欣賞的作文

時間：2026-02-16 16:19:10 欣賞我要投稿

欣賞的作文經典（10篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的欣賞的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文經典（10篇）

欣賞的作文篇1

　　請允許我自負一下吧——一個藝術造詣很高的女孩。當我看到畢加索的“鴿子”時，純白無瑕的鴿子象征著和平，可是我國的軍用飛機卻遭到美國的偵察機撞毀，我很氣憤，我想哭，因為鴿子有了黑斑。

　　當我看到一代國畫家齊白石的“蝦”時，栩栩如生，躍然于紙，可是家鄉的小河變黑了，再也看不見活蹦亂跳的蝦了，不禁令人發思，我們要保護這顆蔚藍色的，迄今為止唯一有生命存在的地球。

　　欣賞，請學會欣賞，不要讓錯誤再犯下去!

　　當在朦朧的月光下，聽著貝多芬的“日光曲”，好美，神思遐想，我看到了牛郎織女凄美的愛情故事，我傾聽到了《魂斷藍橋》中男女主人公彼此呼喚，我感受到了《鐵達尼號》中露絲與杰克浪漫的愛情旋律……

　　當聽到肖邦這位音樂奇才的鋼琴獨奏曲，我激情蕩漾，我可以感受到他強烈的.愛國意識，我可以想到陸游詩篇中“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的意境，我可以領略他忠貞之志戰死沙場的宏偉氣魄……

　　在音樂中，我學會了創造，寫豪邁的詩歌，畫情意綿綿的油畫，寫大筆揮毫的毛筆字。

　　是啊，請學會欣賞，它會讓你的生活添加彩色，五彩斑斕，激情澎湃!

　　我會毫無保留地欣賞一幅畫，一首歌，一行字，一幢建筑物，因為它們是創造者的結晶，是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血，我尊重它，愛護它，更贊賞它。

　　請學會欣賞吧，它會讓你養成良好的思想道德素質，讓你尊重他人，愛護他人。

　　欣賞，它使我的生活燦爛，它讓我有一顆美好的心，讓我們共同學會欣賞彼此，欣賞美麗。

欣賞的作文篇2

　　蘇軾作為我最喜歡的歷史人物，他早已沉睡太久。遠離這個世界的喧囂。

　　有人說蘇軾是中國古代少有的全才。可在我眼里，不但是少有，而是絕無僅有。

　　他的一生仕途三起三落，讓人為之慨嘆。明明很有才華，卻壯志難酬。

　　他的詩曠達，豪放，為宋詩開辟了新的道路。或許就算在現代，他的率真也會讓太多的人為他可惜。可我，就是陶醉于他的這一點，不與世俗同流合污。他清高，他孤芳自賞。但那又怎樣，他是真的有才。

　　“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這一句詩，讓我看到，他不僅僅是一個詩人，更是一個哲學家。他的詩很有道理，讓人百讀不厭，很喜歡，愛不釋手。

　　我欣賞蘇軾，欣賞他的淡泊曠達，欣賞他的我行我素。就連他的`政敵王安石也不得不承認他是一個難得的有才之人。被對手欣賞，何其榮幸。

　　蘇軾有三個妻子，每一個妻子都很賢淑。可悲哀的是，三個妻子都先他離開人世。他的一生很精彩，坦蕩蕩。現在每次媽媽給我做東坡肉的時候，我都感概萬千。這是多么有智慧而又偉大的一個歷史人物啊！

　　他的書法堪稱一絕，他的詩文讓我沉醉。每每讀起，仿佛猶如天籟高歌，余音繞梁，三日不絕。

欣賞的作文篇3

　　昨天，我和兩個同學在宋老師家做我們的班報。我們邊做邊聊，老師也時常加入。這讓我想起了剛開學那會兒……

　　那天，我第一次見到她，雖沒有柳葉般的眉毛，卻有大大的眼睛；雖沒有櫻桃小嘴，卻有筆挺的鼻子。她開口說話的聲音，使我感受到她對我們就像對自己的孩子一樣。

　　老師經常讓班長或學習成績較好的同學講課，給他們，讓他們自己提前把弄懂。他們講的時候，老師就坐在后面同學的座位上不時的指導。我一直以為是老師偷懶，可到今天我才發現，她這樣也是一種教學方法。首先備課的同學，既有充足的資料準備，又學會了講話的技巧—— 既學到了知識，又培養了能力。

