學會欣賞作文

時間：2026-02-25 00:33:40 欣賞我要投稿

學會欣賞作文[共10篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的學會欣賞作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會欣賞作文[共10篇]

學會欣賞作文篇1

　　孔雀雖然高傲，但它也會欣賞自己的羽毛；雄鷹雖然兇殘但它也會欣賞自己的健翅；老鼠雖然膽小但它也會欣賞自己的敏捷……

　　其實，每個人都有自己的優點，在某些環境里，你的優點可能不易看出，可到了另一個環境你就可能會是最出眾的那個人。

　　所以，我們得學會去欣賞，欣賞自己，欣賞他人。

　　欣賞是一種鼓勵。

　　我曾看過這樣一個故事：某公司的職員小喬，由于剛到公司，業務不是很熟悉，月底了，成績排在最后。他灰心喪氣，，第二個月毫無工作興趣，可是這天，老板卻叫他進辦公室。他以為快被炒了。可是老板卻跟他說：“加油啊！我看好你！”他聽了這話，激動萬分，因為老板欣賞。從那天起，他努力工作，不斷改變方法，大膽嘗試，雖說有幾次失敗，可他相信，老板欣賞自己，自己就不該那么失敗。就這樣，他接連升職。到了最后，他自己就是老板了。他就是全球公司價值最高的蘋果公司（CED）喬布斯。在他眼里，欣賞就是一種鼓勵。

　　欣賞是一種氣度

　　三國時期的周瑜、孔明就是一對代表人物。周瑜的小肚雞腸大家也許不會陌生。草船借箭的典故，我們也耳熟能詳。可誰又知道草船借箭固然精妙，就是三萬只箭的任務沒有完成。那周瑜為什么不殺了孔明呢？那是因為周瑜欣賞他。孔明如果沒有這樣的計謀，也許周瑜早就殺了他了。瑜亮二人，其實就是一個悲劇。他們各為其主。不得己而為之啊！周瑜連發出“既生瑜，何生亮”的慨嘆之后，與世長辭。孔明也是痛苦流涕啊！在他們之間，欣賞是一種氣度。

　　欣賞是一種智慧

　　毛遂自薦的'故事就說明了自我欣賞并不是過錯，并不是驕傲。而是一種智慧，一個人，連自己的優缺點都不知道，有什么資格去談論別人呢？自己欣賞不光時表現出智慧的一面，更是表現出自信的一面。當毛遂站出來的那一刻，他就有了足夠的信心。自我欣賞也是一種境界，只有足夠能力的人，才能達到這種境界。當你能達到這種境界時，你會發現“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

　　所以，我們應該學會欣賞，并且能夠連生活中去運用，不僅欣賞別人更要欣賞自己。

學會欣賞作文篇2

　　你會欣賞嗎？你懂得欣賞嗎？看似簡單的問題，是不是很多人忽視？是不是深深地思索一下。

　　自古至今，懂得欣賞一直都是被人所贊揚的。欣賞代表了你能看到他人的優點，代表了你有一雙能透過事物表象看到本質的慧眼；欣賞也是謙虛的表現，欣賞別人，多多少少感到自己的不足，于是有容得下世間萬物的寬闊胸襟。

　　所以，你該學會欣賞，欣賞他人。歷，會欣賞人的人都是大人物呢，因為他認識人才，為我所用。

　　所以“伯樂相馬”的故事深入人心，從伯樂相馬人們發現人才比千里馬更加重要，于是把發現人才的.人也比喻為伯樂。發現人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙，劉宣王欣賞管夷吾，劉備欣賞諸葛亮等等。之后這些人才才能為主效力，使建功立業國富力強。可以說，若沒有當年的欣賞，周武王就得不到姜子牙，可能就打不敗商紂王；管夷吾就會被當作是罪臣處死，無法幫助齊宣王富國強兵；諸葛亮就只好種一生的田，空有一身才華，無法流芳百世，而劉備可能早就敗在曹操或孫權的手下了。

