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春天的希望作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的春天的希望作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的希望作文1
春天到了，我張開雙臂，感受春的美好。
蝴蝶翩翩起舞，花兒散發(fā)著芳香，一個(gè)瘦弱的小女孩在草坪上玩耍，剎那間，她抓住了一只蝴蝶，這真是一個(gè)不可思議的奇跡，她開心地笑著，跑著。
我抬頭仰望天空，一切都是那么美好。
正在那感受美好的瞬間，突然想起自己還未做完的試卷，媽媽的話語(yǔ)又響起在耳畔。
考試沒(méi)考好，遭到了老師的批評(píng)，父母也下決心讓我多練多做，心情變得黯淡了，感受周圍的一切，都朦朧了。
回想起考試的`過(guò)程，一陣寒流從心底流過(guò)，考試時(shí)，我沒(méi)認(rèn)真寫，在那開小差，還打擾了其他同學(xué)，題目沒(méi)看，就做題，結(jié)果一定是一團(tuán)糟，最后，還有四分之一沒(méi)有做完，考試結(jié)果一出來(lái)，慘不忍睹。那時(shí)，我整個(gè)身體都在顫抖，還出冷汗，心想：怎么辦？怎么辦？
抬頭一望，想起現(xiàn)在是春天，是新的開始，我準(zhǔn)備把這些不愉快的全都帶著風(fēng)箏飛走。
我回到了草坪，看見那小女孩，便說(shuō)：“我們一起放風(fēng)箏，好不好？”小女孩爽快地答應(yīng)了。
我們找來(lái)了一只風(fēng)箏，放著，一下子就成功了，臉上露出了笑容，是多么燦爛，感覺(jué)周圍再也不是昏暗的了，美好起來(lái)，花兒向我們露出了笑臉，小草也起勁了，不知道花兒又說(shuō)了什么，樂(lè)得小草前仰后合。我們把風(fēng)箏放得高高，帶走一切不愉快，我們奔跑著，呼喊著……
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)新的開始，新的希望，一切都會(huì)好起來(lái)了。
春天的希望作文2
春姑娘來(lái)到了大地上空，送給了她一份禮物——絢麗多彩的鮮花。今天柳老師也送給了我們每人一份禮物——花的種子。
我收到的是太陽(yáng)花的種子，小小的顆粒，它像蠶沙，像巧克力屑，更像油菜籽，讓我愛(ài)不釋手。
回到家后，我迫不及待地放下書包，跑去陽(yáng)臺(tái)上選了一個(gè)精致漂亮的小花盆，可是我從來(lái)沒(méi)有種過(guò)花的種子啊，怎么辦呢？這時(shí)，我想起了老師給我們的種植說(shuō)明，我拿出來(lái)仔細(xì)的.閱讀加研究一番。對(duì)照說(shuō)明，我擼起了袖子，說(shuō)干就干，把之前就買好了專用種植土倒進(jìn)了花盆里，倒入的土離盆口大概距離2-3厘米，然后小心翼翼地拿出了太陽(yáng)花的種子，均勻地撒在土的表面，然后再在上面輕輕地鋪上一層土，最后拿小噴壺噴了一點(diǎn)點(diǎn)的水。“大功告成啦！”我開心得手舞足蹈。這時(shí)在一旁觀看的媽媽講話了：“你覺(jué)得這樣就行了嗎？還缺什么嗎？”我心里一慌，趕緊拿出說(shuō)明書看了一下：“是啊，就這樣啊，很簡(jiǎn)單的呀！”媽媽說(shuō)：“你看現(xiàn)在外面的氣溫，你覺(jué)得它能發(fā)芽嗎？”我恍然大悟：“是啊，科學(xué)課上學(xué)到的，植物的生長(zhǎng)離不開水、土壤和陽(yáng)光，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)��！”我趕緊拿來(lái)了保鮮膜，在盆口上纏上了一層，然后拿到led燈下放著，這下它可以在溫暖的“小屋”里生根發(fā)芽了！
晚上，夢(mèng)見了我種的太陽(yáng)花已經(jīng)沖破泥土，變成了一株高大的太陽(yáng)花，正迎著陽(yáng)光微笑著。美麗的太陽(yáng)花，真希望我能早點(diǎn)見到你！
春天的希望作文3
一路路陽(yáng)光撒向大地，顯得那么溫暖明媚， 微風(fēng)迎面吹來(lái)，感到雖有幾分寒意，但已不是那么冰冷了。噢，春天來(lái)了。
