關于信心作文(通用26篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的信心作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

信心作文 1
王老師從上個星期開始,就讓我們寫閱讀題,我每時每刻都得進入奮斗閱讀的狀態。
從考完第三次閱讀題后,我每次都被老師留,幾乎都是屢戰屢敗,屢敗屢戰。這一刻開始,我徹底對閱讀失去了自信。但我還是抱著一絲希望去考那讓人絞盡腦汁的閱讀題。
在考閱讀題的時候,每道題都使我猶豫不決、無從下筆。剛要落筆,但又感覺不對,換另一種意思去寫,好不容易寫完,又發現自己跑題,最后連寫題目的地方也沒有。寫閱讀題真費勁啊!
每當考完閱讀題時,我怕讓老師看到我涂涂改改而發火,不敢將試卷交上去。而是,繼續假裝沒寫完,在那擺動著黑筆,制造還在寫的假象,然后等到有人上去的時候,再將試卷放在那個人的下面,本以為可以瞞天過海,但還是被老師留了。
雖說,留是好事,能真正地理解題目意思和答題方法,但是,在全班面前報出名字,總會有一絲無地可容的感覺。
結果,接著幾次考試,都會發現找不到往常的自信,感覺自信已經悄悄地從我身邊離開了。
中 午,老師將試卷發下來,我毫無自信地瞥了一眼,卻有意想不到的.驚喜,既然有道題目被老師打上五角星。感覺全身似乎飄了起來,自信仿佛朝我走來。
再加上老師又說道:“其實我們班男生智商都不低,非常聰明的!”這一句話,使原本向我走來的自信已經回到我身邊。
那一節課,我聽得非常仔細,也把所有題目的含義一一理解進去。而且,還有要寫閱讀題的欲望,燃起了那顆激情的心。
雖然,這次只是一道題目中有五角星,但我一定會把這一顆五角星變成布滿我整張試卷的五角星。我抱著這種希望與自信,去挑戰下一次的閱讀題……
就在那一年那一月那一日那一時那一分那一秒中,我找回了對閱讀題的自信。
信心作文 2
“熙熙攘攘的人海之中,命運讓我們相聚……”哼著這首《相信我們會創造奇跡》,腦海中頓時浮現出一個身影,因為她,我多了一分自信心。
朦朧中,塵封已久的記憶如脫韁的野馬,向著遠方撒蹄縱開……
那是一個下雨天,我背著沉重的書包,邁著疲憊的步伐,漫無目的地走在操場上,我浸沒在雨中,淚水順著臉頰滑落,月考慘敗,讓我更加失去了自信心。都說“梅花香自苦寒來”,我不禁自問,為什么我努力了,卻還是那么失敗呢?
忽然,雨似乎停了,一襲粉紅色撲我眼簾,啊!是陶老師!我驚叫道。這時陶老師已走近了我,她用春風般的手拂去我頭上的雨水,心痛地忘著我說“怎么還沒回去,因為這次考試不開心了嗎?走,我們去辦公室坐坐。”說著,陶老師拉起了我的'手。
頓時,我覺得自己像迷路的小孩找到了歸途。來到辦公室,陶老師沒有說什么,她只是默默地幫我擦去身上的雨水,又給我倒了杯水,接著向我投來了一個微笑,那笑,甜入心扉;那水,潤入心田。接著,我們比肩而坐,陶老師語重心長地對我說:“你有沒有聽過席慕容的一句話,生活本應該是在不斷創傷,不斷地復原,流水因激蕩而激浪花,山巒因斷崖而放飛瀑布,學習中哪有不摔跟頭的,關鍵就在于你要有自信心,失敗之后要爬起來。”
我被陶老師的話深深感動,是啊,不完美的人生卻能完美人生的價值,生命的長河是無止境的,只有在不斷地撞擊和摧殘中,才能成就一路的壯闊。
后來,陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷,使我這榆木腦袋終于找回了一點自信心。
那年,我多了一份思情;那年,我多了一份青澀而深刻的回憶;那年,我多了一分自信心。陶老師,謝謝您,謝謝您教會了我永不言敗的精神,相信我會創造奇跡。
信心作文 3
主人公保爾·柯察金小時候是一個頑皮、執著、敢于同強大勢力作斗爭的少年,在受盡了舊社會的折磨與黑暗后,接受紅軍朋友朱赫來的啟發,毅然參加了紅軍,在經歷了血與肉的交鋒,子彈與死神的考驗后,終于成為了一名鋼鐵戰士,在承受了無數病痛后,仍然堅持在戰斗崗位上,他也曾想過自殺,終于,他堅定了信心,以“永不放棄”的態度,在失明與癱瘓的壓迫下他有重新站了起來,以筆為武器,仍在精神世界戰斗著。