　　所以，誰都要學會欣賞別人，看到他人身上的優點。并且贊美它們，而不是一昧地嫉妒，甚至詆毀，污蔑他們。這樣你才能取長補短，從而也變成別人所欣賞的人。

　　光是學會欣賞他人還不夠，你還要學會欣賞自己。“毛遂自薦”就是典型。這也是賢者的一樣技術活。首先，你要能透徹地了解自己，清楚自己的優缺點，明白自己的性格。其次，你要學會自信。自信不是說你長得好看，或者成績好，甚至是錢多就有的。這是一種心態，一種積極的心態。一個消極的人，哪怕她長得再好看，成績再好，事業再成功，家庭再幸福，她也有可能是自卑的。所以你要自信，要足夠自信，要能達到毛遂自薦這種程度，那差不多就可以說你跨進了欣賞自己的門檻。不過要記住，欣賞自己不能盲目欣賞，包括欣賞別人也一樣，這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據的，都是建立在事實之上的。

　　由此可見，學會欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學會欣賞吧！

學會欣賞作文篇3

　　夜還未醒，此刻我也微瞇著雙眼，輾轉反側的在床榻上堅守陣地。外面傳來一陣陣的吵鬧聲更添煩緒，還好不多時靜下來了。睡意這會兒淡了許多，習慣性翻身摸起手機瞄了一眼，嘿嘿，還能再睡半個小時。當我們感慨的時候，經常會說的一句話就是：時間若流水。我想這句話擱在早上這個時刻最合適不過，眼睛一閉還未來得及睜開，半個小時就過去了。

　　平復了一下心情，梳洗、穿衣、整裝、擺笑臉、檢查物件…OK！鎖門！耳邊的音樂也耐不住寂寞響了起來。

　　今天天氣還不錯嘛，差點忘了今天已經是3月1日，新年的第三個月開始了。好天氣當然更要好心情，我是個容易滿足快樂的人。瞬間與陽光達成默契，丟掉不快，擁抱陽光!路人行色匆匆，就連吃個早餐也恨不得一口悶進胃里似的。唉，不懂得享受生活的點滴樂趣呀。

　　想到這里，周圍的世界忽然變得吵鬧起來，原來不知不覺我已經穿過小巷，正在街上急速前行。踩著節奏的步伐雖然急速，但很有趣的。那樣輕快靈動的妙處，真是不可言說。如果你是一個喜歡跳舞，喜歡跟著節奏旋律隨意擺動肢體的人，自然會懂得其中的秘密。

　　“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉……”這首歌大家一定都不陌生，梁靜茹的`《寧夏》。每次聽到這首歌，心里總是說不出的歡欣。

　　早晨的太陽還未露頭，朝霞已經鋪滿了天空，一縷縷的幻化著。身處都市叢林中，縱然很忙，也請在空暇時候抬起頭看一看。這個季節也有她的獨特之美，燦燦黃葉在風中飄舞的樣子，也是一道悠揚愜意的美景，難道不是么？

學會欣賞作文篇4

　　歲月如梭，不知不覺就年過不惑了。當年考大學、參加工作、進民航的情景歷歷在目，仿佛就在昨天。募然回首間，我猛然發現自己和很多同齡人一樣，這半世人生路一路走來很累、也很匆忙，似乎只是光記得趕路，卻忘卻了欣賞沿途的風景。

　　也許有人會問我，沿途有什么風景值得我們欣賞？靜下心來細想，其實風景還真的好多，如身邊的學習、工作及生活的環境、身邊的人和事、甚至包括我們自己，都可以成為一道美麗的風景，都值得我們細細地品味與欣賞。

