欣賞的作文9篇(必備)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節終于又來臨了。
今天，陽光明媚。下午一點半，我身著節日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。走到教室門口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的`彩帶，美極了！ 這次活動的內容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等。張老師走進教室，對大家說：“活動現在開始。”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動。同學們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲。這時，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節日，祝同學們節日快樂。但我們也要感謝老師。
請聽高泉為我們帶來歌曲《每當走過老師的窗前》。”我
滿懷深情放聲歌唱，同學們報以熱烈的掌聲。我開心極了。 最有趣的一項活動是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學用紅領巾蒙住眼睛，又轉了五圈后。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯后仰。 活動完以后老師開始給我們分節日禮物。我看到桌上的牛奶，面包，餅干，饞得口水都要流出來。
可是，一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人，愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過了一個愉快的“六一”。
欣賞的作文 篇2
忠是對國家的責任，孝是對父母的責任，不虛度年華是對自己的責任。嚴守法紀，尊敬師長······樣樣都是我們分內應做的事。
在一個酷熱的夏天，姥姥家來了許多客人，因為今天是姥姥60歲生日，所以要待客。由于姥姥家離菜市場太遠了，所以我們在去之前就要把菜買好。然而就是在買菜的時候，一只受傷的流浪貓，讓我明白了什么是責任。
我和媽媽來到市場時，我這個充滿好奇心的孩子發現了在墻角，有一只流浪貓，它全身雪白，像個雪球似的，它的眼睛很漂亮，但美中不足的是它的腿受了傷，走起路來像一只一搖一擺的鴨子似的，我很想收養它，并不是因為它很漂亮而是因為它很堅強，它的堅強讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那只流浪貓，我本以為它會反抗、掙扎，它沒有我想的那么倔強，相反它還很溫順。我沉思了片刻，狠下心來準備起身。它那哀傷的眼神告訴我：保護動物是人類的責任。我的決心動搖了。因為爸爸媽媽在我很小的時候就教我做什么事情都要有責任心。隨后，我對上它那漂亮的眸子，想要離開卻又不忍心的下著只可憐又堅強的流浪貓。看著它那哀傷的眼神，我感到一種從來都沒有的感覺，也許這就是所謂的罪孽感吧！如果我不救它，他以后該怎么。也許，它以后還會遇到很多過路人，倘若每一個過路人都是抱著好奇的心態，這只流浪貓又會落得怎樣的下場。我不敢再想下去了。此時，我的內心真的很復雜。一邊是討厭動物的媽媽，一邊是只可憐的`流浪貓。最終我做了一個艱難的決定。我決定先讓小貓見見媽媽再說，以后的路走一步看一步吧！
沒過多久，就遇到剛買完菜的媽媽。我對媽媽說：“媽媽，我們養一只小貓好嗎？”媽媽想了想問：“我們為什么要養貓呢？”媽媽的話并沒有表明態度，這使我增加了勇氣，因為我知道在媽媽沒有否認之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答：“第一我們家如果有老鼠可以交個這只小貓，第二這只小貓受傷了，它很可憐。第三動物是人類的好朋友，我們幫助它們應該是天經地義的事情，第四你們常說做什么事情都要有責任心，保護動物是我們的責任。”我的話讓媽媽無話可說。最終媽媽點頭答應。
在去姥姥家的路上，公路上汽車那響亮的喇叭聲，聽起來就像一曲歡快而悠揚的小令。兩路旁的風景似乎也變得更加美麗了······
欣賞的作文 篇3
我開學第一天就遇到了麻煩：我的英語默寫成績只有50分，這個是我默寫最差的一次。我仔細看了看我錯的地方全是第七單元的詞組，我納悶了：“這個第七單元，我們還沒寫呢怎么他們會默的`呢？難道……。”果然不出我的所料，當我翻開施程煒的英語書時，我發現他們已經教到第七單元了。于是我立即拿出英語書叫施程煒來教我什么時候用“past”什么時候用“pasten”，施程煒立即放下手中的活，來為我一一做解釋，就連周圍的同學也紛紛向我伸出援助之手。回家后，我又是聽磁帶又是默單詞又是查英語詞典聽錄音到半夜。就這樣經過老師和同學們的細心教導，我把英語第七單元給學會了。
