【熱門】欣賞的作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的欣賞的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1
人間最無私、最偉大、最崇高的愛,莫過于母愛。無私,因為她的愛只有付出,無需回報;偉大,因為她的愛寓于普通、平凡和簡單之中;崇高,是因為她的愛是用生命化作乳汁,哺育著我,使我的生命得以延續,得以蓬勃,得以燦爛。
我不知道,如何詮釋我的母親,因為母親淡淡的生活中卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。
母親的愛是一道解不盡的方程,隨著我的成長不斷有新的解產生,使我有不同的理解。
一、人要學會獨立,自食其力加堅強
記得小的時候,總是看到許多同齡的小朋友在父母的接送下進出校園,而我卻總是孤身一人在校園與回家的途中來回穿梭著,我小小的心有點悲涼,感覺總像茫茫大海中的一葉扁舟,無依無靠。一天,我吵鬧著要母親送我去學校,可母親并不同意,她蹲下整理了一下我的衣服,語重心長的對我說:小雁只有離開它母親避護的翅膀,才能學會展翅飛翔,尋找屬于自己的一片天空。做人也應如此,不能依賴別人,人要學會獨立,自食其力加堅強,才能在人生的'旅途中搏擊風雨。那時的我聽了母親的話似懂非懂的在思索中獨自踏上了上學的路。現在我才真正領悟了母親的那一席話,我也真正學會了獨立與堅強。
二、如果真的知道自己錯了,無需別人多說,自己真正的反省,才是最有效的。
人在少年總覺得母親的話多,對一些雞毛蒜皮的小事都愛嘮叨半天。什么衣服不整齊,頭發太亂等等,甚至有些事我都不知道自己做沒做過,而母親都會給我做飯后思想。
而每當我真正犯下錯誤時,她從不罵我,也不說什么,總是保持沉默。我問母親,這是為什么?她說:一個人如果真正的知道自己錯了,無需別人多說,自己真正的反省才是最有效的。
正由于母親的教導,我做事之前,總要三思而后行,做到除惡留憂,讓事情的發展更貼近自己的初衷。
三、路是自己選的,就要自己走下去,做自我分析,選擇正途。
花季之年,每每總聽到有人抱怨母親對自己的監控如同監視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀,有人打電話來便開始刺探軍情呀,于是乎,便聽到有人呼喚:我要自由,我要屬于自己的空間。這一切似乎在我身上從沒有發生,我有時甚至懷疑母親不重視我,母親坦言:路是自己選的,就要自己走,做自我分析。選擇正途。
此時,我才恍然大悟,我和母親之間并沒有什么所謂的代溝,因為我的一言一行早在平時與母親的交流中反映了出來,我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界。
珍惜為我流的淚,珍惜為你的歲月,誰能無動又無衷這段珍貴我要用一輩子來珍惜母親對我的教育。
我想說:母親,謝謝您給我的教育,讓我懂得了許多,我感謝您!
