【精選】五年級幸福作文匯總10篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的五年級幸福作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級幸福作文 篇1
幸福是什么？幸福在哪里？我對這個問題很不理解，一直以來我都不知道幸福是什么，所以今天我一定要去探個究竟。
早上，我8點鐘起床，跑到客廳問正在掃地的媽媽，“媽媽幸福是什么呀？”我疑惑的問媽媽，媽媽平靜地說：“對媽媽來說幸福是燒菜呀！”我說：“燒菜？算了，我還去問爸爸吧。”我又跑到房間問爸爸：“爸爸幸福是什么呀？”爸爸開心地說：“幸福呀？幸福就是睡覺！”我更疑惑地說：睡覺，真懶，跟你們大人聊不到一塊，我還是去問姐姐。我又跑到姐姐的房間，“姐姐幸福是什么呀？”“幸福嘛，玩手機。”姐姐興奮地說。“好吧，你慢慢玩吧！”我失望地說。
一整天我都沒有找出幸福是什么的答案，我心想幸福真的這么難找嗎？
很快到了星期天，我想今天我一定要找到屬于我自己的`幸福，我跑出家門，媽媽叫道：“你去哪里呀！”我大聲地回應到：“我要去找屬于我的幸福。”“小傻瓜”媽媽小聲說到。
我跑遍了我所有的同學家，和我在這所有認識的地方，可都沒有找到屬于我自己的幸福，我失望極了，于是我垂頭喪氣回到家。“胡嘉琪，快去換衣服，要去跳舞了。”我換完了衣服，坐著車來到了我學舞蹈的地方，音樂一響，我跟這音樂跳起舞來，我把我的煩惱全拋了，我越跳越開心，那時，我感到自己太幸福了。我恍然大悟，我終于找到了屬于我自己的幸福，我心里大喜，這一天我找到了屬于自己的幸福。
幸福是什么？幸福就是一陣陣美妙的音樂，和一段段優美的舞蹈。
五年級幸福作文 篇2
誰都希望每天都很幸福，讓幸福成為生活的主宰。可沒有誰會說自己每天都生活在幸福之中，反倒是不幸福成了掛在嘴邊的口頭禪。問問不幸福的理由，會喋喋不休地道出一長串。
也許，13歲的年齡還不配口若懸河地告訴別人什么是幸福：也許，每個人都在抱怨人生的坎坷，世間人情的冷漠。但 我，真的用心體會到了生活的幸福。
今天是幸福的陽光的一天----我13歲了，我成長了一歲！我向成年邁進了一步。媽媽說今天要給我一個surprised, 讓我非常的興奮，非常的期待。突然，一聲禮炮響，讓我掉入了幸福快樂的深淵，讓我有了充足無比的幸福感洋溢在我內心深處的流動的血液中。一個個禮物紛紛向我表達心意，其中最大的一個是媽媽給我的，我很好奇里面是什么，媽媽卻對我說：“這是你最想收到的`禮物。”我連忙跑到禮物面前，心砰砰的跳著，迫不及待地打開禮物，心想：會是什么呢？當 我打開的那一刻，啊！這可是我夢寐以求的禮物----筆記本電腦，我太開心了。
媽媽卻語重心長地說：“孩子，你看你們現在的生活的多么幸福呀！電視是液晶的，屏幕大，而又清晰，電視節目
多樣化。電腦還可以視頻聊天，查資料，聽音樂，樣樣齊全。你看我們以前連電視都沒有。現在的生活是由革命戰士用心血換來的，他們進經過了艱難的歷程，‘勇敢’‘戰爭’‘屠殺’‘死亡’‘威嚴’‘堅強’這些詞語在他們的心里跳動；是他們天天手托炸藥包，堅強，勇敢的與敵人做斗爭，才換來今天美好的生活，我們一定要珍惜現在美好的生 活呀！”媽媽說完這句話，我掉下了傷心的眼淚。
今天的生日讓我知道了：什么是珍惜，什么是幸福，這番話我回永遠記在我的腦海深處，我知道了！我知道了
幸福！我知道了幸福的由來！我知道了珍惜幸福！幸福洋溢在了藍天白云上，幸福洋溢在了我流動的血液，幸福永遠
在我的心里。
五年級幸福作文 篇3
關愛是什么味道的呢？是甜的？酸的？辣的？苦的？許多人會說是甜的，但我是酸的.。 記得有一次，我上幼稚園的時候，上課總喜歡睡，經常把很多老師惹生氣；最后，告訴媽媽叫媽媽來批評我。
最近，學校來了一位老師，這位老師既美麗善良，又有著一顆慈愛之心，帶著一副眼鏡，非常討人喜歡。不可思議的是：這位美麗的老師竟教我們班，讓人太驚訝了！
上課了，這位老師給我們講課，我又想睡了，頭暈暈的，老師看到了我，就叫我站起來，我頓時害怕起來，教室一片寂靜，同學們一直看著我，我羞愧低下頭，老師問我在干什么，我雙腳顫顫發抖，直冒冷汗，嚇得驚慌失措，我……我……不應該上課睡覺……對……對不……對不起……我低著頭，不知如何事好，怎么辦？這會兒又要被媽媽給挨罵了，老師笑咪咪的撫了撫我的頭，說： '‘以后想睡覺就站起來，不用害羞，不想睡的時候就坐下。“那時，我覺得被人關愛可真幸福啊！
