選擇小學作文通用15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的選擇小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

選擇小學作文1

　　人的一生，就像一張試卷，不斷地做題，直到生命的盡頭，才會交卷。這試卷上的一道道題，一個比一個難，而且，如果是大型考試，這些題也會決定一個人的命運。

　　選擇題，是一張試卷必不可少的。曾經，有一道選擇題擺在我面前，幸運的是，我做對了。

　　讀小學六年級的時候，那時候，還有一個月左右就要畢業了，我卻得了急性闌尾炎。我記得那天是星期五，下午放學后，我和幾個同學把身上僅有的幾塊錢拿去買了烤串，吃得可樂了！回家后把嘴巴擦干凈，還吃了一片口香糖，因為如果讓媽媽知道我吃了烤串一定會罵我。正準備寫會兒作業，肚子開始痛了，開始想的'是上個廁所就好了，可是根本上不出來。我躺在沙發上，把沙發墊搭在身上，兩只腿蜷縮起來想減輕疼痛，然而卻沒什么用。身體開始瑟瑟發抖，冒冷汗，整個人渾渾噩噩的，此時此刻，我只希望大人能早點回來。

　　大概5分鐘后，爸爸回來了。他以為我在偷懶睡覺，有點生氣，走過來想起把我拉來，當他看到我臉色慘白，渾身是汗的時候，嚇得不輕，二話不說就送我到醫院去。醫生檢查說是急性闌尾炎，需要做手術，再晚幾個小時就會有生命危險。一聽要做手術，剛清醒一點的我又嚇懵了。因為小姨做闌尾手術時，麻藥藥效中途過了，疼得直接暈了過去，所以我對手術有陰影。但不做手術會死，做了手術不一定會死，所以，權衡利害后，我進了手術室。打麻藥時真的很痛，但手術時完全沒感覺，我閉上了眼睛，手術燈照在臉上，暖暖的，一種重生的感覺！

　　我做對了我生命中一道重要的選擇題！

　　所以，選擇題也是有難度的，在一道拿不準的選擇題面前，只能抱著僥幸的態度去猜。運氣好的話，可以蒙對，但若運氣不好，就會失去3分。然而，這3分往往就是決定命運的3分！

選擇小學作文2

　　生活中，可能有許多不如意的事，但是只要你選擇了堅強，它就會引領你，使你的人生變得更加豐富多彩！

　　人，是壹種非常奇怪地動物。在人的勤心深處，怯懦與勇氣并存；憤怒與忍讓共處；哭泣與堅強相連……哪位說不是呢！怯懦了，你才知道要有勇氣，憤怒了，你才懂得會忍讓，哭泣了，你才明白需要堅強。

　　三年似乎漫漫長夜，直徑為能走到天明。回首過去，忽然發現，我學會了堅強！哪天，是俺六歲的生日，我與小好友玩得非常痛快。一會兒這邊瞧瞧，一會兒那邊逛逛，一會兒玩玩這個，一會兒往往哪一個……正當我們玩的不亦樂乎時，小霸王出現在我們的眼線里，他全身上下都是肌肉，總讓人覺得他充滿了力量。平日他總愛欺負我們，今天也不例外。我正想今天哪位會遭殃時，他便如一頭憤怒的公牛一般向我們沖過來，全部人都一哄而散，只見他離我越來越近，我腿一軟，便嚇得癱下去了，他站住了腳，站在那里捧腹大笑，不知是因為他在一次成功系弄了我們還是因為我的怯懦！

　　我不知哪里來的勇氣，我瞪大了眼，咬緊牙關便向他沖了過去，也許是因為他的嘲笑口巴。是的，這一舉動也的確夠忽然的，躲在各個角落里的小好友都驚得張大了嘴，可是，這仍然是瞎點燈白費蠟。一聲雷鳴劃破了寂靜的空氣，當然一會兒，傾盆大雨便嘩啦啦的流了下來……我獨自一人坐在家中，淚水止不住的往外流。晶瑩的淚打在茶幾上的獎狀上，我卻毫不曉得。哭聲混合著外面的雨聲，真不只是我在雨中哭泣，還是天在哭中下雨。天好像我的'好友，我哭，為我的怯懦；她哭，為了我…… 身邊一個人也沒有，無依無靠也無助，看來只能靠本人。我停止了哭聲，下定決心一定要堅強。說來也奇怪，外面晴了，陽光明媚，也許在為我歡呼呢！我堅信，這三年己然過去，展望未來，我相信，前方一片光明。

