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信任三年級作文

時間:2026-01-16 10:42:30 信任 我要投稿

關于信任三年級作文合集十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的信任三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于信任三年級作文合集十篇

信任三年級作文 篇1

  星期天,我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產生了失望?是警察對犯人與生俱來的歧視,但更多的是不信任。然而,又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟?是一位姑娘對他的信任。

  信任,這兩個千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任,商人與商人之間需要互相信任,更別說同學與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任,給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖,那么,那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復存在,取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候,世間的一切都將變得陌生。

  信任,是架設在人心的橋梁,是溝通人心的`紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子能夠看出,信任的力量是何等的巨大,它能夠在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。

  我們不應帶著有色眼鏡看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?

信任三年級作文 篇2

  這段時間,我差不多天天都叫媽媽給錢,媽媽也沒過問什么。

  又是一個星期六,心里在煎熬……于是,又向媽媽去討錢。

  “媽媽,給錢給我去、去……吃早餐。”因為腦海里只想著上網,我沒想好怎樣說謊便來向媽媽要錢,幸好,的腦筋轉得快。

  可是,久久的沉默……

  “現在已經11點了,你還要吃早餐嗎?”媽媽平靜地問道。

  “啊?是嗎”我的臉開始在升溫,突然,又調皮的笑道“媽媽,你女兒我嘴饞嘛!我和朋友一起去吃肯德基,給我十五元錢嘛!”

  “好啦,好啦!真那你沒辦法”媽媽寵溺的擰擰我的鼻子,“但你還回家吃中午飯嗎?要不下午才去吃吧,或者我可以和你一起去吃,到時……”

  “不用了,我不回家吃了。”我打斷了媽媽的話語。

  “哦”媽媽把錢遞到我的手里,用她既信任又溫柔目光看了我一眼,又道“早點回家。”

  “恩,我會的。”我飛快地奪出家門,不敢看那雙充滿信任與溫柔的目光……

  媽媽,你知道嗎?當時我真的想跪下來對您說一句對不起……

  過了兩三天,媽媽突然走到我面前說:“對我說實話吧!”

  “嗯?媽媽‘什么事?”我不解地問道。

  “昨天,你班主任打電話來了”她有些慍怒的說著,整張臉因為太過激動而漲紅,“你班主任說你的成績退步了,還說有同學舉報在網吧見到你……”

  我的臉頓時變得很蒼白而透明,低下頭,語無倫次的說:“媽……媽媽,對……對不起,我……錯了,我……以后不敢了,媽媽……不要討厭我。媽媽,我再也……不做一個撒謊的'孩子了。媽媽……原諒……我。”

  呼,終于說出來了。我的眼淚在說話時“啪啪”地往下掉,我真的真的好害怕,媽媽會討厭我。其實我一直都想和媽媽說一句“對不起”……

  可是,沉默,沉默,還是沉默……

  終于忍不住勒,我抬起頭,剛好撞上媽媽那雙充滿信任與寵溺的眼睛……

  “傻話,媽媽怎么會討厭你呢?媽媽相信你,知錯能改還是好孩子,知道嗎?”媽媽又用那雙充滿愛與信任的眼睛看著我。對,就是充滿一位母親對孩子的愛與信任。

  “知道,媽媽,謝謝您。”

  “我和你爸爸商量買電腦,這個決定你爸爸也同意了……”媽媽笑著說道。

  “真的嗎?媽媽萬歲,太好了。”我高興得跳了起來。

  媽媽,謝謝您永遠用那雙充滿信任的眼睛讓我改邪歸正,讓我沒有變成一個壞孩子,謝謝……

信任三年級作文 篇3

  信任,是一條紐帶,它可拉近師生的.心。

  信任,是一團火,它可使人充滿自信。

  信任,是一條圍巾,它可溫暖旁人的心。

  信任,是一座橋,它可縮短人與人之間的距離。

  信任,是一層保護膜,它可讓友誼更加燦爛。

  人間因有信任,才會變的如此美好。

  友誼因有信任,才會變得如此絢麗!

