以選擇為話題的作文集錦10篇
以選擇為話題的作文1
一個周末的早晨,細雨霏霏,我拖著沉重的步伐,撐著傘在青楓公園里的小徑徘徊。

腦海中不時回蕩著母親的最后通牒:臨近中考了,功課增多啦,學習負擔加重了,要好好備戰中考了,每天練鋼琴太耗時間,可以放放了,你自己做個選擇:要么一年內不碰鋼琴,要么去上補習班好好備戰中考。
我感覺到了一次困難的抉擇,鋼琴是我的至愛,從小學三年級練習鋼琴開始,鋼琴就是我每天必修的功課,是我成長中的“伴侶”,陪伴我度過美好的小學時光,步入中學的殿堂。它如同是我的兄弟,我怎么能和他分開一年呢?
此時的我內心十分的焦慮,我走到小湖邊,望著雨中的湖景,雨水落到湖面湖面恰似我此刻的心情,泛起層層漣漪。看那碧綠無瑕的荷葉,輕輕地托著一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠,在微風的吹拂下,在田田荷葉上輕輕蕩漾,留下淺淺的水痕……如碧盤滾珠般美麗。
魚兒在荷葉下嬉戲。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。十分歡快,自由。
望著這美麗的景色,我的'心不由得顫動:中考后的成功就如水中的魚兒一樣可以盡情享受自由帶來的快樂,如蓮花般綻放出自己美麗的生命。突然間,我想明白了我要好好學習備戰中考母親說的是對的,中考是人生第一次大考,必須拿到高中的入場券,初三這一年必須在學業上作出努力。鋼琴可以作為學習緊張時的調節,中考結束后,可以好好親近一番。
此時烏云散去,雨停了。太陽沖出了黑暗的籠罩,露出了熠熠的光輝,灑在湖面上波光粼粼。
我毫不猶豫地跑回家,告訴了媽媽我的選擇。
以選擇為話題的作文2
三十而立,四十而不惑,五十而知天命。年過半百才知命運,是否有些晚了?命運會讓我想到“命中注定”。老一輩的人似乎十分相信這四個漢字,但我更信人定勝天。
生物老師曾說過所有生物都有趨利避害的本能。草履蟲會從高鹽度的水域游向清水水域,即使它是單細胞生物,它也會為自己后一秒的命運作出選擇。魚類可以潛藏在河底、湖底或海底,更能在各水域的表面來回游動。但他們多半選擇前者,因為那樣更為安全。草履蟲是無性繁殖生物,它們只要分裂就會有子孫后代產生,魚類的記憶通常只有三秒,但它們不會忘記潛藏在深處,它們并不是高級生物。
人類可以推動世界的發展,可以改造世界,他們所要面對的選擇繁多且復雜。小到每餐的菜譜,大到手術室中被牽動的生命,或者一份合同下的上億資產。人們需要選擇來決定自己的命運,更需要它來改變命運。人不可以被環境所束縛。當你的父母給你萬貫家財,豪華洋房的時候,你可以選擇不接受。當然,你可以選擇以這些家財為底,繼續創造出更龐大的財富;但你更可以選擇白手起家,然后創造出卓越的成績,這樣會讓你更有成就感。
當你的父母無法給你豐厚的物質基礎時,你就渾渾噩噩,找不到命運的方向了嗎?你可以選擇自強,也可以選擇貧困。即使你的.自強毀于一旦,即使你多次的努力與汗水都得不到回報,那你仍可以選擇微笑。命運給你一千次哭泣的不幸,你仍要為自己選擇第一千零一次微笑的理由。
各人有各人的生活方式,有的人生活得多姿多彩,有的人則黯淡非常;有的人生活得高調異常,有的人則低調行事。你無法去評論他們的生活,因為他們大多按自己的能力選擇了不同的命運。人們都愛贊美深埋在地底下的樹根,因為它們毫不張揚。但若讓樹根裸露在自然中,任那一星點雨露,幾米陽光,它很快會枯死,然后連帶著整棵樹一起散成云煙。它們生來使幕后工作者,甘于奉獻。前臺刺眼的鎂光燈智慧讓它們無所適從。選擇一個適合自己的方式來創造自己的命運才是關鍵。
