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【熱門】實用的欣賞作文400字
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的欣賞作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文400字 篇1
在我的房間里，放著一個大書柜，那里面全都是書。每逢生日，爸爸媽媽問我要什么禮物，我都會脫口而出：“書，我只要書。”從小我就和書結下了不解之緣。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。
那年，我剛剛5歲，開始學鋼琴，媽媽給我買了一架漂亮的大鋼琴，我愛不釋手，整天叮叮咚咚地在琴前彈個不停。大約到7歲的時侯，我已經彈到了三級，曲子越來越難，我也早就沒有了當年的新鮮勁。有一天，我堅持不住了，就想放棄。這時，我想起了《小公主》這本書。主人公薩拉·庫爾是一個活潑、高貴的小公主，然而，父親的去世改變了這一切，她變成了一個無人管教的'孤兒。但她不向困難屈服，仍堅強地活著。終于，幸福之神再次回到了她身邊。我遇到這么一點小困難，難道就要放棄學鋼琴嗎？想到這，我堅持了下來，繼續彈著琴。現在我10歲了，已達到鋼琴九級水平。
書的內容豐富多彩，《不上補習班的第一名》 讓我懂得了自律；《小狗錢錢》 讓我學會正確地理財；《愛的教育》讓我明白了人們應該互相關心，互相幫助，互相理解……
書是萬花筒，書里的世界五彩斑斕。來吧，讓我們一起走進書的世界吧！
欣賞作文400字 篇2
“但愿人長久，千里共嬋娟。”此乃蘇軾所書之水調歌頭末兩句詞。中秋乃中國傳統的節日之一，月圓人團圓，更是中秋的印象之一。平日在外奮斗或漂泊的人們!在看到中秋的圓月之時。料想心中必也蕩漾起一股愁思之情吧!
據說遠在四千多年前，有窮國的國王后羿，勇武善射，但生性暴戾，不體恤民間疾苦，弄得民不聊生。后羿想長生不老，從昆侖山找來長生之藥，準備擇日吞藥，此事為嫦娥得知，為體恤子民，免受后羿長期殘暴統治，故先將此藥吃下，突然身輕如燕，飄飄然向月宮騰空飛去，后羿發現，以箭射嫦娥，嫦娥以進入廣寒宮，成了月神，稱為“明月之神”或“太陰娘娘”。
傍晚，我們去燒烤店齊聚一堂歡度中秋。一放下熱熱的木炭，我們就紛紛把好料擺上架，再涂上烤肉醬，灑上調味料，接著就是一陣陣的香味飄過來，令我垂涎三尺。肉一烤好，我就迫不及待的把香噴噴的肉夾在面包里吃，肉汁加上面包，吃起來軟軟香香的'，真是好吃極了!緊接著，我還吃了金針菇、香菇、甜不辣、絲瓜……等等，其中我最喜歡的就是干貝、鮑魚、龍鱈，干貝和鮑魚吃起來QQ的，有嚼勁，而龍鱈則是新鮮中又帶點海水的咸味非常好吃。除了海鮮，我吃最多的就是麻糬，看那白白的麻糬慢慢鼓起來，變成有點黃金色的，在沾上甜甜的煉乳及花生粉，可說是絕配呢!
中秋節的晚上，皎潔的明月很圓，也有玉兔和嫦娥作伴，中秋的夜空真美啊!