我們每個人何嘗不能成為保爾一樣的人物?有鋼鐵一般的信心,卻沒有鋼鐵般的意志,往往搞得半途而廢。說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”但真正到了某些時候,確實很難,但只要堅持到最后一步,鋼鐵也會為你所感動。書中有兩句話我至今難忘,一句是:“鋼在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅硬和什么也不怕,我們這一代也是這樣,在斗爭和可怕的考驗中鍛煉出來的,學習了不在困難面前屈服。”人固然不能在烈火上鍛造,但是,面對困難,只要擁有至死不渝的價值觀你就是一塊鋼。另一句話是:“人,最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。人的'一生應該這樣度過:當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;臨終之際,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事——為解放全人類而斗爭。”這句話貫穿全文,我們也是在共產主義新生活中成長的少年,放眼望去,中國的“保爾”比比皆是,我們要把握機會,創造生命綻放,展現給世界我們自信的力量。
漫漫夢想之路還很長,但只要相信“堅定信心,永不放棄”的箴言,我們就是下一代的中國保爾!
信心作文 4
人人都有軟弱的時候,只看他有沒有方法使自己平安地度過這陣心緒上的低潮。假如你有力量,夠堅強,就會發現總有峰回路轉的一天。
當你沒想門外是寒冷可怕的世界時,你還應該開門出去看看,是否真的如此。
如果你有信心,你對前途就不猶豫了。如果你有勇氣,你就不怕前途是否有困難或危險了。
每人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。
人的`一生很像是在霧中行走;遠遠望去,只是迷濛一片,辨不出方向和吉兇。可是,當你鼓起勇氣,放下憂懼和懷疑,一步一步向前走去的時候,你就會發現,每走一步,你都能把下一步路看得清楚一點。“往前走,別站在遠遠的地方觀望!”你就可以找到你的方向。
當危險緊張的事故環繞著的時候,緊張慌亂是沒有用的。最要緊的是鎮靜和堅強。當你在心理上有最壞的準備時,眼前的一切就沒有什么值得畏懼的了。
信心作文 5
我這人在做事情時缺乏信心,因此很少成功。
有一次,老師說今天要選幾名辦黑板報的男生,看誰有勇氣,很多男生都舉手了,我因為畫畫不好不敢舉手,但我是二道杠不能不舉,我壯著膽子舉起了手。當時心里好像有兩個小孩在打架,一個說別舉手,不然玩的時間會更少了,做不好還會被別人取笑。另一個小孩說舉手吧,給自己一次鍛煉的機會,少玩一會兒也沒關系,“楊灝同學被選上了。”老師選中我辦黑班報。這時同學們紛紛投來羨慕的`眼光,我帶著信心,恒心,堅定的信念回家了,回到家我就自學畫畫,因為我這人很聰明,不久我打下好的基礎,可以畫好畫了。時間一點一點過去了,經過我一番精描細畫,一個英俊的小男孩出現在我的眼旁,第二天老師一見我就垮我,我心里別提有多高興!
經過這次辦黑板報,我懂得了要想達到自己的理想,就要有信心,有恒心,有堅定的信念,有基礎,然后朝著自己的目標前進,就一定會成功。
信心作文 6
紅領巾是國旗的一角,也是用革命烈士的鮮血染成的。它給我信心和勇氣。記得有一次,我參加全市的畫畫比賽,當時,場上的聲音猶如炸雷一樣響,人猶如潮水一般多。比賽正式開始了,場上頓時鴉雀無聲,每個參賽者都興致勃勃地開始了畫畫,我先畫了一個宇航員,然后又畫了一架火箭,接著我又開始畫……不知怎的,我越畫越緊張,越畫越緊張,最后連筆都快拿不住了,忽然,我無意中看見我那胸前佩戴的紅領巾,它好象對我說:“小朋友,作為一名光榮的.少先隊員應該放松地面對每一件事情,不要緊張,你一定能行。”這時,我感覺心里搬去了一塊石頭,越畫越輕松。很快我就完成了整幅圖畫。最后經過評選,我的作品得了金星獎,我真想大聲喊:“我愛你,紅領巾!謝謝你,紅領巾!”