信任三年級作文 篇4

  這天楊老師帶我們玩一個游戲,教室里頓時像燒開了的開水,一下子沸騰了起來。來到操場,楊老師讓幾個男生把口香糖瓶子沿著直線擺放,我心里一頭霧水:這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過去,那踩幾下就要凹下去了。可是我又看見了繩子…。。一切準備好了,楊老師最后回過頭,看了一眼百思不得其解的我們:“這個活動叫盲人穿越,有這么多的障礙,誰不斷而且誰用的時光快誰就是勝利者,但務必要把紅領巾摘下來把眼睛蒙住。我飛快的.把紅領巾解下來,把頭發往上弄了弄,把紅領巾系兩道,我心里一陣空虛,頓時感到自我來到了黑色大漠,周圍全是黑的一片。經過幾輪的初賽中,勝負已定到我們了,我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上,隨著楊老師的一聲開始,我心冷靜下來,等到繆云天移動了,我腳步像打了石膏一樣,邁不動了步伐,我又像剛學步的嬰兒,膽怯的走起來。突然我腳觸碰到了黃盒子正準備繞開走,楊老師的聲音傳來了:‘不能繞開黃盒子要跨過去”,我立刻把腳縮了回去,可誰知我前面的繆云天和我分離了,跨過去之后又蹲了下來,害怕線把我攔住,當我正準備邁開步子大步走時,一個軟軟的毯子把我又往后退了一步,邁了過去。

  雖然這次我們組輸了,可是從中我體會到了在玩過程中的信任,因為在前面說話的時候,我們信任了別人,生活中處處離不開信任,所以我們要信任別人。

信任三年級作文 篇5

  茫茫人海,有多少難舍生命場景,讓我們抒懷,又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。

  從小到大,我就像一個孤獨的行者,在人生道路上品味苦澀,我又像一個斷翅的小鳥,有飛向藍天的夢想,卻無法實現!

  三年級開學的時候,楊老師把我叫到辦公室,拿出一把金燦燦的鑰匙,語重心長地對我說:“這是我們學校大門的一把鑰匙,從此以后,你就是學校的掌門人了。”聽了這句話,我非常驚訝,因為我一直被視為是一個孤獨者,當聽了這句話時,我的'心中掛起一個五彩繽紛的彩虹。我怎么也想不到,楊老師會立我為“掌門人”。我感覺,我的美好生活來臨了,我感受到了一縷陽光,以后的生活,從此變得豐富多彩了。

  回到家,我臉上是掩蓋不住的笑容。我美滋滋地躺在床上,想著那一把金燦燦的鑰匙,常常會從夢中驚醒,媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的燦爛笑容,很是疑惑,她聽了老師竟然立我為掌門人,非常驚訝:“這可是你一個表現的機會,好好發展你的才華吧!”這句話雖然短,但是里面包含著媽媽對我的鼓勵和信任,還有期望。

  第二天,清晨,我早早地來到了學校,我知道,我的美好生活就從這開始了!我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來,鑰匙在陽光下閃著金光,我迫不及待地把它插進了鎖孔,在插進鎖孔的那一剎那罵我深深感覺到我的責任是如此重大,不知不覺,門被我輕輕地打開了,打開門的那一瞬間,我感覺是那么的美好。從此,我再也沒有因為上學遲到而影響學習。

  每天早上,我與太陽一同升起,傍晚,我與太陽一同落下。

  周六上午,風輕云淡陽光明媚,老師急匆匆地來到了班上,她掃視了全班,開始表揚了我:“這是對信任的堅守。責任的履行,干的它,它是人生中的第一個任務,做一個完美的成功者吧!”

  轉眼,我已經升四年級了,雖然我的脖子上,已經不再有那一把金燦燦的鑰匙了,可是我一想到那把鑰匙,自豪就像流水一樣流遍了我全身。

  一把鑰匙,一個時代,一直心靈的召喚。

信任三年級作文 篇6

  一天放學時,我肚子早已經很餓了。但“身無分文”。我眼睜睜地看著一個個小伙伴買這買那,又不好意思跟她們要。這時,一股暖乎乎的香氣拂到我鼻邊,原先是攤蛋餅的婆婆那蛋餅上飄來的。我呆呆地看著那蛋餅,不覺更餓了。

  那位婆婆發現了我,笑呵呵地問:“吃蛋餅嗎?3元錢一個。”我吞吞吐吐地答道:“我……我沒有錢。”“沒事啊,我先攤個蛋餅給你,你呆會再付。你說,要不要辣?要不要火腿?要不要蘿卜丁……”說著就攤了一個圓圓的餅。我說:“我家離這近,可也要走十分鐘啊!”“沒事,你明日付也行!”婆婆爽快地說,把做好的蛋餅遞給我。我輕輕咬了一口,一股暖流頓時涌遍我全身,再不覺得饑餓。我快步趕回家,拿了錢付給了婆婆。那婆婆笑了笑,說:“沒事,你明日付也行,我相信你是個誠實的孩子。”又轉身對旁人夸起我來。我覺得心里暖融融的,那股信任的暖流浸潤了我的.心田。