　　是的，受傷時我們要寬容，要理解，同時也要關心！人真的非常奇怪！我就這樣學會了堅強。我們是不是應當為本人的勇氣，堅強，而謝謝曾經的怯懦，哭泣呢！

　　堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。

選擇小學作文3

　　人生道路漫長，似乎是一個旅程。在這漫漫的人生道路上，肯定會有一些事需要我們去選擇。而那次的選擇使我慶幸，我慶幸沒有失去我人生旅途的方向。

　　記得那一次，我們進行了考試，試卷被老師當場收走了。我猛然想起有一道題我做錯了，心里便很不舒服，總是想，要是能改過來該有多好啊！

　　正在此時，老師把我叫到辦公室，讓我幫忙閱卷。我滿心歡喜，便一口答應了。閱卷半個小時后，老師有事出去了。這時，辦公室里就只剩下我自己了，我心里既高興，又害怕。高興這下我就能得滿分了，害怕的是如果被老師發現了，那我這個人可就丟大了。此時我的心里像有一頭小鹿似的在怦怦亂撞，緊張極了。

　　我的手不自覺地抖動了起來，呀！這張正好是我的試卷。再往后一翻，是小芳的試卷，她平時學習不錯，一直是我最厲害的競爭對手，看看她做對了沒有——呀，還真做對了。

　　怎么辦？改還是不改？手邊有筆，只要拿起筆來涂改一個數字，滿分就是我的了。我抖動著拿筆的右手，剛要伸過去，腦海里卻浮現出了老師那嚴肅而慈祥的面孔，就是這張面孔教給了我做人的道理，教我要講誠信；又一張面孔出現了，是媽媽的'面孔，里面飽含著對我的期望；同學們的面孔出現了，那一張張帶著倦意的臉，是因為復習功課而沒有睡好嗎？難道，我能這樣做嗎？我能這么卑鄙嗎？難道我就是要這樣來報答大家對我的期望嗎？想著想著我不禁把手縮了回來。

　　慢慢地我把心情平靜了下來，然后心平氣和地，用局外人的心態來閱卷，每一筆都誠心誠意，每一畫都公平公正。閱卷完成后，我走出辦公室，室外天是那么藍，空氣是那么清新。我深吸一口氣，好愜意呀！我想，如果之前我對試卷做了手腳的話，我還能這么坦然嗎？這么想著，我不禁為自己的選擇而慶幸起來。

　　那一次選擇，我不后悔。正是那次選擇，考驗了我的品質。還好，我經受住了考驗。人生，不就是這樣嗎？

選擇小學作文4

　　如果你面對著兩杯水，一杯是金燦燦的黃色，一杯就是簡單透明的白色，而你只能選一杯，你會選擇哪杯呢?有人可能選擇黃色，有人可能選擇白色……今天，在興趣班的體驗課上，我也遇到了這樣的一個“艱難的選擇”。

　　體驗第一步：選擇什么顏色。老師的問題一出來，我的心里便產生了矛盾。該選哪一杯呢?黃色有可能是有毒物品，選白色安全點。但是萬一黃色是好喝的、甜甜的.、誘人的水蜜桃飲料或是橙汁呢?選白色不就虧了。就在我猶豫不決時，大多數人選擇了白色。于是，我也選擇了白色，但是選擇理由大家各不相同，各說一詞。而我是因為保險起見，感覺白水大不了就是白開水，不會出現太難喝的現象。經過金老師一個個“審問”，最終結果是：7︰7，打平!

　　體驗第二步：為什么選那種顏色。選擇白色的人有人說是因為白色比較解渴;有人說萬一黃色有毒，所以選擇白色;還有人說黃色有色素……各種理由五花八門，應有盡有。

　　體驗第三步：品嘗!但要求無論品嘗到什么味道，都不準在臉上露出任何表情。金老師端起黃色的水，讓選擇黃色的人首先品嘗。第一位喝了，臉上毫無表情。第二位、第三位……看著她們慢吞吞的樣子，我在一旁看著也著急呀!輪到選擇白色的同學喝了，我急忙拿起吸管吸了一口，啊!好甜，原來這白色的是糖水!

