學習心得作文400字合集6篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的學習心得作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

學習心得作文400字 篇1
我有一個又可愛、又淘氣的弟弟,他非常瘦,簡直一個“皮包骨”!它長得虎頭虎腦的,兩道彎彎的眉毛下,鑲著一對炯炯有神的大眼睛。他說話像公雞叫,而他前幾天還理了一個“雞冠頭”,所以他特別像雞,誰叫他屬雞呀!
我弟弟最喜歡穿他的那件黃色的.襯衣,因為那件衣服上有他最喜歡的動畫人物——米老鼠!
他最喜歡說:
“我要那?我要那?哈哈!”
“__x是__x!對不對?”
他最喜歡干的事就是畫畫和玩他的那些車。他要玩時,就會先把紙和彩筆先拿出來,從紙上亂涂亂抹一陣后,再指著他畫的那個東西,說:“這是XXX!哈哈!"然后拿出剪刀,把紙剪成一片一片的紙片才罷休,跑去玩車。而我,只好幫他收拾殘局。
他玩車也很有特色!他是先把所有的車從小到大搭起來,等搭到倒了,他就拿他最喜歡的兩輛車互相撞來撞去。直到兩輛車被撞飛了以后,才去玩別的東西。最后受苦的人還是我!我還得幫他收拾玩具!!
這就是我的弟弟——__x。
學習心得作文400字 篇2
今天,我讀了《熟能生巧》這篇成語故事。
這篇成語故事主要講了北宋時期,有一個人叫陳堯咨,他射箭百發百中、天下無雙。因此,他心里十分驕傲自滿。一個賣油翁卻認為這也沒什么了不起。接著,他向大家展示了他的`打油技術,用一枚圓形方孔的銅幣放在胡蘆口上,打了一勺油,把油像一條線倒進葫蘆里,倒完油之后,銅幣上一絲油也沒有。當大家贊嘆不已時,賣油翁說:這只是手法熟練罷了。聽完賣油翁的話,陳堯咨受到啟發,便走了。
這篇成語故事,讓我想起了我學自行車的時候。那時,我以為學自行車很簡單,可是我上車沒一會兒就摔倒了,想著:看來我不能小瞧這自行車了,我得專心學才好!于是,我專心地練了起來。我小心翼翼地坐上自行車的座包,扶穩把手,腳一蹬,自行車搖搖晃晃地走了起來。就這樣,我每天都練習騎自行車,騎得越來越好了。我嘗試騎快一點,滑斜坡都能運行自如。最后,我終于學會騎自行車啦!
從此,我明白了做事要專心,要不斷練習才能熟能生巧。
學習心得作文400字 篇3
周五,部里組織全體干部學習,觀看了紅旗渠電教片,通過影像深入的學習了紅旗渠精神,被那種共產黨人自力更生、艱苦奮斗、自強不息的精神深深感動。
林縣人民十年奮戰,愚公移山,一共削平了1250座山頭,架起了211個渡槽,鑿通了211個隧洞,在太行山懸崖峭壁上盤山開鑿,修建了總長近20xx公里的紅旗渠,從山西省平順縣侯壁斷下絕引漳河水入林縣。在60年代,沒有大型工程機械,純靠人力,這是一個不可思議的奇跡工程,林縣人民在共產黨領導下一錘一釬戰太行,體現出的這種不畏艱難、自強不息、改天換地的氣魄和精神,是值得我們銘記和學習的。
紅旗渠工程的浩大令人震撼,林縣人民戰天斗地的豪情令人傾倒,林縣黨員干部的敬業、為民、務實的精神更令人折服。敬業、為民、務實不僅僅是紅旗渠精神帶給當代黨員干部的`精神啟示,也應成為我們為人做事的根本。在以后的工作中,要強化敬業精神,用更嚴肅認真的態度對待自己的工作。要牢記全心全意為人民服務的宗旨,樹立“權為民所用、請為民所系、利為民所謀”的理念。要堅持務實的工作作風,以求真務實的精神、百折不撓的韌勁、旺盛的工作熱情,保質保量的抓好每一項工作的落實。
學習心得作文400字 篇4
11月4號,聽了曾曦教授的報告和一堂作文指導課,讓我們學到了很多新的教學觀點,有很多地方值得我們好好學習和思考。
曾教授的教育理念給了一個明確的答案,他所講的“三激、配合、一悟”令我們有所感悟,回顧我們每個語文教師作文教學的歷程,只是埋怨學生笨,作文三言兩語,寫不出實質的東西,或者不知如何寫作。曾教授都一一作了解釋,同時曾教授通過深入淺出的方法讓學生去領悟寫什么,如何寫,并利用生活中的實踐在各種活動中體驗寫作的.結構方法,在聽、說、談、寫體驗品悟,從而達到學生寫作能力的提高之目的。放松學生的寫作氣氛,是曾教授指導學生搞好寫作的一大亮點,讓每個學生從繁重苦惱中解脫出來,以減少學生對寫作的思想能力,他從興趣——材料——方法是寫好作文的必要條件,材料是生活中經歷。方法是表達結構形式和構思方法,這一點是完成寫作的關鍵。如果按照曾教授的要求去做,孩子們對作文課一定很喜歡,并且有話可寫,不再出現三言兩語使孩子們感到沒有可寫,讓學生們從苦惱的作文中解脫出來,從而達到提高寫作能力的目的。
總之,通過曾教授對寫作巧的指導,我深刻認識到作為一名教育工作者,必須有一種活到老學到老的精神。古人曰“三個行,必有我師”,曾教授的作文教學方法簡單易解,有自己的獨特之處,很有實踐價值,為我們今后作文的教學找到了方向。
學習心得作文400字 篇5
我語文成績十分不理想,總考全班倒數,媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩,我已經慢慢的喜歡上語文了。現在講到了作文,我學會了AB式怎么寫:A狀態是壞狀態,B狀態是好狀態,由A狀態到B狀態變化的原因一般可以從三個方面選材:
1、自然界中事物的啟迪;
2、榜樣的力量(人類);
3、親情的感召;老實說這樣的構思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的'。
我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅持練習足球,到又堅持練習了,思想轉變的過程是看見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會繼續努力學習。
通過看老師博客上其他同學的AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點是變化原因的過程描寫,描寫要具體、生動,寫得像一幅畫面,才能打動讀者,讓讀者加深印象。
我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優異的成績。
這就是我對AB式作文學習的心得。
學習心得作文400字 篇6
一、記提綱。一般說來,老師的課堂板書就是課堂學習內容的綱目。這些綱目是任課老師在研透教材內容基礎上,根據教學體會寫出來的,它反映了授課內容的知識結構和要點。把他們記下來,有助于學生理解、掌握、復習新課內容和知識體系。
二、記疑點。一是學習該內容時容易出現的'問題,記下來提醒自己;二是課堂上沒有弄懂的問題,便于課后弄懂它。
三、記方法。課堂上老師常常會講解解題的技巧、思路和方法。這些對于開發學生的智力、培養能力是十分有益的。將這些方法記錄在冊,并根據所記錄下的方法進行理解、復習,并且日積月累,舉一反三,有助于大大提高自己的思維能力。
四、適當記。應該強調的是,上課應以聽為主,輔以筆記,不能以筆記代替聽課或影響聽課;課堂筆記隨堂記錄,課后應及時補充、整理,以便以后復習,并培養整理筆記的習慣。
我呢,在下學期會買好多好看的皮本子,在上面寫提綱,考試前看一看,相信我一向考不好的數學會考得很好,語文呢,老師早就要求我們做了,沒必要再一次提醒。
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