實用的欣賞的作文10篇(精華)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
我又路過了那塊小黑板，不禁駐足停留，一排排齊刷刷的“10”分中嵌著一個“9”分，顯得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，卻勾起了唇角……（開頭自然，由眼前小黑板上的內容引起“我”的回憶。對黑板上的內容寫得很詳細，便于給讀者一個清晰的形象，也便于引起讀者的思考。）
理化實驗操作技能考試化學試場。每個實驗臺前都站著一名同學，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會兒，同組同學的試劑都顯出了藍色，表明待測品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次，卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮，我仍決定尊重實驗事實，將“碳粉”填上了試卷。（具體描寫了考試過程，突出“我”對實驗事實的尊重。）
我的預感果然應驗，監考老師一路順風地批著我的考卷，在短暫停留之后，在“碳粉”上打了個大大的叉。旋即，她轉過身，在登分的黑板上寫下了“9”。（監考老師將考試的結果寫到黑板上。照應了第一段的內容，回答了“9”的來歷。）
9分，我的理化實驗操作技能考試成績只有9分，在那一排齊刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小……（通過對“9”與“10”的對比突出了“我”的心里感覺慚愧與感覺自己的渺小。）
身邊的同學紛紛作證，我的試劑的確沒有變藍。我二話不說，快步走回實驗臺，拿起那身份不明的黑色固體，請老師做實驗。（事情沒有結束，而是請老師做實驗以證明自己的結論是正確的。）
結果再次令我咋舌，加熱不一會，試劑就顯出了歡快的藍色，在試管中輕飄飄地擺著……（結果試劑顯出了藍色。把藍色擬人化突出實驗者得意的心理。）
“我還是覺得不對�！蔽乙蝗缂韧貓猿种�，又拿出了我用來做實驗的稀酸。老師便拿來了PH試紙，它遇酸變紅遇堿變藍，準備作最后、也是一錘定音的檢驗。（“我”依然堅持，最后一次檢驗。）
我屏息，凝視著那張試紙，慢慢浸入試劑瓶——一片濃郁厚重的寶藍色迫不及待地蔓延開來，直至吞噬了整片試紙，很深，很深。（“屏息”“凝視”突出了“我”緊張的心理，以及這一次檢驗的重要。結果用試紙變藍揭示答案，具體生動形象。）
答案昭然，原來我用來做實驗的稀酸，是堿。自始至終我都是正確的。并且，我不曾放棄。（事實勝于雄辯，“我”的實驗過程是正確，并且“我”沒有放棄，這是“我”值得驕傲的地方。）
同學們都覺得黑板上的“9”分應改為滿分。而我卻只是淺笑不語，就讓這“9”停留在黑板上吧，因為，它是我堅持的成果與見證。它與其他的“10”分有區別么？不，9分，也可以那樣完滿。（通過不改分數，表現出了“我”的淡然，相反更為驕傲的是“9分”表現出了“我”堅持的`成果與見證。）
“9”終究保存了下來，同時，黑板上的9分，固執地不肯變藍的試劑都將被鐫刻在我的記憶中，時刻提醒我要堅持，堅持那些不該放棄的，比如那客觀的，不容任何人辯駁的事實。（深化了文章的主旨，做任何事情都要堅持那些不該放棄的。）
這塊小黑板及其他一切，都將是我最引以為傲的記憶，同時，也是激勵我走下去的不竭動力。（照應題目，總結上文，點明題旨。）
黑板上的記憶，美好、堅定。（結尾精練，引人思考。）