　　先拿身邊的環境來說吧。記得有次下班接小孩回到家，女兒一下車就看到房前綠化帶的邊上有一棵野菊花盛開了，很興奮，硬是讓我用手機從不同角度拍下來，并選了一張放在家里的電腦桌面上。在我們鄉下老家，到了秋天，田野里到處都是野菊花，開得滿山遍野，但當時我們又有誰會去認真地欣賞過呢？只記得，原來我們在鄉下讀書時，常埋怨家住老少邊窮地區，一門心思想的就是如何把書讀好，通過高考這根獨木橋擠進大學，從而改變面朝黃土背朝天的命運。甚至于在讀大學時，班上同學問我“你老家井岡山美不美？”我還反問人家“窮山溝一個，你說美嗎？”可如今，離開那里二十多年，自己魂牽夢繞卻依然是那個地方，那山、那水、甚至是那甜絲絲的空氣，更別提還有當年的伙伴和下地干活的情景。

　　接著說身邊的人吧。我的鄰居都是忙忙碌碌的上班一族。早晨起來，大家都是吆喝著孩子“快點、快點，再不快點，爸媽就趕不及上班”；晚上回來時，大人們都是替小孩拎著死沉死沉的書包，跟在孩子屁股后面，叫嚷著“慢點、慢點，看到車來”的。然后，一進家門，防盜門一關，各家過各家的日子。平日里除了見了面客氣地打聲招呼外，真有點老死不相往來的樣子。時間一長，就連我們這些從鄉下搬過來最喜歡竄門的，都習慣了這種生活，似乎意識到這城里的日子就應該這樣一天一天地過，雖然累點、但也充實而安寧，只是潛意識里總覺得缺了點什么東西似的。但在小區物業值班室看到的一幕，讓我徹底改變了這種想法。記得那是去年中秋節，妻子帶著女兒回鄉下娘家了，我因第二天一早要上班，就留在家里。傍晚我見家里垃圾桶滿了，就出門下樓扔垃圾，出門順手一帶，門關了，就發現自己忘了帶出手機和家門鑰匙，而我只好跑到物業值班室請求幫忙。一到物業辦公室，就發現里邊很多人，也很多盒月餅放在辦公桌上，我以為是物業工作人員自己在發月餅，就沒在意。因與值班經理很熟，我就直接走到值班經理面前說明了請求。值班經理二話沒說，就叫上另一物業小伙子，拿著消防升縮梯就跟我走了。路上，我就笑著說，“你們怎么搞的，月餅到現在還沒發給你的弟兄們?” 值班經理一聽這話都笑起來,說“啊喲，你是冤枉我呀，這些月餅都是你們業主送的，都說我們物業弟兄們回不了家過節，拿盒月餅讓大家嘗嘗，誰知道你一盒他一盒，真沒想到一下子居然送來了這么多呀！我們這小區的人真好。”聽了這些話，我的心暖暖的，我為我們小區的鄰居感到驕傲。特別是在現實社會里，很多人認為交了物業費就理所當然享受這樣物業服務，習慣了對物業人員呼來喝去的，甚至產生糾紛與矛盾，而在我的身邊，我的鄰居們卻能在節日里自發地為身邊的人表示愛心，這不得不值得我們欣賞。特別值得一提的是，正是有了這種彼此之間的互相欣賞，我們的`小區多次被市里評為了和諧模范小區、平安示范小區。

　　再說我自己，人生短短幾十年的光陰，讀書、考學、結婚成家、轉行、創業、一路走來風風雨雨、起起伏伏，溝溝坎坎。但每當困難與挫折來臨時，我都能坦然面對，盡力而為。雖然如今的我并沒有像別人那樣功成名就、腰纏萬貫，但我覺得我一個農村娃能混到今天這個樣子，就很知足了，畢竟我是通過自己努力，才過上今天這種比上不足、比下有余的生活。因此，我也欣賞我自己的一切，包括自己的能力、自己的工作、自己的家、和自己的孩子等等。

　　學會欣賞吧，從欣賞身邊的一花一草、一人一物、甚至包括欣賞我們自己開始，我們便會收獲快樂，收獲溫馨，收獲友誼。即使困苦和挫折在不經意間來訪，只要我們學會欣賞，那就會能對困難和不幸多一份從容與忍耐、對朋友更多一點真誠、對未來和幸福有更多些期待。這樣，我們人生的天空便永遠是陽光燦爛的。

