實用的欣賞的作文集合(7篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的欣賞的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

欣賞的作文 篇1

　　我的舅舅是個“工作狂”，不管春夏秋冬，不論刮風下雨，酷暑嚴寒，他都不會請假，一直默默地工作。 舅舅為了方便，買了好幾套一模一樣的衣服，一年幾乎都是這個樣子：藍色的襯衣，紅藍相間的領帶，灰色的西服兩件套，棕色的皮鞋。我還經常以為他好幾天沒換衣服了的呢!

　　我的舅舅是個名副其實的“工作狂”，他寧愿在超市買一大包方便面，也不愿意去餐廳吃飯。記得有一年春節，狂風大眾，大雪紛飛，涼風像刀子一樣在你的臉上留下寒冷的印記。舅公請我們到他家吃飯。剛到門口，才見舅婆拿著一件外套和一盒熱騰騰的飯匆匆忙忙地出門去，我連忙叫住舅婆問道：“舅婆，你這是要上哪去呀?”“唉，給你舅舅送飯和衣服去呀，也真是的，過年都不回家休息，還自己向領導申請加班!”聽聞此況，我信心滿滿地跟著舅婆去找舅舅，想看看舅舅見到我，會不會回家過年。

　　終于到了舅舅辦公室門口，下了車，我的火眼金睛立刻鎖定住了舅舅的身影。“舅舅!”只見一個正要進門的男子身著單薄，頭發蓬亂，眼鏡上冒著白霧，臉色蒼白，嘴巴紫白紫白的，還是那一身“四季裝”。他停下來，望著我“鄧心悅，你來了，快進來，外面冷。”的確，外面的天氣十分寒冷，寒氣像怪物一樣吞噬著整個天地。我們跟著舅舅進了他辦公室，腳在雪地中留下一個個深深的印子，鞋也被融化的雪弄得濕透了。 我們來到舅舅的工作臺上，只見上面放滿了書和一本筆記本，地上的“紅牛”瓶子堆積如山，臺子上還搭了一條濕毛巾，周圍空無一人，黑暗的燈光微弱的照耀在工作臺的一角。

　　舅婆給舅舅套上外套之后，舅舅拿起飯來大口大口的`吃，但吃飯時也不忘記工作。 這時候，憑著微弱的燈光，我才發現，還不到三十歲的舅舅，眼角已經布滿了皺紋，眼下有不大明顯的黑眼圈。 我剛想叫舅舅回家一趟，吃頓飯，因為過年呀!還沒等我開口，舅舅就對我們說：“媽，心悅，我知道你們來干什么。你們看我才剛吃完飯，可吃不下第二碗了。是過年，可是我還有工作沒完成，所以，你們還是回去吧!”“我······”剛想開口說的話又咽了回去，舅婆沒有說話，只是用贊許的目光望著舅舅，然后，拉著我走了。 上了車，舅婆告訴我她很高興，為有一個這樣忘我工作的好兒子而高興，為兒子這樣優秀而高興。最后，舅婆望著我說：“心悅，我相信你以后也會像舅舅一樣優秀。“

　　望著舅婆那深情的目光，想著舅舅那努力工作的精神，我感動了。舅舅，我想對你說一句：“舅舅，你是個名副其實的“工作狂”，但也要注意身體。加油，我支持你。

欣賞的作文 篇2

　　一天，我和爸爸去象湖游玩。這里有涼亭、有柳樹、有許多石景，還有碧綠的湖水，湖里很多的魚兒在這里快樂的生活著。

　　我和爸爸正沿著湖邊散步，突然前面一位小朋友把吃剩的香蕉皮扔進了湖里，平靜的湖水立即泛起了波紋。魚兒嚇得都躲了起來，心想：“你們人類也是生存在這個地球上的，為什么不保護這個地球呢？”這個時候一位老爺爺劃著船過來了，他要干什么呢？原來他是象湖清潔湖面垃圾的人。只見他拿著撈網在水里一下一下撈起了許多的垃圾，他還把那個香蕉皮也撈了起來，老爺爺撈干凈這片水面的垃圾就去別的地方去了。那些魚兒又開心的`回來了，有的小魚跳出水面、有的小魚浮出水面在向我們微笑、有的小魚在我們旁邊游來游去向人們表示它們的愉快心情。魚兒從此又過上了幸福的生活，魚兒們真想對人類說：“請不要再把垃圾扔到湖里了，我們也是生命啊！善待生命，不僅幫助別人，也快樂自己呀！”

