【精選】新年作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的新年作文3篇，希望對大家有所幫助。

新年作文 篇1

　　翹著以盼，我發現20xx年開著出租車，興高采烈地起來。我連忙對著天空、白云、太陽。播種下新的希望。

　　說起我的學習成績，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數學、語文的學習老不見起色;更糟糕的是，英語一竅不通。舉個例子來說吧!上課時，英語老師大聲地說：“我請一個同學來朗讀上節課學習的課文。”我心里著急地想：“千萬不要叫到我。”怕什么來什么，老師笑著說：“楊浩敏，你來讀一讀。”我茫然地站起來，半天讀不出一個單詞，同學們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進去。

　　痛定思痛，我決定在20xx年重新學英語：26個字母的.正確發音，買來小學第一冊的英語光盤，反復跟著讀;對了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟。多么希望下學期我的英語水平能讓同學們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚。

　　為了實現新年新希望，我一定要更加努力地學習，做一個最好的自己。

新年作文 篇2

　　新年到了，小動物們一個個都高興得又蹦又跳，都忙著張燈結彩，慶祝新的一年的到來，你瞧!它們忙得不亦樂乎。

　　小兔子穿著新的大衣，在家門口掛著一個個大大的、紅紅的燈籠，上面還寫著：新春快樂!四個大字。一旁的.小豬見了，高興地大喊道：“太棒了!太棒了!過年嘍!吃好吃的嘍!”大家聽了，哈哈大笑。

　　正在這時，一聲怒吼，打斷了大家的笑聲。一只可怕的大怪物出現了，他長著長長的鬃毛，一雙綠色的大眼睛，怒氣沖沖地瞪著它們。小動物們嚇得逃得逃，跑得跑。

　　正在這時一直默默無語的小猴子發話了：“大家不要慌!想一個辦法把他趕走，可以利用他的弱點。”聽了它的話，大家紛紛討論起來。過了一會，一向愛觀察的小兔子發話了：“我發現，這只怪獸十分不喜歡爆竹聲，我們可以利用這點把他趕走。”于是大家拿起爆竹，“噼里啪啦”的放了起來，怪獸聽了，嚇得夾著尾巴逃走了。

　　小動物們見了，高興地大喊：“嘔!太棒了，我們把它趕跑了，我們打敗它了!

新年作文 篇3

　　“正月舂堂閉轟轟，今年到處禾黍豐。”這是廣西馬山、都安、上林、忻城等地壯家流傳的一首古諺。唐代劉詢在其《嶺表錄異》中曾生動地記載了舂堂的舞韻：“春堂者，以深木刻而槽，一槽兩邊，約排了檸，男女立以舂稻梁，敲磕槽舷，皆有遍拍，槽聲若鼓，聞于數里，雖思婦之巧弄秋砧，不能比其瀏亮也。”今天，代替舂竹的是農家的扁擔，木板代替了大木槽，古老的舂堂以打扁擔的娛樂形式煥發了生機。

　　從每年的除夕到正月十五，輕快悅耳的“登登打、登登打、登登打嘟打”的.打扁擔聲，響遍了壯族山鄉。打扁擔是傳統的自娛自樂活動，每一個壯家人都是打著堂的演員，婦女的動作輕巧優美，男子的動作剛勁有力，自娛自樂的“打著堂”，寄托著壯族人民祈望豐收的愿望。

　　打扁擔的舞蹈形式有雙人舞、四人穿花、多人穿花等各種套式。舞者多為雙數。表演者手拿扁擔，圍在長凳或舂米槽旁，有節奏地時而敲打板凳，時而互相撞擊扁擔。扁擔在手中運用自如，或正面、或反面、或側面敲打，發出的聲音或脆、或沉，聲聲相異，形成節奏明快、起伏有致的韻律。在扁擔不斷相擊中，表演者不停地穿花轉動，更使人眼花繚亂。技巧嫻熟的各種動作，在聲聲扁擔撞擊聲中輕松完成。

　　喜慶佳節的打扁擔活動，更是熱鬧非常。場上長形的竹筒和鑼鼓與之伴奏，圍觀的群眾不時地傳出唱彩聲，節日氣氛特別熱烈。在打扁擔的人群中，你可以發現兩髻斑白的老人和稚氣十足的孩子，有的全家揮扁擔上陣，有的母子同場打扁擔，你賽我、我賽你，整個打扁擔活動洋溢著歡樂的笑聲。

　　趕圩路上，山民們腿走酸了，肩挑累了，就把擔子一放，打起扁擔，不一會兒疲勞便在扁擔聲中消失了。趕墟路上的打扁擔活動即興而起，盡興而散。打扁擔真是壯鄉的一種輕巧而方便的文體活動。“打扁擔”的舞蹈語匯，具有豐富的農耕文化色彩，舞蹈造型與農耕勞作密切相關，表演內容有：耙田插秧、戽水耘田、收割打場、舂米嘗新等。藝術形象的生活化、勞動化特點極為突出，它牢牢扎根于壯家土壤，必將生命長青。

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