　　公布答案的時間到了，喝黃水的同學便七嘴八舌地問道：“金老師，這是什么呀?”金老師笑著說：“黃色的是黃連水，白色的是冰糖水。”我長長地嘆了一口氣，心想：還好還好，幸虧沒選擇苦苦的黃連水，但有些人喜歡黃連水，因為能清涼解毒。

　　兩杯水的選擇已經結束，但我們人生的選擇還有許多。人的一輩子有許許多多的選擇，苦中有甜，甜中也會有苦，選擇雖然艱難，但只要是我們自己的選擇，我們就要努力去把握。

選擇小學作文5

　　花落后，豆就靜靜躺在莢里。豆的身體還很弱，扁扁的，小小的，淡淡的青色，嫩嫩的肌膚，似乎輕輕一碰就會破裂。而綠色的莢已經長得較強壯了，皮也變硬了，不在害怕風吹雨打。莢憐惜地抱著豆，用細絲把豆連在自己身上，好不讓豆收到半點傷害。莢看起來笨笨的，實際上卻很細心。她每天吸收著陽光雨露和泥土中的養分，然后把它們輸給豆。豆漸漸長大了，身體不再瘦弱，并且逐漸圓潤起來，淡青色變成了青色，泛著美麗的光澤。而莢，更強健了，她也更加細心地照料著豆為豆遮風擋雨。豆感受著淡淡的溫暖，他知道這是莢給他的。他感激地望著莢，心里甜甜的。莢向他微微一笑，似乎在說不用謝她輕聲地為豆描述外面的世界：明亮的陽光、美麗的花草、翩翩的蝴蝶、笨笨的水牛……豆聽得津津有味，身上的光澤更亮了。豆真的長大了，成熟了。莢莢看著容光煥發的豆，默然了，豆長大就預示著要離開了。豆也默然，莢的關懷，他已刻骨銘心，他多想永遠躺在莢的懷抱中，聽他講有趣的事情，讓他細心地照顧自己。莢說:?每梢匝≡窳糲攏??庋?鎂陀澇隊肷??難有??擔?靡部梢匝≡窶肟??敲茨憔陀滌小?豆流淚了，他舍不得離開莢給予他的太多太多。豆矛盾著，痛苦著，莢也痛苦著，撐著手，把豆緊抱著。最終，豆選擇了離開莢，莢也同時決定放棄豆。掙扎中，“啪”的.一聲，莢裂開了，豆蹦到了地上，見到看最美麗的風景，離開了最初的依靠。莢在枝頭戰栗。第二年，春暖花開，豆破土而出，不久已是青蔥翠綠，生機勃勃。豆變得更加美麗，更加有神采，因為他有了更多的生命延續。枯枝上的莢，枯黃的軀殼又開始顫抖，卻不是因為傷心，而是因為高興。直到她飄落到地上的那一刻，也沒有后悔當初選擇放棄。豆盡情的生長著，他的花落后，一串串莢掛滿枝頭。一年又一年，荒地上長滿了豆。他們謹記著上輩的告誡：選擇離開，生命才會延續，才會更美麗。我們不能不為豆和莢喝彩，它們生命中的一次次選擇，成就了永恒的生命和永恒的美麗……

選擇小學作文6

　　冬天到了，北方的土地已漸漸開始封凍。小熊正在東奔西走，尋找冬眠的地方。從秋天到現在，小熊一直在忙，幫小刺猬運干果，幫小田鼠建糧倉。可當它想起要冬眠了，天已經很冷了。天陰沉沉的，眼看就要下雪了。

　　小熊四處尋找著過冬的食物，可現在的森林了無生氣，連平常最容易找到的野果子也一顆不剩。小熊實在累得爬不起來了，一屁股坐在地上，直埋怨自己：怎么不先想想自個兒，一直幫著大伙忙干什么呢？真傻。

　　小熊毫無目的地走著，悲傷和后悔擠滿了他的整個身體。不知不覺來到了小刺猬家門口。

　　剛剛躺下的小刺猬正數著星星，忽然聽到外邊傳來了小熊沉重的腳步聲。嘿，瞧我這記性，小熊幫了咱們自個兒不就慘哩！小刺猬一咕嚕爬起來，一把拽起小熊的尾巴往家里拖，這下可好，小熊在毫無防備之下被卡在了刺猬家門口。小熊很是生氣，他皺著眉頭：我幫了你們都快自己掛了，還來整我。小刺猬連聲道歉，好容易才把小熊那胖嘟嘟的身子排出去。小熊剛要走開，小刺猬連忙從家中拿出剩下的筑屋材料塞給小熊：“這個你可以取點兒暖。”