信心作文 7
從今天開始,我就要開始每天記日記了,我十分高興,因為又是一個美好的假期開始了!
可是,我這次考試考得不好,我在之前就感覺到了,因為我不自信,在進入考場時好像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,我十分緊張,好像是第一次期末考試一樣,好像每次落筆心都要跳出來了一樣。沒有了信心,我再怎么認真都沒有用,我數學只考了80多分。我覺得緊張是正常的事,可是我的自信心呢?我在教室外可還是信心十足的呀!可是,一進考場,自信心就被一個無形的`力量搶走了,一種恐懼感油然而生,腦子里又變得無比混亂,在考場上頓時無能為力了,力不從心了!認真、仔細因為不自信變成了粗心,之前的認真復習也前功盡棄,不自信時時刻刻擾亂著我。
下學期我一定要找回自信,加油趕上同學們!
信心作文 8
我聽到這樣一個故事,從前有一只青蛙被別人抓進了瓶子里,蓋上了瓶蓋,青蛙一次又一次跳,仍然跳不出來;有一天把瓶蓋打開,青蛙卻不再跳了。因為他已經喪失了原有的自信心,就算把蓋子打開,它也認為自己跳不出去。
生活要有信心,人這一生中不在意摔了多少次跤。而是在意摔倒了會不會再爬起來。就像是滑旱冰摔倒了,要爬起來,再摔倒了也要爬起來。一次次頑強的站起來。這才可以慢慢學會,信心會鼓勵你一次又一次的站起來。一步一步的接近成功。
學習中,老師要求大家讀課文,你就要勇敢舉起手。心里說我能行,這就是自信的表現。不要放棄每一次鍛煉的機會,生活就像一個超級大的`大迷宮,只要處處有自信就可以走出迷宮,走向未來。迷宮的這一頭是考驗,那一頭是成功。只有考驗,成功的大門才會為我們而打開,我們才可以走向成功。
信心可以讓人絕處逢生,信心可以讓人勇往直前,事事不言放棄,信心是成功的保證。
信心作文 9
失去信心一場期中考試,我只打了95分,當爸媽看到成績單時,大驚失色,雷霆大怒。我也失去了再往前踏步的信心,我很想學會跑,但我必須先學會走。復活信心坐在房間的我黯然神傷,但我無意中看到了一個故事,音樂家貝多芬雙耳失聰,這就如同一個飛行員失去了眼睛一樣。可他卻忍受著病痛的.折磨,不斷激勵自己,最后,他還創造了許多優秀的作品,令我贊嘆不已。我還不及他的百分之一,真是小巫見大巫。想想,有一個故事中的主人公根鳥為了一個素不相識的夢中女孩踏上了尋夢之旅,這一路有多少困難艱辛啊,自己根本不算什么。轉化信心金無足赤,人無完人,我應該更加努力,發奮讀書。要相信自己,把信心化為動力,努力拼搏,學習。被人推下山崖,也要抓著繩子往上爬。功夫不負有心人,付出的汗水終有回報。就在期末考試,我數學打了滿分,我歡天喜地,可爸媽卻不以為然,我要更努力,拼出好成績。
信心作文 10
“小組的同學們,又到了評比“優勝小組”的時候了!這回,我們一定要爭取到優勝小組的名額,給咱們組爭光!”“好呀好呀!這回,一定要打敗其它小組!”我們組的同學一個個慷慨激昂,一個個充滿著信心,充滿著成為“優勝小組”的希望!