　　地球是我們賴以生存的家園，我們應該讓那清凈的湖水永遠陪伴著我們，讓魚兒們永遠開心快樂的生活。

欣賞的作文 篇3

　　走過七年的婚姻之后，我才明白愛是什么？愛是緣份、愛是感動、愛是習慣、愛是寬容、愛是犧牲、愛是體諒，愛是一輩子的承諾。我也耳睹目染過許多感人的愛情故事。

　　如果女人一旦愛上這個男人，那么她的愛就會無條件地，無怨無悔地，不求回報地付出。連男人的缺點也是那么的可愛。

　　我的女朋友就是很愛她的老公，甚至愛到瘋狂，愛到癡迷的程度。婚前她就用積攢下來的零花錢給他老公買東西，買了之后都會給他郵寄過去，因為他們不在同一座城市老公在外服役。她還偷偷地給老公家人匯寄衣物及錢她從來不給老公講。因為她知道老公家在農村，老公是老大，兄弟很多，家里的負擔也很重。所以，她就主動承擔起老公該承擔的一切。

　　她還經常寫信給老公的父母，內容都是些安慰及關心老人身體與生活的話，噓寒問溫，關懷備至。她不但打動了兩位老人同時還深深感動了他老公。

　　她老公身體不好動過一次手術，她沒日沒夜地陪在他身邊。她每天給老公講他們以前開心的往事，細心地照顧老公每一頓飯菜。當老公出院時她已經瘦得只剩下兩只大眼睛了。

　　婚后她依如既往，用她的善良，她的愛心滋潤著她所愛的人。她付出的同時也得到了回報，老公對她的愛益日俱增，每天早晨當她睜開眼睛時老公就會關切地問：“乖，你睡好沒有？”而且老公主動承擔起全家所有的.重活：給她和孩子做飯，一日三餐都是老公做的。她說：“老公每次出差都會把該做的飯準備好放在冰箱里，而且一天幾個電話地問她吃好沒有？夠不夠吃的？要記得多喝湯？她說這話時我看到她在笑，而且幸福地笑。

　　我的朋友是個聰明的女人，她知道如何用愛去打動一個男人。她更是一個會經營愛的人，她們的婚姻不是愛情的墳墓，而是愛的天堂。雖然他們之間也會有誤會，也會有傷害，但他們的愛依然牢不可摧；雖然他們現在生活得還不是十分的富裕，但他們有愛就不覺得貧窮；雖然他們也會有這樣那樣的點點滴滴，但相信愛能撫平一切，愛能溶化一切。

　　付出都會有回報的，如果你愛那個人你就為他（她）付出吧！也許現在他（她）不珍惜，相信自己總有一天他（她）會明白你的那份愛的，那份對他（她）深沉的愛。

欣賞的作文 篇4

　　每個人都有每個人的優點，每個孩子都有每個孩子的長處，成績不是衡量孩子的唯一標準，不是所有的孩子都能當“學霸”，其實也不是所有的“學渣”都一無是處！

　　我的孩子也很一般，談不上優秀，但我不覺得這有多么丟人，我的孩子雖然話不多，但他樂意幫助同學，也很守信用，昨天最后一天考試，中午我準備騎車送他，他說要自己騎自行車，因為他和某某同學約好了，我讓他跟我走他堅決不走，說不騎自行車在廊橋等同學就失約了，我說那好吧，但一定不能遲到。在他的概念里，能知道做人要講誠信，這一點做媽媽要為他點贊！做任何事都要先做人，把人做好了，我不擔心他以后在社會上的生存能力。