　　小熊心想，就這點兒東西才只夠幫我做草帽，我非得凍死不可！就在這時，冷不丁的，田鼠從地底下冒出來。田鼠也感受到了大地的震動，他知道無法使小熊鉆進自己更小的洞，捧出兩桶瓜子外加一桶干草遞給小熊。“對不起，我只剩下這么多干草了，你以后不能光想著咱們！”還有以后？恐怕我現在就要灰飛煙滅了！小熊憤憤地想著。但隨即，他體內的另一種聲音響了起來：田鼠自己好像一共也就這么點干草唉！全給我霸占了豈不是……小熊剛想跟田鼠說，卻發現腳下的洞早就消失得無影無蹤了。

　　接下來小熊每走一段路，就會收到各種各樣的禮物。有些動物還把自己用的也“捐獻”出來，可還沒等小熊“退貨”，那些朋友已蹤影皆無。

　　雪，紛紛揚揚地撒落下來，按時敲響冬的大鐘。此時的`小熊全身已經被莫名的幸福感籠罩，當他著手準備建造之時，一股暖流涌遍全身。

　　小熊已忘卻了一切寒冷，他的心中有一輪暖陽在照耀，那是幫助的力量，是友誼的力量。此時，他無悔當初的選擇！

選擇小學作文7

　　心，慢慢疼，慢慢冷；淚，慢慢流，慢慢收。

　　爺爺，您早早地離開了奶奶，飛到了那個冰冷的地方，以至于狠心的都不讓我見您一面。朋友們口中的爺爺，或優秀，或和藹，而每當聽到這個，伴著內心極大的痛楚，我只是諾諾。奪走您的，只是肺結核啊！我恨——我恨——恨那個可惡的病，恨那落后的醫術。

　　您的墳安放在一片金燦燦的向日葵身旁，奶奶執意讓您留在田間，她說您身前就十分眷戀著那自然的芬芳。我想，喜歡那些美好氤氳在鼻間的您，一定是個溫柔而細膩的男子。三年前，我們一家人在墳頭，二伯鄭重的告訴我：“看呀，聽吧，不滿十二歲的孩子可以感受到逝者的。”我認真地盯著墳的上空，希望辨別您在空氣中的形狀，聆聽到您發聲，燒著香的.裊裊白煙，像一只扭動的蛇，暴露著恐怖而令人抓狂的姿態，擋住了我的視線，什么，也沒有……我可以選擇感受您嗎？

　　我一度試著從奶奶的口中感受您的點點滴滴，可奶奶一提到這個便含糊其辭。留給我的，只有一張奶奶每天都擦的很干凈的玻璃片鑲的黑白照片。那個除夕，我閉著雙眼，右手去摸那張照片。我努力的感受著您，真的，我盡力了，摸到的，卻只有光滑與冰冷。可以讓我現在感受您嗎？

　　爸爸和奶奶一樣，從不對我提及您。可爸爸偶然從書柜里翻出二十多篇以前您寫給他的書信，爸爸盯著那剛勁有力的字體，分明流出了眼淚，他迅速離開了我旁邊，他不愿，不愿讓女兒看到堅強的爸爸也有脆弱的一面，那是一個和您一樣，眉宇間透露著冷峻、豪氣與堅韌的男人。爸爸和奶奶心中那根充滿著思念的弦，很輕，很薄，誰都不愿去撥動一下。

　　我夢到您了，爺爺，您微笑著，在一片白色霧靄中不語，只是不斷的搖頭。您是一個人處在冰冷的世界，難道也變得無情了？請您別強忍著笑容，為什么連給我選擇的權利都沒有，為什么我享受不到您的愛，爺爺，我可以選擇感受您嗎？

　　哪怕只有一秒，一秒……

選擇小學作文8

　　面對友人的離別時，“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”是一種心態；“無為在歧路，兒女共沾巾，海內存知己，天涯若比鄰。”又是一種心態。

　　關在同一個監獄里，透過同一個窗，有的看到的是滿地爛泥，這是一種心態；有的看到滿眼星星，這又是一種心態。

　　心態的不同來源于價值觀、人生觀的不同。心態就像形影不離的影子，有你就會有它在。然而面對著同一事物，不同的人有不同的心態；或同一個人對著同一事物，在不同的時間也有不同的心態。這就面臨著心態的選擇。

　　“什么？老師被出賣了？是誰？……”在圣城里，圣子和他的十二個門徒正在共進晚餐。當得知他被出賣的消息后，門徒們憤怒了，極力尋找叛徒，有人甚至拔刀相向。只有圣子，他們尊敬的老師，平靜地說：“安靜吧，祈禱吧，讓我們祈求主寬恕這位罪人，使他的靈魂得到解脫。”——這是一種寬容心態的選擇。