　　有一天晚自習，我們正在上課，一個小女孩跑了進來，淚水在臉上流淌。可想而知，她便是老師的.孩子。我以為老師會把她抱回家讓我們上自習。可是我錯了，老師皺皺眉頭，然后耐心的把她哄住，繼續給我們上課。

　　回到昨天，我們在宋老師家做班報，老師一會兒往教室跑跑，看看學生們學的怎么樣了，一會兒又跑跑家里，看看我們做的怎么樣了。一節課跑了三、四趟。我們做的不好了，老師會提出建議。晚自習熄燈了我們才回去睡覺，老師回來發現了心疼的不得了。

　　啊！老師，時光催老了您的容顏，為我們，您操碎了心。我們有什么理由不努力讓自己更優秀，來報答您的恩情呢？

欣賞的作文篇4

　　（鍥子）“還我青春，還我愛情……”“你別無理取鬧了，我已經不愛你了。”“為什么？”“難道你還不明白嗎？”傳過我耳邊只是嘶聲裂肺，為什么要騙我，我那么愛你，原來的天長地久只是一場騙局。

　　第一章“小姐、小姐，起床啦！”洛家的管家不耐煩的叫起這位調皮的洛家大小姐——洛曦。洛曦迷迷糊糊睜開眼睛，頂著個黑眼圈，還不是昨天突然跑來個帥氣的男生，向她告白，害得她整晚睡不著，有誰會喜歡一個一點也不矜持的調皮鬼。洛曦抓抓頭，垂頭喪氣的說：“今天不是周末嘛？”管家嘆了口氣心想：董事長怎么就會有你這么一個女兒，連今天是。偶爾，連管家都會無語她。洛曦準備好了，大大咧咧走去學校。“喲，這不是洛曦嗎！”洛曦看了看眼前這位美麗的少女，是學校出了名的校花，顏貝貝，洛曦不想搭理，繞道而行，顏貝貝擋住了她。白了她一眼，說：“別以為安子墨向你告白，你就那么囂張，告訴你，跟我搶，我讓你吃不了兜著走，勸你乖乖放手。”說完，便轉身走了，“安子墨？”洛曦疑惑不解，那個人她根本不認識。

　　洛曦狠狠地瞪了一眼顏貝貝的背景，嘲弄地嘴角彎起一道曲線。匆匆吃過早餐，來到圣輝學院，一眼見到了倚在校門的少年---安子墨。從然穿著普通的校服，也絲毫不掩蓋他那股干凈懦雅的氣息。清晨的陽光落在他身上，少年精致的'五官沐浴著光，柔和確有生冷。

　　安子墨看了看洛曦，眼里滿是期盼。洛曦不由自主地走了上去，想問個清楚。安子墨并不感到驚訝，而是親昵的說：“洛曦，你……”洛曦停下了腳步，打斷了安子墨的話，裝作很有經驗的樣子，“為什么喜歡我？”，洛曦脫口而出。安子墨低下頭，掩蓋了他黯然的表情。“如果我追你你會相信嗎？”安子墨向洛曦靠近，洛曦不爭氣的臉紅了起來。笨蛋笨蛋，在這個時候臉紅。洛曦心想。那么近的距離，可以看到他那么帥氣的臉。“追我？要看你，不是問我！”洛曦強忍這，一個45°的轉身，洛曦加快了步伐。陽光下，只是一個男生的冷笑。

欣賞的作文篇5

　　自從讀過《陽光少年》這本書以后，里面不少人物的故事深深的吸引了我。如今我印象最深的，還是馬云的故事。馬云高考時連考三次，前兩次都沒考上，最后一次，他終于考上了大學。馬云這種堅持不懈的精神值得我們每一個人學習。雖然我們身邊不是每個人都能成為像馬云那樣的億萬富翁，但是有這種精神的人在我們身邊也有很多。其中，讓我欣賞的還是我們合唱團的老師――符老師。