清晨，我迎著春光跑步 ，身上暖洋洋的。這時(shí)，我才注意到街旁行人，早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯的那么輕捷，愜意。無(wú)意間，便看到了路旁那一簇簇枯草伸展著的綠色，原來(lái)是新生的青草正張望著地面上的春色呢。
我來(lái)到了漲面河，漫步在黃綠交措的草坪上，一股泥土的芬香沁入我的心脾。那清新的空氣只有春天的清晨才能感受到�？茨菐锥浠ò晟�，似乎堆放著幾顆五彩珍珠，我俯下身子仔細(xì)觀察，喔，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩透剔，在陽(yáng)光的照耀下，更顯出了他那奇光異彩。
往遠(yuǎn)處看看，油菜花開了，好像也在為春天的到來(lái)而感到萬(wàn)分喜悅。天空中燕子從南方回來(lái)，趕來(lái)參加這百花爭(zhēng)艷的春天盛會(huì)。兩旁的柳樹挺立著，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉柳絲，在空中搖來(lái)?yè)u去，不時(shí)發(fā)出輕微的`響聲，好像奏出一首春天的贊歌。
冰河剛剛解凍，洋溢著滿河的春水，帶著來(lái)自殘冰的碎塊，高高興興地流淌著。每一個(gè)小小的旋渦，都是一片笑意，映著藍(lán)天白云和雨岸初春的嫩綠，流動(dòng)著柔和歡樂(lè)的聲音。啊，春天的生機(jī)，令人欣慰。
春天來(lái)了！充滿希望的春天來(lái)了！
春天的希望作文4
婉約的春姑娘，踩著輕碎的步子來(lái)到人間，隨之而來(lái)的是一幅生機(jī)盎然的景象。猶如一位奇特的母親，選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育，讓它們踏著那最柔美的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人間。
春，是泛著銀光的小溪在歌唱；是姹紫嫣紅的鮮花在微笑；是綠油油的柳葉在伸展；是慵懶的小草睜開雙眼看世界。春，是山坡上翠生生的竹林；是煙雨迷蒙的水墨畫，是雨落嫩葉的沙沙吟唱，像少女輕撫琴弦如春蠶吞食桑葉。春，是空中五顏六色的風(fēng)箏；是暖暖的風(fēng)兒在歌唱；是孩子們嘻嘻哈哈的歡笑，是生命的氣息籠罩世界是愛(ài)的溫暖在傳遞。春，是一無(wú)際的麥田隨風(fēng)起舞；是娉娉婷婷的少女梳妝打扮；把凝住的流水梳開把五顏六色涂抹在大地。
希望總是在春天里播種，任誰(shuí)都不忍拒絕，就像春天溫暖的氣息總是在你來(lái)不及準(zhǔn)備時(shí)流入你的心田。輪回中我們一次次的灑下希望的種子，任其在溫暖的泥土里膨脹發(fā)芽。陽(yáng)光，雨露，和溫暖總會(huì)讓我們成長(zhǎng)，就算搖曳在風(fēng)雨中依然美麗的.綻放。沐浴了春的和煦，彈奏跳躍的音符，才能洗去冬的哀傷與寒涼；穿上春的綠裝，敲響春的鼓點(diǎn)，才能煥發(fā)生命的盎然；美麗的轉(zhuǎn)身，打翻年輕的無(wú)助與哀嘆；任春風(fēng)吹拂，把憂傷卷入云霄之間。讓夢(mèng)想燦若星盞，在這小草破土的夜晚。我聽見一種生命的吟唱，在那繁花盛開之間。
你看，那是小草在發(fā)芽，嫩嫩的綠綠的……
春天的希望作文5
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”下了整整一夜的雨，天亮了，天放晴了。一只不知名的鳥兒停在我家窗臺(tái)上，唧唧喳喳的叫個(gè)不停，催我快起床，仿佛在告訴我，春天來(lái)了。
春天來(lái)了，她真的來(lái)了嗎？我穿好衣服，來(lái)到小區(qū)樓下，找尋春天的影子。因?yàn)樽蛞沟挠�，泥土是濕瘩瘩的`，夾雜著一股春天的氣息。小草們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，沐浴了一夜的春雨，正在努力掙扎著探出腦袋，尖尖的嫩芽隨風(fēng)而動(dòng)，告訴我春天來(lái)了。幾顆野花早已耐不住寂寞，偷偷的開出了花骨朵，白色的，紫色的，爭(zhēng)先為春天涂抹上了顏色。路邊的電線桿上，停著幾只麻雀，歡快的唱著歌，慶祝它們又度過(guò)了一個(gè)嚴(yán)寒，卻引來(lái)邊上的長(zhǎng)青樹的譏笑，我們可是一年四季都保持著綠色，但是我們也喜歡春天，想到這，我竟然傻傻的笑了。