命運是死,是生,是貧富,是遭遇,也是個人的運行方式。它會受到環境的影響,會受機遇的波動,但決定它的是選擇。選擇一種適宜的方式,選擇一個奮斗的目標,選擇一個人生信仰,然后走下去。那樣的命運就是注定的,注定被你所決定。
以選擇為話題的作文3
從呱呱落地開始,我們就要開始學會選擇。選擇對了你走的!路就正確,選擇錯了你的人生開始出現岔路口,你可以選擇回頭,也可以選擇繼續往前走,不管它對與錯。我們的人生就開始有了不同的變化,有人快樂有人難過,這并不是老天的不公。這是你自己的選擇,你可以選澤讓自己快樂也可以選擇讓自己難過。人的生命只有一次,別給自己留下太多的遺憾。我們的生命是父母給的,我們的人生是自己的。
俗話說;一步錯步步錯,也許是這樣,但是你可以選擇回頭,重新再來!你以為就算回頭,你也已經失去一切,可是沒有,這一路走來只要你認錯,我相信你會得到更多人的愛,更多人的幫助。如果你選擇繼續錯下去,那么沒人能幫得了你。
人的一生時時刻刻都在選擇。累了,你可以選擇休息一下!難過了你可以選擇向別人述說!路走錯了,你可以問問別人你該怎么做!人生不是一時的,你要懂得;舍得,有舍才有得。不可能全世界都是你的,所以你要懂得知足。世界永遠不會拋棄你,你也永遠不可以拋棄世界。這就是選擇,對與錯,你可以選擇對的.也可以選擇錯的。但是路是你自己的,人生也是你自己的,生命是你自己的。我聽過這樣一句話;把微笑就給愛你的人,把眼淚就給傷害你的人。可是生活中的我們,又有幾個做到的呢?人生就像電視劇,結局你可以讓它悲讓它喜。人可以走錯路,但是你要知道認錯!走錯路是正常的,世界上有幾個人沒走錯過呢
鳥兒選擇了浩瀚的藍天;魚兒選擇了波瀾的大海;鹿兒
以選擇為話題的作文4
我一直以為是人在選擇生命,真正使我認識到生命的威力的是一只鳥。
住在我家對面的爺爺,退休回家后,養起了鳥,那是一只非常漂亮的鳥。
鄰居家的爺爺非常愛它,每天早晨很早就帶著它一起去“散步”,每當我早晨上學的時候,爺爺和鳥兒都已精神飽滿地回家了。
爺爺愛它,我經常看到爺爺給它換籠底的沙,小心翼翼地喂水喂食。
在爺爺的精心喂養下,它長得精神而漂亮,羽毛整齊地蓋在身上,光亮光亮的,時常向人們展示它的歌喉,尤其是它的眼睛,有神得很,似乎會說話,充滿了生命的歡樂,我總是對爺爺說:“它可真幸福!”
然而,我沒想到,它也沒想到,生命突然來了個180度大轉彎—鄰居家的爺爺因心臟病突然去世了,大家為了懷念他,決定把他養的鳥放了。做出這一決定的時候,我是舉雙手贊成的,我以為它也會同意,因為大自然才是它真正的'家呀!
然而我錯了。一個從來沒有自己爭取過,沒有經受過大自然風雨洗禮的鳥兒,是那樣的軟弱,以至無力去選擇生命,最終被生命放棄了—幾天后在放學的路上,我看到了它——它被一群好奇的小學生圍著,已毫無知覺了。我也湊了上去,我看到了那只可憐的鳥,我認得它,但它的羽毛已失去了光澤,它的眼睛已失去了生命的神采,充滿了無奈,也充滿了悔恨……(初中作文)
我突然被一種力量震撼了—這是生命的力量,我第一次感到生命竟然有如此巨大的力量,它在不停地選擇著它的擁有者,它也在不停地放棄無權擁有它的人。一個人以為自己把握著生命,貪圖享樂,而不再進取,總有一天會被生命拋棄的。
生命屬于不斷爭取它的人!
