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心愿的作文

時間:2026-01-21 23:43:41 心愿 我要投稿

【精選】心愿的作文匯總7篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的心愿的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】心愿的作文匯總7篇

心愿的作文 篇1

  心愿是石,敲出星星之火;心愿是火,點燃希望之燈;心愿是燈, 照亮前行的夜路;心愿是路,引領(lǐng)著我走向輝煌的黎明。

  ······· —— 題記

  我的心愿是做一位書店的店長。

  在書店里,我總會看見許多如饑似渴地閱讀的.人。于是,我便想開一間書店,讓人們可以隨時閱讀。

  假如我成為書店的店長,我會將許多名人所寫的書擺放在書架上,將對人們有用的書選進書店內(nèi),供人們閱讀。

  在我的書店內(nèi),我不會強制人們購買書籍,而會讓他們在書店里隨便閱讀,讓人們想讀多久就讀多久,不會限制時間。

  到大家閱讀完畢過后,我就會靜靜地將排列錯誤的書籍放回原位,第二天人們才不會認錯位置;我再將大門關(guān)好,不讓這書香彌漫的地方有對人們沒有用處的書出現(xiàn)。

  從現(xiàn)在開始,我會努力學(xué)好每一門功課,增長知識。多看好書,對書增加更深的了解。我還要收集許多對人們身心的書,為成為書店店長而努力。

  心愿是石,敲出星星之火;心愿是火,點燃希望之燈。這就是我的心愿,夢想成為書店店長。

  ······· —— 后記

心愿的作文 篇2

  又一個新年到來,我像往年一般許下了一個心愿——六年來都一模一樣的愿望——考上那些大人們口中如同天宮般遙不可及的學(xué)校。

  一年級時,我只是一個資質(zhì)平平的學(xué)生,雖然成績在班上算不上數(shù)一數(shù)二,但至少也是能在班上排在前十名的人。當時的我,心高氣傲,在寫作業(yè)時無意聽見了大人的談話:

  “你們知道嗎?現(xiàn)在啊!咱們湖南好多人都想考進像咱們省的排名前七的各個中學(xué)的初中部呢!”

  “可不是嗎!你們聽說了嗎?人家張大爺?shù)膶O女都在學(xué)校當班長啊!結(jié)果去年她去長郡參加小升初考試,成績一出來,唉!簡直就是慘不忍睹啊!”

  “說的也是,就我們的這些子女們啊,又不努力,當然考不上了,縱然是努力了,那些個名校是那么容易進的嗎?我們啊!還是放寬心,別在那里做白日夢了。”

  我聽完之后很不服氣,一陣怒火涌上心頭:什么叫白日做夢,什么叫再努力也考不上,哼!我非得考上去不可。我一定要用事實告訴你們:只要努力,一定會成功的.,那些沒考上的人,只能說明它們還不夠用功。

  二年級,我在心里像在石頭上刻了一道印一般,不斷地提醒自己:努力,忘記你的目標了嗎?沒忘記那就行動起來。魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我做到了這一點,把茶余飯后的時間利用起來學(xué)習(xí)了。果然,我的成績直線上升,成為了當時同學(xué)們心中的學(xué)霸,并且擔任了班長。

  三年級,學(xué)習(xí)成績名列前茅的我,早就把課本上的知識掌握的滾瓜爛熟了,。于是,我用自己的零花錢去買了一些課外書。在我買的課外書中,深受我喜愛的書莫過于那本厚厚的《中國上下五千年》了。每當我感到無聊時,我便會拿起那些書籍,一本一本的去慢慢的,仔細地翻看,好像生怕漏了一個字或者標點符號似的。

  四年級,閱書無數(shù)的我已是老師上課時的小助手、同學(xué)們的小“律師”。每當老師有什么出錯的地方,我就會提醒;每當老師講得太深奧了,同學(xué)們聽不懂,我就會用一些有趣的小故事解釋給同學(xué)們聽;每當老師的規(guī)定讓同學(xué)們不滿時,只要我覺得言之有理,便會勇敢地站出來,替那些不敢說的同學(xué)們“主持公道”。

  五年級,我在同學(xué)們的建議下報名參加了培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班里,我仍是同學(xué)眼中的智者,但我并不驕傲,每當我有不懂的地方,總會問一問身邊的同學(xué)。因為我知道,我自己離那個心愿還有很大一段距離。

  六年級,當那些大人們得知我的目標后,都搖搖頭說;“你還是別去做那些遙不可及的夢了吧,就算你去考了,也只能是自找不痛快。”我明白她們?yōu)槭裁催@么說的原因,但是我想說:“不,你們錯了,有志者,事竟成。我不是自不量力,我只是想用事實證明自己的實力。”我心里明白,我日日夜夜所盼望的那一天,就要到了。

  xx年了,我的心愿能實現(xiàn)嗎?