欣賞作文400字 篇3
生活中有許多令人感動的事情，最讓我久久不能忘懷的，是這樣一件事情——
星期四中午，吃完飯后，我拿著數學書和練習本，準備去老師辦公室問一道我不會的應用題。我正要進去的時候，恰好看到老師拿著飯盒準備出門，看樣子，老師是準備去打飯。老師看見我手里的書和本，馬上走過來問：“是不是有什么題不會？”我回答到：“是的。”老師放下飯盒，熱情的.對我招招手：“過來吧。”我拿起一張凳子在老師身邊坐下來，認真的聽老師講解。
有一道題，我總是聽不明白。老師一連細心地講了好幾次，我始終不會，最后都不好意思再問了。老師看出來我還不會，繼續不厭其煩的給我講。我鼻子一酸，因為我看到老師的額頭都冒出了汗珠，臉上卻還帶著微笑給我講題。我想，如果我還不會做，真是對不起老師了。于是我投入的聽老師的講解，終于學會了，老師也欣慰的笑了。
我看了看鐘，已經過去半個小時了。這時老師才又拿起飯盒，和我一起出了門。我想，老師應該很餓了吧！望著老師遠去的背影，我感動極了，老師為了給我講題，耽誤了寶貴的午飯時間，他真是一位負責任的好老師啊！
欣賞作文400字 篇4
今年媽媽在墻根下種了幾棵絲瓜。遠遠望去綠瑩瑩的，上面點綴著幾朵黃色的花，在秋高氣爽的時節顯得格外醒目，好像墻頭上披上了花簾子。
絲瓜的葉子是掌型的，挨挨擠擠，顯得十分茂盛。營養充足的葉子是綠色的`，缺乏營養的就會有點發黃。
絲瓜花好像一個小喇叭，有三個花瓣。花蕊星星點點好像一個個金黃的小絨球。
每當六七月份，絲瓜藤把一條條鮮嫩的絲瓜獻給我們。絲瓜可以燒菜、燒湯，味道鮮美可口。絲瓜老了便發黃發干，果肉變成網狀纖維，人們叫它“絲瓜絡”。絲瓜絡可以刷碗，聽媽媽說：“用絲瓜絡刷碗不沾油，洗起碗來又方便又干凈，絲瓜絡還可以做藥材。”
原來，絲瓜全身都是寶呢!
優爸點評：小作者文章簡短，卻十分精煉，層次分明，詳略有序，描述得體。不需要太多的言語，簡明扼要，精煉細致地概述了絲瓜的特點，從絲瓜的外形到枝葉的細節，再到花瓣，都能簡要的概敘。其中，尤為亮眼的地方是小作者比喻的修辭手法運用極為生動，“遠遠望去綠瑩瑩的，上面點綴著幾朵黃色的花，在秋高氣爽的時節顯得格外醒目，好像墻頭上披上了花簾子”，把一篇的絲瓜藤曼比喻成花簾子，形象生動，又讓敘述上更富藝術性，使用得十分到位。優爸建議，像這樣生動的比喻可以多使用在文章中，比喻單個絲瓜的，比喻一串絲瓜藤的等等都可以，讓文章更豐富飽滿。優爸期待小作者的更優秀的作品。
欣賞作文400字 篇5
我最欣賞的一個人是我大姑，因為她從小就很認真讀書，長大以后，知識懂得很多。
我的大姑有一頭烏黑光亮的頭發，一對彎彎的柳月眉，眉毛下有一雙水靈靈的、圓溜溜的大眼睛。她還有一個大大的鼻子，鼻子下有一張嘴巴。她的身材有點胖。
我的大姑從小想吃一頓飯都很難，當時家里窮，還有付學費，生活很艱苦。可是，我大姑還是堅持了下來，每天都刻苦的讀書。我大姑她讀到初中畢業就沒在讀書了，初中畢業了，就去當老師，她把每一個學生都教的非常的`聰明，長大以后，個個都很有見識。
我大姑她也很孝順父母。每次領導工資，就把錢寄回家里去，讓我的爺爺奶奶自己去賣肉、買衣服等，有時候也會常常回來看他們，給他們帶些補品。
我要向我大姑學習，做一個讓別人欣賞的人。
評語：
這篇文章充滿激情，從字里行間能體會到小作者對大姑的欣賞喜愛之情，全文結構清晰，語句通順，以敘事為主，突出人物品質，令人感動，小學生能有這樣的體會，令人刮目相看，同時結尾簡練突出主題。
欣賞作文400字 篇6