　　孩子昨天下午考完試回到家，和我說：“媽媽，我想去看看儲老師和戴老師！”我說：“好，哪天有空我帶你一起去看望兩位恩師！”雖然他表達能力欠佳，寫得也不是那么出色，但孩子懂得感恩，有些能力是可以通過努力和環境來改變的'，但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局！記得在今年的畢業答謝會上，當時有儲老師、戴老師和江老師，剛開始我讓他去和三位老師合影，怎么說都不去，因為性格關系，孩子不喜歡用我要求的方式去愛老師，后來我說你端著飲料和我一道去陪老師喝一杯，然后立馬起身跟著我去了，我提前告訴他要給老師鞠個躬，老師為了你們付出的都是青春和汗水，他說我心里明白，雖然那晚沒和老師合影，但都分別向老師深深的鞠了一躬！不管他用什么樣的方式，只要孩子心里懂得感恩老師就好，所以我也不強求和老師合影了！

　　不管是“學霸”還是“學渣”，做父母的一定不能片面看待問題，懂得欣賞自己的孩子，也要懂得發現他或她的優點，每個孩子的天賦真的不一樣，不是所有孩子都能當“學霸”！

欣賞的作文 篇5

　　“今天你Google了嗎？”聽起來像一句廣告語。實際上，Google還需要做廣告嗎？它已經熱門得快變成一個動詞了，當我在上學生上網瀏覽一課時，對學生說：“向大家推薦一個很好用的搜索引擎，它是——”時，學生異口同聲地大聲說：“G-o-o-g-l-e！”

　　看到Google如此深入人心，我想，這下不用為學生搜索信息的能力操心了，學會了使用Google，搜集起信息來還不是易如反掌？

　　然而，事實證明我高興得太早了，沒過幾天，就有學生開如在作業中抱怨自己選的主題不好，素材太難找。一看，這個主題是“海洋生物”，于是我親自動手，幫這個學生搜索到幾個不錯的生物站點。

　　沒想到，打這以后，學生們經常在作業中向我發出類似的“求救信號”，我快變成他們的“Google二號”了，這樣下去可不行。

　　當我在課堂上再次提問：“大家會用Google嗎？”學生們依然自信地回答：“會呀！”

　　于是我布置了一道題目：“請大家查詢一下上海始發至西安的，時間比較合適的一趟火車，并告訴老師兩地之間的大致行車距離。看誰查得又快又準確。”

　　題目布置后，我和學生一起開始搜索，3分鐘之后，我已經找到了自己想要的結果，而這時我看到學生們還在手忙腳亂地搜索呢。當我宣布我已經搜索成功之后，學生們都很驚異地望著我，明顯露出懷疑的神色。

　　十分鐘后，我宣布停止搜索。此時，已經有學生找到了相關站點，但沒能把所需要的信息提取出來；大多數同學則還在一大堆頁面中苦苦尋覓，并紛紛反應相關內容太多了，一頁一頁的`瀏覽過來要花好長時間。

　　“事實上，正因為Google搜集的網頁數量巨大，掌握更多的搜索技巧對于我們進行快速有效的搜索變得越來越重要。如果沒有一定的技巧，我們的搜索活動就會變成‘網海撈針’，浪費大量的時間和精力。那么，老師是怎樣搜索的呢？”我向學生演示了我的搜索過程。

　　一、在關鍵詞欄中輸入“上海西安車次行車時間”，每個詞語間用空格分隔開來，一共查詢到197項結果，第一項就是所需的，很容易地就可以找到終點站為“西安”的記錄，上面清楚地列出了途經站、起始時間和行車時間。

　　二、再次在關鍵詞欄中輸入“上海西安距離”，這次在第二項中就找到了上海到西安的列車距離是“1509公里”。

　　在學生實際觀察了我的搜索過程后，我詳細地解釋了自己的搜索時的思路，讓學生理解為什么使用這樣一些詞語的組合作為關鍵詞進行搜索。然后，我請學生打開Google站點，特別向他們介紹了平時被很多學生視而不見的“高級搜索”和“Google大全”。當打開“高級搜索”的頁面后，我聽到許多學生發出驚嘆，大有“相見恨晚”之感。