抬頭深深的呼吸了一口春天的空氣，雖然還帶有涼意，但是那味道分明是春天的，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，淘氣的春風(fēng)一會(huì)兒跑向左邊，一會(huì)兒跑向右邊，累的云兒氣喘吁吁，變化形狀越來(lái)越多，云兒正欲罵春風(fēng)，卻早已不見了它的蹤影。我知道它在哪，因?yàn)樗鼊倓倧奈疑磉吔?jīng)過(guò)，吹動(dòng)了路邊的幾排柳樹，一根根的綠絲絳象飄揚(yáng)的秀發(fā)，舞動(dòng)春天。
春雨，春風(fēng)，鳥兒，云兒，小草，野花……他們共同譜寫著春天的奏章。春天確實(shí)是美的，雖然還只是初春，但是一切生機(jī)正整裝待發(fā)，就象一個(gè)新生命的誕生，是一個(gè)希望的開始。
春天的希望作文6
春，總是不知而來(lái)，不覺(jué)而去。
哪怕是看到了幾滴細(xì)雨落在發(fā)梢時(shí)就曉悟——他離我們不遠(yuǎn)了。哪怕是幾朵野花的開放，也能讓人浮想春天的美好。然而待到脫去大襖感受春天的氣息時(shí)，夏已經(jīng)進(jìn)了，春天已經(jīng)在跟我們揮手告別了。
現(xiàn)在正是春季，卻不再是初春。感受著各種植物帶來(lái)的清新，目睹著一顆露水從葉尖淌下，圓潤(rùn)地滑出完美的弧線；迎春花開了，不嫌累地開著，昨夜折去一枝，今早又出三朵。杜鵑正在炫耀著他那鮮艷的禮服，高高地甩動(dòng)著華美的裙擺。鳥兒飛來(lái)了，停在樹梢安睡，醒了，便一啟萬(wàn)籟之聲。蟬也提前鳴了起來(lái)，稀疏地編著夏天的歌。一切都來(lái)的那么突然，又那么平常。每年都用近乎一樣的詞匯感嘆，仿佛一位一年只能相見一次的老友，你在它來(lái)時(shí)驚奇，在離去時(shí)忘卻他的`容顏，下一年的相遇里再度驚奇與感嘆。
春天，應(yīng)存在于我們的心中，永遠(yuǎn)有著屬于春天的那一份希望，這樣，即使是忘記了春天的模樣，又何足嘆惋？即便睹了春的顏面又何須驚嘆？
春天與我們，不應(yīng)是約會(huì)一場(chǎng)，心中的希望即使不在春天也能載著我們飛翔。哪怕在嚴(yán)冬也能幻出春意盎然。
春天，就是一種生的希望。
春天的希望作文7
春天是一幅生機(jī)勃勃圖畫，它代表著希望，歡笑�？晌疫�是悶悶不樂(lè)，因?yàn)檫@次語(yǔ)文考試沒(méi)考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我還是放不下心中的那塊大石頭，于是，爸爸帶我去五柳樹公園散步。
進(jìn)入公園，首先引入眼簾的是河邊的垂柳，柳樹像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的仙女正在河邊爭(zhēng)著照鏡子。漫天飛舞的柳絮，它們一大片一大片的，看起來(lái)就像是香甜可口的棉花糖。走進(jìn)樹林，鳥兒枝頭上歡快的歌唱著，最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們，他們互相追逐跳躍，有的唱歌跳舞。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅艷艷的，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠嫩綠的，油菜花是金黃金黃的……詩(shī)人愛(ài)寫關(guān)于春天的詩(shī)，畫家愛(ài)描繪春天的美景，原來(lái)是因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的�?lái)源。大地完完全全被綠化了，大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃，小草從甜美的的'夢(mèng)中醒來(lái)，伸了一下懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了這春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了，它們爭(zhēng)先恐后的讓人們觀賞它們美麗的花瓣。紅色的，黃色的，白色的，粉紅色的……這些花雖然一點(diǎn)兒也不名貴，但它們用自己點(diǎn)綴著塊綠油油的草地，把自己的一切無(wú)私奉獻(xiàn)給它們的母親 —大地。不知怎么的，看著這春天的景色，我的心情也跟著好了起來(lái)，想了想爸爸說(shuō)的話，這次考不好，不代表下次考不好。