欣賞的作文 篇2
篇一：未報的師恩
人們通常把孩子比喻成花朵，樹苗······然而，又有多少人想到了辛勤培育這些花朵，樹苗的人呢?沒有了辛勤的園丁，花兒們能茁壯成長嗎?是這些園丁們讓祖國的花朵姹紫嫣紅！我喜歡這些“園丁”，感謝這些“園丁”。我最喜歡的，最想感謝的“園丁”當然是我們人見人愛的班主任彭老師了。
我們的彭老師，微笑是她的代名詞。早上去學校，一個“老師早！”換來一個甜蜜的微笑;考得個好成績，換來一個芳香的微笑;給老師幫忙，換來一個動人的微笑。老師的目光總是那么慈祥，老師包容了我們許多，我們要懂得感恩，讓老師不那么累。我曾看到，彭老師帶病為我們上課;我曾看到，老師為生病的學生而擔心;我曾看到，老師很晚還在批改作業。老師，您辛苦了！
您上課時嚴肅認真，下課時與我們一起玩。同學們既敬您，又愛您，說不定有許多老師還很羨慕您呢！您上課時的一個眼神，一個停頓，我們都能讀懂。您下課時的一個動作，一個微笑，我們也能讀懂。
老師，您對我們的恩，我們無以言表;老師，您對我們的情，成千上萬！彭老師，您的恩，我們如何才能報完?不能，您的恩我們怎么也還不清。彭老師，您的恩無聲勝有聲;您的恩無形勝有形;您的恩無色勝有色。
師恩難報，師恩勝似父母恩！
作文欄目為大家帶來最權威、種類最多的關于教師節作文、教師節周記，希望大家能夠喜歡。
篇二：未報的師恩
老師，您好似一婁陽光，照在我們這些未開的小花、小草身上，雖然這一婁陽光只是漫長人生的一瞬間，但卻給我留下了刻骨銘心的印記。
趙老師，您記得嗎?一、二年級時，我很不聽話，總是完不成您布置很少的作業，可是，老師！您并沒有放棄我，而是加以鼓勵，這使我幼小的心靈受到了撫摸。您還給我一個官職“作業委員”。我當時有種說不出來的感覺，每當我寫完作業，您都會讓同學們給我鼓掌，慢慢的，我長大了，不再需要這個所謂的“作業委員”了，也是在那個時候，我終于知道了那種說不出來的感覺叫什么了，它叫做——感激。
三年級時，學校來了一批離開了父母的住宿同學，您并沒有因為這些孩子是農村孩子而拋棄和不管，而是待生如子，人人平等。
記得一年夏天，您由于早上沒吃飯，帶了一袋餅干來上課，您不習慣自己吃，讓我們看著，于是，老師便讓我們大家一起吃，一些同學搶來搶去，只聽“哇哇”幾聲，原來是搶哭了一位，老師您看見了，急忙答應以后給我們買“喔喔”奶糖吃，確實您并沒有食言，全班59人��！您怕我們不夠，買了好幾十塊錢的奶糖分給我們。剩下了一點，老師您沒有舍得吃，而是給了分班時分走的同學。
而讓我最為感動的是每年您都會免費給生病了的同學買藥吃。有年春天，全班50多人，20多人感冒了，您不僅幫我們買藥，還從來不收錢，而且您從來不買便宜的藥，怕治不好病，反而因為藥的負作用得上其它病。20元一盒的，50元一盒的，你從不在乎錢，老師您真的是視錢如糞土啊！
記得有一次夏天，火辣辣的'太陽曬得同學們汗如雨下，有的同學兜里有錢，買了雪糕，而有的同學沒錢，只能眼巴巴的看著，這時老師您不忍心了，您當時挺身而出掏出40元錢，買了80根雪糕，還讓我們使勁吃，剩下那不多的二十根雪糕，老師只拿了一根，剩下的讓我們給二班﹑三班的同學送去了。
老師啊，您對自己的簡樸和對別人的大方形成了強烈的對比。
一個熟悉的皮筆袋，破舊不堪，而您卻依然舍不得扔掉。一件熟悉的外衣，您說是您兒子從杭洲郵過來的，可一件衣服，您都穿了多少年了！小時候我們總是討厭您講“大道理”�，F在長大了，我們明白了，那些不僅僅是“大道理”，而是一把開啟我們心靈的鑰匙！這把鑰匙會讓很多同學開啟大學的門鎖，這所鑰匙會讓很多人走向成功的大門。