以后,我們每天都要積極向上,腳踏實地,多動腦筋,爭做“優勝小組”,我們要攜手同行,通力合作,齊心協力,團結一致,努力提升全組的`學習成績。我看到大家忙碌的身影,心想:“我這個小組長一定要起好帶頭作用,幫助我們小組的同學把難題解答,讓他們對自己樹立起信心,對自己有了希望!”想到這里,我精神倍增!我相信,我們一定會如愿以償!
通過此事,我真正明白,有付出就會有回報,有信心就會取得勝利,因為我相信——希望就在前方!
希望就在前方,夢想插上翅膀,每一句都是力量,凝聚著所有的光芒,向著希望邁進!希望就在前方,激蕩藍色的夢想為了新的起航,讓我們一起飛翔!走向成功!
信心作文 11
科技發展得那么快,真好!
最近,不是流行用微信來溝通嗎?我們小朋友也不甘落后啊,也參與在其中嘞!
微信真神奇,可以說話溝通。上個月中旬,是遠在廣西的外婆的`生日,因為我還沒放假,不能回去給外婆祝壽。于是,我和爸爸、媽媽就用微信給外婆祝壽,還利用微信給外婆唱了生日歌,祝愿外婆生日快樂、長命百歲。而姨媽呢,把他們在外婆家慶祝生日的照片發到微博上,把熱鬧的氣氛和我們一家來分享。
放暑假了,我和爸爸、媽媽,還有干爹、干媽一起回廣西看望外公、外婆。我們一行人,去了很多地方玩。最讓我開心的就是去了大明山。大明山的樹木郁郁蔥蔥,溪水嘩啦嘩啦地流向山下。山腳有個湖,湖水清澈見底,我在這里學會了游泳,這是其一。其二呢,就是我把這里發生的一切,拍了照,發到微博上,讓在家的爺爺、奶奶同時感受到我們的快樂!
微信真好玩。它給我帶來了很多很多的快樂!
信心作文 12
我連續幾次沒有通過考試。我站在秋樹下,秋風迎面吹來,淚流滿面。雨點滴落在地上,“達。達……”我心想3360,“我在班上名列前茅,通常是在五點之前,而這次。我居然考了70多分。對于老師,家長,是我。
烏云籠罩了整個天空,慢慢移動。雨點像豆子一樣無情地打在我身上,但我愿意也愿意承受這一擊。讓我安靜一下。我跑回家,踏入水池,就像跳進小河。雨在我腳下,濺起晶瑩的波浪,我的褲子濕了一半,但我沒有時間照顧他們。回家把他們處理掉。
突然,我想通了人生中有哪些:挫折是很少的?就算這次失敗了,那又怎么樣?我要相信自己!天塌下來也不怕退。既然有負罪感,就應該用更好的成績來彌補。一想到父母老師,我斗志昂揚。我想為了自己和家人更努力的`學習!
功夫和愛心人士,經過一個月的復習,我期末考試大獲全勝,拿到了八年級!我重拾信心,面對人生初升的太陽。
信心作文 13
每個人都有第一次,比如:第一次獲獎·第一次學繪畫·第一次學英語·第一次血騎自行車······。
第一次學書法給我留下了深刻的印象,我看見別的小朋友字寫得干干凈凈,工工整整,我也想學。我就對媽媽說:“我想學書法。”媽媽說:“好啊!”媽媽就把我送進了書法學校,我的寫字老師姓徐,一進寫字班,徐老師就熱情的接待了我,一開始徐老師教我橫豎捺。老師細心,慢慢的教我,有一次,我一個字不會寫了,這個字是方子,我左寫右寫,寫的手都酸了。
我和媽媽說:“我不想學了。”媽媽說:“要堅持,不要放棄。”再苦再累我也堅持下來,終于,功夫不負有心人,我的字寫的越來越漂亮了,上寫字課的時候,徐老師表揚了我,上作文的時候,作文老師也表揚了我!
通過這件事情,我想起了居里夫人說的`一句話:“我們必須有恒心,尤其是要有自信心,我們的天賦是來做某種事情的,無論代價多么大,這種事情必須做到!”
