我渴望信任作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我渴望信任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我渴望信任作文1

　　在我們的生活當(dāng)中，時(shí)常有許多“渴望”的東西：心愛(ài)的物件，父母的理解，家人的陪伴，或是與同學(xué)之間的`友情。

　　星期三，我還是一如既往，早早的就起床了，我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備上網(wǎng)課。到了下午，我上完了課，而爸爸這事也正巧有事出門了，就剩下我一個(gè)人在家里，于是我想著趕緊做完家庭作業(yè)好去小區(qū)里騎自行車，我就一直“埋頭苦干”，三下五除二的做完了作業(yè)，剛放下筆我就推著自行車沖出了家門。

　　大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我筋疲力盡的回到家，一看，爸爸都還沒(méi)回來(lái)，我這時(shí)又恰好突然想起媽媽給我布置的作業(yè)我還沒(méi)有做完，就又進(jìn)了書(shū)房。大概又是半個(gè)小時(shí)后，爸爸回到家，見(jiàn)我還在書(shū)房里，就以為我上完課后就一直在電腦前，一邊做作業(yè)一邊玩電腦，一開(kāi)口就批評(píng)我說(shuō)：“你看你，整個(gè)下午都在書(shū)房里，作業(yè)估計(jì)也沒(méi)寫完，鍛煉也還沒(méi)去，是不是又在玩游戲。”我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，就朝爸爸吼道：“你能不能不要亂說(shuō)，我明明所有事都完成了的，你卻回家就給我一陣罵，你甚至都沒(méi)有證據(jù)。”“你還敢頂嘴，就憑你以前的種種表現(xiàn)，我就有充足的理由懷疑你。”爸爸也生氣地朝我吼，我不甘示弱，又說(shuō)：“那也是以前呀，就因?yàn)槲矣邢壤�，就懷疑我，這件事不管你講給誰(shuí)聽(tīng)，都不會(huì)有人贊同你的。”話音剛落，我就頭也不回的進(jìn)了書(shū)房，“砰”的一聲關(guān)上了門，并反鎖了。

　　這件事發(fā)生過(guò)后，我后來(lái)還是向爸爸道了歉，畢竟他是我的父親，長(zhǎng)輩，我確實(shí)不應(yīng)該朝他吼，但是您就不能再信我一次嗎？難道人與人之間的信任就是這么脆弱，這么弱不禁風(fēng)嗎？如果人與人之間多那么一點(diǎn)信任，世界是不是會(huì)因此變得更好，更團(tuán)結(jié)呢？

我渴望信任作文2

　　對(duì)人的信任，形象點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫。是溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。--題記

　　世上誰(shuí)沒(méi)有追求？世上誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的東西？我渴望得到的，是信任。是信任。

　　有一天中午，我正在睡午覺(jué)。我正在睡午覺(jué)。父親在客廳看電視，睡著睡著我就想上廁所，于是就下了床，不小心碰掉了玻璃瓶。“哐啷”，一地玻璃就在電腦主機(jī)前的地上了。

　　我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，門就開(kāi)了，父親緊皺著眉頭，看著那玻璃，好像明白了什么。語(yǔ)氣粗魯?shù)恼f(shuō)：“好啊你，睡午覺(jué)時(shí)也要偷玩電腦，還打破了一個(gè)玻璃瓶！”我一聽(tīng)，一臉驚訝。急忙說(shuō)：“不是啊，我沒(méi)有玩呀！你怎么會(huì)這樣想？”

　　父親聽(tīng)了不以為然，轉(zhuǎn)身點(diǎn)了一支煙，又走了，臉上微微有一些怒氣。增大了點(diǎn)兒聲音對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸知道你的，玩了就是玩了，不承認(rèn)有意義嗎？”我皺起眉頭，心想：難道人與人之間的信任就這么難嗎？忙反駁說(shuō):“正是因?yàn)橐�誠(chéng)實(shí)，所以我沒(méi)玩就是沒(méi)玩！”然后大步走到主機(jī)前，指著主機(jī)說(shuō)：“那我再問(wèn)你，如果我真的玩了，會(huì)關(guān)的'這么快嗎？你為什么就是不信任我？”