老師！您對我們的愛是獨一無二的。老師！您對我們的照顧是刻骨銘心的！而我們對您的感激卻是天長地久的。
欣賞的作文 篇3
墻外一陣微風拂過，依墻而生的向陽花隨風波動。它們如此渺小，不惹人注目只能生長在墻外，但它卻是幸福的，因為它們愛陽光，點綴著一個家，風，請慢慢的吹，散開那清幽的香，香遠方。
那一年，她五歲。一個陽光明媚的春天的日子，她的母親無聲無息的離開了人間，她跪在床前拼命的搖晃母親的手，希望這不是真的只是平日母親和自己逗笑一樣的游戲。母親再也沒有醒來，那一刻她知道了心痛，眼淚像往日母親和自己親熱時的笑容一樣掛滿了面目。父親也失去了往日的風發，整日酗酒。也許是整日流淚，淚流干了回憶無可憶了，臉上寫滿了憂傷，大多的時候人們從她家門過時她只是靜靜的托起臉龐看太陽。一群調皮的小男孩常常路過她門口時做著鬼臉，嘴里說著傻子傻子。對了她的名字叫小花。人們說著孩子太不幸了，喪母，又變傻了，她獨愛墻角的向陽花清幽的香小小的花如此獨特，哪怕無人問津依然美麗。墻角的花開了，她就是快樂的，眾人不解這個傻女孩的快樂。
那一年她十歲，家里張燈結彩一下子來了許多人，父親也精神抖擻恢復了昔日的風發。小花從別人的議論中得知父親要續弦了，她的心中說不出的苦痛，卻沒再臉上吐露，花兒只會點綴世界，哪能在意放在那里呢？眾人走后她才看到，繼母也帶來了一個小弟弟，父親確是很喜歡這兩個新成員。日子是過出來的，只是這個繼母不能惹，她是個辣椒，重慶的朝天椒。人們說小花的命太苦，學輟了，家庭的家務落到一個十歲的孩子身上，洗衣、做飯、做家務、喂牲口。同齡的公主在天堂，她卻在地獄。有些老人暗中幫助小花，卻招來繼母無情的白眼，人們敢怒不敢言。父親打工回來對于四鄰的反映充耳不聞，他是軟弱的人們知道了。天睡著了，天睡著了，大家知道。傻傻的小花穿著以前母親買的舊衣服，泛白然后稀疏，支離破碎正如那顆曾經快樂的心。
過年了，煙花滿天，煙花易冷，母親愛她在天堂看著她，她堅信會再次見到母親的。父親是幸福的，她也是幸福的。這樣的美好也只是在窗前看著。門被推開了，繼母領著小弟弟后面跟著父親走過來，燈亮了。繼母的那個兒子突然指著桌子上的那塊手表說是她偷的他的，怎么會，明明是當年母親過五歲生日時賣給她時。不容爭辯，父親的臉陰沉下來，五個手指火辣辣印在臉上，那還是父親嗎？他明明知道的，沒有眼淚，因為干了。繼母伸手奪取手表，雙眼惡狠狠的留下無情。小弟弟做個鬼臉歡樂的走開。今天是除夕，闔家團圓，團圓。
開春了，河流漸漸開化。向陽花破土而出，發芽了。
繼母的兒子和一群孩子在河邊網小魚，生活中的意外遍布各個角落，有時是隨風而來的。繼母的'兒子腳下一滑，身體傾向前去，孩子慌亂的朝四面八方呼救。被生氣的繼母剛剛趕出家門的她在墻外瑟瑟發抖，恰巧聽到遠處河邊的呼救，她跑去跳入水中把水中雙手朝上起起伏伏的他在同伴的拉扯下救上岸，全身抽搐的她再也沒有力氣游上岸。等大人再次把她從水中救出時，她看到了母親的微笑，遠離市區救護車至少一個小時，鄉村醫生的土辦法沒能妙手回春，讓她蘇醒。從此小村山坡上多了一個新墳，微風吹過，墳頭開滿了向陽花，一直沒能回家的小花回家了，她為什么要救繼母的兒子？明明可以不救，理由有千萬種，救他的理由只有一種，小花的遺像被父親輕輕地捧回了家，他欠她的幸福何時還呢？吹面的風知道，一個女兒為他爭取了權利換來了平等的人生，向陽花開了滿山遍野。
向陽花開的如此爛漫，清香的氣息布滿了小村，一年又一年，種子隨風飛向各個角落，墻角的向陽花開了，小花笑了，她是幸福的。
欣賞的作文 篇4
大家都覺得謊言是可恥的，但有時，有些謊話說不定還會讓你感動，讓你的心靈變得更加美麗呢。我就有這樣的經歷。