信心作文 14
從沒在全校師生面前發表過演講……
前一天,我在家里反復練習,可就是無法平靜下來,畢竟我的臺詞不多,要想征服全校師生的心,真的很難。而且我聽說,我是最后一個演講的。據我多年經驗,最后一個演講者獲勝最難,因為要征服已經聽煩了的聽眾的.心。
時間一分一秒過去了,我覺得自己還是沒多大的進步。這時,門開了,是我媽,她微笑地對我說:“怎么樣?有進步嗎?”我失望地說:“沒。”媽媽微笑地讓我給她講一遍。我講的時候,余光偷偷看到了媽媽的臉,她面帶微笑。時時點頭贊許。我頓時覺得聽眾不難征服。
講完了,媽媽對我說:“很不錯呀!”我說:“也是喔!”“要相信自己。”媽媽鼓勵我。“我保證你以后可以靠嘴巴吃飯!”爸爸站在門口說……
第二天,我自然地背出了演講詞。臺下爆發出震耳欲聾的掌聲。
謝謝聽眾,更謝謝父母,給了我信心。我理想跟這個有關。要自信生活每一天,自信邁出每一步。
信心作文 15
天空烏云密布,正如我的心情。月考沒過普高線,這個消息猶如驚天霹靂,讓我失落到極點。
班主任李本鋼老師看到在走廊上默默發呆的我,親切地把手搭在我的肩膀上,雖然沒有說話,但卻給了我些許安慰。我偷偷看了看李老師,還如往常一樣和藹可親,沒有看出他有半點生氣和失望之情。雖然我很不解,但內心安心了許多。
走到教室門口,李老師轉過頭看著我,認真地說:“期中考試重回第一,一定要對自己有信心!”這句話猶如一縷陽光,給了我希望,給了我信心,我在心里暗自回復老師:“一定可以!”
期中考試我終于一雪前恥,再次邁進了年級前100名,又看見李老師孩子般的笑容。現在的我,更加自信了,也像李老師那樣,每天笑得格外燦爛。
李老師,感謝您如此耀眼,幫我走出了烏云密布的學習生活,成為我學習的'動力、成長路上的一道亮光。
信心作文 16
上學期,我的科學成績一直很差。這到底是為什么?面對“傷痕累累”的作業,這是為什么?我必須找到原因并征服它。
小學的`時候,我也很喜歡理科。感覺里面充滿了神秘感,上課認真,成績很好。所以我充滿信心。
我不知道發生了什么。一上中學就覺得很輕松,以至于科研成果一落千丈,作業“傷痕累累”。我很疑惑,然后就越來越沒信心了。后來我冷靜的思考我的目標:長大后當老師。當老師就是各方面都取得好成績。所以從這學期開始,我就認真聽課,但還是要離開家鄉。終于,我的努力和汗水給我帶來了一個美好的結局:作業不再傷痕累累,成績明顯提高。我終于找回了自信。我會更加努力學習,重拾信心。
信心有時會下降,但只要及時發現,就會重新回升。然后,我們的學習生活會更加豐富多彩!請牢記:“重拾信心是我們最明智的方式。”
信心作文 17
信心比黃金更重要。信心使我們自強不息,信心使我們不斷追求卓越,信心使我們創造奇跡。
在困難時,信心支撐我們堅持下來,不至于一蹶不振。成功時,信心使我們大刀闊斧開創事業,使事業更上一層樓。
信心,是對形勢發展的更清醒認識。沒有認清形勢的信心是盲目的,沒有根據的。這種缺乏認識的.信心不但幫助不了我們,還會使我們遭受更大的打擊。項羽的信心就是自大,自大導致他不納良言,不能分析局勢,最終導致兵敗自刎,還在抱怨天不助他,豈不笑談。
信心,需要不斷的審視自己。通過審視自己,不斷發現自己的不足,不斷進行比較,認識自己與時代、與別人的差距,有了這種自知以后,不斷改進,增進信心,這樣的信心才有基礎,才會發揮它的有效作用。
信心作文 18
今天下雪了,我把小左、小李、小王叫上準備一起到湛河上玩兒。
到了湛河,小李拿著他的滑雪板在站和草坪上劃,因為草坪是斜著的,所以很滑。他讓我們輪著劃,我想:要是再有幾個滑雪板,我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說:“你們先劃,我再多找幾個板子。”說干就干,我在雪堆里找了半天也沒找的一個木板。正在我不想再找的時候,我突然看見一個黃黃的東西,扒開雪堆一看原來是一個黃塑料袋。過了一會兒我又看見一個黃黃的.東西,我想還是黃塑料袋,也沒有撿他,我又仔細看了一下原來真的不是黃塑料袋,而是木板,我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心,然后我終于又找了兩個。我高興得對小左、小李、小王說:“你們看我又見到了3個。”說完小左、小王就把我的木板拿走了,我一點也不生氣,因為我正想送給他們呢!