　　面對著高官厚祿，金銀財富，陶淵明毅然地說：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。久在樊籠里，復得返自然。”他追求的是蓮之出淤泥而不染的清高。他拋棄一切，奔向“桃花源”。——這是一種淡泊心態的選擇。

　　在乒乓球賽場上，王楠都是笑著對待每一場比賽，從容不迫，鎮定自如。面對著掌聲，面對著勝利，她也是同樣帶著謙虛的微笑。記者采訪她；問她為什么經常笑。王楠說：“我把每一場比賽都看作是一場平時的訓練。這樣心情就輕松多了。”——這是一種平常心，輕松心態的選擇。

　　十九世紀的美國曾有一個阿布拉罕的人參加州議員的選舉。第一次失敗了，第二次又失敗了，記者采訪他時說：“我還有希望，我還要參加。”第三次他終于成功了。接著他想當州官員，可是失敗了。于是他想選國會議員，卻又失敗了。然而他并沒有氣餒，屢敗屢戰，他勇敢地去參加總統選舉。終于，他如愿以償了，并成為美國歷史上最偉大總統之一。他就是林肯。——這是樂觀，頑強的選擇。

　　一次心態的'選擇，生出一道亮麗的風景。

　　一次心態的選擇，活出一天燦爛的日子。

　　一次心態的選擇，演繹一個豐富的人生。

　　一次心態的選擇，升華心靈的質量。

選擇小學作文9

　　人生之中有許多選擇。從小到大，最令我難忘的選擇是我六歲時在廣州游泳的那次。

　　那是我住在叔叔家度假。他家位于的小區有個游泳池，每天晚上爺爺都在那教我游泳。

　　一次，我抱著游泳圈走到了淺水區的盡頭。從左邊上岸后走幾步便是深水區。我突然有一種強烈得不可抗拒的`愿望——去深水區看看。于是我沒有告訴爺爺，便扔下游泳圈，迫不及待地跑上岸。撒眼一看，哇！深水區清澈見底，下面的藍板轉在燈光的照射下閃閃發光，如藍寶石一樣。不知不覺，我已經走到了水池邊。不好！我猛地發現我一腳踏了個空，還沒呼救便跌進水池。深水區果然很深，我無法踩到底，連續嗆了好幾口水。我這時才發現我陷入危險中。我拼命亂劃，卻無濟于事。

　　忽然，一只有力的大手將我拖了上來。我睜眼發現，爺爺在我身旁。他幫助我吐出池水，又扶我回到淺水區。

　　那天晚上的事一直令我心有余悸。要不是爺爺及時拉我上來，我恐怕就永遠見不到太陽了。從此，我不敢去游泳，并產生了選擇放棄游泳的念頭。

　　過了幾天，爺爺又要帶我去游泳。我急忙擺手拒絕。“上回嗆了幾口水就怕了？”爺爺笑道，但又馬上一臉嚴肅：“孩子，生活中不可能沒有困難，學游泳不可能不嗆水。做事可不能半途而廢呀。你現在就該培養不怕困難的品質……”爺爺的話中的字字句句都震撼著我，我終于下定決心，選擇繼續向爺爺學游泳。

　　連續幾年，我一直堅持練習游泳。即使遇到不少挫折、困難也選擇堅持到底。

　　去年暑假，我又去游泳，忽然覺得四肢變得靈巧萬分，無論在哪都游得很輕松，渾身充滿了游泳的靈感。我激動地：“當初我應該那樣選擇。”

　　人生之中有許多選擇。選擇便意味著面對、承擔。許多時刻，我們寧愿屈服于命運，也不愿選擇拼搏。現在，讓我們學會選擇，敢于選擇，勝利就在不遠處。

選擇小學作文10

　　“魚與熊掌不可兼得。”魚固然有營養，可熊掌也不錯，在兩者利益之間，我們必須選擇一方，放棄一個。

　　天灰陰陰的，恐怕要下雨，我獨自走在街上，憂郁極了。我低著頭，徑直朝家里走去。等等……那是什么？一個不起眼的小“字團”引起了我的注意。哦，一張“價值不菲”的一百元鈔票。我高興得一蹦三尺高，改向商店走去，心里計劃著怎么用著筆錢。