那是一天上午，老師要求我們每人帶5元或10元為殘疾人捐款，獻點愛心。聽到這消息，我嘴做成了“O”字形，媽呀！捐5元或10元，天哪！我一個月的零花錢才5元哪！這種公益活動，我媽是絕對不會同意的，她總是說，那5元錢捐了多可惜��！嗨！老媽是不同意了，嗨！這下只能用我那可憐的5元鈔票呢！
第二天，我把我那僅有的5元錢給了老師。正巧，那天上午，的鋼筆被同學摔壞了！嗨！這可怎么辦呢？一支鋼筆5元錢，那就意味著我得向老媽借5元錢。可這又有什么辦法呢！事到臨頭了，只能去試試呢。
中午吃完飯，我硬著頭皮去問老媽借錢：“媽！我鋼筆被別人摔壞了，我問你借5元錢！”
“買鋼筆是可以，只不過我要問一下你，這個月不是才給你發了‘工資’嗎，怎么要問我借錢？”
啊！我還真沒料到老媽會問這問題，可是，現在逃也逃不過老媽的手掌心了，于是，我支支吾吾地回答：“我……把那……5元錢……借王雨涵了，她說她過幾天還我�！�
“借同學啦，哦！那我明天倒要問問王博弈涵，你是不是真的把錢……呵呵！”
媽呀！老媽明天要去問“王大姐”，我的天哪！那明天我的'末日就要到啦！我急得都快哭出來了。
到了第三天中午，媽繃著臉來審問我：“周洋帆，你給我講清楚！”我聽了，只好支支吾吾地說：“我……把5元錢……捐給殘……疾兒童了！”“啊！是這樣，你怎么不和我說？”“我怕你不同意！”我低下了頭，此時，老媽聽了我的話，把我摟得緊緊的，我頓時感覺一股暖流流遍全身，幸福無比！
謊言有時也是美麗的！
欣賞的作文 篇5
7月23日，風雨交加，電閃雷鳴，D3115與D301發生撞擊了。
事情是這樣的：D3115原來比D301慢開，可是不知道怎么回事，D3115居然比D301快開出軌道。因為D3115是杭州開來的，D301是北京開來的，他們只有一個目的地——溫州。
D3115順利開進軌道，D301緊跟后面好像說：“我一定要比你快�！盌3115好像在說：“軌道只有一條，你是不可能比我快的�！盌301只好聽話。D3115飛快地開進山洞，又飛快地開出來，真是“神速”，可是悲劇發生了。無情無義的閃電，“咔”的一下打中了D3115號。D3115被迫停了下來。D301慢慢地追了上來，在這千鈞一發之際D3115號動了，它開了幾米，可是又不發動了。D301的.司機一個急剎車，可是慣性很大停不下來。兩輛火車驚恐萬分，D3115號15、16車廂與D301號1、2、3、4車廂撞擊。1、2、3車廂掉在地上，4號車廂垂直落下來造成極大的傷害。最后工作人員在車內找出許多人，他們有的斷手，有的斷腳。死亡人數是35人，受傷人數是192人。醫院忙得不可開交。
這真是場悲慘的意外�。�
欣賞的作文 篇6
窗外的天，在路燈的折射下映出暗淡的光。萬家燈火，一片溫暖景象，直勾起我心底最深的情愫。
爸，我想你了呀。
童年，是陽光普照時角落的黑暗。那段時光，就像是一幅著色極為單調的水墨畫。只一個女孩，或披著雨幕，逮捕雛蛙；或頂著太陽，蹲在水溝旁用竹籃淘著泥鰍，任野生的蘆葦在她手臂上劃出條條細微的血痕。
我媽是一個極為傳統的農村婦女，堅信孩子只有痛了才知道錯。為此，身為女孩的我，也沒少受打。與媽媽一貫的“暴力”作風不同，爸爸很少發火�；蛟S是因為長年在外，好不容易回趟家，自然和顏悅色。只那一次，我因貪戀路上的小動物，愣是把半小時的'路程走成了兩小時，爸爸看到我終于回家，卻瞪著眼睛，狠狠地扯了把我的耳朵。年紀尚小，痛了只知道哭的我全然聽不進父親的訓斥，直到鄰居們前來勸解，父親才收住嘴，坐在凳子上喘著粗氣，時不時地嘆息。