桂花你長得小小的，開花時香飄十里。你雖然比不上其他花大，但你卻比其他花香。
秋天，我最欣賞你了，雖然你無菊花之態，無菊花之艷，但你比菊花香，要說為何我欣賞你，那還得從童年時說起——
鄉下有一處是我和妹妹的“秘密基地”，那兒有許多桂花樹和梅花樹。那是秋日里的一天，我和妹妹來到了這兒。你看見我們來了，二話沒說，就咧開嘴笑了，你和樹葉弟弟在樹枝上跳舞，左搖右晃的，逗得我們都笑了……
時近中午，我和妹妹走了，你好傷心呀！若不是我說下午還來和你玩，你就要哭了呢！
下午，我是一人來的，妹妹和小姨出去了。啊！好香啊！走在那條小路就聞到你的香味了，哦！香飄十里，你的.香真厲害，我來了，可你卻哭了，我問你為什么，你告訴我，天要下雨了，你就要被雨水打落在泥里了。你那么香，若我不為你做些什么，那不就是太對不起你嗎？我跑回家，叫了好多人來幫你，我手中拿了一個大籃子，許多大人抱著樹搖啊搖，哦！下雨了，好香的雨啊！我體會到了《桂花雨》的作者童年時的搖花樂。回家后，你被我做成了小香袋和桂花糕，我把小香袋放在枕邊，你伴我入睡……
我欣賞你，桂花，欣賞你的香飄十里。
欣賞作文400字 篇7
今天早上，我去英語學校讀書，我一進教室，“哇……”我大叫起來，你們猜，我看到了什么？原來，教室里的桌上擺滿了許多好吃的：面包、青菜、黃瓜、雞蛋、沙拉……，“我走錯了嗎？”我自言自語到，沒錯啊，是這個教室啊，那今天是什么節日嗎？我絞盡腦汁地想著。“要不要嘗一嘗啊 ”一聲嬌滴滴的 女聲從耳邊傳來，原來是 我們班的' “嬌氣霸女”——sanni ,“你才想吃呢 ！”我 有點不好意思地回應 她。
后來，老師來了，告訴我們今天是活動課，要辦一次“做三明治”的 活動。我 一聽就興奮不已。
開始做三明治了，我 i是 這樣做的：先拿出一片面包，在面包上涂上用沙拉醬畫了一個火柴人，再把黃瓜切成一片一片的，放在“火柴人”上，然后在上面放一個煎好 的 雞蛋，這還不夠呢，為了增加美味，我還在雞蛋上放了幾片火腿腸，再涂上番茄醬，最后再拿一片面包蓋上去，三明治差不多就做好 了。當我顯示自己作品的 時候，老師提醒我，拿出小刀，就面包的對角線切下，就成了兩個三角形了，哦，”三明治”的 “三”難道就是三角形的 意思？我恍然大悟！
今天真開心，我 學會了 做“三明治 ”回家一定要做給爸爸媽媽吃！
欣賞作文400字 篇8
今天天天氣一點也不好，空氣中充滿了垃圾的味道。森林里隱約傳來“砰”“砰”的聲音，讓我的心情很不好。我飛啊飛，飛到森林的另一邊，在一片熟悉的樹林前，一棵棵地檢查樹上的害蟲。正在忙著，突然又聽到“砰”“砰”“砰”的聲音，這刺耳的聲音，太恐怖了。我心里一緊，這是怎么了，嚇得我猛拍翅膀，落在另一棵樹上，。驚魂未定，只聽“哄”的一聲，一棵年輕的大樹倒下了。旁邊，一個伐木工人，正在用他鋒利的斧頭，砍伐另一棵大樹。可憐的大樹，痛得渾身顫抖。太可惡了。我沖過去，對著這個可惡的`工人的后腦啄去。可是，啄了半天，他好像一點也不痛，還大聲地說，“哈哈，我多偉大，我又能賺一大筆錢了。”原來，他的心已經被被金錢麻木了。我的心痛極了，飛到他的面前啄他的眼，希望可以讓他清醒。他終于看到我了，揮舞著斧頭叫喊“快走開，不要擋著我發財，要不我就砍你了！”說著他反轉過斧頭朝著自己的頭砍來。誰知，砍下的卻是一段木頭。
這個可怕的木頭腦袋，竟然使整個森林陷入滅絕之災。
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