開學第一天，第三節課時語文課。一上課，老師就說：“上次我們教到第18課……。”我一聽18課那不是《我和祖父的院子》嗎，我還沒學呢，怎么辦啊。老師上課幽默風趣，我一聽就懂，看來我的擔心是多余的了。
欣賞的作文 篇4
曾經，早就殘留成了過去的風景，再也回不去了，因為童年，早就把它歸送到了一個很遠很遠的地方了……
這個世界，早已不是那年湛藍的天空，微笑隱匿了悲傷，眼淚被埋沒了。風，吹過，不再那么透徹、清晰，想忘記的事為什么總是揮之不去，想記起的事又為何變得模糊不清。記憶，破碎成一塊一塊的，散落了一地，倏然間，記起某些碎片，卻總無法將它復原成一幅完整的畫。
記憶，是一個被構造的世界，我們總被“曾經”羈絆了步伐，于是，在這個迷惘的世界里徘徊不定，迷失了原來的方向。卻依然可以用微笑，尋回我們最初的信仰。
時間，一點一點的消逝，滯留下我們唯美的不可一世的記憶。
青春，是道明媚的傷，走過稟冽歲月，我們學會成長。成長，是上帝帶來的魔咒，我們試圖解開它，因為我們相信～～真正的.友誼～
說好的幸福，勾勾手指的約定，永遠不放開的……
等待，如果失去了意義，至少我還有殘留下的記憶。它們，即使都無法完整，但都是我心中的唯美，你們，即使不在身邊，但都是我生命中的天使。
那個雪天，被眼淚凍結的冬天，我們勾勾手的約定……
那個冬天，一瞬間的跡遇，注定了永恒，我們說好的……
欣賞的作文 篇5
將來我們的生活中有很多種鞋，有快速鞋、燈光鞋、變速鞋……
現在，我就給你們講講吧！快速鞋就是鞋上有兩個按鈕，按一下“奔馳”建，你就可以到達你想去的地方；按一下停止鍵你就可以停下。燈光鞋就是鞋的底部有一個按鈕，鞋的.一個部位有一個燈泡，只要一按那個按鈕燈就會亮了。我在說一種吧，就是睡眠鞋，睡眠鞋就是尖部有一個很小的按鈕，只要一按它就會自動催眠你，使你睡覺，你睡覺后它就會自動收縮。
長大后我要當個發明家，我要發明出這些鞋！為人民做貢獻。
欣賞的作文 篇6
許多小朋友喜歡夏天，我也是。我眼中的夏天是動物的世界，而我就是它們的“克星”——獵人。
這天下午，我跟媽媽出去買菜，真巧，一下樓，就碰到了一只螞蟻。我高興地沖了過去，張開大手一抓，一看，嘿！抓了一把土。輕不言棄的我又耐心地等待，看準了輕輕地拿起了小螞蟻，扔進了媽媽的菜籃子。買完菜卻發現，籃子底有細孔，竟然讓小螞蟻給溜了。
失敗的我突然聞到一股臭氣，仔細尋找，啊，原來是一只臭大姐在做怪，我又重振雄風直奔其身旁。剛要抓，爸爸大搖大擺地走過來，不小心把它踩死了。啊，幸好旁邊還有一只，抓到以后，它竟然放了一個屁，臭得我把它扔出老遠。我找了一個塑料袋把它扣住，打個結拎著回家了。吃完飯，我想起了臭大姐，打開塑料袋，啊，它已經憋死了，真對不起。
轉眼已是晚上，我靈機一動，去捉螢火蟲兒。家對過的競秀公園螢火蟲兒可多了。這不，我很快就發現了一只，我躡手躡腳地走上前，眼看就到跟前了，沒想到被腳下的'石頭絆了一下，自己摔倒不說，螢火蟲兒也給嚇飛了。我生氣地撿了一個爛樹枝扔上去，不小心打到了馬蜂窩，它們像轟炸機一樣沖了過來，我掉頭就跑……回到家，已經很晚了，我一躺下就睡著了。
夏天真是一個奇妙的動物世界。
欣賞的作文 篇7
不努力就一定不會成功，努力了卻不一定會成功。這時我看完《駱駝祥子》后的深刻感受。
這本書講述的是一個北京車夫祥子的拉車生活。一心向上的他善良，樸實又勤奮，拉起車來從不喊累。祥子肯吃苦耐勞，他的全部理想是自己買一輛車，做一個自由，無束的車夫。可是三起三落的'買車風波，讓他經歷了許多，從而蛻變成一個自私，無賴的家伙，他失去了他夢寐以求的理想，從此陷入絕望，而與虎妞的一段段史事將他的生活攪得亂七八糟，祥子無法再憑著自己的毅力站起來，重新面對生活。他倒下了。整部《駱駝祥子》，是祥子從自強上進而淪為自甘墮落的悲劇史。
讀完這本書，我越來越憐憫這個吃苦耐勞，身強力壯的城市底層社會勞動者的形象，祥子其實并不可惡，畢竟他奮斗過，進取過，也成功過。但是，他的這種一個人奮斗的意識過于強烈，使他變得自私，唯利至上，他的反抗使他的思想更為狹隘，最終有了個自甘墮落的結局。人不能只有奮斗精神，還得有頑強不屈，堅持下去的意志，只有兩者相結合，才可以開始向成功之巔沖刺。像文中的祥子，他的故事揭示了個人奮斗不是勞動人民擺脫貧困改變境遇的正確道路的主題。曾經的我有自己的理想，也想著通過自己的奮斗去換來成功，但是總不能付諸于行動，這種思想越來越強烈，但幾次考試的起伏讓我變得煩躁，我覺得目標遙不可及，我不敢再觸碰，心中有了抵觸，我的成績便一下子下滑了，我不再自信。在老師和同學的幫助下，我覺得不應該在生活的一次次挫折中被打敗，而要奮勇向前，不斷前進，堅持下去，走向成功！
懷著自己美好的夢想，融入集體，努力奮斗，向前沖！
欣賞的作文 篇8
曾經的我就是個自卑的女孩，總覺得春天的鮮花一點都不美；夏天的陽光總是沖我發火，辣毒的陽光總是刺痛我的眼；秋天，本是一個收獲的`季節，對我來說卻是一個凄涼的結束；冬天的雪花總是為我而悲泣。連躲在一邊哭我自卑時也會有可憐的流浪狗陪我一塊......