　　他被質(zhì)問(wèn)了一句，但立馬猛的把煙頭按在煙上，盯著我，目光里透著十足的怒氣，不假思索的說(shuō)：“直接把插頭在插回去不就行了？你再敢頂嘴一句試試。頂嘴一句試試！”我雖然不敢直視他，但也大聲的說(shuō)：“我就是沒(méi)玩，你為什……”話還沒(méi)說(shuō)完，他猛地拍了桌子一下，大吼：“好了，不要再說(shuō)了，這周不許碰電腦！”

　　我只好把怨氣咽了下去，躲在被子里小聲的哭著，說(shuō)：“我分明沒(méi)有玩電腦，你為什么就是不肯信任我？”

　　我渴望得到信任。

我渴望信任作文3

　　前幾天發(fā)生在我和媽媽之間的一件事，讓我感到非常委屈，渴望得到信任。

　　我放學(xué)剛來(lái)到家時(shí)，媽媽就突然問(wèn)我：“你有沒(méi)有偷我的20塊錢？”我奇怪地回答道：“冤枉啊，我沒(méi)有偷錢。”媽媽說(shuō)：“不可能，不是你偷的是誰(shuí)偷的？再說(shuō)了，你上個(gè)星期不還是問(wèn)我要錢買書(shū)嗎？”雖然我向媽媽要錢買書(shū)，可是她沒(méi)給，之后我就再也沒(méi)有提過(guò)這回事。再說(shuō)，借給我十個(gè)膽，我也不可能去偷錢啊！那個(gè)時(shí)候我真覺(jué)得自己比竇娥還要冤。

　　我聽(tīng)了媽媽的話后，十分生氣，就立刻回到了我自己的房間，把書(shū)包往地上一放，就狠狠地把門關(guān)上了。我氣沖沖地坐了下來(lái)，這時(shí)，媽媽居然還說(shuō)：“你就是煮熟的鴨子——嘴硬。反正我會(huì)讓你說(shuō)出事實(shí)來(lái)的。”說(shuō)著，她便走了。

　　晚上睡在床上時(shí)，我還在想著：為什么媽媽不信任我？為什么媽媽不相信我說(shuō)的.話？想了好久，我都沒(méi)有睡著。可是我又不想再去向媽媽解釋了。也不知到什么時(shí)候，我才迷迷糊糊地睡著。

　　第二天一大早，媽媽又問(wèn)我：“你承認(rèn)不承認(rèn)？”我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲抑�道，我的解釋都�?huì)被媽媽認(rèn)為是在掩飾和狡辯。

　　就在那一瞬間，我突然覺(jué)得我和媽媽之間缺少了信任。

　　中午放學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪你了，那錢是我自己買東西了，我才想起來(lái)。我向你道歉，你原諒我吧！”我難過(guò)地說(shuō)：“我可以原諒你，但媽媽，你以后一定要相信我。”媽媽留下了悔恨的眼淚。

　　我終于得到了媽媽的信任，雖然這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也受了一些委屈。我希望人與人之間都要相互信任，別隨便誤會(huì)別人。

我渴望信任作文4

　　一天上午我們班的同學(xué)彭笑漪。剛一上學(xué)，放下書(shū)包。又從書(shū)包里拿出文具盒，又從文具盒里拿出了一個(gè)五顏六色的尚未拆裝的下蛋筆芯。

　　當(dāng)彭笑漪拿出來(lái)時(shí)，我們爭(zhēng)著搶著的要看。因?yàn)檫@個(gè)東西我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。“鈴，鈴，鈴”做早操的時(shí)間到了，同學(xué)們飛奔一樣的跑出教室。但不知道是哪個(gè)搗蛋鬼，把彭笑漪的筆芯放在我的柜子里，還沒(méi)人看見(jiàn)我真倒霉。當(dāng)同學(xué)們做完早操，從操場(chǎng)回到教室時(shí)，只聽(tīng)大叫一聲“啊”每個(gè)人的目光全部放倒了那個(gè)發(fā)出大叫人的身上—彭笑漪，他對(duì)我們說(shuō)：“大家有沒(méi)有看見(jiàn)我的筆芯？”大家搖了搖頭。正準(zhǔn)備從外面進(jìn)到教室里來(lái)，猶如河?xùn)|獅吼般的問(wèn)我們：“誰(shuí)偷了彭笑漪的筆芯？請(qǐng)站起來(lái)我們會(huì)坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。”可老師說(shuō)完了，教室仍然死一般的'安靜，五人站起來(lái)。這下子老師可急了他說(shuō)：“既然大家都不承認(rèn)，那就開(kāi)始搜查了！彭笑漪你查吧！”老師說(shuō)了，彭笑漪便站起來(lái)開(kāi)始搜查了，當(dāng)搜查到我的小柜子時(shí)，她大叫的說(shuō)：“天哪！姚金言這是我的筆芯這會(huì)在你的柜子里，你這個(gè)小偷，偷完了也不承認(rèn)，我不理你了。”當(dāng)時(shí)，我真的有一千張嘴，一萬(wàn)張嘴我也說(shuō)不清楚了。我又渴望得到老師一雙信任的目光，可投來(lái)得卻是一雙如利劍一樣的目光。我的心如刀絞般的痛，我也感覺(jué)到了被冤枉的滋味了。真難受，還好過(guò)幾天同學(xué)都忘了。

