欣賞的作文集錦[7篇]
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
![欣賞的作文集錦[7篇]](/pic/00/d7f7cec4081_5fbf7efb5930e.jpg)
欣賞的作文 篇1
在幫媽媽曬衣服的時候無意看到了那株三葉草:它竟然開花了!
在細細的莖上的一朵粉紫色小花,帶著春意盎然的笑,入了我的眼。 “噢,原來三葉草也會開花?” 我詫異于它,因為這幾星期來我都把它給忘了,竟想不起家中還有這個小生命,以至于一直沒有給它澆水——除了把它帶回家的那天。 就在那天,在路邊的石縫中看見了它,便一時興起,將它連根挖起來,帶回家,種在一個空花盆里,澆好水。但是隨著日子一天一天地過去,我漸漸地把它給淡忘了,忘卻了它的存在。而現在看見它,卻還是一如既往地堅韌,它竟然堅持了下來。 我跑去廚房,接了小半盆的水,澆在它身上,它愈加挺立了! 在后來的幾天內,它長出了莢兒,一條條碧綠的莢膜中,長了一排排的`種子,透過半透明的莢膜,隱約能夠看見里面小小的,卻飽滿的種子。 不小心碰了它一下,它的莢膜忽然裂了,“劈里啪啦”的聲音嚇了我一大跳。噢,原來是小生命們誕生了。 我撿起崩落一地的種子,放入花盆,用土掩好,見證了一個個生命的誕生,和它們充滿生機的聲音——那像是慶賀的爆裂聲。 又是幾天后,花盆里的種子們陸續發芽了,長出嫩綠的芽兒。我想,它們也會像它們母親一樣頑強吧! “妞妞,你干什么呢?”媽媽問道。 “沒有啊,我在見證生命的美好!蔽倚α诵。
欣賞的作文 篇2
茶是苦的,我不太喜歡喝。然而,自從經歷了那次艱難之后,我卻多了一個習慣:當全身疲憊、內心苦悶時,便給自己泡上一大碗茶。于是,我昔日所認為的許多“苦澀”,便在大碗茶中化為烏有。
那是一個初冬的傍晚,我獨自騎著自行車往家趕。天公不作美,一場冷雨給我添加了諸多麻煩。車子騎到泥濘的路上,時不時被粘住,無法,我只得下車找根木棍,推兩步,摳一次。如此吃力地反復幾次,我漸漸感到自己僅有的一點力氣和耐心正被消耗殆盡。
天色慢慢黑下來,四周一個人也沒有。我站在雨中,又冷又餓,怎么辦呢?等人來幫自己一把嗎?這是不可能的。冷靜下來,我突然發現:路邊溝底有草,自然不會有泥。于是,我便將車推到溝里,順著草走。這下情況好了許多,我可以推著車子走得快一點。
正走得高興,又一件意想不到的事發生了:我連人帶車一起滑進了一個不太深的水坑。幸虧僅陷在邊緣,我強忍著淚水,經過幾分鐘的奮力掙扎,才爬了上來。泥水浸濕了衣服,冷風一吹,我瑟瑟發抖,真是狼狽不堪。我甚至動了放棄繼續趕路的念頭,那一刻,我幾乎陷人絕望。
最后,我終于征服了那段艱難的路程,逃也似的`回到家中。于是,委屈、怨氣便化為止不住的淚水傾瀉。母親見我這般模樣,又疼又急,問寒問暖,找東找西,有點手足無措。然而,姥爺靜靜地聽完我的一番“訴苦”之后,并沒有說什么。他撮上一大把茶葉,然后斟滿一大碗,放在我的面前說:“喝碗茶吧,別怕苦!”等我喝完茶,姥爺問:“苦嗎?孩子?”“嗯!蔽尹c點頭,心里還有些委屈!翱?再來一碗吧!苦盡了,會留下滿口余香。這正如人的一輩子,吃盡了苦,便再也不會覺得有什么苦了!崩褷斦f著,又滿滿斟了一大碗茶。
我終于明白了,姥爺的“再來一碗茶”正是一種生活經驗的濃縮,也是真理的昭示:生活會讓你覺得有點苦澀,但別放在心上;你把它當成一碗茶,喝完一碗再來一碗,終將會品嘗出甘甜來。
欣賞的作文 篇3
橫看成嶺側成山
心晴的時候,雨也是睛;心雨的時候,晴也是雨。
——題記
宇宙無窮,人生苦短。
人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥,跟漫漫歷史長河相比起來,何其渺?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷,大可不必。
鷹擊長空,魚翔淺底,駱走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優劣,至于如何評價,關鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側成山。
學會欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會發現,世界原來是很美的。不是嗎?張愛玲不美,但她那由內心散發出來的才氣與獨特的氣質會令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛因斯坦甚至很丑,但無礙他對科學熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來形容,但無礙他對藝術的癡狂……只是換了個角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。