以選擇為話題的作文5
人生就是一次選擇,我們都是在一個個選擇中度過的,一個選擇可能會有一個天上一個地下的結果,然而這些選擇,可能很簡單,也可能很復雜。
這是一個沉悶的下午,老師進了教室,先是叫我們拿出了兩個本子。又讓我們在上面寫下今天可能寫的話題。讓我們很好奇為什么做這些,心中也是充滿疑惑。下來,老師又說在那個本子里寫下你最親的十個人。這讓有些人很為難,絞盡腦汁也沒寫下十個,不過最終還是湊全了。
于是第一輪游戲開始了。老師說:“請在你寫下的這十個人之中劃去四個。”這讓我們都很為難,可還是挑了四個人劃去。在劃去這四個人的時候。心里那個難受呀!像是親手殺掉自己最親近的人一樣。心里不是個滋味。可還是照做了,于是留下了六個人。
接下來,第二輪開始了,老師讓我們在三十秒內再劃去兩個,這讓我們很難做出抉擇,發出了“啊”的聲音,這時就有人說:“老師劃不下去了。”可老師卻說:“這是游戲規則必須執行。”于是我們又開始了新一輪糾結。我自己糾結了半天,也劃不出來,于是就開始搗亂,拿起筆去“幫”著同桌去劃,隨便在他的本上劃了幾個,鬧完以后。我手里的筆在六個人之中,來回滑動。指著這個想一想,覺得對自己很重要,指著那個想一想,覺得對自己也很重要,可時間緊迫,最終還是狠下心來把兩個人劃去了,心中自我安慰的說“這只是一個游戲而已”。
第三輪,游戲接著進行。果不其然,還是老規矩,在剩下的四個人中劃去兩個。這四個人可都是自己最親近的那個人,心里有十萬個不愿意,可有沒辦法改變。在四個人里劃了又改,改了又劃。我有一種負罪感,他們都是最愛我的`人呀,我怎么可以這樣絕情?就在我難以抉擇的一刻,班上已經有人哭了,不想繼續了,而我也在極力掩飾自己內心的掙扎,故作淡定,最終狠下心來又劃去了兩個人。
游戲進行到這里我們也知道該做什么了,不過老師還是提示了一遍:“把剩余的兩個人羅列出來,再劃去一個。”于是我們就把那僅存的兩個人再一次的寫出來,進行最后的處決。“再劃去一個”!這才是讓人最受不了的,于其是留下一個還不如全部劃了一個也不留。可這卻違反了游戲規則,于是心中最糾結的時刻來臨了。筆尖在兩個名字間游來游去。不知該“處決”哪一個好,我是劃了又寫,寫了又劃。重復了好幾遍。到最后也不知道該留那一個。我那時最想把自己寫上去,再把自己的名字劃去,用這樣的辦法留下來一個,可這又不行。心想“這就是考驗一個人的心理極限。”現在的教室以不像之前的那么熱鬧,所有人都安靜下來,都沉浸在那糾結的選擇中。就算是心中極其不愿意,可現實是殘酷的,該做出選擇的時候就必須做出選擇:一個是如影隨形的朋友,一個是寵我教我老師,這真的很難選擇。最終,還是眼睛一閉狠下心來劃掉其中一個,留下了——老師。是她傳授給我知識,也讓我懂得了做人的道理,更是在她無微不至的照顧我,讓我成長,我找不到任何理由讓她從我的紙上、從我的生活里、我的生命里消失。我也要對被我劃去的人說聲“對不起”,并非是你們對我不重要,而是我必須做出選擇。
是的,現實就是這么殘酷,人生中也會遇到各種各樣的的選擇,當我們再次遇到時,那就不一定是一場游戲。一件事,一個人,一條路……這都是選擇!選擇權在自己的手中,如果選擇錯了,可以改變自己的一生的命運,也可以令自己后悔一生,所以當自己面臨選擇的時候,不要猶豫,根據自己的感覺走,就算錯了,自己也會覺得是對的,因為這就是自己所想要的答案。
以選擇為話題的作文6
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。——汪國真