于是一場滑雪大賽就開始了······
信心作文 19
我外表并不美麗,但是我非常自信。因為我自信,所以我心靈很美。
記得哪一天下午,我與妹妹一起下樓去玩。看見許多人圍在一起,我們也去湊熱鬧。哦,原來他們在報名比賽跳繩呀!那我也可以報呀!說干就干,啦啦啦,報名去了!包好了名,回家練習去哪。
幾天后。啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的.小行家。我興高采烈的來到比賽場地。哇!好多人啊。我和妹妹擠了進去,他們都開始比了。第一盤一個女生贏了!第2盤。第三盤。哇!馬上到我啦。好緊張呀!呼然,妹妹給我了一個大大的微笑,這讓我又找回了自信。終于到我了,我拿好跳繩,看了妹妹一眼她又對我笑了一下。
我們開始比賽了,我到后來得了第2名。雖然不是第一名,可我還很開心。
自信就像美白師把人變得更美麗。
信心作文 20
沒有任何的困境是持久不變的,堅定地走下去,就一定會有柳暗花明之時。——題記
還記得從前的我有些難忘的遺憾,那時由于期末的成績沒考好,膽怯的我不敢回家,拿著那張試卷不知道怎么辦才好,不得不回到家,你簽過我的試卷把我罵了一頓,我泣不成聲,你把試卷人到我身上走開了,我只好擦干眼淚回到自己的房間把試卷攤平回想起當時考場上的馬虎失利。因為我知道這一切都是我自己造成的喲要我自己去承擔。因為我沒有活在一個童話般的家庭,那些所謂慈祥的媽媽,溫柔的爸爸,和藹的'奶奶,善解人意的外公。那些只是想像而已。
這時我看到了書桌上的一行醒目的字體。記住心中的遺憾,對自己要充滿信心,我恍然大悟,困難者在我眼前,雖然我留下了遺憾,但是只要對自己有信心,堅定地走下去,就一定會成功的。
信心作文 21
人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不行”,自信,讓你成功。
誰一生下來便會走路,便會寫字?知識靠積累,勇氣靠磨練。別再紅著臉,靦腆地說:“我不行。”
課堂上,有問題時只管站起來發言,不必緊張,不必害怕。勇敢發表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏諷你,即使說得結結巴巴,投向你的,只會是敬佩的.目光,同學們只會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌上點點評評,竊竊私語的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點。
萬事都是開頭難,義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步,緊接著會有第二步、第三步,別說“我不行。”
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時,雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發光和熱。
信心作文 22
我不想畫畫的,畫的畫實在太難看了。
山不是山;水不像水;人歪歪扭扭,仿佛殘疾了一樣。同學看到我的畫,都一個勁地搖頭,說這是幼兒園的水平。我的臉紅得像蘋果,真想找個地洞鉆進去。
到了該畫畫的時候,我還是拖拖拉拉的`,腳步像被用繩子纏住一樣,雙腿直接沒有邁動。媽媽提醒我,我還是像塊木頭似的呆在原地一動不動。
“你怎么啦?”媽媽驚奇地望著我。“我畫得一點也不好,不想畫了。”我沮喪極了。“哪里,你不是畫得挺好的嗎?很有構思和意境,一般人還畫不出來呢?”“真的嗎?”“真的。”媽媽信誓旦旦。
聽媽媽這么一說,我繪畫的勁又來了。果然,再次畫出來的畫白云悠悠,高山挺拔,樹木蒼翠欲滴,河水里魚兒自由嬉戲……同學們都對我豎起了大拇指。
原來,是媽媽給了我信心,它的力量是多么強大啊!
