雪景的作文必備（15篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的雪景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雪景的作文1

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。到了冬天，雪成了最常見的事物，而下雪后的雪景也被人們所鐘愛。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”描寫的是我國北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗，可大家是否對雪花還有更深層次的了解呢？下面讓我來帶領大家走進雪花的世界！

　　首先，我先來給大家說說什么是雪花。雪花是一種晶體，結構隨溫度的變化而變化，其又名未央花跟六出，一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，形成雪片。單個雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0。2——0。5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘獨雪花六出”的說法。總而言之，雪花是冰晶與水滴的結合體，又輕又小，形狀多為六角形。

　　其次，我再來給大家介紹一下雪花的.形成原因。地表上的水蒸發成為水蒸氣升到了天空中，在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶跟小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞，使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低，這些小冰晶跟小水滴的結合體落下時不會熔化，形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大，會出現萬里雪飄、天下一白的壯麗景象，這樣的美景置身其中，怎能不給人一種如夢似幻的感覺？多么美的雪花世界！

　　最后，我再來告訴大家一些雪花的作用。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。不僅如此，地面積水還有減少噪音的能力；為地面保溫的能力……

　　聽了我的這么多介紹，大家應該對雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的，是奇妙的，值得我們去親近她，感受她……

雪景的作文2

　　今天早上，6點左右，我正在呼呼大睡呢！卻被一陣突如其來的噪音給打擾了，我起來，往窗外瞄了幾眼，“原來外面下雨了。”我沒精打采的說到，于是，我便起了床。

　　洗漱過后，我便津津有味的吃早餐。忽然，一陣噼里啪啦的聲音傳入了我的耳朵，“外面下冰雹了！”母親略帶驚訝的說，“什么？冰雹！剛剛還在下雨呢！天氣變得可真快啊！”我瞠目結舌的說。然而我的心不知怎的.，居然有一種莫名的興奮！由于我從小到大首次看見下冰雹，我耐不住興奮，央求母親說：“我能出去玩會嗎？”“不可以！”母親阻止我說：“立刻就要上學了！”我只好無可奈何地背起書包。

　　一路上，我走的小心翼翼，由于只須稍不留心，就會摔一跤，一路走一路用手鞠著去接天上落下的冰粒，又一路看著它們在我手心化為一個個小水珠，任我們的一雙手在這個寒冷的早晨凍得失去知覺。等來到學校，見操場上已經鋪上一層晶瑩冰毯，同學們一個個小心翼翼的在這冰毯上挪行，一個個身后留下一行行明確的腳印。早到的老師擔憂學生安全，已在有序的采取緊急手段，一方面向地上撒鹽，一方面在臺階兩側拉開紅色警戒線，同時通過告示牌向同學們提醒注意行走安全。看到這里，我的心不由自主地暖和了起來，整個身子都暖和了起來。

　　第一節課上到一半的時候，窗外便下起來了鵝毛大雪，一片片雪花從天空中陸續飄落下來，就仿佛是一只只白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我目不轉睛地看著窗外這漂亮的景色，心早已不在教室里了，期盼著可以快點下課！終于，鈴鈴鈴！我開心地沖出教室，只見外面漫天飛舞的雪，我伸出手，接住了幾片雪花，也不感覺冷，玩的不亦樂乎！

　　第一場雪不只給校園添加了情趣，還增進了大家師生之間的情意，讓大家感覺到一股濃濃的溫暖！這漂亮的雪，我真不期望你走！

雪景的作文3

　　冬姑娘來到了南方。她帶來雪白的棉被，把大地都覆蓋了。她被子里的棉絮飄呀飄，美麗的雪景使我贊嘆不已。

　　“今年的雪可真舍得下，下了這么一大片!”