晚上睡覺時，父親似乎在用他那長滿老繭的手觸碰我紅腫的耳朵，“以后出去了，也這么磨蹭，要出了事怎么辦呀？”接著便是父親的腳步聲，和著白天那樣的嘆息，似鼓點般地打在我的心上。
如今只身在外，終是明白了父親當時的嘆息中飽含的憂慮。
十四歲的我，裝深沉裝得很起勁。仗著學到的那點東西，對父母親竟有了反感。母親見我的態度日益冷漠，急了。父親卻很淡然——到了該懂事的年紀，沒理由再為我操心。面對老媽的嘮叨，我忍不住抱怨：“您老歇會兒吧，都快變成愛嚼舌頭根的大嬸兒了！”父親不滿地瞪了我一眼：“若不是為你操心，她哪會嘮叨？你要做的是懂事和理解，而不是抱怨�！蹦且豢蹋业墓首魃畛猎诶习置媲埃癸@得那么幼稚。
前幾天，爸爸來看過我。不善言辭的他只能不停地鼓勵我，讓我堅持下去。爸爸吃完午飯后便要回去，留下一些錢給我，自己只剩下車費。倚在窗戶邊，看爸爸離去的背影，兩旁高樓，竟把父親襯得那樣孤獨。父親呀，是我給你的負擔太重了么？昔日挺直的身材為何已出現佝僂的背影？未等父親走遠，視野早已模糊一片。
唯愿時光，把你永遠遺忘在我心里。
欣賞的作文 篇7
現在汽車污染很多，未來的世界沒有人的歡笑聲，只有許多汽車尾煙，包圍著人們，遮擋了太陽，捂住了天空。
未來的世界到處都是煙，樹木的葉子變成了灰色，因為樹木們吸了汽車尾氣；原來樹木們吸進的是二氧化碳，吐出的是人類需要的氧氣。這下倒好，它們吸進了汽車尾氣，突出來的竟是二氧化碳！人類瀕臨滅絕了！與此同時，樹木們發出了人類聽不到的.聲音：人類怎麼那麼貪心？我們給了他們需要的東西，他們還要砍掉樹木做紙！而且一點也不知道節約！
未來的世界是荒涼地帶，老鼠吸了過多的煙霧，長得跟樹那麼高，水牛那麼胖，力大無比。食物改為樹。一年之后，樹木全沒了，只有無數的樹樁。
未來的世界只有灰色。太陽沒了，被汽車尾氣遮擋了；樹木沒了，被老鼠吃沒了；人類沒了，吸了二氧化碳滅亡了；許多東西都沒了，一個悲慘的世界。
現在，我只希望沒有汽車和摩托車，我寧愿走路或騎自行車；我希望不方便，也不希望這個美麗溫馨的世界消失。
欣賞的作文 篇8
殘疾人在我們身邊有很多，你是否和他有過故事呢?我家就有一個殘疾人，那就是——我爸爸。
我爸爸腳受傷了，不能像正常人一樣走路，我常為此事感到自卑，感到在眾人面前抬不起頭。從記得起我就隱隱約約感受到一種同情的目光，這種木管無論我走到哪里，他始終伴隨著我，并夾著幾聲悄悄地議論：“這孩子的爸爸腳不好使”說話的搖著頭嘆息。
慢慢的，我走路總是專挑沒人的地方走，到校后總是沉默不語，當別的同學自豪地談起自己的爸爸時，我只能默默地站在一旁，悲傷的欣賞著人家的那份自豪。凡和爸爸在一起的時候，我總是離爸爸一段距離，生怕別人知道他是我爸爸，爸爸好像感悟到這一點，也盡量避免和我在一起。但是這一件讓我改變了對爸爸的看法。
打開記憶的大門，看到了那一幕：在下著雨的夜晚，我發了高燒，直叫媽媽。媽媽過來了對我說：“怎么了?寶貝，不舒服啊?呀!好燙!你發高燒了!”爸爸聞聲趕來，媽媽對爸爸說：“你看著他，我去拿藥�！卑职謱⒈蛔优谖疑砩希苤昱苋チ酸t院，我掛了一夜的點滴，爸爸將淋濕的`被子擰干，蓋在我身上，爸爸身上卻濕透了。爸爸對我說：“乖!打完了點滴，我們就回去了�！钡搅肆璩�2點的時候，雨越下越大，爸爸又抱著我跑回了家，在跑的時候，爸爸還摔倒了，并對我說：“沒事，別怕�！钡诙欤液昧�，爸爸卻病了。千情萬緒涌在喉嚨，終于憋的我爆發出了一個我似曾陌生的字眼：“爸爸!”同時淚水又像絕提的洪水一樣奔涌而下。
現在，在家中我和爸爸的感情最好，我在學校里不再默默無聞了，還和大家分享我和爸爸的故事!