這個月的省級跆拳道比賽沒打成,日期向后推遲……我默默地在場地上訓練著。
“敢還是不敢?”他看著我問道,站起身來,戴上頭盔,我的選擇是:……
七尺戰場,小兒喜戰群英。“開始!”我一個控跨擊軀,隨即轉橫踢如刀劈下去,只見,你不慌不忙,向后輕輕一滑,身子一轉,腿如一陣旋風卷來,右腳輕輕一展,猝不及防,被他的右腳腳心重重地來一個勾擺,我失去重心,跌倒在墊子上,一個鯉魚打挺,躍身而起,沒有因為那一腳的連接不當與大意失荊州而氣餒,而是拉開步距,一個箭步上前,貼靠,我右手撐著他的身體,緊接著,我動了,右手發力推開,一個里合虎撲食,一個外擺龍飛天,后滑轉身后踹急,旋風踢散游鬼魂。他微微向后退了幾步,虎視眈眈地看著我的頭,嘴角抽搐了幾下,手慢慢地由上而下架格了起來。一陣濃烈的殺氣撲面而來,令人喘不過氣,突然,他如一支利箭射了過來,控跨已至,本以為襲擊軀干,手不由地向下架防,誰知一個下壓腿,重重地扣壓在我的肩頭。我一個踉蹌,再次跌倒在地上,這時,我的心中糾結著:到底還堅不堅持了?心中驀然回響起一句話:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
我爬了起來,靜靜地等待著。霎時間,我的右腳以迅雷不及掩耳之勢踢向他的軀干,又出其不意地改變了擊打部位,轉向頭部,“啪”,得到了這一場來之不易的`第一個頭分。他好像因自己的頭部被擊打而惱怒,效果已達到,是時候動用自己的必殺技了:旋風踢如雷掃,后踹像虎鞭;下劈似驚龍,橫踢奪命鐮。幾招下去,他微微搖晃了幾下向后滑動幾下,迅速站穩腳跟,眼神中多了幾分認真,抬起頭說:“小師弟,注意了!”他的腿飛速地抬了起來,控跨襲在我的軀干上,但那只是一帶而過,我向后滑了一步,想下劈破攻,可終究還是慢了,他的第二腳結結實實的打在頭上,隨后,便知道師哥為啥讓我小心了,好家伙,那幾腿便像扇耳光般架在我的頭上,我的心顫動了,不知該如何反抗,只知道,前滑,破壞這場攻擊。我成功了,來到了他的面前,腿已經高高的抬起,向下劈去,這一腿,向征著我最終的勝利。我要感謝我自己,因為在最后的那一剎那,我不僅選擇了敢于斗爭,而且也選擇了放手拼搏。
既然選擇了天空,就不要渴望風和日麗;既然選擇了陸地,就不要渴望一馬平川;既然選擇了海洋,就不要渴望一帆風順;既然選擇遠方,便只顧風雨兼程。
以選擇為話題的作文7
在漫漫人生路上,有許多岔路口需要我們經過,然而,這只能是選其一的,這就需要我們有所舍棄,而專一地向所選的路走去,絕不往回走。《小蝌蚪找媽媽》,當出生的小蝌蚪想要找到青蛙媽媽時,它選擇了在水中生長,舍棄了幼時去陸地的向往,經過層層蛻變,順利地變成了青蛙,最后也找到了青蛙媽媽,并一起為田除害,使農民永記。
曇花一現,當曇花想要開放時,它選擇了在夜晚悄然釋放,放棄了白日在眾人矚目下綻放生命的機會,最后,順利地一現,讓世人對它的認識蒙上了一層神秘的面紗,使自己更具神秘。
當魯迅想要輝煌一生時,他選擇了文學事業,用筆使中國站起來,放棄了容易成功的醫學事業,最后,順利地奠定了白話文的基礎,讓原本腐朽無能的祖國變得昌盛富強。
……
人生的確是需要選擇而舍棄的。
有的人得到了清白的自尊與人格,也許他舍棄了一生的榮華富貴;有的人得到了一生的榮華富貴,也許他舍棄了自尊與清白無污的人格。