　　一年級開始，我就加入了學校的合唱團，認識了符老師，符老師是個年輕漂亮，和藹可親的老師，平時見人總是笑瞇瞇的，可工作起來，就是另一個樣子。這個學期開始，早上七點五十就得來校訓練，符老師七點四十就來到學校，帶著早來的同學唱譜，四十分鐘的訓練，都能感受到符老師的認真。上個學期期末考試時，符老師還調查了同學們識五線譜的情況。利用周四早上不上合唱團的空余時間給不識五線譜的同學單獨輔導，每唱一首新歌之前，符老師會把自己唱新曲子的錄音發到微信群里，供同學們參考。每一個星期上完課，會讓同學們回課，意思就是讓每個同學單獨唱這個曲子，并用視頻的方式發到群里，符老師會逐一進行點評，細致到每個小節，每個音符。有些實再唱的'不好的同學會讓他們重唱。有時，被符老師表揚了的人，還可以領糖呢！

　　和同學們交談時，我才知道，不僅是我一人喜歡符老師，大家都喜歡。即便是被符老師批評過的同學，也不例外。符老師就是這樣一個我欣賞的人，她不僅教我們音樂，讓我們體驗旋律的美，更用她的實際行動告訴我們，怎樣對待工作，怎樣幫助別人，做一個對社會有貢獻，受大家歡迎欣賞的人。

欣賞的作文篇6

　　每個人都有自己的志向，有的想當科學家，有的想當畫家等...而我最大的志向就是當一名發明家。

　　每當我看到世界上的`環境遭到破壞時，我多想成為一名發明家。我想發明一種樹木催生劑，只要撒在樹種上，樹就會迅速長大，這樣，我就能把沙漠、荒地變成森林。我還要發明一個機器人，他有一雙長手，能把垃圾拿著手上，然后，丟到嘴巴里，接著，機器人就會把垃圾做成人們需要的東西。我最想發明的就是自動按摩機了，因為奶奶經常頭疼，，腳疼，如果有了這個就不會再犯了。按摩機本身會有一種令人心曠神怡的香味，他對人按摩時會案找年齡來決定力道，如果是老人，他就會很清楚的記得去按摩。而且，他還有一個特殊的地方，那就是它像人一樣，會說話、會餓，會笑，會哭。

欣賞的作文篇7

　　之前，我以為這世上真正的愛最偉大的愛應該是父愛和母愛，父愛如山，母愛如水！這愛，將在我一生中滋生永存！而愛情，我對它的理解太理想化，一直把它看著是神圣而無法企及的一種超現實的美，是人間沒有的極品，是鏡中月水中花，是夢中的一聲感嘆，是枕邊的一掬酸淚，是黑夜中的一粒珍珠，是心房間的一陣顫栗，是眼中的一抹驚喜，是童話中的一個傳奇，是只有在韓劇瓊瑤的小說里才能看到的純粹的愛情故事，是一種完美和虛無，是人們現實生活中得不到的美麗而易碎的夢，就像那曇花一現，美麗炫目卻又瞬間即逝！

　　愛，是一種永恒，一種生死離恨，一種真摯的心碎，一種愛的絕望！正如此，才有了白蛇和許仙的真摯愛情，才有了牛郎織女的忠貞不渝，才有了《梁祝》，《西廂記》，《紅樓夢》那種問世間情為何物直教人生死相許的千古絕唱！才有了法海的無情，王母的專橫，才有了嫦娥舒廣袖的凄美，才有了吳剛桂花酒的香醇，才有了鵲橋會的纏綿。

　　也許是我天生的那種多愁善感的性格，過早的對愛失去了信心，總覺得愛是一種破碎，是傷痛的釋詮，是一種近乎完美的絕望，帶著這種理解，我很悲觀的走過青春，把自己包裹在自己憂傷的世界里，不再開啟愛的心門！

　　既然自己是個愛的弱者，那就讓愛躲藏起來，不要風雨的侵襲，不要嚴冬的暴虐，即便是彩霞一抹，霓虹萬丈，那都不屬于我這個灰姑娘，那美麗奪目的水晶鞋只是我永遠渴求的夢！

　　直到遇見你，我才知道，愛是一種理解，是一種牽念，是一種包容，是一種責任，是一種緣分，是一種胸襟，是一種尊重，是一種坦誠，是一種攙扶，是一種依賴。

　　我終于勇敢地走出了久已封塵的心門，就這樣開始義無反顧地深深愛上了你，因為我對愛有了重新的注解，那就是守候和等待，甘愿用此生的真情換取來世的相聚！

　　直到遇見你，我才知道，愛真正地降臨在了我的身邊，我就如一個甘愿陷入絕境的隨時犧牲生命的勇者，為捍衛自己的愛情而戰而獻身，這就是愛啊，這就是隨時隨刻都會令人窒息溢滿幸福之愛啊！