　　呃，買一大堆裝飾品布置一下漂亮的房間。“嘩嘩嘩”天下起了大雨。我躲在屋檐下，歡喜的`心情完全沒有被打碎。我幸災樂禍地看者人們慌忙地躲避。看著看著，眼前不竟顯現出：失主在雨中焦急地尋找著錢的情景，或許是兒女買藥的救命錢，或許是一個家庭的頂梁錢，或許……“轟隆”一聲長雷打破我的美好計劃，我的美好計劃正在慢慢消失，浮現出了兩條路：一條是我高興地布置房間，快樂地吃喝；一條雖然沒有吃喝玩樂，可那是我的潔白無暇的道德之心。“轟隆隆”雷越打越響，越打越大，仿佛是在為我的焦慮心情而伴奏。我該怎么辦？我該怎么辦？利益與道德我該選擇哪一個？“拉拉……”一個嘹亮而不誠實的聲音回蕩在我的心中。“哈哈……”一個清爽而發自內心的笑聲也回蕩在我的心中。我想得到利益又不能損壞道德，那是不可能的，我憂郁不決，這時，我想起了列寧，列寧小時侯不小心打碎了姨媽家的花瓶，不敢認錯。最終還是鼓起勇氣向姨媽認錯了。最后下定決心—想辦法尋找失主，維護我的道德。

　　雨停了，雷聲也沒了，鳥兒們清脆的聲音回蕩在天空中，空氣變得清新多了。樹葉在經過清洗后，色澤鮮艷多了，我的道德經過清洗后，變得更純潔了。

　　在兩者利益中，放棄一方，才能獲得更大的利益。在琢磨過后，我堅信我的選擇沒有錯！

　　評語：文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

選擇小學作文11

　　鷹選擇了搏擊長空，便放棄了廣袤大地；魚選擇了暢游海洋，便放棄了浩瀚天空；山選擇了偉岸，便放棄了海的博大。選擇，亦是一種放棄。選擇放棄，亦是一種氣魄。

　　屈原——選擇尊嚴，放棄生命。是什么讓他衣衫襤褸面對汨羅江長嘆？是什么讓他鼓起勇氣縱身一躍？是對祖國的警醒，對君主的無奈，對自己尊嚴的表達。他選擇了縱深一躍，喚醒了人們的愛國心、護國情。他的選擇是驚天地、泣鬼神。他讓我知道，選擇放棄亦是一種氣節。

　　荊軻——選擇維護國家，放棄了一切。吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的壯國之歌，他踏上了刺秦王的血路。他知道，一旦失敗，自己就會沒命，但他仍毅然前往，為的是對太子丹的一句承諾，為的是對得起自己的良心，為的'是維護國家的安危。他放棄了一切選擇了血灑咸陽殿，讓人們永遠的記住了他的精神。他讓我知道，選擇放棄亦是一種勇氣。

　　陶淵明——選擇了“不為五斗米折腰”放棄了榮華富貴。一生暢游于山水之間，一生暢游于自一由之間，一生暢游于自己的世界。他不畏于權貴，不屈于朝廷，不屑于五斗米，他選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意，放棄了官場的追逐名利。他選擇了高尚，放棄了財富。他讓我知道，選擇放棄亦是一種智慧。

　　從歷史的長河走來，放眼望去，有多少名仁志士，選擇了自我的志向，放棄了名利。魯迅選擇了用文章對付敵人，放棄了治病救人；司馬遷選擇了著成《史記》，放棄了宮刑恥辱；李時珍選擇了譜成偉大的醫書，放棄了安逸的生活。他們都對人生做出了選擇，也做出了放棄。

　　生命還在繼續，選擇仍未停止。如果你選擇了刻苦努力，就放棄了娛樂休息；如果你選擇了成為人上人，就放棄了安逸，若吃苦中苦，方為人上人；生命很寶貴，選擇放棄亦是一種氣魄。

選擇小學作文12

　　小學時難免有多次選擇，不過最令我難忘的，也就是那次分班考試了。因為人數越來越多，我們也不得不分成兩個班，A班是好班，B班是差班。誰不想被分到好班呢？我們都在為這次考試做了充分的準備。

　　令人期待的考試終于到來了。我答基本題時如魚得水，做題時想都不用想，都是平時講了很多次的語法。沒有多長時間，我已經答完了前面幾張卷子。正當周圍一片“沙沙”聲時，我的筆卻突然停留在了半空中，果不其然，我遇到難題了。