愿春天帶給我們不只是希望！
春天的希望作文8
春天終于來(lái)了！她帶著生命和希望，邁著輕盈的步子來(lái)了。她迫不急待地躍過(guò)高山，淌過(guò)河流，從千里迢迢的地方趕來(lái)了。她辛苦了！所到之處蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。
你看，春天不正在校園里嗎？五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵，它們競(jìng)相開放。嫩綠的小草探出了小腦袋，新奇地張望著，也許它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。早起鍛煉的人越來(lái)越多了，同學(xué)們穿的衣服越來(lái)越少了，有的同學(xué)的頭上或鼻子上還冒著豆大的汗珠呢。再仔細(xì)一聽，教室里還傳來(lái)了一陣瑯瑯的早讀聲呢，那早讀聲比以往更響亮，更流利了，真是“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨”呀！
春天在一望無(wú)際的田野里。綠油油的田野里有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花，它們組成了一幅美麗的山水畫。農(nóng)民伯伯正在辛勤地播下希望的`種子。一陣春風(fēng)微微吹來(lái)，油菜花的清香引來(lái)了一群嬉戲的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩(shī)句來(lái)：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
春天蘊(yùn)含著青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”。
我們是祖國(guó)的春天，祖國(guó)是我們的希望，我們要努力地去創(chuàng)造它，改變它。
春天的希望作文9
一年中有迷人的季節(jié)：萬(wàn)紫千紅的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，大雪紛飛的冬天。不過(guò)，春天的校園更加帶給人們春的希望
春天，它是美麗的，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，它蘊(yùn)含著我們的希望，我們的激情，是我們理想的風(fēng)帆，像一顆晶瑩的露珠在大自然中散發(fā)著永久不變的魅力。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖的雙手把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光散滿校園，同學(xué)們都不約而同地走出教室，欣賞著校園生機(jī)勃勃的景色。草兒萌發(fā)，花兒爭(zhēng)相開放，蔚藍(lán)色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳的唱著，唱出了春的新生，朵朵白云漂浮著，向我們微笑，向我們點(diǎn)頭，柔和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崮χ覀兊哪槪捣髦放缘牧鴺�，剎那間一切都蘇醒了，就連校園中粗壯蒼勁的楊樹，也情不自禁的`發(fā)了芽!
中午，太陽(yáng)公公悄悄地爬到了頭頂，像母親一般，給人們又增添了一絲溫暖，在寬闊的操場(chǎng)上，剛抽芽的小樹，新出土的小草，仿佛在與春風(fēng)說(shuō)著悄悄話，議論著這新的起點(diǎn)，新的開始，它們靠著集體的力量，組成了一大片一大片綠色的地毯，為校園的春色增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠，而這一切不正是為春天的到來(lái)而準(zhǔn)備的嗎?
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天使校園滿園春色，春天帶給我們無(wú)限的希望，促進(jìn)我們奮發(fā)向上，但我卻愿做一棵小草，在園丁的精心澆灌下，為祖國(guó)增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗!