學會欣賞作文篇5

　　此刻，我眉頭緊皺，站在學校門口，正被一雙手攔著，這是一雙黝黑而布滿繭子的手。

　　這個人就是我們學校的門衛。原因很簡單，因為我今天忘記戴胸卡了。乖乖地去登記了后，我帶著些怨氣離開門衛室。

　　一路上的美麗風景全無，甚至連同學的招呼我都沒有聽到。

　　沒走幾步，我又忍不住回頭，瞪了幾眼剛剛攔我的門衛，他又高又瘦，截然不同于旁邊那個和藹的胖胖的門衛，他那藍色的工作服是多么的俗氣啊，像那藍色的天空中驟然升起的一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴肅的面孔，緊緊地盯著來上學的學生們。

　　就帶著苦悶的心情，渡過了難熬的上午。

　　吃飯時間，我飛快跑步下去，正好又遇見了他，那個門衛。

　　只見他的步伐更加匆忙，從我身邊擦肩而過也絲毫沒有注意到我的存在。

　　我看著他著急忙碌而遠去的背影，心里似乎沒有早上那么討厭他了。

　　等吃完飯回來，那抹藍色的身影似乎有些什么魔力，讓我再一次將目光投向學校的大門處。

　　他正在和一位阿姨交談，不用多說，兩人的交談一定是相當不愉快的，瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門衛大叔的臉色卻絲毫未有改變，還是那么嚴肅。沒錯，我們學校是不允許陌生人隨意進入我們校園的，無論這個人是誰，都必須有班主任的'同意。

　　我似乎有點明白他了。

　　再轉眼看著學校四周的景色，似乎因為今天早上的一場大雨，洗刷去了塵埃，變得無比的兩眼和鮮艷，空氣也變得新鮮多了，我的腳步明顯變輕松了不少。

　　傍晚，我懷揣著慚愧的心情出了校門，我又一次回頭看著他。已經是四十多歲的中年人，可他依舊站得那么挺直。像一座山峰，矗立于黃土高原的最高峰，只為完成自己光榮的使命。我欣賞著，心里由衷的敬佩。

　　他的工作雖然那么普通，那么平凡。

　　而其實他可以選擇不用那么嚴厲，但一旦松懈，那便是對我們學生安全的不負責。我沒能有幸去聽他談談自己的工作，但無論晴天還是暴雨，他都一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不普通的一種的堅持。而因為他的敬業，還必須背負著他人的誤解，正如我今天早上一樣，對他還抱有怨恨。

　　這么一想，我更加覺得他不普通了，更加欣賞他了。

學會欣賞作文篇6

　　欣賞是一門藝術。學會了欣賞，你會在平凡中凸顯偉大，在憎惡中看到期待，在批評中領悟關愛。

　　這節課上數學，老師站在講臺上津津有味地講如何證三角形全等，我和其他同學一樣“專注”地看著黑板，但我的心早就飛到九霄云外去了。老師在認真地分析考試中極易出錯的幾何題，而我只知道老師在黑板上畫一個又一個復雜的幾何圖。老師指著圖不停地念叨著“SAS”、“SSS”等等一些亂七八糟的英文字母，而我只知道什么叫“CF”（某種網絡槍戰游戲），我想象著各種戰斗場面，一會兒拿著槍掃射，一會兒拿著刀劈人。這時，我發現教室突然安靜下來了，同學們都在埋頭寫些什么，老師也沒講課了，只是嚴肅地望著我們，忽然！在安靜之中，老師的一句話喚醒了我：“我點兩位同學到黑板上來演示。”我心頭一震，心想一定是讓我們做題，于是我下意識地拿出紙和筆，裝著做了起來。老師叫上去了杜洪和羅霄兩個人，他們兩個在黑板上做，我就在下面抄。忽然！一個碩大的巴掌拍在了我的桌子上，猛地一抬頭，只見數學老師憤怒地瞪著我，呵斥道：“講課時你心不在焉，抄作業你倒挺積極。”我雖然覺得老師說的有道理，但也頗有些生氣。我本以為這件事就這樣完了，可老師走上講臺后，又指著我的鼻尖說：“同學們看看！張俊科連這道題都不會做！”隨著老師的那一指，同學們紛紛轉過頭來，一個個瞧不起的目光徹底點燃了我心中的怒火，我雙手攥緊了拳頭，在桌面上微微顫抖，憤怒的目光緊盯在草稿本上，呼著粗氣的.鼻子下是我咬緊的牙根。