　　我迅速跑到陽臺上，看見地上白茫茫一片，許多孩子在歡樂地堆雪人、打雪仗……時不時傳來他們歡樂的叫喊聲。更令我驚奇的是，樹上真是太美了：雪從上面落下來，上下兩片葉子中間卻是空的。樹的上半截是白色，下半截卻一點雪的痕跡也沒有。許多人把手伸進深深的雪坑，坑里馬上出來一個個精致的手印。有些人還用木棍在地上畫畫、寫字……所有人都很開心、感激著南方的雪。

　　我和媽媽來到了商店，只見商店的招牌上面都有了雪，顯得非常有立體感。路上一大幫老老少少的人都在鏟雪，白白的雪，里面印出許多人的彩色衣裳，像在白紙上畫畫。冬姑娘畫的五彩花總是那么好看。

　　我跑到坪上，拿起我的小鏟子和小桶子，馬上往桶里鏟雪。“啪!雪城堡出來了!”可是我看著這雪城堡，心里有些擔憂，它非常地容易塌、很軟。這時媽媽走過來了，她告訴我說：“這些太軟了，中間的'空氣太多了，要用手壓一壓，把空氣擠出去。雖然就有了只有一半，但它的結構卻比沒有壓好多了、堅固多了。”我立刻照著媽媽說的話做。果然，一個個栩栩如生的城堡誕生了。城堡的主人是個雪人，我馬上從地上抓起一團雪，放在手里捏。越捏越大，越捏越大，最后變成了一個小雪球兒。這是雪人的腦袋，還有身子呢!怎么辦?身子太大了，一時半會堆不出來，也難堆，要特別特別硬的雪才可以……我嘀咕著，有了!我又做了幾個堆在一起的城堡，只不過這個城堡沒有特性。最后我把它們揉在一起，不一會兒就變成了一個大雪球。我把腦袋按在上面，又撿了兩片葉子，做眼睛和鼻子。至于嘴巴嘛，只好用手畫了。

　　我在雪中歡快地跑著，用手接住每一片雪花。“世界上每一件東西都是不同的。”我一邊說著這句名言，一邊接著雪花看。

　　這場雪有兩個好處和一個壞處：好處就是殺死病菌、促進農作物豐收。壞處就是高速公路上結冰，許多車子輪胎打滑，從而發生追尾事故，許多人都因為這而出了車禍呢。總的來說，雪帶給我們的還是好處多、壞處少。

　　這次下雪帶給了大家非常快樂的體驗。我喜歡這美麗而又好玩的下雪天

雪景的作文4

　　雪是什么樣的呢？在很小的時候，我就已經很喜歡雪了。可是老天常常不做美，過了好幾個冬天都沒有下我最喜愛的雪。我是多么的失望、多么的落魄。

　　今年的冬天又來了，我像往常一樣準備上學去，走到樓下時，我不經驚呆了。

　　只見大雪飄飄悠悠，灑向大地。雪花晶瑩透亮，而且形態不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。漸漸地，下雪的速度變快了，從淡淡的天空中急速地落向地面，凌空劃過無數道孤線，隨風旋轉、飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時間彌漫天空。

　　來到學校，看到同學們全都在欣賞雪景。校園里的雪景真是美啊！天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天空深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上、草尖上、樹葉上，瞬間，萬物的本來的面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了。

　　“啊！多么美的雪呀！”我情不自禁的.從心底里喊出來！仰頭望著飄下來的雪花。我伸出手，去攔那飄浮不定的雪花，一片片冰涼的雪花落在我的手心，我呼出一口熱氣，雪花變成了晶瑩的小珍珠。抬頭仰望好似我也要化為其中一朵小雪花，飄飄欲仙地飄走了。使我感受到了冬天冷的美。它的美，是那樣讓人心曠神怡，美麗動人，讓所有的人都陶醉在這雪景中。

　　雪花越來越密，在空中無休止地散落著。學校里彌漫著無數似花似蝶的六角精靈，它們無聲無息地濕潤了萬物，這些淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切。然而，那六角形的精致的雪花，被風兒悠悠地吹來吹去，搖搖欲墜。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個清新的世界。

　　冬天，大地散發出一種誘人的芬芳，讓人心醉，讓人透徹心扉，更是讓人沉醉的冬天！它亦是萬物蘇醒前的報信鳥！紛飛的雪一片片從頭頂落下，你會感覺到一陣陣輕松，好似每一處血液，都在歡快地跳著……

雪景的作文5

　　虎步騰空去，兔耳悄然聽春步。黃葉飛入天，嚴寒東風白校園。春天的腳步已近，但雪花還是緊趕慢趕地前來造訪。看，雪天的校園，有一份特別的美麗，那寧靜的白色真是令人迷醉。