春天的希望作文10
他曾有過(guò)的希望都化成煙灰，化為腐朽。試想，若唐朝的天下沒(méi)有了李白的身影，那么唐詩(shī)的興衰又會(huì)是怎樣一番風(fēng)景？人們高歌過(guò)的李白，也曾想過(guò)春天播的希望秋天會(huì)有所收獲……
立春已過(guò)二十多天，但樹木依然光著膀子，風(fēng)也給人刺骨的寒意，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到春天的所在。
漫不經(jīng)心地走在大街上，風(fēng)又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。
唔，光禿禿的樹木似乎在寒風(fēng)中縮了又縮，死活不肯吐出新綠。花也光光的，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬(wàn)代人贊頌的小草成了縮頭烏龜，依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。
往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象已不知被這凜冽的寒風(fēng)刮到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在東軟的沉睡之中，絲毫沒(méi)有一絲屬于春天的活潑。
載著對(duì)春天的深深遺憾繼續(xù)走著。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那么的耀眼，那么的'鮮艷，但又那么的脆弱。
走上前細(xì)看，樹枝上的那個(gè)嫩芽顯得頑強(qiáng)起來(lái)，像是春天派來(lái)的信使，我看到了春天的希望！
它的兄弟姐妹們可能過(guò)幾天就會(huì)跳出樹干，冒出腦袋預(yù)示著春的到來(lái)。到時(shí)候，我們一定會(huì)看到自己心中的那個(gè)春天。
望著眼前零星的綠色，我的心頓時(shí)高興起來(lái)……
春天的希望作文11
春天，對(duì)我而言，有開始之意，因?yàn)榇禾觳坏撬募局�，也是個(gè)欣欣向榮的季節(jié)。換言之，春天是四季的序曲，美麗的開展，是大地最繁忙的時(shí)刻。因?yàn)榭傆懈鞣N花草，在冬天白皚皚的季節(jié)里，選擇深埋在泥土中，只為等待春天的到來(lái)，只愿為春天爭(zhēng)奇斗艷展現(xiàn)自己最美的時(shí)刻。因此，春天是美的代表，新的`開始。
春天，我想到的節(jié)日便是過(guò)年。因?yàn)檫^(guò)年也就是一個(gè)嶄新的開始，我們也就跟著長(zhǎng)大了一歲，除了象征揮別過(guò)去，展望未來(lái)，也代表全新的自己。所以春天二字，讓我不由自主的與過(guò)年聯(lián)系起來(lái)。
過(guò)年是個(gè)很歡樂(lè)的節(jié)日，因?yàn)榭梢钥吹介L(zhǎng)輩，跟親友們一起享受圍爐的時(shí)刻。小時(shí)候，最期待的事情，就是過(guò)年了!因?yàn)榭梢愿S久不見的表哥、表姐玩，而且還可以領(lǐng)紅包。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，過(guò)年的相聚不再如往常，因?yàn)楝F(xiàn)代人生活繁忙，大家難有空閑可以聚在一起了。盡管如此，但是彼此間的親密仍有增無(wú)減。因此，過(guò)年對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)溫馨的時(shí)刻，就像春天一樣，總能讓我感受到幸福與快樂(lè)。
春天是個(gè)讓人忘記冬天冷冽刺骨的季節(jié)，各種生物經(jīng)過(guò)冬天的考驗(yàn)，而獲得重生的時(shí)節(jié)便是春天。因此，春天對(duì)我而言，也是象征苦難隨風(fēng)而逝的季節(jié)，吹著微涼帶有花香的風(fēng)，總讓我感覺(jué)全身舒暢。面對(duì)新的一年、想像全新的自己而有了嶄新的計(jì)劃與希望！
春天的希望作文12
在森林里，生活著松鼠一家。因?yàn)檫@個(gè)森林里松樹很少，所以他們幾乎每天都吃不飽，生活很艱難。
終于有一天，松鼠的媽媽饑餓難挨，病倒了。小松鼠便下定決心為家人找到更多的食物。一天，小松鼠又去找食物了。但周圍的松果一家被她找遍了，它于是走向了更遠(yuǎn)的地方。它來(lái)到一個(gè)村莊，看見農(nóng)民伯伯正在把種子埋在土里。它想：“種瓜得瓜，種豆得豆；那么我把松果種下，是不是就可以長(zhǎng)出松樹，結(jié)出松果呢？”于是它高興地跑回家，挑一顆又大又肥的松果種下去。每天澆水、施肥，精心照顧。松果發(fā)芽了，慢慢長(zhǎng)大變成了松樹，到了秋天結(jié)出了一顆顆又大又肥的松果�？粗斋@的果實(shí)，開心極了，爸爸媽媽直夸小松鼠。勤勞的小松鼠選出了很多松果種下去。它們?cè)僖膊怀畛缘牧�。爸爸媽媽的身體也都更健康了。漸漸地它們請(qǐng)來(lái)了更多的松鼠過(guò)來(lái)一起生活。它們種了更多的.松樹，把自己的家園建設(shè)的更壯大，快樂(lè)而幸福的生活。
其實(shí)，只要抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真努力地去做；就會(huì)有收獲，就會(huì)成功。
春天的希望作文13