　　這愛，猶如蠶絲，讓你心生千千結，節節美妙無比，這愛，就像一簾幽夢，簾簾精彩燦爛，讓你流連忘返不知歸路！這愛，就像帶刺的罌栗，明知其毒無比，卻甘愿斃命！無怨無悔！就像夜空繁星點點，點亮你心中黑暗無依的人生，就像枝枝絢麗無比的玫瑰，永遠綻放在你喘息的心房！就像水池中的一朵青蓮，讓你嘆息讓你憐！枕著溫柔之愛入眠，總有一種幸福滌蕩心懷！那是一種感動一種振奮，向昨夜星辰許愿，讓這愛永駐人間，讓心愛的人平安永遠，青春常在！

　　我的愛人，是你在我陷入困境之時伸出愛之手，是你在我病魔交纏之時為我點亮了生命之燈，是你在我寂寞難耐之時夜夜陪伴！漂流瓶中有你我無聲的許愿，曼妙歌曲中有你我共同的心聲，條條留言中有你我無盡的牽掛，你的肩膀結實又溫暖，你的胸懷寬廣又安全，你的'雙唇溫情又柔軟，你的愛，綿長又悠遠，盡管我們相隔千里，也許今生無緣相見，可我們心心相印愛永駐！

　　我愿化作翩翩起舞的彩蝶，永遠飄飛在你的身邊，我愿是你夏日手中的一折扇，為你驅風擋寒熱，我愿是你口渴時的一杯清茶，沁入你的心田，我愿是你催眠的歌謠，讓你解除疲勞美夢連連，我愿是你快樂中的天使，我愿是你憂傷中的淚滴！永遠有多遠？永遠是永遠！前生，你是我的回眸，今世，你是我的緣分，來世，你是我的輪回！

　　愛，給了我戰勝病魔的勇氣，給了我生活的堅強，給了我生命的充實，給了我重生的希望！

欣賞的作文篇8

　　多彩的初中生活就要過去了，在這難忘的3年里，我經歷了很多事情，然而最讓我感謝的是我交了一個非常好的朋友，是她帶我走出了自卑，獲得了自信，是她給了我美好的初中時代，給了我充滿希望的未來。

　　因為父母工作的關系，我小時候是跟鄉下奶奶家度過的，直至小學畢業后才回到了父母身邊，在城里念起了中學。新學期一開始我就發現了自己與新同學的差距。他們穿著洋氣漂亮的衣服，說著我似懂非懂的新名詞，互相嬉笑打鬧，而且卻怎么也溶入不到他們之中。土氣的衣服，說話時經常流露出的的鄉音，往往受到他們的取笑。更為不幸的'是，因為教學的差異，開學的摸底考試我竟然考了倒數第三名。這更讓我抬不起頭來。本來就自卑內向的我變得更加孤僻，漸漸的，沒人喜歡跟我玩了。我沒有朋友，沒有希望。我絕望了，甚至想到了退學！

　　就在這時，微微出現了，她是新轉學來我們班的，聰明漂亮，成績優秀，老師把她安排在了我的旁邊，我們成了同桌。怕她也像其他同學一樣瞧不起我，我疏遠著她。可她卻不顧我的冷淡，沒事就跟我說話，講她的生活，講她的理想。看著她真誠的樣子我也漸漸放下了戒心和她聊起來。我發現，我說話時她都很認真的傾聽，即使連我自己有時候也為自己的鄉音感到難為情，可她卻毫不在意，從沒取笑過我。她熱情，正直，處處為別人著想，慢慢的我們成了最好的朋友，我向她吐露了自己內心的想法，她聽后，笑著說，放心，包在我身上。在她的耐心幫助下，我改掉了鄉音，學會了搭配衣服，學習成績也有了大幅提高，更讓我感動的是，在她的帶領下，同學們也都喜歡跟我玩了，我擁有了更多的朋友。我又重新獲得了自信和希望。