  事后,有人問我,為何不討個便宜。我說,因為我載著一種無法背負的暖流。

  信任是是夏日清涼的風,冬日里燃燒的爐火;信任是人與人的率真,心與心的坦誠;信任是做人的美德,人生的境界。

  愿信任的暖流溫暖更多的人。

信任三年級作文 篇7

  “沙沙,沙沙。”幾顆小雨珠調皮地從窗口飄進來,落到我的本子上。

  呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒帶雨傘,這是最后一節課,放學了我怎樣回去呀!我心不在焉的,出神地望著窗外。

  “轟隆降-”一陣雷聲傳進我的耳朵,我的心不由揪緊了:真的完了!雨越下越大,看樣貌是要在學校里待到雨停再走了,可萬一到明日早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班,爸爸出差去了,也沒人來接我,我該怎樣辦?

  好不容易熬到放學,下課鈴一響,我快速整理書包,沖出教室。“嘩-嘩-”老天爺不知怎樣哩,從原先的'抽泣到此刻的嚎啕大哭,也不知誰惹了他。豆大的雨點像是一位樂擊行手,落在地面上發出“啪啪”,落在水坑里發出“嗒嗒”聲,落在樹葉上發出“嘩嘩”聲,這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂,可我不覺得,我多么期望雨能停下來了。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,雨沒有減小,反而有偏大的傾向。

  我猛地想起,教室里有一把傘,就應是上一屆學生留下來的,用一用沒關系吧!我跑回教室,把手伸向那傘,沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘,準備回家時,那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了,她睜大眼睛,可憐巴巴地望著我,說:“你就把傘給我吧,到家以后我再給你送回來,好不好?”哼!誰信她的鬼話!

  我撐開傘,轉身要走,她又把我拉住,說“我家離學校不遠的,就五六百米路,我作業都做好了,我先給我爺爺報個平安,不然,他們會著急的!求求你了,一會兒我把傘給你送來!”“好……吧”我有些猶豫,可話出口了,當然也收不回來了。“多謝!”胡馨怡接過傘,飛快地往雨里奔。“記得拿傘回來!”我沖她的背喊,她好似沒聽見,又好似聽見了。

  胡馨怡這人,平常蠻講信用的,我相信她必須能做到!我就在校門口等著,望著那條人行道,期望看見她的身影。天漸漸暗下來,雨也沒有停下來,胡馨怡也沒有來,路上的行人稀稀拉拉的,我看,她是不會來了吧!

  當我準備冒雨沖回家時,一只手拍了我的肩,我回頭一看,哈!胡馨怡這小子什么時候來的?

  原先,信任別人是一件很容易的事,也是件很美的事情!

信任三年級作文 篇8

  在一個不知名的地方,一株名叫信任的花,綻放出絢麗的花朵。

  它的根緊緊地抓住大地,不放開。它向龜裂的大地尋求維持生存的養分,而大地也毫不猶豫的把僅存的養分分給它。它相信大地會保護它,不會放下它。大地也沒有讓它失望,即使自我已經支離破碎,老弱不堪,也要給它養分,保護它,沒有放下它。它為了感謝大地,為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。

  站在這個地方,當一陣寒風吹過指間,十指感到一陣刺骨的痛,不能動彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚,即使它的枝干快被這該死的'風吹斷了。不論寒風對它進行多么殘忍的摧殘。它還是不放下,以為它明白大地不會放下它,它會活下去,就這樣它在寒風瘋狂的折磨下,依靠著大地給予的的那點養分延續著自我的生命。

  那花是多么的脆弱,那地有是那么的滄桑,那風又是這樣的無情。可是它信任大地,它相信大地不會放下它,大地會讓它活下去。

  有一天,天空中忽然下起了大血,使早以殘破不堪的世界更加無助和悲涼。那該死的寒風不顧它所遭受的困難,依然對它進行無情的摧殘。它快受不了了,它想放下了,部分根已經離開了大地。然而大地卻緊緊地抓住它,,即使雪再大,風再猛,大地始終沒有放開它,因為大地對它有個承諾,會保護它,不會放下它。花也再一次燃起了生的斗志,因為它明白大地不會放下它。