心愿的作文 篇3

  夜深了,我一邊聽著悠揚的音樂,一邊進入了夢鄉(xiāng)。在夢境中,我成了一只蒼鷹。

  一天清晨,我感到十分饑餓,便決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),找些可果腹之物。我在半空中俯視著枯黃的大地。由于人類大面積砍伐樹木,污染水源,導(dǎo)致全球變暖,食物鏈被破壞。所以現(xiàn)在的地球已經(jīng)沒有了往日的生機。大地變得死氣沉沉,江河水散發(fā)出一陣陣令人作嘔的惡臭。

  只有了寥寥無幾的動植物暫時克服了這些困難。不過,過不了多久,這些屈指可數(shù)的“幸存者”也會遭到滅頂之災(zāi)。我感到饑餓難忍。這時一個雞舍出現(xiàn)在我的眼前,哎——還是算了吧,那槍可是不長眼睛的,想當初,有多少同伴倒在那青煙裊裊的槍口下啊!可又轉(zhuǎn)念一想:反正早晚都是死,不如博一把算了。主意已定,我便像一片枯葉一般,神不知鬼不覺的“飄”到了雞舍上空,鎖定了目標后,便以餓虎撲食之勢猛沖過去,不料還在半空就被幾只眼尖的'雞發(fā)現(xiàn)了,頓時,雞群亂成了一盤沙,幾只牧羊犬一邊狂吠這一邊朝我撲來,我一見大事不妙,趕緊走為上策。忽然我覺得翅膀變得十分沉重,我低頭一看,不妙,只見腹部出現(xiàn)了一個血洞,正往外淌血,越飛我就越發(fā)的疲憊,終于我一頭從空中栽了下來。

  我絕望地叫了一聲,可是沒人聽得到,即使有人聽到,也沒人能聽懂我的心聲。我多么人類能夠希望覺悟過來,一起保護著美麗的家園。

心愿的作文 篇4

  每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的一個小目標。目標好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。我想知道我的“微心愿”嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的‘微心愿’是出一本優(yōu)秀的書!”

  每當我在書本上看到那些一個個生動、有趣的小故事時;發(fā)現(xiàn)又一位出名的作家開了簽售會時,我心中的敬佩感就油然而生。我多么希望在不久的將來,我也能像那些叔叔阿姨們那樣,開一場我的書的簽售會,給一位位小書迷簽名;在網(wǎng)頁上看到自己出的書被小書迷們點“贊”。

  我崇拜每一個作家,他們都是可愛的,這種可愛不是建立在年齡上,而是起源于精神。作家的心,庸俗的人走不進去,也看不見那別有洞天的世外桃源,深有感觸的人,會在那里,聽到“陽光”的召喚,進行一次無聲的“對白”。

  我知道為了實現(xiàn)自己的理想,光喊喊口號是不行的`,我還需要行動起來!從今以后我要認真學(xué)習(xí),珍惜自己身邊的每一分每一秒,打好作文基礎(chǔ),多看一些文學(xué)類的文章、書籍。因為,我要為實現(xiàn)我的“微心愿”而奮斗!

  假如,我真的出了一本書,我會寫出一篇珍惜時間的文章,讓小朋友們懂得時間的來去匆匆。

  假如,我真的出了一本書,我會寫出一本幻想小說,讓幻想的種子,在人們心中,生根發(fā)芽。

  我的理想,是當一位作家;現(xiàn)在,我要為我那“微心愿”,努力奮斗!

心愿的作文 篇5

  我想,在這個世界上,每一個人都會有自己的心愿。

  從小,我就有很多心愿,可是,隨著我的成長,我的一些心愿都會隨之改變,總感覺,小時候的心愿是那么幼稚。小的時候,每當看見大人們可以批評,教育孩子,我就常常想,不分白天、黑夜地想:我要是在一天夜里,忽然長大了,那該多好。我就可以享受大人們的生活,就不用挨老爸、老媽的批評了,反過來,我還可以批評別人。小的時候,每當看見老師站在講臺上,那高大的形象,教育學(xué)生的振振有詞;對學(xué)生授課時的濤濤不絕。

  我就想,如果我能成了一名老師那該多光榮呀!是的,在小時候,我總感覺,老師是神圣的,老師是至高無上的。小的時候,每當我看到電視機里,明星們在深情地歌唱,出盡了風(fēng)頭。

  我就在想,如果,我當上了大明星,那是多么的風(fēng)光,有這么多人崇拜我,我可以在臺上盡情地展現(xiàn)自己的'才華,還可以掙好多好多的錢,可以買我想要的東西,我就會買一棟大別墅送給老爸老媽,報答父母養(yǎng)育之恩。現(xiàn)在,我一直想著,要做一名建筑設(shè)計師。像設(shè)計香港中銀大廈的貝聿銘那樣,不,應(yīng)該說是比貝聿銘更出色的。