　　我去過很多地方旅游，看到過好多雪景，它們固然大氣磅礴，但卻不如我們學校的雪景樸實可愛。

　　雪霽天晴朗，校園的空氣中蕩漾著涼爽，也蕩漾著我們的快樂。已有百年歷史的樸真樓在白雪的掩映下顯得肅穆寧靜。站在樸真樓上往下看，操場上的積雪在陽光的照耀下亮晶晶的，就像散發著光彩的白色錦緞。走近了去看，每一簇積雪都像一團白色的精靈，在地上挨挨擠擠地沉睡著，讓人不忍心打擾。再看看樹上那些白色的精靈，把樹枝編成了一條條銀色的帶子，就像仙女的銀魔杖，只需輕輕搖晃一下，就能讓我們發出銀鈴般的笑聲，為校園增添勃勃生機。

　　順著樸真樓往里走，就是敏學樓了。這座教學樓不像樸真樓那樣“蒼老”，一積雪就變成老爺爺。它被雪覆蓋過后，就像被刷了一層白漆，顯得特別嶄新。樓前的幾棵小樹雖說只剩下了光禿禿的枝丫，但有了雪花的親吻，明年它們一定會長出更綠的'葉子、開出更芬芳的花朵。在樹下，你會發現很多手印和腳印，那是同學們嬉戲過后留下的痕跡呢。

　　再往里走就是勤勉樓，這里是老師的“天堂”和學生的“地獄”，因為校長和主任都在這里辦公，哈哈！你看，有一個學生見了校長，先是敬禮，然后拔腿就跑，真是溜得比兔子還快。勤勉樓的墻上有四個燙金大字，這是我們的校訓——“勤樸敏健”。別看這四個字很簡單，它們的寓意十分深刻：“勤”指勤勉敬業，勤奮好學，樂于奉獻，昂揚向上；“樸”指做人誠實純樸，返璞求真；“敏”指敏而好學，大膽質疑，注重探究，勇于創新；“健”指堅持鍛煉，身心健康，樂于交往，堅強自信。

　　這就是我們的雪中校園，它安靜又美麗，真是一座學習的天堂呀！

雪景的作文6

　　有這樣一首歌《雪落下的聲音》：輕輕落在我掌心，靜靜在掌中結冰，相逢是前世注定，痛并把快樂嘗盡，明明話那么寒心……——題記

　　冬天大雪紛飛，小雪花像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來，給人們帶來了一絲絲寒意。雖然春姑娘已經迫不及待地想上崗了，但冬的使者--雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場很大的雪。這是2019年的第一場雪來得這么快，下得這么隆重，鋪天蓋地，轟轟烈烈。

　　雪是脫俗的，也驚艷，在意想不到的時候，悄然降臨，掀起紛飛的舞步，給人驚喜。此時，唯有置身雪的世界，靜靜傾聽靈魂的交匯，靜靜聆聽雪落下的聲音。

　　一月二日的清晨，一九年的第二天，心中期盼已久的雪花，帶著對深冬的眷戀，帶著人們的期望，傾注一腔的渴望，終于瀟瀟灑灑，悄無聲息地如期而至，飄落在我熟睡的夢魘里，飄舞在我夢醒的初晨中。

　　等候久違的雪花，穿透夜幕的燈火，在冷靜的初晨綻放純真的姿容。讓我沒有一點準備，讓我有點措手不及，只能在寒冷的冬夜里，悄悄聆聽耳畔的呢喃，風中的低語；只能在隔空的寧靜中，細細品味，細膩的纏綿，剔透的魂靈。

　　一朵，兩朵，三朵雪花如魔法般的`傾空而下，散發出陣陣泥土的清香，那是隔空傳來濃濃的相思，像有無數朵心香在心中悄然綻放，晶瑩剔透，溫婉如玉，溫潤情懷。

　　那片片雪花如落花飛舞，翩翩如飛落的秋葉，又如頑皮的飛蛾，徐徐飄落，落落有聲，不忍觸碰。如約的雪花牽引我赴一場心靈的盛宴，如約的雪花引渡我趕一場雪舞的狂歡。

　　心藏一枚雪花的模樣，手拂一片雪片的純真，共聽那雪落的聲音，共享那飄舞的繽紛。愿意走進雪舞的世界，用心交織，用情獨白，清靈如水，落雪繽紛；愿意走進雪舞的季節，用心傾聽，用愛感動，竊竊私語，雪落有聲。