　　自從這節課后，我再也沒有為學生充當過“Google二號”，而學生也能夠從搜索中越來越快地找到自己所需要的信息，真是授之以“魚”不如授之以“漁”啊！

欣賞的作文 篇6

　　今天天氣晴朗，吃完早餐，我高高興興的去上音樂課，兩個小時的排練課，我們大家都很認真。下課后，我和爸爸媽媽一起去看望爺爺奶奶。下午，我們和爺爺奶奶，小姨，小姨夫，叔叔們去了昆明湖玩。

　　到了景區，景色迷人，人山人海，到處是花的海洋，有音樂噴泉，有游樂場，有很大的湖水，湖面上有美麗的白鷺，湖水里有可愛的魚兒游來游去地玩耍著。我們走過水上長廊，來到了湖上很大的一座雀橋上，遠遠望去，水面上都是劃船玩耍的`游客。

　　一陣風吹過，我的臉頰仿佛被湖面的冰水撫摸過一樣冰涼，一只船上的紅旗隨風飄揚著。天空中的鳥兒拍打翅膀，自由自在的飛翔著，樹枝也隨風擺動著，好像都在歡迎我們的到來。正在我玩的高興時，爺爺奶奶說我們回家吧，今天是平安夜！我們大家歡聚一堂過了個非常熱鬧的平安夜，我也收到了很多禮物。

　　今天過的可真開心啊！

欣賞的作文 篇7

　　我們辨識錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們。

　　——題記

　　星河在夜空中流淌，劃舟的旅人卻只憂懼將至的海浪；芬芳在靜謐中輕泛，惶惶的行人卻只焦慮未卜的路途；游云在繾綣蹀躞，向隅的青年卻在悲號中迷茫。

　　我們是在行進中不停渴望獲得、又絕望現狀的螻蟻，我們在低著頭走路，在冥想中描繪彼岸的風光，卻不曾睜眼看著，欣賞這周遭的美好。

　　人們說，我要欣賞那高山之巔的壯麗。于是便緊閉雙目，在自我封閉的黑暗中朝那巍峨行進，風塵仆仆的背影里失落了多少花謝花開。

　　安大略省的克林頓小鎮居住著一位普通婦女，她在晨曦與日落里操持家庭的瑣碎，聆聽鄰里的抱怨，欣賞窗外萬物的更迭。這般不驚半星波瀾的人生絕非“登山”者們所要的壯闊，但愛麗絲門羅就是用欣賞的目光寫下了流光溢彩的文字，用欣賞的態度領略了眾人艷羨的風景——一舉捧獲20xx諾貝爾文學獎。

　　五十年的平淡時光，愛麗絲門羅學會欣賞，學會將生活所賦予的一切驚奇轉化為充滿力量的文字。她欣賞如斯流年中榮枯的芳草，她欣賞纖細日子里葳蕤與凋敝。她在懂得欣賞的眼里獲取詩意，化作清新的筆觸，叩開一扇又一扇文學之門。

　　踽踽的獨行者馬不停蹄地交錯步履，門羅在卻閑適恬淡中欣賞出生活的真諦，擁抱世界的美麗。只因為，睜眼欣賞永遠都比埋頭奔跑離生活更近一步。

　　學會欣賞的人往往在心里映著一泓清泉。而只是極盡刻薄的可憐人，他們要現實臻于虛幻的完美，近乎病態的.理想主義像一把屠刀，砍向世界的同時也毀滅自己。

　　當年輕的海子臥軌自盡的那一刻，或許他的眼前是一片春暖花開的海。但無論如何，年僅25歲的海子將這個世界全然拋于身后，帶著鄙夷與嘲弄只身追求過分完美的“伊甸園”之時，他的人生已經萬劫不復。海子渴求一片純凈的圣土，而這世間只是塵埃莽莽。他忘卻殘缺也是完美的一部分，他忘卻用欣賞的目光觸碰世間的棱角。

　　當下躁動的社會里，多少人抱怨這個世界的蒼白，多少人在欲望與名利中顛沛與沉浮。人們不再用欣賞辨識這個不完美卻可愛的世界，最終只落得悲戚垂淚獨自傷的荒唐。

　　我們不再醉心于自己的幻想，不再挑剔秋毫末節的殘缺，學會用欣賞的目光問候這個世界的每一天，學會在欣賞的路上且歌且行，那么，蒙昧與混沌才能被打開，生命才能如花綻放……

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