學會欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會發現,你會發現,遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維;當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時,卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬,學會欣賞,不必苛求完美。
學會欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會發現,生命處處有光彩,不是嗎?如果你不能為大道,那就當一條小路,如果你不能成為太陽,那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。學會欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。
橫看成嶺側成山,只須學會欣賞,心雨也是晴。
學會欣賞
風平浪靜的大海是美的,它給人寧靜詳和的美,波濤洶涌的`大海也是美的,它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同一個和同一件事物,它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當你以欣賞的眼光看人或事物,你看到的將會是優點;但當你以指責的眼光看問題時,你看到的便是無數的缺點。
諸葛亮可以說是才子,照理說才子應該配佳人,可是傳說他的妻子卻很丑陋,但是卻很有才華,諸葛亮所造的木牛流馬便是她所授。諸葛亮并沒有去挑剔她的相貌,他欣賞的是她的才華。
韓紅是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出眾,沒有人會說她是美女,而她卻憑著她的歌技成名。我們不會去挑剔她的身材,因為我們欣賞的是她那優美的嗓音和她所洋溢著的音樂才華。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌,我們欣賞的是他正直和善良,還有他為愛而奉獻的偉大精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易,我們難免會被自己的感情所左右,它會蒙蔽我們的眼睛。我們也許會因為和朋友的爭執,而忘記去欣賞他的優點,而此時你眼里的朋友是那么的自私,那么的無情;我們也許會因為和親人的矛盾,而忘記他們對自己的關懷和照料,此刻的親人在你的心里是那么的遙遠。如果我們換一個心態,換一種眼光,可能就會發現朋友的那些話實際上是對你的忠告,親人與你的意見不同,是出于對你的關心。所以要學會欣賞,就不能讓感情的云霧蒙住你的眼睛。
玫瑰是多剌的,但它卻是象征著美好的愛情。
陰雨連綿的天氣是讓人煩燥的,可是雨水卻滋潤著植物的生長。
冬天是寒冷干燥的,可是冬雪卻保護著雪地下那些等待了芽的種子。
學會欣賞,你會發現周圍的事物是多么的美好,多么的令人賞心悅目。
欣賞的作文 篇4
我們的學校操場上有兩棵高大挺拔的柳樹。我敢說,若少了它們呀,校園就會失去一半的美麗。
兩棵柳樹正處在茂盛時期,樹干粗大,枝條柔曼,顏色青翠,遠遠望去,就像兩把綠絨大傘。柳樹的胳膊向下長出無數柳條,就像姑娘的秀發。柳條上的葉子蒼翠欲滴,像片片小舟在碧綠的水面上行駛,好看極了。樹根很大,要兩個人才能合抱得過來。要是有誰問起柳樹的生長年齡,我會翹起大拇指,自豪地告訴他:“這些柳樹呀,都快一百歲啦。它見證著我們學校光輝燦爛的歷史呢。”
兩棵柳樹相隔只有五六米,就像兩位高大的守護神,挺立在操場上。一陣風吹來,柳枝輕輕搖晃,就像姑娘曼妙的舞姿,使你疲勞的雙眼為之一亮,所有不快頓時風吹云散。
清晨,整個校園沉浸在瑯瑯的書聲中,柳樹就像一位慈祥的老爺爺,探著身子,靜靜地聽我們朗讀,那神情是多么專注;課間,我們在柳樹底下做游戲,柳樹又用它的枝葉為我們撐起了一片綠色的天空,我們盡情地唱呀、跳呀,累了、困了,就倚在柳樹上休息一會兒;中午,烈日當空,我們三五成群地坐在柳樹下,傾聽柳樹的.心聲,吟唱學過的古詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。柳樹高興了,把綠葉當獎品,不時拋下三兩片;傍晚,我們依依不舍地告別了美麗的校園,柳樹微笑著目送我們遠去。
今年暑假,操場上的一棵柳樹被風吹倒了,只剩下一個光禿禿的樹干,校園頓時失去了生機。我本以為柳樹不會再長了,可沒過幾天,奇跡出現了,樹干的上部冒出了許多新綠。同學們驚喜地叫起來:“柳樹復活了!柳樹復活了!”