后來，一位相似天使的甜美的老師開導了我，她那美美的聲音至今還在我的耳畔縈繞，她說，每個人都會有自己的優點或缺點，你們如同一朵花，不是不開放，而是時候不到，相信它總有一天會開的，要發揚自己，而不是自卑。每個人總有一個自己自豪的優點，老師相信你，你能行的。
我開始想通了，原來我是有優點的，只是從來沒發現。 因為之前我很自閉，所以每天都在和書打交道，喜歡上了文學。
在老師的開導下，我的作文都被稱贊，我的成績開始不一般老老師也開始重用我了。從那時開始，我的天空開始放晴......
這才發現，原來春天的鮮花是那樣的美麗，那樣的窈窕；夏天的陽光總是溫暖我心；秋天收獲的果實是那樣的香甜；冬天的雪花是那樣的純潔美妙。
欣賞自己，讓自己努力奮斗，欣賞自己，往后的日子會更美好!
欣賞的作文 篇9
人世間最難用語言表達的兩個字，母愛。
看著“母愛”兩個字，我久久不能下筆，望著窗外的商店，寫作的源泉早已被喧鬧所破滅。心“砰砰”的跳著，“難道就因為還有一個作文沒完成嗎？”一陣涼風徐來，從衣口吹了進去，風順著手臂滑到肚臍，但我沒有絲毫的涼意。深呼吸了一口氣“啊！”我放松了很多，把手輕輕的伸進了衣服里，撫摩著曾經與媽媽血脈相連的地方。曦唏的月光模模糊糊好象有一種無法說出的感覺。“母愛”到底意味著什么？我不解，因為我從來沒有考慮過這看似簡單的問題，我帶著疑惑翻閱了許多書籍，但終究沒有我想要的答案。我有點氣餒，愣了許久，然后就打開了家門走了出去。
剛剛走出家門，就下起了迷蒙的小雨。我沒帶傘，讓雨沖刷著我的靈魂，清醒著我的大腦。路邊的小攤也吆喝了起來夾雜著雨聲顯得格外刺耳。在我身旁也走著一位小孩，他也沒有帶傘，盲目的走在街頭，匆匆忙忙地好像在找什么東西。我沒有太在意他，我自己的問題還尚未找到。街上的行人越來越少，幾乎已沒有什么東西可以擋住我的視線了，放眼望去空蕩蕩的'一片，好似沒有絲毫的殘留與丟棄，也許，我真的可以冷靜一下了！
一位穿著十分樸素，裹著件灰色大衣的婦女著急地與我擦肩而過，眼睛里流露出的是急切與期望，在積水的地方滑出一道漂亮的漣波。作文
雨一直下，沒有任何的間斷與阻隔，因為風的吹動而到處飄灑著。我已經走的很累了，總算找到了一個可以避雨的地方，我狂奔了過去。旁邊坐著一位小孩，他低著頭，似乎在琢磨著什么。我毫不在意的抖著身上的雨，他抬起了頭，水汪汪地望著我。我一下就認出他就是剛剛剛的哪個在小攤前遇見的小孩。我感到莫名其妙：“這么大的雨，這個孩子怎么沒有大人管了？真是的！”他瞅了我一眼好像有什么話要說，但又馬上轉過身玩弄著自己的手指。我走過去蹲了下來拍了拍他的肩膀：“小朋友你有什么事嗎？”他沒有回答，只是一直盯著我看。“不用怕，我不是壞人，在說我像嗎？”“哦！哥哥，我，我和我媽媽走丟了！又這么大的雨，我怕！”我的心“咯噔”一下“難道剛剛哪個婦女就是，”我不由得多想，抓著他冒著大雨追了回去。許久，我們找到了那位孩子的母親，那位婦女焦急的眼神化做喜悅的淚水，她摟過孩子抱頭痛苦。看著他們重逢，我什么話也沒有說，悄悄地離開了！因為我明白了什么，借著月光飛奔回家，所有的問題都被解開了。
風，吹開了我的作文本；月，透過窗戶照了進來。上面的最后一行是這樣寫著：“母愛的偉大，我無法比喻，也無法理解。”
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