　　在這個地方卡殼可真是要扣大分了，這可是完形填空呀，一個空就是四五分，進A班的分數線比普通班高多了，如果錯了，那就有可能與A班失之交臂。這道題怎么眼熟？似乎是書上的課文。我心里也像別人所說的那樣，仿佛又兩個小人在辯論，一個是天堂的使者，而另一個，是地獄的`使者。地獄的使者首先給我出主意了：“為了分到A班，看書吧！答案都在書里！沒什么大不了的！”天堂的使者把他推到一旁，又轉身對我說：“偷看算什么本事？考試就是要靠自己！弄虛作假怎么行？”當他們你一言我一語的時候，我握著筆的手不由地緊了，剛想放進抽屜的手一下子收了回來。心虛地左右兩邊看了看。不管了，先做后面的題吧！？到做過啊anji

　　不一會兒，我又翻到了這一題。到底哪一個是對的呢？我左右為難，兩個答案各有各的理由。就偷看一下吧，就一下！我在心理為自己求情。但榮譽不重要，重要的是考出你的水平！腦海里突然冒出媽媽常說的一句話。對！不管我分到哪一個班，重要的是我有沒有考出真正的水平！我毫不猶豫的把抽屜里的輔導書放進書包，似乎也是我對A班的向往。

　　交卷了，我沉重地拿起試卷，但我下定了決心就不會改變，也許是我無緣進A班。

　　看著同學們興致勃勃地討論答案時，我卻沒有一絲不高興，這場考試，不僅是分班考試，更是對我的考驗，但我答對了，不是嗎？

選擇小學作文13

　　人生就像做選擇題，對也好，錯也好，不管你愿不愿意，你都得去面對，都必須做出選擇。

　　曾經看到過一個故事：一個小男孩在玩一只貴重的花瓶，他把手伸進去，結果竟拔不出來了，父親費盡了力氣也幫不上忙，最后決定打破瓶子。在此之前，他決心再試一次：“兒子，現在你張開你的手掌，伸直手指，像我這樣，看能不能拉出來。”小男孩卻說了一句令人驚訝的話：“不行呀，爸，我不能松手，如果松手我會失去一元錢。”

　　也許你聽后會覺得好笑，但有多少人正像那男孩一樣，執意抓住那無用的一元錢，不愿獲得自由。我們是否早該放棄那些無意義的東西呢？但有時，我們也會由于自己的能力有限，不得不放棄一些有意義的東西。

　　大媽家的鄰居養了一只狗，前不久生下了六只小狗仔。那家的主人是個很有愛心的人，對那些小狗仔照顧得無微不至。可是隨著狗狗慢慢長大，壓力也越來越大，所以只有把小狗仔一只一只地送人了。

　　我特別喜歡小狗，所以大媽也幫我去抱了一只。狗狗的女主人舍不得，怕領狗的人家沒有好的環境養狗或是照顧不好狗寶寶，所以事先都要問：“你們是真的喜歡狗嗎？你們會對狗狗好吧？你家奶粉奶瓶什么的都準備好了沒？要不是狗狗太多養不過來，我是真的舍不得送人的啦。現在沒辦法，這么多，養不活嘛，我再不舍得也得放棄呀。”說著，眼淚就止不住地流了下來。當天晚上，狗狗的`主人還就特地跑到我家來查看狗狗的生活環境，一見到才分開一個下午的小狗仔又是親又是哭的，一個盡地說：“對不起啊，我是真的沒辦法養活你們呀，不然我是絕不會送人的……”看著這樣的場面，讓人都不忍心看下去了。隨后還千交待萬交待地，要我們對狗狗好點。

　　這不僅讓我想起有些人放棄自己的親生子女的事，也許是因為愛他，所以才放棄他。盡管有千千萬萬個不愿意，但為了能讓他生活得更好，他們不得不選擇放棄。

　　人生路上，無時無刻都在面臨選擇。選擇節約、選擇寬容、選擇堅持。有時方向明確，有時猶豫不決。但不管怎樣，你都得去選擇。不同的選擇會有不同的結局，有時選擇放棄，也許才是最好的選擇。

選擇小學作文14

　　我的選擇是我自己的事，不需要他人來干涉，或者說，就算你們想評論，吐槽，甚至是辱罵，我也不會在意。反之，我的每一個選擇和決定，也不容得他人詆毀。

　　沫宸有人認為，我退出凌幻投向沫宸的懷抱極其可疑，認為我是間諜，我是刺客，我是來毀滅他們的，傷害他們的。請問我為何要這么無聊，背著一群人的謾罵，頂著大罪名，然后的去做這樣的事。我這人為什么就偏要做這樣的事呢？請問，我做了我有任何好處嗎？請問，我做了我能得到什么利益和快感么？