　　又過(guò)了幾天魏佳的筆丟了天天跟在我屁股后面要她的筆，可是我沒(méi)偷啊！現(xiàn)在有好多同學(xué)不理我了就連我最好的朋友也不理我了。我的難受又加了一倍。

　　天啊！人間上有一個(gè)被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀！請(qǐng)你幫幫他得到一雙信任的目光吧！

我渴望信任作文5

　　天，陰沉沉的，風(fēng)呼嘯著，快要下雨了。

　　此時(shí)，我正坐在書(shū)桌前，一手撐著腦袋，一手握著筆，盯著那一行行數(shù)字、一個(gè)個(gè)圖形，舉起手中的筆，卻不知從何下手，一點(diǎn)做題的心情都沒(méi)有。

　　煩躁的把練習(xí)題丟到一邊，伸手想要那一本小說(shuō)看看，可是手觸動(dòng)的確實(shí)空空的書(shū)架。

　　這才想起，今天媽媽把課外書(shū)都收走了，一本不剩！

　　回想起剛剛的那一幕……

　　我正津津有味的看著《格列夫 游記》。正好被進(jìn)來(lái)的媽媽看到，媽媽奪過(guò)我手里的書(shū)說(shuō)：“凈看這些閑書(shū)，也不知道學(xué)習(xí)！”

　　“媽，這不是閑書(shū)，這是小說(shuō)！”

　　“這就是閑書(shū)，對(duì)你，對(duì)你的學(xué)習(xí)一點(diǎn)好處都沒(méi)有！”

　　“怎么沒(méi)有好處？多看小說(shuō)可以提高我的寫作水平，快還給我，我還要繼續(xù)看呢!”

　　“要提高寫作水平，就看作文書(shū)！”

　　“我……”

　　“好了，書(shū)，我沒(méi)收了，你這個(gè)時(shí)間就多做做數(shù)學(xué)幾何練習(xí)題，初一的幾何可是很難得。”

　　雨水滴答滴答的打在玻璃上，拉回了我的思緒，理好心情，仔細(xì)看了一邊題，媽媽給我的這是什么題啊！這都做了不知道多少遍了！只要看一遍題目，就能知道答案！

　　突然我明白了，什么看小說(shuō)影響學(xué)習(xí)，分明就是不信任我的借口。媽媽根本不信任我，什么時(shí)候該做什么我自有分寸，可是媽媽卻覺(jué)得我不會(huì)合理安排時(shí)間！

　　小學(xué)的時(shí)候也是這樣，那時(shí)我的成績(jī)很一般，某次考試我考了全班第三，回到家，我很高興的告訴媽媽，媽媽先是叫我去做作業(yè)，我在房間里聽(tīng)到媽媽打電話給了老師，那時(shí)我就不明白，為什么媽媽不信任我，難道我真的這么不值得信任嗎？

　　“轟隆”打雷了，雨越下越大，明明是中午，卻好像晚上一樣。抹干淚水，從書(shū)包里拿出奧數(shù)題，下定決心，考個(gè)好成績(jī)給媽媽看，讓她知道，我可以的.。

　　小鷹因?yàn)榈玫晋棆寢尩男湃危�有了發(fā)揮的空間，最終成為天空的霸主；蜜蜂因?yàn)橛辛嘶▋旱男湃危�才能采到花粉，最終釀成花蜜。我，若得到媽媽的信任，定會(huì)像小鷹、蜜蜂那般取得成績(jī)。

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