欣賞的作文 篇2
“同學們,下面進行男女生二重唱___望星空,表演者:小夏、陳雨,”,班群開始騷動,緊接著有人叫好……
再看小夏,兩眼狠狠地瞅了提議的黎明同學一眼,轉身跑出教室,二班的畢業聯歡晚會就這樣不歡而散。
八十年代中期,中學生的情感生活是很封閉的,老師為了維護班級秩序,把男女同學調開坐,一排女生,一排男生,這樣,效果還真不錯,課堂紀律一直非常好。
雖然天天學習生活在一起,男女同學卻交流甚少,除非必要的班級活動,但這并沒有影響同學們的學習熱情和對理想的積極追求。
身處特定的年代,又處在身體和心理都沒有成熟的年紀,大家都把自己的內心世界封存的嚴嚴實實,生怕有半點不妥而成了大家的笑柄。
當年,對越自衛反擊戰已經兩戰兩勝,“十五的月亮”和“望星空”是反映對越自衛反擊戰戰士們理想和情操的兩首熱歌,歌詞和旋律都很優美,當時這兩首歌,幾乎傳遍了大江南北,也是我們學生們課下經常哼唱的歌。
但是,當著老師和全班同學的面,要進行男女生情歌對唱,這讓小夏無論如何也不能接受,覺得是受到了莫大的侮辱。
離校的日子越來越近了,同學們好像意識到了以后的久別,男女同學的關系變得融洽起來。同學們各自在畢業紀念冊上留言,傳達彼此的`心意和祝福,說到激動處,竟感覺有淚花泛出,小夏也漸漸原諒了她認為黎明對她的戲謔。
幾十年過去了,同學們生活和工作在不同的城市和崗位,都做出了驕人的成績。經歷歲月的變遷,和老師同學相處的美好時光卻變得分外清晰起來,尤其在夜深人靜的時候,最適合懷念往事,那些當年的一事一行,就像剛剛過去的昨天。
如果能回到當年,如果大家再坐在一起,同學們一定會珍惜在一起的緣分,互幫互助,一起成長進步,不會給自己的人生和青春歲月留下半點陰影和遺憾。如果能再舉行一場聯歡會,如果黎明同學再發出那個提議,小夏和陳雨同學會盡情地演繹那首衛國軍人的情歌對唱,夜蒙蒙,望星空,我在思念那顆星,它是那么明亮………
欣賞的作文 篇3
我的爺爺今年65歲了但是他的身體卻很健康,除了牙疼外每年的體檢都是正常的。
我的.爺爺年輕時是個又高又壯又帥氣,而且他會寫一手好字。每年春節我們的春聯都是他寫的,隔壁家的鄰居也會拿著紅紙來找我爺爺幫忙。而且爺爺是個很有文化的人,雖然六十五了但是每天中午得空時他都會拿字典出來看,還經常練字。同一個偏旁的字他可以寫滿一頁,所以我家到處都是爺爺練字的紙。
爺爺不僅僅有知識,寫得一手好字。而且他還可以做得一桌好菜,爺爺做的飯都特別好吃而且經常會做給我們吃。爺爺是個很慈祥的人,那年我出生他提前十年退休只為照顧我長大以來我沒見過他對我大聲說話罵過我,就算我做錯事情也都是輕聲輕語的跟我講道理當我被爸爸媽媽責備時他也是會護在我的前面保護我。
我的爺爺就是我的偶像,不僅會寫一手好字而且呀做的飯菜也很棒。
欣賞的作文 篇4
有一類人,他們的身體有缺陷,但他們的身體很健康;有一類人,他們走出了陰影,學會笑對人生;有一類人,他們的行動不方便,但是他們克服了重重困難,最終能夠做出了常人做不的事......這一類人就是殘疾人。
我曾在電視上看到過這樣一個故事:一個酷愛音樂的男孩,一次意外的車禍里,他失去了雙臂......意味著他將不能再彈鋼琴了可想而知,這對于他來說無疑沉重的打擊。我想,他也曾經哭泣,傷心過......可他轉念一想:“難道鋼琴只能用手彈嗎?我要用自己的雙腳彈出最優美的音樂。”為了這個夢想他開始奮斗。
然而,這不可能是一帆風順的。當他把腳放到鋼琴前時,他愣住了,因為人的腳并沒有像手那么靈活,所能抬起的高度遠遠低于手能抬起的高度,想彈一個音符都有困難,更別說一首曲子了。但是,他毫不放棄,依然努力這。當腳感到麻木時,就用下頦不停地敲自己的腿;夜以繼日不停的練著,常常忘記吃飯......就這樣地過了幾年,功夫不負有心人,他成為了一個出色的鋼琴家。他用他的行動創造了“彈琴不只是用手彈,但腳也可以!”
我曾這樣反思過:為何一個五體不足的人卻又如此成就?原來,就是他堅強的'意志,永不放棄的理想,促使他成功了。
做為了一個殘疾人,面對著生活。似乎有時感到前途無量,毫無頭緒。有時可能抱怨,哭過,甚至想過去死!但是,他們都沒有這樣做,而是克服所有困難,勇敢面對,去創造奇跡!他們都成功了!
與他們相比,我們是正常人。殘疾都可以成功,為什么我們正常人不可以呢?不,我們也是可以的!我們要學習殘疾人的精神,去欣賞他們獨有的美!
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