  雪停了,風消失了,大地依然緊緊地抓住它的根,沒有放開。花也相信大地,沒有放下,最終渡過了難關。然而它看這眼前的大地,不禁流下了眼淚。在那同時,它的花開了。

  在這龜裂的土地上,一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵,只為大地而開……

信任三年級作文 篇9

  有一幅漫畫,內容是這樣的:一個小姑娘在學校里炫耀自己的新發箍,許多女孩子多紛紛圍上來,都說發箍好看,突然有一位小女孩提意讓小姑娘幫她買,她答應了,接著更多孩子上來訂,她都熱情地一一把她們的名字記下來。晚上,小姑娘猛地想起她答應的事情卻沒辦。卻又松了口氣,想第二天解釋一下就行了。可同學根本不聽,反而引起一大堆傳聞。

  我看了這幅漫畫之后,深刻感悟到:信任是不可丟失的,一旦失去別人對你信任,就很難在使別人像以前一樣和你親密相處了。

  這使我想起發生在自己身上的一件事:一位朋友帶著作業來我家做客,一直到五點多,他說要回家了,我再三挽留,最后還是依依不舍地目送他回家了,直到晚上九點左右,電話鈴響了,原來是我那朋友:“喂,是顧玥嗎?我作業本忘在你家了,能幫忙送過來嗎?謝謝了!快點快點,”我還沒說一句話,他倒幫我說了,而且說得很輕,顯然是偷偷打的,為了遵守承諾,我想當時就幫他把放在陽臺書柜上的作業送過去,可媽媽又發話了:“玥玥,干嗎去呢?鬼鬼祟祟的”我聽那陰森的口氣就僵了:“沒什么,就幫同學送東西,”“這么晚了,就別去了,明天我幫你送,”不知怎樣媽媽語氣立刻溫和了許多,“真的.嗎?太棒了!”我高興地歡呼起來。早上,我在媽媽的催促聲中起來床,一看鐘,天哪!六點三十五了!我急忙洗刷完畢,一手往嘴巴里塞面包,一手扣紐扣:“媽,快點去送作業吧,”我含糊不清地說,“你想遲到啊!都這么晚了,人家都要走了,”“、、、、、、”我沒有再說什么,只是后悔后悔,快要出門時,我一直跟在媽媽身后嘮叨,媽媽終于在我得勸服下說:“好了,去送,不過遲到了別怪我,”我急忙說好,在他們一家剛準備走時,我們及時趕到,免了我朋友被老師批評的痛苦。我一路上輕松自在,但卻快遲到了。

  信任是世界上美好、珍貴的品質,同樣每個人對自己的信賴也是需要我們來守護的。

信任三年級作文 篇10

  信任是什么?信任是人和人之間的友誼。英國著名哲學家培根說過:“人與人之間最高的信任,無過于言聽計從的信任”。

  今天,我們就來玩一個大家都熟悉的游戲——-信任座椅。游戲規則是以九個人圍成一個圈,一人坐在另一人身上,可以多人疊加,堅持最長時間者勝出。游戲即將開始,教室里頓然熱鬧極了。可我的心情就像十五個吊桶打水————七上八下。興奮又害怕、忐忑又淡定、自信又焦慮。同學們的臉上也早已寫滿了表情,有的同學膽怯的樣子小心翼翼的整理著衣服;有的同學卻躍躍欲試滿臉流露出志在必得樣子;有的同學惴惴不安招耳撓腮的表情,一副很沒有信心的樣子;有的同學卻平靜如水;更有的同學做出勝利的'姿態來迎接挑戰。我和我的隊友們互相打氣鼓勵對方,激勵士氣以便我們能夠堅持到底取得勝利。

  游戲開始了,教室里顯得非常安靜,空氣就像被凝結了似的。過了一小會兒只聽到第一組發出了“啊”的一聲,宣告失敗。緊接著第二組的三個同學見到第一組失利后緊張地越抱越緊了,好似這樣就能堅持下來,殊不知前面的同學由于用力過猛把其余兩位同學抱了起來,自己卻摔了個底朝天懊惱之極,也以失敗告終。我們吸取了之前同學們的失敗案例,堅持到了最后,勝利屬于了我們。

  就像游戲的名字一樣信任座椅,正因為對彼此的信任才能贏得勝利。信任是無形的力量,給人帶來鼓勵與支持。

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