冰雪融化了，蘇醒了的大地泛出新綠，生生鳥語(yǔ)傳送春的信息，春來(lái)了，春是擋不住的，因?yàn)樾碌囊荒甑搅�，到處又充滿了希望，希望無(wú)處不在，只是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他而已。春天的希望更是無(wú)處不在，無(wú)處不有，那就要看你是否細(xì)心了。啊！我們似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息，春天的希望，只需我們?nèi)プ穼に?/p>
在春意盎然的`春天！嫩綠的小草也偷偷地從土壤里鉆出來(lái)了，因?yàn)樗勔娏舜禾斓臍庀�，聽見了春天的呼叫，看見了春天的希望，看見了春天的美麗景象�?/p>
在欣欣向榮的春天。粉紅粉紅的桃花姑娘也害羞的打開了門窗，因?yàn)樗勔娏舜禾斓臍庀�，聽見了春天的呼叫，看見了春姑娘的身影，看見了春天的希望，看見了大地母親的笑容。
在萬(wàn)物生輝的春天。大地從寒風(fēng)中蘇醒過(guò)來(lái)了，因?yàn)榇蟮貗寢屄勔娏舜禾斓臍庀ⅲ犚娏舜号畠旱暮艉�，聽見了春女兒的召喚，也看見了春天的一切希望�?/p>
是��！春天的希望無(wú)處不在你在路邊看見的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。這一切一切都是春天的希望！
春天的希望作文14
盼到了，盼到了，春天終于來(lái)了。
她帶著生命和希望悄悄地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不急待地穿過(guò)山川、平原……所到之處，無(wú)處不含有蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)春—愛(ài)那寒意原在而又不缺乏溫暖的春的風(fēng)。是它輕輕地拂醒大地，睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的.種子。春風(fēng)是生命的使者！我愛(ài)那綿綿的春雨，是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。小草鉆出地面新奇地張望著，楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著。雨后，濕潤(rùn)的空氣混雜著泥土的芬香，隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。春雨是生命的耕耘者！我愛(ài)那春天里的鳥叫和一切充滿活力的可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。它常常待在電線上，就像是五線譜，譜出一首正待演奏的春天的贊歌。
再看天空飛舞的風(fēng)箏。風(fēng)沒(méi)有腿，沒(méi)有手，竟把它送的好高好遠(yuǎn)，漸漸容進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。
春常常引起我的思索﹕人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”。我們是祖國(guó)的明天，是祖國(guó)的生命和希望。
我愛(ài)那充滿生命和希望的春天。
春天的希望作文15
盼星星，盼月亮，盼著我的小苗快長(zhǎng)高。每天，我總會(huì)不由自主地走到陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)地看一看我的小苗有沒(méi)有破土而出，但每次都是一無(wú)所獲。送它溫暖的陽(yáng)光，送它甘甜的清水，可就是不能把它請(qǐng)出土來(lái)。家里美麗的黃百合捧出了一朵朵鮮艷而又純潔的花，使整個(gè)家里都香噴噴的'。但這小苗這個(gè)星期喝了這么多水，還是不肯出來(lái)看看這個(gè)美麗的世界。
這個(gè)周末，老師布置了讓我們寫長(zhǎng)出來(lái)的芽的，同學(xué)們都非常高興，我卻像墜入了萬(wàn)丈深淵一樣，遲遲回不過(guò)神來(lái)�；丶視r(shí)，我看起來(lái)心事重重，像一個(gè)沒(méi)有靈魂的人一樣，差點(diǎn)撞上了一棵樹。我想：萬(wàn)一我的種子沒(méi)有發(fā)芽怎么辦？我的該怎么寫？如果星期一老師要我重寫怎么辦？……我?guī)е@些心事，拖著沉重的步伐，滿懷著希望地向著家里走去�；氐郊�，我懶懶散散地?fù)Q好鞋，無(wú)精打采地向著陽(yáng)臺(tái)走去。我感覺(jué)這一段時(shí)間是多么漫長(zhǎng)，仿佛已經(jīng)過(guò)去一年了。我認(rèn)真地看了看紙杯，小芽像在和我玩捉迷藏一樣，還是不肯鉆出來(lái)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，癱坐在地上。
看看群里同學(xué)們發(fā)的照片，有的芽莖又細(xì)又長(zhǎng)，葉子小而光滑；有的芽莖粗壯有力，葉子像盛開的花朵；有的長(zhǎng)滿了毛，看起來(lái)像可愛(ài)的小絨球……此時(shí)，我的心里是多羨慕他們呀！這時(shí)，我想起了我種下種子時(shí)許的心愿，我希望在寒冷的日子里，我的花也能發(fā)芽，而在發(fā)芽的時(shí)候，也就是我下一次回老家的時(shí)候……
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