啊!柳樹,你不僅給我們的校園增添了美麗的色彩,也給我們帶來了歡樂。
我愛美麗的校園,更愛校園的柳樹。
欣賞的作文 篇5
成長是一份責任,記錄著美麗的回憶。笑過,也哭過。也許,在那不經意間,所有萬物都是美麗的,這些都是永恒的美麗,離別是一種痛,刻骨銘心。
“沙沙,沙沙”風兒吹動樹葉,飄落,飄落。落葉枯了,大樹媽媽也哭了,它們告別了,一片片落葉閃閃發光,在陽光的投射下,他們美麗而獨特,他們要打包起身。風姑娘是早已準備好送他們一程了,最后,他們飛去了,慢慢的看不見了,他們飛去的背影,這一瞬間是多么凄涼,注視著他們的背影,好久好久,漸漸的在迷茫的空中,我發現我錯了,他們正朝著我們飛過來,最后,停留在樹媽媽的腳下化作了“春泥”,樹媽媽笑了笑,我也笑了,所有事物都笑了。成長是一份責任,一份美麗的責任,哭過也笑過。
“滴嗒,滴嗒”,窗外,雨下個不停,望著窗外,一切都是那么寧靜,但雨聲卻早已劃破了原來的安靜,望著迷茫的窗外,我忽然發現陣雨中,一朵美麗的野花傲然綻放,我注視著它,雨不斷地拍打著它的.花瓣,一片片花瓣掉了,我想不久后的它是會凋謝吧。是啊,在這么大的雨中他活不了的。雨整整下了幾個小時,雨停了,打開窗戶的我才發現那朵花并沒有死去,依然挺立,陽光灑在那朵僅有一片花瓣的花兒上。反促使它顯得愈發的美麗、堅強。
每一個瞬間,每一個瞬間都是那么美麗。而在這美麗的背后又蘊含了多少的堅強,多少的代價。
欣賞的作文 篇6
《雷鋒的故事》是我很喜歡的一本書,讀完了這本書后,我終于明知道了雷鋒叔叔是一個怎樣的人了,終于知道了那偉大的精神背后是怎樣的一顆質樸的心。
雷鋒叔叔的身高只有1米54——比上小學的`我高不了多少,他卻成了解放軍的排頭兵;他的體重還不足50千克,但卻像一塊巨石,他激起了中國人民心靈深處的層層浪花。
他的精神不僅影響了中國,還影響了世界。雷鋒叔叔的原名雷振興,他1940年出生于湖南長沙縣。
雷鋒叔叔他克已奉公,助人為樂,他為集體、為人民做了大量的好事。他始終“把別人的困難,當成自己的困難;把同志的愉快,看成自己的愉快。”他一向勤儉節約,艱苦奮斗,他認為每一分錢、每一滴油都是人民的血汗,要像愛護自己的眼睛一樣愛護。
在1962年8月15日雷鋒叔叔在執行任務時,被一根晾衣服的木柱子砸中頭部,搶救無效犧牲,年僅22歲。
《雷鋒的故事》能給我們很好的教育和啟發,值得大家去讀一讀。
欣賞的作文 篇7
林潔,是學校一等一的好學生,老師眼里的好孩子,家長心目中的小驕傲,同學眼中的學霸!她是我最欣賞的一個人。
“上作文課啦!”威嚴的值日生站在講臺上大吼一聲,我們馬上回到自己的座位。我心里美滋滋地想:哈哈,又是作文課,又可以欣賞別人的好作文嘍!語文老師捧著兩沓作文本走了進來,微微一笑:“這一沓是優秀的,這一沓是還要繼續努力的,請組長上來發作文本!”沒想到,我的作文本竟然受到了表揚?墒牵有一本呢!是要批評了嗎?還是……?
老師微笑著對大家說:“這一本是林潔的作文本,這是——特別表揚的!”我驚訝極了,隨著作文被顯示屏放大,我們也隨著欣賞了起來。
這篇的作文題目是《地球·花開》,我一看這作文題目,不由自主地想:“這題目也太新潮了,太有創意了……!蔽以俚皖^看看自己的作文題目。只見本子上面歪歪扭扭地寫著《地球動源危機》,連我自己都覺得土得掉渣。隨著瑯瑯書聲,我便聽得如癡如醉,“林潔,她哪里是在寫作文?簡直就是在寫一部動人的‘短篇小說’嘛!”我想。
朗讀員剛讀完,我們全班便情不自禁地響起了持久不衰的掌聲,這是林潔她應得的!可就像蘇聯作家“費奧多羅夫”所說的——世界上所有重大的發現與發明,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。掌聲漸漸平息,下面竟有一位同學在不滿地嘟囔:“這是抄的吧?”老師微微一笑,說“知道林潔為什么能寫得這么好嗎?”大家陷入了沉思,我的眼前浮現了一個身影……課間,我們在嬉笑玩樂時,她就在座位上津津有味地閱讀;晚上,做完作業后我們在玩手機時,林潔卻依然沉醉在書本的海洋里;早上或下午,我們都賴在學校門口的小賣部,甚至是家中溫暖的被窩里不想上學時,而她卻早早地來到學校,漫步到“圖書角”旁邊,精心挑選一本精彩的書,回到座位上看……
那一次,我偶然一次早早的來到學校,結果發現前排座位上,有一位身材嬌弱的`女孩,像餓極了的人看到黑面包一樣撲到書上津津有味地看著,時而將笑意掛在嘴角,時而將雙眉豎成八字,時而倒吸一口涼氣……哦,林潔!她早已沉醉在書本的故事里,以至于我走到她后面,她都沒察覺旁邊有人,正如魯迅先生所說的“我之所以有這樣的成績,是因為我將別人喝咖啡的時間都用上了!”
愛迪生說過:“成功是99%的汗水和1%的天賦。”林潔的事例在告訴我,寫好作文,不是一味地抄,而是要像一塊海綿一樣,吸收的不是別人的內容,而是別人的精華!林潔,我十分欣賞的女孩,她平凡,但她卻有普遍的平凡人做不到的一個字——勤!
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