　　緊接著，老師又說：“我再講一遍，你給我好好聽，再做不到，自己負責。”我長吁了一口氣，心情也緩緩平靜了下來，但心中還想著：“做不到就做不到，你能把我怎么著？”老師開始認真地講題，我也在專心致志地聽，但我們倆始終都板著臉。

　　下課了，在老師的督促下，我很輕松地弄懂了老師的講解，正當我整理筆記時劉老師輕手輕腳地走到我身邊，我頓時嚇出一身冷汗，心想：“他又想怎么樣處罰我？”我萬萬沒想到他居然和風細語般地對我說：“孩子，老師剛才的粗暴傷害了你吧，老師就是個暴脾氣，對不起呀！”

　　我萬沒有想到劉老師居然會向我道歉，臉一下子紅到耳根后，“戰斗硝火”頓時熄滅，留下的只有感激。

　　第二天，老師舉行了一場全等三角形專項測試，我輕輕松松地完成了檢測。成績出來后，我考了九十分，這看似渺小的數字，卻是我的數學史上最輝煌的戰績。

　　現在，我明白了，老師那苦口婆心的教誨，是對我的關愛，老師不厭其煩的講解是對我的鞭策。

　　我終于學會了欣賞，欣賞自己，欣賞老師，欣賞整個社會。

學會欣賞作文篇7

　　我們要學會欣賞，不管是欣賞一個人的美好品質，還是欣賞大自然中的一草一木，我們都會從中有所啟發，有所收益。而我，學會了欣賞大自然的美景，以此來陶冶我的情操。

　　我喜歡賞雨。它能讓我傾聽到雨中大自然優美的`旋律：你聽!小雨淅淅瀝瀝地下著，打在葉子上發出“吧嗒吧嗒”的清脆聲響，落在水面上又發出“滴答滴答”的聲音，好似一個個跳動的音符。漸漸地雨勢越來越大，“嘩啦嘩啦”地匯成了一首悅耳動聽地狂想曲。這時候，天空傳來“咚咚”的雷聲和“呼呼”的風聲，就好似天與地在附和著演奏“交響樂”。這樣優美的旋律引發了我多少綺麗遐想啊!

　　我喜歡賞云。它可以讓我領路到大自然變幻萬千的魔術表演。你瞧!天空那幾朵散漫的流云，好像一只只悠閑的綿羊，臥在藍色的“草地”上，悠然自得地啃食青草。一陣風吹來，把“羊兒”吹散了，這時，天空的另一邊，一條條“長龍”在空中翻卷，嬉戲打鬧。大自然多么神奇，總是能留給我無限的想象空間，于是我的思緒也隨之飛到云端。

　　我喜歡賞日。它能讓我感受大自然寬廣的胸懷。黎明時，一輪紅日冉冉升起，撕破了烏云，射出萬丈金光，照亮了世界，照醒了萬物，世界又充滿了勃勃生機。日落時，殘陽如血，緩緩消失在廣袤無垠的天際中。

　　我學會了欣賞大自然，欣賞到了它優美的旋律、變幻萬千，和它寬廣的胸懷。因此我熱愛它，贊美它!

