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幸福的家庭作文600字3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的幸福的家庭作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的家庭作文600字 篇1
每個人都有一個幸福的家。它是個溫馨的地方。每當你無助或郁悶時，它就會向你敞開寬闊的臂膀，容納你，去解除你的憂愁，給予你快樂。哦，我也有這樣一個幸福的家呢！
那個涼風習習的夜晚，我爸出去和同事吃飯了。小區(qū)里熱鬧非凡。我也準備拿獨輪車出去練習。爺爺奶奶也在外邊乘涼。
我來到臥室，就去拿獨輪車，但獨輪車被卡住了，我使勁拽，突然，一塊厚木板向我砸了過來，我想躲，但已經(jīng)來不及了，木板重重地砸在我的額頭，疼的我哇哇大叫。我捂住傷口，急忙來到客廳。媽媽見鮮血從我指縫中流了出來，心疼的快要哭了，急忙抽出衛(wèi)生紙?zhí)嫖椅孀冢缓蠼o爸爸打電話。爸爸一聽，也立刻趕了回來，急忙帶我去醫(yī)院。在送往醫(yī)院的過程中，他們不住地問我怎么回事，疼不疼，擔心的'都快要發(fā)瘋了。在那問候之中，我感動無比，真慶幸有這樣慈愛的父母。
到了兒童醫(yī)學中心，醫(yī)生說要縫針，或粘膠水，雖然膠水效果好，但是要五百多元。爸媽毫不猶豫地選擇了后者。在這期間，爺爺奶奶也打了問候電話，從電話那頭焦慮的聲音中我感受到了爺爺奶奶對我的疼愛和關心。打了破傷風針以后，爸爸媽媽帶我去粘澆水，醫(yī)生給我消毒時，鮮血又從我額頭中流出，媽媽的眼眶都濕潤了。
回到家，全家人就忙成了一鍋粥，媽媽和奶奶給我去煲湯，爸爸在網(wǎng)上查詢傷口愈合的知識，而爺爺則細致地詢問我剛才事情的經(jīng)過。看著大人們疲憊而焦慮的神情，我再一次有了幸福的感覺，那傷口一點也不疼了。取而代之的是那永久的甜蜜
家，這個充滿溫馨的地方，永遠是我愛的港灣！
幸福的家庭作文600字 篇2
每個家庭都有一些故事，而且有些故事還非常感人，我的家庭也不例外，有些故事是一些樂于助人，有些故事是關于家人的如母親……
“慈母手中線，游子身上衣”這句詩出自于唐代詩人孟郊最為膾炙人口的詩作《游子吟》，通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的場景，凸顯并歌頌了母愛的偉大與無私，非常感人。我的母親也同樣感人，她每時每刻都在關愛著我，如果我是天上的一顆星星，那媽媽就是那一輪明月在天空陪我玩游戲，如果我是一朵小花，那媽媽就是那土地培育我健康成長。現(xiàn)在就讓我來給大家講講那些感人的故事吧。
記得有個星期天，媽媽自言自語道：“我要為我的兒子親手做件衣服。”話音未落，就從抽屜里使出針線和一塊暫新的布，開始她的做衣工程，有時在把布給剪下來，有時在穿針引線，還差點刺到了手，媽媽那次還正患著感冒，可是媽媽還是堅持為我做小衣裳。我一邊做著課外作業(yè)，一邊老是在想：媽媽會不會刺到手？她的感冒好些了嗎？媽媽給我縫衣裳會不會很辛苦？可當我做完作業(yè)時媽媽的工程還沒完工，于是我悄悄地去倒了杯水遞給了媽媽：“媽媽，喝口水吧，你辛苦了。”媽媽接過水杯笑著說：“媽媽沒事，衣裳很快就要做好了，不知合不合身？”我連忙回答：“一定合身。”
我的媽媽愛我，我的`爸爸也是如此。睡覺的時候，我會想一些事情，常常不能很快入睡，老是翻來覆去。爸爸看到后馬上停止了其他事情過來給我講故事、撓癢癢，有時爸爸陪我的時間總要用一小時左右，可爸爸每次都很有耐心，從不向我發(fā)脾氣。
我的家庭很幸福，爸爸和媽媽都很關心我、照顧我，我也愛他們，我愛這個幸福的家！
幸福的家庭作文600字 篇3
幸福的家庭是一艘美麗的大船，媽媽是船的白帆，爸爸是船的木槳，我是大船旁邊一朵潔白的浪花。
一朵浪花圍繞在媽媽身邊，就是一段芳香的故事。
媽媽要炒菜了，我立刻把紫色莊重的茄子、圓滾胖大的土豆、新鮮嫩綠的豆角請到了水池旁邊，召開了一個彩色的大會。
在我手指的指揮下，茄子開始了蝶泳，豆角開始了仰泳，土豆最調皮，它給我們表演了潛水的功夫。水池里調皮的水花，把綠色食品的歡笑，藏在了我的酒窩里。
我把多彩的蔬菜擺在了菜板上，母親手中的菜刀開始展示它的藝術才華：調皮愛動土豆，變成了片兒；嶄新鮮嫩的豆角，變成了絲兒；端莊穩(wěn)重的茄子，變成了段兒。還沒炒呢，被裝在各種樣子的盤子里，也是那樣讓人有食欲。
在油鍋的歌唱中，一盤兒土豆絲，喜滋滋的`登場了；
在油煙的舞蹈中，一盤兒燜茄子，油汪汪的表演了；
在磁盤的邀請中，一盤兒燉豆角，熱騰騰的上臺了……
窗口的爽風，悄悄地溜進來，給媽媽的額頭上閃光的汗滴送去安慰。我卻用濕巾輕輕的擦去媽媽汗水，母親的微笑是那樣的幸福，母親的酒窩是那樣甜蜜。
我先給媽媽送去筷子，又給爸爸斟滿美酒，啤酒在杯中用微笑給我點贊——愛勞動、懂孝心的孩子，人人夸獎！
家是幸福的大船，媽媽是飛舞的大帆，爸爸是有力的木槳，而我則是大船旁幸福的浪花！
指導教師點評：文章貴有真情。好多學生都在抱怨作文無事可寫、無話可說。本篇文章給我們做了一個很好的范例。小作者開口小、開口巧，以小見大，用洗菜、炒菜這件小事情，反應了愛勞動、懂孝心這個大主題。語言特色鮮明：優(yōu)美清新，尤其是把洗菜比作運動員跳水和游泳，讓同齡學生有很新的借鑒意義。
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