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《希望》作文500字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的《希望》作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《希望》作文500字 篇1
我希望您能原諒我，那次是我不對……
秋葉流金，夕陽正好。
兩年了，這里依然如故，我站在高處的山路上，俯視遠處的田野村莊，那正是我曾經就讀的小學。
我順著小路走下去，到了，就是這里，我突然想起了老師對我說的那句話：“孩子，不用敲門，我的門永遠為你敞開著。”我邊想邊從口袋里摸出一個盒子，“今天是教師節。”我來看看您。我知道您從不收禮，但這是我該還給您的東西。
我輕輕打開盒子，金黃的緞子下面放著一支破舊的老式鋼筆。老師您還記得兩年前您被人偷走的那支鋼筆嗎？我不得不向您坦白，當年的小偷就是我。即使是現在也很難說清當時的真正動機，可能是從沒見過這種鋼筆而產生好奇，也許是出于真正的喜歡，總之，我趁著課間休息時從您的講桌上偷走了它。結果，剛一上課您就發覺了它的不翼而飛。另一位老師非常氣憤地說要立刻搜查教室里的所有學生。同學們一聽就炸了。您是大家心目中最愛戴的老師啊，居然有人偷了您的鋼筆，而且還是您心目中最珍貴的.東西。同學們簡直義憤填膺，為了證明自己的清白，為了揪出真正的小偷，他們紛紛贊成搜查。
也許您已經記不起下面的情景了，可我卻始終歷歷在目，且終生難忘。
您當時擺了擺手，阻止了將要發生的一切，老師您知道嗎？您的寬容保護震撼了我小小的心！那天晚上，我很快就打定主意，天一亮就上門給您認錯。可下午父母卻急匆忽地帶我回到城里，這一走就是兩年光陰……
《希望》作文500字 篇2
這幾天，我心底里總會升騰起一個美好的希望：希望我的同桌頭上的傷口能迅速愈合，這樣，她就不會為這傷口而擔心了。看著同桌同學頭上的傷口，不禁讓我浮現起那驚心動魄的一幕……
那是星期四下午的體育課上，老師讓我們投實心球，投著投著，大家越投越開心。下課了，我們像一只只回籠的小鳥擁擠著跑回了教室。就在這時候，一聲刺耳的叫聲“鉆”進了我的耳朵：“楊可意受傷了！”
我一聽，心急如焚，我好似腳底生了風，飛奔過去，楊可意可是我的同桌啊！跑到“案發現場”一看，眼前的情形比我想象的`還要嚴重。我本以為她只是腳擦破皮而已，沒想到在她額頭上赫然出現了一條近三厘米長的傷口！血流如注，地板上是一灘鮮血。多么令人震驚呀！同學們有的嚇得捂住嘴巴，有的嚇得跑去叫老師，還有的驚慌失措。我也被眼前的情景嚇呆了，竟在一旁目瞪口呆。我以為她一定會放聲大哭，但是她沒有！她一聲不吭地等待老師來送她到醫院。老師急匆匆地趕來了，及時捂住了她額上的傷口。事后，聽老師說起，她額頭上縫了五針，縫合傷口時沒有打麻醉針。我打心里暗自佩服她：一個女孩子能忍受這么大的痛苦，我們男孩子都做不到呢！
第二天早上，她又來上課了！真是出乎我的意料，而且，上課時，她依然那么認真，神情是那么專注，我更是打心眼里佩服她了。她是我們學習的榜樣！
我希望她的傷口能夠馬上愈合，這是她的勇氣和毅力送給予的禮物！愿我這美好的希望能馬上實現！
《希望》作文500字 篇3
最近大火的《流浪地球》這部電影大家應該看過了吧!劇中講述了太陽枯竭，地球將要撞上木星，遭受滅頂之災的故事。“道路千萬條，安全第一條，行車不規范，親人兩行淚”。這句話到現在我還記憶猶新。到影片的最后，經過眾人的努力拯救了地球。
看完這部影片，有一個詞一直在我心中徘徊——希望。其實，影片的開頭也提到過：什么是希望?這是一個真正值得思考的問題。在我眼里，努力就會有希望。古代越王勾踐因知道被俘之苦，回國后臥薪嘗膽，使越過國富兵強，所以才有了打敗吳國的希望。北大畢業生俞敏洪，她在校期間總是班級最后幾名，但她每天花十幾個小時狂聽狂記英語，所以才有了創辦新東方的.希望。
我不禁想到了我自己，每次遇到沒把握的事我就退縮，就拿這次體育考試來說吧。我覺得自己做不到，再怎么努力也是白費，結果以96分的成績贏得了。
莎士比亞曾說：“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來”。是啊，那么怎樣才能讓白晝來的快一點兒呢?這需要不懈的努力。在影片中，如果不是眾人的努力，地球怎能被拯救?如果不是越王的努力，又怎能一雪前恥，戰勝吳國?如果不是俞敏洪的努力，又怎能使新東方壯大，并成為“最富有的教師”?如果我在體育方面多加努力，又怎會有刺眼的不及格呢?
如果你不相信努力和時光，那么時光第一個就會辜負你，不要去否定你的過去，也不要用你的過去牽扯你的未來。只要努力就會有希望，人，要有希望，我們就應該為此努力!在未來的日子里，就讓我們一起奮斗吧!
珍惜大自然賜予我們的一切，別等到災難降臨之時才后悔莫及!
《希望》作文500字 篇4
經歷了這么一件事，我更渴望走讀生活了，每天做好作業后，睡在自己的小房間里，靜悄悄地，欣賞著墻上的畫，可以看看書，也沒有人來打擾。晚上，爸爸媽媽還會來看看，幫我蓋被子，輕輕地撫摸著我的頭，那是我最幸福的時候。
有的人希望自己是一名畫家，有的人希望自己是一名校長，有的人希望自己是一個大富翁……而我，只希望自己是一名走讀生。
我只有12歲，可是我的`住宿生活已有5年了，那五年的住宿生活雖然鍛煉了我的自理能力、自主能力，還能和小伙伴一起玩耍，但是，它也使我失去了很多……
記得有一天晚上，我們宿舍有人講話，我就說了她們幾句，叫她們不要講了，可她們偏偏還講，我們宿舍扣分了。第二天，老師就來問：“你們宿舍昨天晚上誰講話了？”我跟老師說：“她們倆講話了。”她們很不服氣，第二天，就跟老師說我講話了，你們說我冤不冤？
經歷了這么一件事，我更渴望走讀生活了，每天做好作業后，睡在自己的小房間里，靜悄悄地，欣賞著墻上的畫，可以看看書，也沒有人來打擾。晚上，爸爸媽媽還會來看看，幫我蓋被子，輕輕地撫摸著我的頭，那是我最幸福的時候。
每當我看到走讀生的父母陪著孩子問這問那的時候，早晨給孩子送早點的時候……我非常羨慕他。而我們吃飯都吃不飽。
一次吃早飯的時候，輪到我們班吃面，我們等了10幾分鐘，阿姨說：“機器壞了，再等一會兒。”老師就帶我們到操場上去玩。玩了一會兒，阿姨讓我們喝粥，我心不甘情不愿地進去了，我把一碗粥喝完了，可還覺得餓，想再喝一碗，可阿姨已經把粥端走了，肚子還在“咕咕”直叫呢！一個上午都沒精神。
幸好，我的小學生活快結束了，我希望初中的時候是一名走讀生，感受家庭的溫馨。
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