　　雪落的時候，看平日里喧鬧的世界，在雪中被重新洗滌，天地變得清凈而悠遠。世界寂然無聲，看雪人心中充滿喜悅不能自勝，靜默而喧囂。此刻，置身雪的世界，靜靜傾聽靈魂的交匯，靜靜聆聽雪落下的聲音。

　　都說只有懂雪的人，才能真正聽到雪的聲音呀！

　　我慢慢地聽，雪落下的聲音，閉著眼睛幻想它不會停。睜開了眼睛，漫天的雪無情，誰來賠這一生好光景。

雪景的作文7

　　一年之季，總是那么分明而又各具風韻。在我的眼中，春天有幼兒的嬌柔，夏天帶著青年的熱烈，秋天是中年的成熟，而冬天呢，也許是老年的蒼涼。

　　看見在冬風中顫抖的枯樹葉，如黑漆般的夜幕上掛著一輪朦朧的冷月，即便在中午太陽也是無精打采的，冬天的氣息便呼之欲出了。

　　再看看那街道上也似乎冷清了不少，人們大多都畏懼嚴寒窩在溫暖的家中。屈指可數走在街上的幾位，也全都捂得如同粽子一般。

　　面對冬天你感覺如何？凄涼嗎？冷落嗎？可是，冬天依然是我最喜愛的季節。不僅是因為那獨一無二凄涼冷落自有一種意境，更因為冬天帶來了讓人期盼的禮物——雪。雪是冬天的精靈，是冬天的公主。造物主將雪賜給了冬天，讓它于蒼涼中有了生氣，沉寂中添了樂趣。冬天因為有雪不再是一個枯燥乏味，而像陳年老酒一樣，濃烈中帶有醇香，讓人體味不盡。

　　冬天，下一場雪便是一場驚喜，一個令人歡喜的節日。早晨下樓，猛然發現天地間已是白茫茫的一片。感嘆和驚訝使我停住匆匆的腳步，霎時間我屏住了呼吸——好一個純潔可愛的世界。

　　細看周圍那些景物，雪的映襯使它們全都透著平日里沒有的韻味。平日里的屋頂看上去是那么的單調呆板，死氣沉沉；而雪蓋住了它們原本冷灰色的屋頂，讓它們變得更加美麗，房子頓然增色，顯得非常可愛。光禿禿的'樹枝平日里在風中孤苦無助地搖晃著，讓人不免生出幾分憐憫，而現在呢，深褐色的樹枝上覆蓋銀白色的雪，仿佛給樹枝換上了一件新衣，生機勃勃地挺立在雪地上。就連陽光也比平日里明媚多了。

　　雪，總是在無聲無息中降臨，漸漸地包容了整個世界，使它變得一片潔白、秀麗、典雅、新奇、可愛，并且充滿童話色彩。

　　雪，是冬天的靈魂，有著冬天的精華。冬天是由它更加具有魅力，由它讓冬天在四季中變得獨樹一幟。這正是因為我喜歡冬天的原因。

　　由此，我愛上了純潔可愛的雪，因為是它創造了這個完美的冬季。

雪景的作文8

　　今年開始下雪的時候，我還在教室里上課，聽到同學們小聲地唏噓，我也禁不住地看向了窗外。

　　我坐的位置正好是教室靠窗邊的位置，偷瞄一下窗外的景色，老師還是沒那么容易發現的，于是我就更加放心的看起了窗外的雪景。也不知道雪下了多久了，應該還不到一節課的時間，可我已經看見窗外的雪已經使學校的操場變成了白茫茫的一片，使相對來說低一些的食堂屋頂蓋上了厚厚的一層白雪。我看一會兒窗外的雪景又聽一會兒老師講得課，后來漸漸心也就散了，聽不進去老師的課了，被窗外的雪景給吸引住了。

　　我看見窗外的雪花還在一朵朵地飄散下來，有些飄到我的窗邊，仔細看，還可以看見雪花未融化之前的形狀， 真好看，我在心里默默贊嘆著。窗外的香樟樹也被雪花蓋住了葉子，沉甸甸地壓著葉子，像是香樟樹結了果子。樓下的花壇里也不再是泥土露在凋謝的植物之外，而是整個披上了一層雪花，白皚皚的，像是一場盛大的節日表演，好不熱鬧的'開著，盛放著。過了一會兒，還有個不知道哪個老師或者學校工作人員家帶來學校的孩子，開始在樓下的雪地里堆雪人，還沒等他堆雪人的身子，我們就已經下課了，沒被老師阻止住的窗外雪景已經變成了我們腳下的雪地。