我愛爸爸，即使他是個殘疾人。
欣賞的作文 篇9
美，不一定要長久，也許有時那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。
最美的瞬間不過珍惜的生命最后一秒的樹葉。
夏季的清晨格外清新，天剛露了點魚肚白，我便出門走到了公園里。走在鋪滿鵝暖石的小路上，手里拿著一本自己喜歡的書獨自冥想。忽的一片在風中搖曳的樹葉吸引住了我的目光，我揚起頭凝視了半天，只見它一直在風中搖曳卻不見落下，似乎是在掙扎，又似乎是在感受生命的最后的期限。后來過了好一會兒，它沒有帶一絲遺憾的緩緩的落下。似乎含著微笑躺在輕柔的地面。為什么連樹葉都懂得珍惜活在世界的最后一秒，而人類卻還在認為時間很多，一而再再而三的浪費時間，浪費生命。這一刻我覺得是最美麗的瞬間。
最美的瞬間不過是公交車上給老人讓座的青年。
正值六月，最炎熱的夏天。在這種天氣去擠公交車便是很不快的事了。我和母親在車站等了半天，終于一輛要坐的車來了。車站上的`人都如狼似虎的盯著那車，好像車上的座位就像他們的“食物”一樣。還沒等車停穩就一窩蜂的沖了上去。我和母親早就被甩在了后面，等到隨著人流上了車，我的希望破滅了，座位上盡全部坐滿了人，就連站也覺得擁擠。這時一個老人緩慢的上了車，老人瘦骨嶙峋，我看著連站都困難。老人巡視了一圈并沒有人有讓座的意思。我看著失望極了�？墒�，過了一會人少了點，老人漸漸往后走了點，這時，老人被一個年青人看見了，年青人看著很疲乏，但一看見了老人，毫不猶豫的起了身，扶著老人上了座。這一瞬間讓我驚喜又感動，這一刻我認為是最美的瞬間。
最美的瞬間不過是順手拾起路邊的垃圾。
在即將放假的前一個月里，我們年級舉行了激動人心的籃球賽。舉行比賽時，看臺樓梯上坐滿了許許多多的人，可謂是水泄不通。當然人多了，產生的垃圾也就多了。當我們比賽結束后集隊時年級組長說了這個問題，就在他的話剛落下的時候。我們班的有一個女同學就沖上了樓梯把垃圾都撿了。我都沒有反應過來老師說的含義，她就卻勇敢的去把垃圾都撿了下來。這一刻我認為是最美的瞬間。
有位名人說:“生活中不是缺少美，而是缺少發現�！敝挥袩釔凵畹娜�，才會發現美，欣賞美，即使如白駒過隙。雖然生活的金粉漸漸剝落，露出凹凸不平的真相來，但一片云彩，一絲風中的蘆葦，一陣鳥鳴，都會具有動人心魄、令人回味的美。
欣賞的作文 篇10
每年，當白鴿喚醒十月的第一個黎明時，作為一個中國人，心中都會無比的高興、驕傲、自豪！
而今年，是一個值得全中國歡慶的六十大慶！我想對祖國媽媽說的太多了，可我最想說的就是我們家鄉的變化，我想把這個當作一份禮物送給祖國媽媽！讓“她”看看自己的兒女正在一步步走向更高、更強、更好！
祖國媽媽，您知道嗎？聽爸爸說，我們老家以前住的.是土房子，經常無緣無故的掉土，連睡的床、做飯的灶、院子里都是土做的、一下雨，就沒辦法走路了！而現在呢、？以前的土房子早已變成了漂亮的樓房，爺爺奶奶、爸爸媽媽心里別提多高興了，連我也偷樂起來。
我還聽說，爸爸他們十一歲左右，因為學校離家遠，路又不好，一會兒平路，一會兒山路，很艱苦。他每天遇到平路騎自行車，遇到山路就扛著自行車走。聽到這里，我的心像是被千萬根魚刺扎了似的，格外的痛，久久不能平靜，可爸爸卻幸福地說：“你看看你們現在，條件多好啊！你一定要好好把握住這個機會，好好學習，將來好報效祖國！”聽完爸爸的話后，我心中一振，將來一定要報答祖國對我們的養育之恩才行！祖國媽媽呀！您看，你的華夏民族變得更漂亮了！
我每次回老家，一次比一次快。爺爺總說，看來我老了！聽爺爺說，以前我們回老家，總得坐九到十個小時的車，而且只能坐到五十公里外的“白水”，而現在呢，四個小時就做到家門口了！變化可真快��！
是�。∽鎳鴭寢專愕膬号谝惶焯扉L大，你的華夏民族也一天天走向美好的未來！
祖國媽媽，祝愿您：越來也年輕，也來越先進，也愿你的明天會變得更加繁榮昌盛！
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