  我要做世界著名的建筑設(shè)計師,在全球的每個國家都開上一家我的建筑師事務(wù)所。可是,當我看到,那一沓沓的書時,我就有點退怯了,原本以為建筑設(shè)計師是個既體面,又瀟灑的好差事,卻沒想到也這么辛苦!。然而,這時,爸爸告訴我,無論做哪一行業(yè),都是要付出辛苦地勞動的,只是不同于腦力勞動與體力勞動罷了。被他這么一說,我想,我的心愿又要回來了。

  每人都有心愿,那你的心愿是什么呢?

心愿的作文 篇6

  人人的心中都有一個愿望,有大的,有小的,當然我的心中也有一個小小的愿望,那就是長大后我想當一名教師。

  在我很小的時候,我就非常羨慕老師這個職業(yè)。老師可以教同學(xué)們識字、背詩。在同學(xué)們疑惑不解時,老師會耐心地講解給他們聽,然后同學(xué)們就會恍然大悟地點點頭:“我知道了,噢,原來是這樣!”

  我們的語文老師也是這樣的。在我們發(fā)燒生病時,她就會輕輕地撫摸著我們的額頭,然后親切地說一句:“現(xiàn)在感覺怎么樣,如果撐不住,要不你回家休息休息。”

  雖然我知道當老師非常的辛苦,但我還是會一直走下去的,等到我當老師的那一天。因為我也想成為許多需要照顧同學(xué)的第二個媽媽,所以在家里,我就會組織鄰居家的小朋友們,和我一起玩“老師教同學(xué)”這個游戲。

  我把小朋友帶到樓下,然后我當老師。拿著幾個小凳子,讓他們坐,然后叫他們背詩、寫字,下課了還幫他們改作業(yè),給他們發(fā)小紅花。

  那時候我就覺得自己很偉大、很幸福。幸福的是可以教許多小孩子,讓他們學(xué)會許多知識。偉大的是我教的都是祖國的`花朵,未來的棟梁。

  這就是我的心愿,成為未來棟梁的引導(dǎo)者。

心愿的作文 篇7

  “一起來,愛心滿滿不等待,洛克王國的世界……”悠揚動聽的主題歌響起。一年一度的洛克王國大電影又即將上映,我的心“砰砰”地跳了起來。洛克王國是這兩年最流行的小游戲,再加上我又有玩功夫派、逆戰(zhàn)、穿越火線、英雄聯(lián)盟、洛克王國等許多游戲,我就更緊張了。又想到我的烈火戰(zhàn)神等精靈都100級了,心就揪得忒緊了。

  銀幕亮起,那一個個熟悉、活潑的身影又閃現(xiàn)在我的眼前,那不是火花、水藍藍嗎!?它們身手矯健,在房頂靈活地跳來跳去。那精神的身影,那鮮艷的色彩,那歡聲和笑語,使人眼前一亮。

  “哈哈……”幾聲爽朗的笑聲傳入耳中。原來是龍星、小桃、奧多、法比亞,他們四個使用了飛行魔法,在天空中逍遙自在地飛來飛去,好不快樂。可是,好景不長,阿布的'身體慢慢消失,“雞牛戰(zhàn)隊”再次騷擾!

  許愿時想要爸爸抱(樂維的爸爸是精靈王)!為了兒子,精靈王的夢能量被斯諾克吸走!在毫無能量的爸爸的擁抱下,樂維的淚幫助爸爸又把夢能量吸收回來!

  愛能讓人純凈,點滴思念,滿含著全部的愛意,在生命的轉(zhuǎn)彎處,恰恰有一個交點,如恒星,劃過夜空,如海風(fēng),吹過心田,愛的注視,是會穿過時空的。愛能珍藏,無論何時何地,就是地老天荒,愛終究是愛,愛過就會留有痕跡。無論是對寵物、對親人,都得時刻關(guān)心著,就像龍星對阿布,精靈王對樂維。

  在生活中,父母對我們的關(guān)心也是無微不至。早晨,他們?yōu)槲覀冎箫垼臀覀內(nèi)ド蠈W(xué),放學(xué)接我們后要回家做飯,晚上輔導(dǎo)我們做作業(yè),給我們熱牛奶,讓我們上床睡覺,就算在我們睡著時,也會給我們蓋上被子。他們自己非常節(jié)約,讓我們盡量幸福、快樂地生活著……

  力量是偉大的,它能感天動地;愛的力量是無窮的,它能震撼宇宙;愛的力量是驚人的,它能創(chuàng)造奇跡……

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