　　我來到這個孩子身邊，幫他一起堆起了雪人，聽著這個能干小孩的指揮，我使勁為他挖著干凈的雪遞給他堆，他說他要堆一個老師的模樣，我說為什么要堆一個老師的模樣啊，他說堆個老師的樣子在這里，我們這些上課的學生就可以看見老師在那里就趕緊收心上課了。聽他說完，我的臉“唰”就紅了，這孩子一定是哪個老師家的孩子，他像是老師一樣明白我們這些學生心里的所有想法，這讓我感到了不好意思。我又給他遞了幾捧雪花，我就告訴他我要回去上課了，不能陪他堆雪人了，他頭也沒抬地對我說，好好上課，不要在上課偷看我堆雪人。這句話讓我更加不好意思了，好像那個孩子是老師的靈魂一般，告訴我要好好做學生，而不是做一個看見雪景就忘了學習的孩子。

雪景的作文9

　　“下雪啦！”睡夢中迷迷糊糊地聽見。我閉著眼睛，懶洋洋地幻想著那個白茫茫的世界：一條條小石子路上鋪著厚厚的雪白的“羊毛地毯”，隱隱約約看得見一兩串歪歪斜斜的腳印；那細細的枝頭，也落滿了重重的白雪，細嫩的枝丫早就不堪重負，被厚厚的雪壓得低低的；屋子的屋頂，像裱花蛋糕似的，涂上了一層“可口的奶油”；門口停了一夜的汽車，快被雪壓得喘不過氣來。

　　吃著像雪一樣白的小包子，喝著像雪一樣柔軟的粥湯，我倚在窗邊靜靜地看著雪像羽毛一樣飄落下來。雪花是極小的，沒有像冰雹那樣大而堅硬，也沒有像淅淅瀝瀝的小雨那樣細和微小。我伸出手接過了一片雪花，那么小，卻依然晶瑩：六邊形的，每個角上都有很小的花邊，手心的溫度，使這片雪花轉瞬即逝，還沒等我觀察仔細，它就化作一滴水珠，悄悄地滑落了。那雪緩緩地下著，似有似無，好像它們還不想這么快落到地上，還要欣賞這多彩世界似的.。這雪仿佛是上帝賜給人間的一份珍貴禮物，他特意讓這些可愛的，揮著白雪翅膀的小天使降臨，為這個繁花似錦的世界添上一筆純潔的銀白。我沉浸在這個白雪世界中，做著漫無目的的幻想：下雪了，小櫻和小可正在窗前看著呢……芽美和圣良也許在這個美麗的天地中默默的祈禱呢。

　　我快步跑到樓下。厚厚的雪覆蓋著地面，我猶豫了好久，還是不忍踩上去，生怕破壞了這個美好的環境，我似乎覺得：誰要是踩上了這條雪的小路，那真是一種罪惡！但我畢竟是來賞雪的，總避免不了踩雪的。我閉上了眼睛，邁出第一步，聽見了一種只有踩在厚雪上才能發出來的“嘎嘎”的聲響。仰起頭，我隱約感覺到輕盈的雪花正落在我的臉上，冷冷的！這時候，也許只有閉上眼睛，那才是最好的選擇吧！只用聆聽，便感到雪的早上是多么的寧靜，只有偶然發出的雪快掉落的聲音，別的什么也沒有，自己似乎站在空曠的雪地上，那么明靜，那么美麗。也許也只有置身于一片雪白之中，才能真正體會到雪白是怎樣一種神奇的色彩：有人說，白是冰冷的，那是冷冰冰的顏色。不，那是因為他的心已冷了。雪白是一種溫暖的顏色，雖然它是一種冷色，雖然雪的本身是冷的，但這絲毫抵擋不住雪白帶給人們的溫暖的感覺。