　　我感謝微微，是她的陪伴和付出，讓我擁有了幸福難忘的初中生活。雖然高中我們不在一起了，但是我相信我們將是永遠的朋友。

欣賞的作文篇9

　　人們常把自信掛在嘴邊，爸媽說：“做人要有自信！“老師說：“做人要有自信！朋友說：“做人要有自信！“

　　從古到今，沒有任何一個人的路是平坦的，但是人和人對到問題的方式不同，他們的未來就截然不同。一種人面對逆境總是以微笑面對，不抱怨什么，專心致志地去挖掘蘊藏在低谷的財富，決不向命運低頭。而另一種人面對困難，只會抱怨，而不好好思考自己現在處在伸手不見五指的黑暗世界里，如何才能走出黑暗，奔向光明；如何才能撞到那一堵把自己與世隔絕的大墻。抱怨自己命運不好是沒有用的，命運不會偏袒水。與其等待命運的.降臨，還不如主動尋求命運。要欣賞自己，相信自己。

　　美國的一位著名作家、教育家，小時候患上猩紅熱，重病奪去了她的聽力和視力。由于失去了聽力不能矯正發音的正誤，他說話語含混不清。對于一個殘疾的人來說，世界是一片黑暗和寂靜。后來，在家庭教師安妮*沙利文的交到之下，她學會了五種語言，還進了大學。這個人是誰呢？她就是海倫*凱勒。她之所以成功，是因為她有信念，記得安妮*沙利文老師說過：“不管發生什么事，都必須繼續努力，在哪兒失敗，就在那兒重新開始。一旦完成了一個目標，你會覺得自己更加強大。海倫*凱勒和安妮*沙利文正是用自我欣賞的方法堅強起來，正是自己的缺陷，勇敢地走下去。自我欣賞其實就是自信的化身，只要有了堅定的自信心，在河面上漂浮不定的小船就會劃向成功的彼岸!

欣賞的作文篇10

　　8月24日，天氣炎熱，媽媽早早地下班了。我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我把從藏族阿姐那兒學的刮痧技術讓你體驗一次好不好？”媽媽笑瞇瞇地答應了。

　　我先叫媽媽把睡衣換好，把肩膀露出來，再鋪上一個墊子讓她趴在上面。感覺空調風吹著媽媽了，我調了調風向不讓它吹著媽媽的肩膀，因為刮痧的部位是不能受涼的。安排好媽媽，我去端來一碟溫開水放在床頭柜上，用右手輕輕地蘸了蘸水，再把它均勻涂抹在媽媽的肩膀上，然后我左手扶著媽媽的背，右手抓起亮晃晃的東藏出產的銀碗，用碗弦從媽媽的頸底用力刮到肩頭。一下又一下，不停地刮，感覺我的'勁越來越大卻又越來越小。

　　估計五分鐘過去了，我發現媽媽的肩膀上逐漸出現了零星的小血點了，估計刮痧是起作用了。我興奮地學著大人的樣子問媽媽：“媽媽，疼嗎？輕重合不合適？手法刮得舒不舒服？我是按照那藏族阿姐教的那樣，順著一個方向、一下一下地刮的。不舒服就告訴我哈，乖……”媽媽噗的一聲笑出來：“我幺兒真厲害，比我的記性好多了，同樣的聽介紹，你比媽媽學到得多！我就說嘛，8—12歲的孩子記憶力最好，所以要把握好這美好的時光好好學習！”

　　不知過了多少分鐘，我的手臂有點酸了，媽媽的肩膀也出現了一片紅血點。爸爸說有了小小的血樣顆粒，就可以不用刮了，繼續刮容易刮傷，而且刮痧時間不宜超過20分鐘。

　　媽媽輕松地坐起來，聳聳肩朝著我說：“若爾蓋之行后，幺兒都成了一個小小保健師了！”看著滿足的媽媽，感覺空調仿佛吹進了我心里，涼快極了。)真如媽媽平常說的：學習無處不在，收獲天天都有！

　　小龍人三年級三班張孜涵指導教師夏雪

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