正如人人熟知的陶淵明,他辭官歸隱,放棄了富貴騰達的任官生活,選擇了清幽樸質的田園生活,利用自身的優勢與周圍環境的陶冶,創作了多首田園詩,使自己的高尚品德流傳于世。然而有的.人因貪圖享利,而玷污了人格,使自己原本能流芳百世的燦爛人生變得遺臭萬年。
因此,正確的舍棄也是十分必要的。這是一個人心靈美的價值體現,是一個人人生目標的追求。在“舍棄”這條路上,由不得你左顧右盼,隨意選擇;容不得你后悔而變道前行。生命中若沒有舍棄,將變得萬分復雜而使你眼花繚亂,從而不知去向,最后迷失了自我甚至走向歧路,就算自己后悔萬分也只是紙上談兵;生命中若有了舍棄,并正確把握,就會使原本昏暗的人生變得光彩照人,雖然舍棄了,但經過自身的不懈追求與努力就又會得到,因為,舍棄通常是暫時的,然而這段時間是必定要靠自己的,到時候也許你會說:“還好我當時選擇了舍棄,現在,我舍棄的又回來了,得到的也不會溜走了……”生命,因舍棄而美麗!
以選擇為話題的作文8
烈今年高三了,昨天老師把志愿單發下去后,他就一直悶悶不樂。
烈是一個優秀的學生,也是父母的乖兒子,他很少放對父母為他安排的事。昨天他把志愿單帶回家,想要和父母一起分享他的理想——已填在志愿單上的理想,他想,疼愛他的父母一定會支持和鼓勵他。他興高采烈地走進家門,母親連忙上前,“烈,聽隔壁小A說你們發志愿單了。”他笑了,“媽,你的消息還真靈通,我寫……”怎知他的'話還沒說完,他爸爸就搶道:“來,我來幫你填。”他把單拿出來,“我已經填好了。”爸爸一把搶過來,看了看,“好小子,你竟善做主張填了繪畫,多沒出息!還是經濟學好,以后可以賺大錢,拿筆來,我幫你改一下。”烈皺起了眉頭,“爸,我不喜歡經濟學,我想發揮我繪畫的能力和潛力,干出一番事業。”烈爸不高興了,“我還不是為了你好!這單我填定了!”“爸,這表應該是我填的才對嘛,你該不會是想要剝奪我的權利吧!”“權個屁!這東西由我負責就好,你學習去!”烈雖不情愿,但面對他爸爸,他又能怎樣?
烈還在回憶昨天的事,忽然耳邊響起了歌聲:“你的選擇,沒有錯,欠你的太多……”烈苦笑,是啊,欠他的實在太多,但,這次,他不會妥協,他展平手上捏皺了的單,把爸爸填的又改成自己的志愿。爸,你的選擇,沒有錯,但我認為我的選擇更好,雖然我欠你的很多,但我不能認同你的選擇,請原諒……
在人生的道路上有很多選擇題,但別人給你的意見只是作為參考,要這樣選擇,還要看你自己。
以選擇為話題的作文9
深深的庭院,明眸的宮女,慵懶的梳妝,猶如宮廷的車輪在昭君心里緩緩碾過。
進宮有些時日了,卻遲遲不見皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖,散落一地,銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了,一腔愁緒,兩跡娥眉。
迷茫的燈光下,一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上,發出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君取下玉釵,挑弄燈芯,試圖將蛾兒救出來。
就在這時,傳來和親的消息。像春日里的第一聲驚雷,在死一般的后宮炸開了。
啪!玉釵落地,斷為兩節,昭君的手劇烈的顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉的火焰中狂亂的`掙扎著,終于,像離弦的劍一般,沖出火海。