　　隱隱約約，朦朦朧朧，我看見了一個美麗的精靈在雪中漫舞。

雪景的作文10

　　一年有四個季節，每個季節都有不同的風景，我喜歡冬天下雪的壯麗景色。 冬天的大雪似乎來到了一個優雅而安靜的狀態，來到了一個清晰的童話世界。 松樹的香味和白色的冰一樣清涼。 一切都在過濾。一切都在升華。連我的頭都在凈化，變得純潔和美麗。 冬天有許多美麗的`小天使，天空中的小雪花。 它們就像玉葉和金銀花，沉浸在雪世界里，像跳舞的蝴蝶一樣令人陶醉。 當這些小天使降落在世界上時，地球上覆蓋著白色的外套。我們可以看到白色的房子，白色的樹和白色的土地。 讓人覺得整個世界是多么的純潔。 小雪花落在人們的手上，突然融化了，雖然它在我們手中停留了很短的時間。 但是我們可以清楚地感受到寒冷，看著這些美麗的雪景，不要出去一次，所以我們決定出去玩，在山上找到一片平坦的土地。

　　一場精彩的雪戰馬上就開始了。 不，我被砸了。然后我旁邊的一個同學看到我被打了，立刻把一個大雪球扔給了同學。我不想表現出軟弱，立刻把一個扔了出去。 所以當我們厭倦了玩的時候，我們追著我，互相打架，發現我們的身體是濕的，但一點也不冷。 在這一點上，我們決定堆積一個雪人。 如果我們這樣做，讓我們把兩個雪球放在基礎上。哦，這是最后一個過程-做五個特征。 把它處理好。 一個栩栩如生的雪人出現在我們面前。 然后我去了一條冰凍的河。 當我來到河邊時，我拿起一塊石頭砸了這條河。 河上的冰沒有移動。 嗯，這個冰真的很厚，大約有幾厘米厚。 我馬上就沖下去滑冰。 玩完之后，我覺得很無聊，所以我去找了幾個朋友一起玩。 當我們來的時候，我們在冰上玩貓捉老鼠。 有人摔倒了。 然后我摔倒了。 那很好。每個人都一個接一個地跌倒。 我不知道我是故意還是無意中一個接一個地摔跤。 我喜歡雪。

　　我喜歡雪。我喜歡冬天。 冬天是的戒指。 冬天很冷，但它有著無與倫比的溫暖和希望。

雪景的作文11

　　下雪了！下雪了！這是今年的第四場雪了。

　　風婆婆呼呼地吹著，吹到這里，吹到那里，把黃色的樹葉吹落了一地。美麗的雪花姑娘猶如穿著輕紗的仙女，輕手輕腳的來到了人間。它輕輕地飄到地上，落到樹上，飄到房頂上，大地變得一片雪白，猶如走進了童話世界。輕柔的雪花飄到房頂上，房頂一片雪白，好似一塊無暇的白玉；落到蒼翠的松樹上，好似給整夜守衛我們的衛士穿上了一件羽絨服，讓它不再怕冷；落到草地上，雪給小草蓋上了一層過冬的棉被，那么輕，那么柔；落到結了冰的小河里，小河成了清一色的“白河〞；落到我的嘴里，涼涼的、沒有任何味道。

　　雪，那么神密，神密的像外星人送的禮物。那么單純，單純的像個孩子。雪好似有魔法，讓我們不自覺得愛上她、迷上她。

　　昨天晚上，下了一場大雪。今天早上起來，翻開窗簾，啊！白茫茫的一片。我馬上翻開門，站在陽臺上看，沉甸甸的雪壓彎了樹枝，屋頂上蓋了一層棉被，遠望家鄉的方山上白雪皚皚，雪花仿佛是個神奇的魔術師，給萬物披上了潔白的毯子。我從來沒有見過這壯麗無比的雪景。因此，叫奶奶給我拍了幾張雪景照片。 吃了早飯，天氣雖然冷，但我的心里 是熱乎乎的，背上書包，剛一踏上薄薄的一層層雪時，它會為你唱出歡快的足音："吱咯""吱咯"。停在馬路一旁的汽車也穿上了潔白的衣服，像一只只白色的烏龜，真好玩！高大的梧桐樹上的雪，被北風一吹， 像一只只白蝴蝶似的飄下來。雪花的形狀千姿百態。

　　我懷著迫不及待的'心情來到學校，看到雪后的校園就像一個雪做的童話學校。房屋穿上了潔白的套裝，小花園里的鐵樹打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔。