　　凌幻有人認為，我這人在丟失管理不久后，就放棄自己曾經的家，認為我是不要臉，沒臉沒皮，沒血沒肉的死尸。我真的深表困惑過，管理明明是后來扣在我頭上了，我原來進群也就沒想要過管理。甚至我可以在這里大膽的說，我來凌幻看中的就其實是兩件事：一，是不改筆名。不管什么原因，菲雪拿它來做利益的'要求了，我感覺十分氣憤。這兩天在這里的人也都看到了。我也改成了凌幻筆名。可是那樣的交易是我不能忍的。二，凌云。呵呵，當時我就是沖著凌云在這個社團我才進的，要不是這樣，說不定我就進風逝了。現在這一條件也沒了。所以，我光明正大出凌幻，沒什么叛徒可言。另外，有些遺憾的事。我想對菲雪說，不管怎樣，如果你還覺得我夠格做你朋友，那么我依然是你朋友。

　　我想對沫宸說，如果你們實在不接受我，那好，我退出，永不回頭。

　　我想對凌幻說，如果你們覺得我是叛徒，那就罵吧，盡管罵。我會走自己的路。

　　我，只是想體驗不同的社團，感受到不一樣的溫暖。可是當凌幻已經變質的時候，我選擇了沫宸，這樣又有什么錯？

　　如果你依然覺得我不要臉，那么你就不要關注我了，我也不關注你。我到社團，就是為了結識更多的朋友，我得到了幾個徒弟，我得到了哥哥姐姐弟弟妹妹，這麥格的旅程讓我受益匪淺，但是如果你看不慣我。勿擾。因為，你會越來越看不慣我。日久，我們都會了解到對方是怎樣的人。

　　逸恒幫我轉了，其他的，不多說，還愿意支持我的人，繼續支持我，關注我，不愿的，那就好聚好散，免得到未來，雙方撕心裂肺。最后，我也不后悔我自己的選擇，我也不會去更改。

選擇小學作文15

　　一個傷痕累累、饑渴交迫的人，一只強壯的熊，他選擇了生——《熱愛生命》這個感人肺腑的故事使我們堅信人自身的強大，“活下去……”，列寧病危之時仍讓妻子讀給他聽這篇杰克·倫敦的短篇，堅定不渝地與病魔作斗爭，頑強地活了下來，“人殂之或輕于鴻毛，或重于岱宗”并堅信自己將活下去的司馬遷最終還是活著，唯一的選擇不是吧。

　　人的生命遠比自己想像的堅韌，只要有堅定的目標和意志，任何困難也不能戰勝我們。高度癱瘓的史鐵生不曾放棄自己的夢想，即使活著多么痛苦，也要活下去，從不因為這小小的挫折而以死回避，或自怨自艾，《寫作之夜》中的史鐵生，仍然像一個健全人，活下去 。《西爾維斯特傳》里可能介紹過那個脾氣古怪的化學家本生，一只眼睛被炸瞎，一條腿被炸斷，卻不需任何幫助，獨立創造了一柜與他脾氣一樣古怪的化學藥品。

　　以前有人認為世界上眼睛瞎了最痛苦，可在十六世紀下葉，一件事震驚了所有人——歐拉在逝世前17年雙目失明，又老邁多病，卻憑著難以設想的毅力和對數學的一腔熱血寫下了400余篇重要的'數學論文，幾乎是他一生論文的總共！

　　歐拉在和平時期，是一位著名數學家，受到人們的無數喝彩和追捧，然而，葛羅斯特呢？時英王遭逐，貴族相殘，朝廷四分五裂，北部內戰硝煙未斷，南岸法軍乘虛而入，如此亂世，又年老無力，被康華爾剝去眼睛，最終，他還是活了下來，在這混亂不安的時代顛沛流離，在死一樣的黑暗中用盡自己最后的生命，為被逐的國王和這片土地獻上了最后一顆赤子之心，為英倫之和平打下基底。

　　既然如此亂世，失去雙目、瀕臨死亡的人都可以如此，在現實世界中這些微不足道的挫折又算些什么，人，應當將自己放高大，跨越一切障礙，死的面前，我們奮力求生，厄運的面前，我們堅決選擇拼搏，這是唯一的選擇——我們的精力和意志比我們想象的頑強得多。

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