烈焰吞噬了它粉嫩的外衣,卻沒有壓垮它不屈的心靈。在生之涯,死之角,幼小的心靈發出對生的呼喚,爆發出無窮的力量,讓它從壓迫、死亡中振翅飛出。
昭君震驚了,若有所思的看著蛾兒,看著它越飛越遠,飛出圍墻,飛出重重封鎖,飛向遙遠的自己的天地。
這一夜,昭君無眠。
她想到了宮廷的陰森,想到了和親的艱險,還想到了異域的清冷,兩國永久的安寧。宮廷的猜忌,冷落,危機四伏像陰影死死的揪住了她的心,讓她顫抖;異域的寂寞,無助,清冷又像寒流時時的侵襲著她的心。和親的隊伍浩浩蕩蕩,待嫁的少女舉目無親,無辜的父兄沙場喋血,一幕幕,再昭君的腦海里,頻頻跳動……
天明時,有人奉旨前來挑選宮女。一遍遍的述說著皇帝的封賞,嫁妝的豪華,國家的邊患。宮女們一個個眉頭緊鎖,一想到遙遠的異國他鄉,就舌底打顫。官員失望了,哀嘆著準備回宮接受皇帝的怒罵。卻迎面遇上一位不施粉黛的素衣少女,淺淺的笑著,一如當年的明麗……
昭君出塞,留給后人一座青冢和無盡的遐思……
可是,我們都錯了。“分明怨恨曲中論”,”“公主琵琶幽怨多,”多情的詩人憐惜只身出塞的少女,卻錯解了昭君當年心靈的選擇。
生命,不一定瀕臨死亡才顯示深刻,用心去做,用心去選擇,譜一曲美麗的生命之歌。
以選擇為話題的作文10
人生就像三岔路口,總會有不同的方向給你選擇,紅燈是給你考慮,黃燈是暗示你行動,那么綠燈則是你選擇方向的時刻。——題記
人生總會面對許許多多的路口,它們通往著不同的目的地,卻總是你最想要去的地方,所以選擇是多么的至關重要了。學會選擇卻是大學問。
如果人生猶如一幅精美的畫,那么選擇就是神筆,是它慢慢幫你繪出美麗的畫卷。如果人生是翱翔的鴻鵠,那么選擇則是雄壯的翅膀,帶你飛向理想的彼岸。如果人生是一棵蒼天的大樹,那么選擇卻是不可或缺的水,它讓你茁壯的成長,讓你開出美麗的花朵,讓你結出豐收的碩果。然而正確的選擇則是至關重要。因為不同的選擇有著不同結果。所以學會選擇是多么的重要
選擇,是成熟的標志。因為你有深思熟慮過,面對人生的困難,你有勇氣去面對,去解決。當面對重重困難,你不再僅僅是退縮,而是勇往直前的堅信自己,為自己的選擇勇敢走下去。人生的選擇,讓你充滿自信,去實現理想,去為遠大的抱負,做出努力,勇敢地拼搏。因為選擇是人生的必經之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路,處處三岔口,正確的選擇是需要我們仔細考慮的。因為不同的選擇是有著不同的精彩。你要通過實際情況做出合理的.選擇。這樣你的人生會更加精彩奪目。常言道:世上沒有后悔藥。所以正確的選擇,讓你可以少走一些彎路。
學會選擇,是留給有準備的人。選擇正確的人生,會讓我們的人生更加精彩,也許人生之旅會少不了披莖之路,少不了攀巖之峰,少不了波濤洶涌的海潮。但都會一一被我們征服。因為我們有正確地選擇人生的三岔口。在面對困難時有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣,有著拼搏努力的盡頭。
學會選擇,是留給充滿自信的人,因為自信的人知道他們想要什么,追求什么。當面對選擇時他們不會束手無策。因為心中早已揚起了船帆,眺望了彼岸。這樣他們才不會“迷路”。才能成功的到達理想的港灣。請揚起自信的船帆勇敢的前行。
學會選擇,人生會更加豐富多姿。
學會選擇,人生會自信延綿千年。
學會選擇,總有直掛云帆濟滄海。
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