　　這美麗的雪景給整個家鄉增添了無限的風光，我愛美麗的雪景。

雪景的作文12

　　冬天到了，你看，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花，就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。

　　一年之中有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。

　　在我的腦海里，這已經是從過年來的第二次下雪了。那一次，雪也是很大，但時間很短，只是幾個小時而已。現在這場雪的時間很長，雪很大，在我們班中的同學快樂的玩著——全校的同學……

　　雪是在我們睡午覺時，從天上紛紛而落的。那時，雪花在窗前慢慢悠悠地飄過，好像是在向我們炫耀著他那六角星似的的身姿，好像要讓我們夸贊它，不過它真的很美，很美，好想讓人們也在那飛舞純潔的白雪中感受美雪的氣息。我其實是很喜歡冬天的，冬天有白白的雪，干凈的天空，爽朗的空氣……，讓人們不再怕春天的毛毛蟲，夏天的蚊子蒼蠅，秋天的蟋蟀，我喜歡冬天……

　　這一次下雪，從下午第一節下課開始前，就有大批人馬在教室前打雪仗、扔雪球……，我們女生開始沒有人出來玩，后來在第二節下課，我們有20分鐘的玩的.時間了，就出來了。在里面快樂，在雪中歡笑、玩耍。我這是第一次在上初中的階段這么快樂，這么開心。在那一刻我感覺好幸福、好快樂、好放松。在那一刻，大家之間——沒有學習，沒有競爭，也沒有緊張，只有歡樂地玩雪、扔雪、踩雪。后來，大雪把我們男女生頭發上，衣服上都帶上了它，讓我們永遠不要忘記它。在第二節快下課時，地理老師看我們表現不錯就讓我們提前下課了5分鐘，我們從圖書館那邊的小門溜到人工湖那里，我們七（7）班的同學們快樂的玩耍，玩的游戲雖然沒有什么變化，但是我們依然開心快樂……

　　雖然那時很冷，但是我們的心是炙熱的……

　　我真希望永遠這樣快樂的過著過著……

雪景的作文13

　　今天，下起了大雪，外面白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚，大地好像披上了一件銀白色的外衣。我迫不及待地跑下樓去看雪。地上的雪又白又平，都不忍心踩上去，但又想踩上去試一試是什么感覺。于是我小心地走上雪地，腳底下“咯吱咯吱”直響，我還用腳在雪地上寫了幾個字呢，直好玩。我不由自主地伸出一只手接住了一片雪花，呀！它有六個角，結白無暇，寧靜而純潔，好像與世無爭似的，很快融化成水。雪越下越大，院子里早已鋪滿厚厚的雪，我心里非常興奮，便打電話邀請張兵、胡郁文中午12點到院子里打雪仗。

　　等大家都到齊后，我們先準備好雪塊和雪球，然后就開始游戲了。只見胡郁文對張兵詭秘的一笑，張兵好像明白了她的意思，便拿起雪球，兩人一起朝我扔了過來，幸好我躲得快，沒打著。不過張兵的雪球卻打在了胡郁文身上，胡郁文一愣神，說你怎么打我？馬上拿起雪球向張兵砸去，只聽“啪”的一聲，雪球砸在了張兵的腦袋上。張兵故意揉著眼睛說：“你干嗎呀，我又不是故意的。”胡郁文急忙說，對不起，我幫你拍拍。胡郁文剛走到她面前，張兵就用早已準備好的雪球朝胡郁文的脖領里塞去，嘴里還說:“中計了吧，哈哈！”胡郁文見張兵不好對付，就把目標轉移在了我身上。而我剛才在旁邊觀戰，我不知道“狡猾”的胡郁文已經悄悄地繞到了我的身后，但我還在看著哈哈大笑的張兵，問她：“你笑什么，難道我頭上長花了？”張兵說：“快了，哈哈”話音剛落，就聽“啪”的.一聲，一塊涼涼的雪球打中了我的后腦勺，接著雪末撒到了我的脖子里。拍拍雪，我一邊追一邊用用雪球打她，張兵也用雪球亂打，歡聲笑語，熱鬧極了。