學會欣賞作文篇8

　　在荒涼貧瘠的山石間？你是否感受到那倔強地在寒風中探頭探腦的小草的凜凜傲氣；在千里冰封萬里雪飄的時節，你是否領略雪中紅裝素裹，格外妖嬈的梅花的清高孤傲？在茫茫人海中，你是否眾里尋他千百度，驀然回首，瞥見那不同尋常氣質的佳人？

　　在我的生命里，總有形形色色的人告訴我學會欣賞。

　　怎么欣賞？日出江花紅勝火，春來江水綠如藍？邂逅與欣賞美的起點站當然源自于大自然。

　　去年初夏，藍天悠悠，古村風景如畫，灰瓦白磚，我真希望自己是從這詩意的畫中走出的人。村外是大片大片的麥田，夏天的.麥子是黃綠黃綠的，搖曳在醉人的夏風中。村門口綠蔭成群，槐樹、樟樹、柏樹日日夜夜地駐守在村前。我起初覺得這些樹實在是其貌不揚，盤根錯節，雖然枝繁葉茂，卻總是扭曲著自己年老色衰的身軀。樹干上粗糙的樹皮，道道深凹的疤痕怎么也看不出美麗。特別是有些樹甚至被雷劈過，那破損的樹干、焦黑的樹枝和被火辣的太陽焦灼過的樹葉著實讓我提不起欣賞他們的心情。可就在這時，一起散步的媽媽拉了拉我，提醒我：“快看那些樹，歷經歲月的滄桑和種種磨難，如今它們仍矗立在這里，它們多美啊。！“我重新把欣賞的眼光投向它們，突然發現它們像披著金色光輝的智慧的長者，沖我微笑，笑中包含了滄海桑田的變遷和堅守的信念。我想它們可謂是這個村子最悠久、德高望重的居民。幾百年來的時間的消磨并沒有讓它們厭倦一成不變的駐守。又有誰會不欣賞它的長者風范呢？

　　欣賞什么？蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。？窈窕淑女，君子雖好逑，心善淑女，必流芳垂史。欣賞別人的優秀，哪怕是你的對手。

　　我是個很好強的人，小時候什么事都要爭第一，絕不甘心被別人比下去。幼兒園的時候，我是老師身邊的小小助手，總是幫老師忙東忙西。在大家午休的時候，有時候老師會讓一些小朋友幫老師畫畫。一次幼兒園舉辦繪畫比賽，對畫畫有兩把刷子的我躍躍欲試。果然午休的時候我被叫起來畫畫了。我一手調顏料，一手拿畫筆，恨不得手腳并用，不一會，大作就完成了。老師似乎并不滿意我的“速寫”：他小“要不你再改改？畫太快了哦”我卻一尺十寸——滿足地挑不出任何毛病。“還是大寶畫的好”老師看著其朋友的畫作，笑瞇瞇的說道。我心里有些不滿，嘟著嘴拉著臉，十分不服氣。老師看到后把我拽到跟前，輕聲在我耳邊說：“你要學會欣賞別人的優點，你看大寶的畫就比你的想象力豐富，細致，你說是不是？”我看著那幅畫點了點頭，頭一次仔仔細細地欣賞別人的作品，發現別人畫的比自己好這個事實并沒有讓我沮喪。

　　學會欣賞這個重要的課題我肯定還沒有研究透，但我已經學會從詩人眼中欣賞到“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”，領略到人間至情的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”——

　　這個博大深遠的課題值得我一生探求。你學會欣賞了嗎？

學會欣賞作文篇9

　　牡丹自古以來就是我國國花，它象征著富貴、大方和美麗；梅蘭竹就是我國“四君子”，他們都有令我欽佩的精神魅力；荷花又叫蓮花、水芙蓉、菡萏，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。它象征著正直；百合花則象征著純潔無暇，當我學過關于以上花兒的文章時，我帶欣賞而去，滿載收獲而歸。在清晨，露水在滋潤萬物，踏過那片草叢，我看到了一朵小花，過去仔細一看，在它旁邊還有含苞待放的.花骨朵。它在生活中并不罕見，它就是牽牛花。我將它連根拔起，發現它的莖很長，在莖根上面還長有側根。我對它愛慕有佳，于是把它帶回家里。那么，它象征著什么？它就是不屈向上、目標堅定的人的象征！欣賞，讓我懂得了美，懂得了要美得清純、灑脫、剛直不阿！