信心作文 23
現在這個時代,要我說就是:沒有什么不可能。可能你回覺得我“偉大”吧,其實我以前并不是這樣的。
以前,“相信”這個詞語對我來說是不存在的,可現在往往出現這個詞語時,我干的事就會干得更好,更棒!
可能對自己沒有信心.不相信自己的同學,總會認為自己很差,對什么事都感覺到不行:語文不行.英語不行……
這也不行那也不行。總之越是這樣就越不相信自己。實際,你難道在周圍沒有看見學習好.體育好.樂器好……的一些同學嗎?我知道你絕對看見了的。可你為什么不想想:為什么別人行,而我就不行呢?大家都同樣是一個腦袋.兩只手……甚至有殘疾的`都行。只是你不愿意相信自己,只要你相信自己,便能解決那些令你感到煩惱和自卑的事。
讓我們在遇到那些令自己頭疼的事的面前大聲得說一句:“相信自己,我行”。
信心作文 24
今天下雪了,我把小郎、小航、小瑛叫上準備一起到湛河上玩兒。
到了湛河,小航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃,因為草坪是斜著的,所以很滑。他讓我們輪著劃,我想:要是再有幾個滑雪板,我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說:“你們先劃,我再多找幾個板子。”說干就干,我在雪堆里找了半天也沒找的一個木板。正在我不想再找的.時候,我突然看見一個黃黃的東西,扒開雪堆一看原來是一個黃塑料袋。過了一會兒我又看見一個黃黃的東西,我想還是黃塑料袋,也沒有撿他,我又仔細看了一下原來真的不是黃塑料袋,而是木板,我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心,然后我終于又找了兩個。我高興得對小郎、小航、小瑛說:“你們看我又見到了3個。”說完小郎、小瑛就把我的木板拿走了,我一點也不生氣,因為我正想送給他們呢!
于是一場滑雪大賽就開始了······
信心作文 25
今日下雪了,我把左小郎、李小航、王小瑛叫上準備一起到湛河上玩兒。
到了湛河,李小航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃,因為草坪是斜著的',所以很滑。他讓我們輪著劃,我想:要是再有幾個滑雪板,我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說:“你們先劃,我再多找幾個板子。”說干就干,我在雪堆里找了半日也沒找的一個木板。正在我不想再找的時候,我突然看見一個黃黃的東西,扒開雪堆一看原來是一個黃塑料袋。過了一會兒我又看見一個黃黃的東西,我想還是黃塑料袋,也沒有撿他,我又仔細看了一下原來真的不是黃塑料袋,而是木板,我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心,然后我終于又找了兩個。我高興得對左小郎、李小航、王小瑛說:“你們看我又見到了3個。”說完左小郎、王小瑛就把我的木板拿走了,我一點也不生氣,因為我正想送給他們呢!
于是一場滑雪大賽就開始了。
信心作文 26
自從經過那一件事過后,我比原來更積極回答老師提出的問題了。我感覺壓力不那么大了!
上數學課了,老師早早地就來到教室。老師又出了幾道數學題,我毫不猶豫地舉起了手。“致嫻,請解答這道題”我飛快地跑到黑板旁,認真地解答問題。
終于寫完了,教室里沒有一點聲音,好像一根針掉在地上都能聽見,我更緊張了。我解答完后就飛快地回到座位上,我的心都要蹦出來了,我好怕上次的事情又要發生了。其他幾個同學做完后,老師一道道地檢查,終于檢查到我的了。我十分緊張,眼淚都要被擠出來了。“這道題是致嫻做的,我們看看她寫的對不對。”老師慢慢地講解著,在我列的'算式旁打了一個大大的勾。我終于寫對了,大家都在為我鼓掌,老師也表揚了我,我的信心又回來了!
我非常開心,因為,我又是好學生了!
【信心作文】相關文章:
信心的作文【經典】07-09
(精選)信心的作文07-09
信心的作文[經典]03-11
[經典]信心的作文01-19
信心的作文(精選)07-10
信心的作文07-04
信心作文05-27
信心作文:生活需要信心(精選21篇)11-05
【熱門】信心的作文07-11
信心的作文[優秀]07-08