　　玩累了，時間也不知不覺到了下午，我們依依不舍地回去了。這是我第一次打雪仗，玩的真開心！

雪景的作文14

　　雪，永遠都是白的，白得透亮，白得耀眼，沒有任何東西能使它染上一絲瑕疵，因為它是雪白的，象征著純潔，是純潔的使者，洗去人們心靈中的污垢。

　　我最喜愛的便是它。

　　冬季悄然來臨。雪，似乎聽到了冬的呼喚，飄飄揚揚地從天上落下，落到屋頂上，落到地上，很輕盈，如小貓的腳步一般。雪中，有幾塊晶瑩的冰塊，在閃閃發光。樹，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉襖，白圍巾，好一個純白天地。

　　外面靜悄悄的，仿佛只有雪是冬季的主角，也確是如此。它在獨舞，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。可偏偏有人不這個主角，呼——呼——”，狂風呼嘯，大樹在狂風中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風，搖晃著身子，發出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天，又像是在和雪炫耀。

　　雪是什么？是從遙遠的國度飛來的白色精靈，是天使翅膀上落下來的白絨毛，還是嚴冬特意為大地準備的白被子，它那有這么容易認輸。北國風光，千里冰封，萬里雪飄。它這是在嫌舞臺太小，會妨礙它的發揮。擴寬了舞臺后，它開始認真了。他忽而雙眉緊湊，表現出無限的'哀愁；忽而嘴角上翹，表現出無邊的喜樂；忽而側身垂睫，表現出低回婉轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現出叱咤風云的盛怒……

　　這一舞，舞了九天九夜，舞得人們為它喝彩，舞得那枯樹的枝杈在冷風里晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空，舞得那寒冷的河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了。

　　而這一舞，它也舞累了，好似出征的戰士，披著銀色的戰甲，又似一片片白色的戰帆勝利了，正凱旋歸來……

　　冬，有著脫俗的美。那茫茫的天、地，一切事物都是白色的。偶爾點綴著幾朵紅梅，更覺得別具一格。而雪，才是這場盛宴的主角，不論如何它都流露出它那清淡、純潔的主調。

雪景的作文15

　　一場大雪突襲大地，凜冽的寒風呼呼地吼著。早晨我欣然睜開朦朧的眼，發現世界，早已是雪白一片，雪沒有一點聲音的舞動。擦去窗上的霧，好美！大地仿佛披上了一層棉襖，樹上也仿佛抹了一 層奶油。雪花啊，抱在一起，像孩子一樣快樂的蹦跳著。

　　我打著小傘，小心翼翼走在路上，每一步都輕輕的，怕踏出了腳印。看著可愛的雪，我忍不住伸出通紅的.手，想接住雪花看看，可是還沒有看清他們，手心就只留下細小的水珠，雪真是調皮呀！玩 起了躲貓貓。

　　我說雪天里最美的，就要數操場上玩耍的孩子們了，不信你看！他們像夜空下五彩的星星，像小溪下五彩的鵝卵石，在雪的映襯下顯得如此可愛，如此美麗。傘像一只只小蘑菇，在孩子們的帶引下 搖擺，仿佛也有了生命，與孩子們一起活躍在銀裝素裹的世界里。

　　“呼呼——”冷風還在吹，不像春天的風那樣輕柔，他吹散了一團團大雪花，把它們變成像灰塵一樣的水晶渣。哇，大自然是藝術家啊！雪花雖小，卻那么精致，比螞蟻還小的雪里竟有成千上萬個 小洞洞。我興奮看著衣袖上的一個“小寶貝”，朝它吹了一口氣，它融化了。

　　不知不覺中，積雪越來越厚了。“哈哈！我可以玩雪咯——”我抑制不住心中的喜悅，歡快地跑下樓，剛一開門——

　　“砰”一個雪球砸在了我身上，碎了。我蹲下身，抓起一把雪，詭異的笑了笑：“敢偷襲我，嗯？”猛一轉身，雪球被我扔了出去，擊中了！我開心的拍手，沒注意“敵情”，所以對方得手了。“砰 ”又一個雪球砸在了我臉上，雖然很輕，但是，我還是要“報仇”，于是，在此之前毫不認識的咱兩打起了雪仗。“咯咯咯······”巷子里留下了一串串歡笑。

　　天使般的雪，帶給了我太多，為冬日增添了一抹奇異的色彩，看，他們正在空中旋轉漫步呢！

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