以最美的狀態迎接20xx!
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