當我再次來到這里的時候，這位美麗善良的老師已經走了，我心里迷惑極了！為什么要走呢？ 被別人關愛可真幸福，當我來到這個我以前讀過的班級，只看見老師沒有寫完的粉筆，仿佛面前又出現了，老師正為我們講課，正教我上課時不能睡覺的道理。我好懷念啊！ 從此，我知道了，上課不能睡覺了，想睡覺就站起來，等你清醒了再坐下，這位老師可真好啊！ 被別人關愛可真幸福啊！這酸的味道，可真美啊！那你呢？你是什么味道的呢？
五年級幸福作文 篇4
八月十五，中秋節，百家團圓、賞月、吃月餅，可我的爸爸還出差在外。翻看著日歷，一陣陣酸楚漾在心底……心想，在這萬家團圓的日子里，爸爸還漂泊在外，不知道他手頭的工作打理好沒有，親愛的`爸爸，女兒想你！
正在這時，一陣急促地門鈴聲打亂了我的思緒，肯定是爸爸，我飛也似得去開門。“真的，是爸爸，爸爸，你終于回來了，你怎么老搞突然襲擊呀！”激動的淚水、不聽話的淚水一下子涌了出來，我撲進了爸爸溫暖的懷抱。
爸爸本來說中秋節趕不回來了，說是有些事還沒處理好，為此我一直處在失落之中，現在親愛的爸爸像變魔術似的一下子又站在我面前，這是否是幻覺呢？我捏著爸爸的鼻子問道：“現在是真的嗎？你不是說不回來嗎？你是不是在騙我？”爸爸撫摸著我的頭說：“是真的，寶貝兒，爸爸也想你們！”
晚上，大伯一家與我們一起在香山宴賓樓過了團圓夜。大家圍坐在一起，你一言，我一語，互相問候，問身體、問工作、問學習…，歡聲笑語縈繞在耳邊，聊的是親情，飲的是幸福。
在圓圓的月夜、在團聚的大家庭里，我向長輩表達了自己的祝福：祝伯伯生意興隆！祝爸爸、媽媽工作順利！祝哥哥、姐姐學業有成！也祝自己學習更上一層樓！看我們一家人團團圓圓、快快樂樂，多么幸福啊！
五年級幸福作文 篇5
幸福像風，來無影，去無蹤；幸福像蜜糖，甜到我們的心里；幸福像早晨的`第一滴露水，那樣甘甜，那樣晶瑩……幸福時短時長，幸福忽大忽小，幸福各式各樣。
一次的奧數回家作業里，一道題是求真分數、最簡真分數和最簡真分數之和的，我苦想了幾個小時才做了出來。平常我可不會自己乖乖地想，早就去問媽媽了，可這次就例外了，媽媽這時像吃了炸藥，頭發都快豎起來了，現在去問，鐵定會被罵：“自己怎么不會想，再不動腦筋，你就沒用了。”停下來咽口唾沫：“你上課動什么腦筋，這次考試肯定得不了獎了！”與其被這樣說，不如自己慢慢想。我翻了上課做的例題，好不容易才找出點頭緒來，然后我按圖索驥，照著例題的做法，我經過不停地努力，大腦一刻不停地工作，終于把這道題圓滿結束了。
自己克服了難題，戰勝了困難，心里別提多開心了。幸福像風，不聲不響地來了；幸福像蜜糖，甜進了我的心里；幸福像早晨的空氣，那樣清新，讓人賞心悅目……我真幸福！
五年級幸福作文 篇6
一直堅信，幸福有十二種不同的感覺。
終于換到了靠窗一排的座位。早上十點，陽光按時報到，透過窗臺上的花草將斑斑駁駁的影子投在我的書頁上，我伸出雙手，它從指間滑過，像母親的柔發擦過，溫柔、體貼。打開窗，看著遠處的高樓，已被陽光涂抹得閃閃發光，那么亮、那么燦爛，像金子一般，自己的夢想也似乎被感染了，在天空中向我揮手，反射出七彩的光，告訴我：向前沖，就會成功。
坐在陽光下，我是幸福的。
放學回家，我會被一陣悅耳的鳥叫聲迎接，它，就是“團團”———我家養的一只畫眉鳥。“團團”給我帶來了多少快樂!我寫作業，它就在我凳子下跳來跳去;我給它添食，它就扇動翅膀，表示感謝;我撫摩它，它就瞇上眼睛，很舒服的樣子，我看它洗澡，它就故意將水濺在我身上……團團，讓我感受到了生命的可愛。
有了團團的`陪伴，我很幸福。
深夜，四下一片靜，望著窗外，只有對樓的一個窗口透出燈光，那也有一位同伴在為自己的夢想奮斗吧?此時，我不感到孤獨，有那么多難題在等著我解開，有那么多的書本還盼著我翻閱，還有對面那束燈光陪伴著我。
在燈下為自己的夢想拼搏，是多么幸福!
冬天，躲在被窩里就是幸福;看著窗外初冬的第一場雪，就是幸福;一家人坐在電視機前吃飯，就是幸福;新一期的《美文》拿在手中，就是幸福;早上起來，看見早已預備好的早飯，發現自己還活著，還可以大口大口呼吸，就是幸福;看見載人飛船又一次上天，就是幸福……
幸福，并沒有想像得那么遙遠，它就像空氣，時刻充塞著生活，假如我們用力呼吸，那幸福又區區十二種感覺呢?
五年級幸福作文 篇7
昨天，在一家單位門外看到一堵花墻，高高的枝干，每條枝干上生長著翠綠的葉子，綻放著這花些兒。
清晨，人們都在懶散酣睡之時，它們卻承接朝露，沐浴晨輝，迎接一天的到來。
今早，又不期而遇。
來公園的本意是想看美人蕉，記得去年公園的湖南端大片大片的美人蕉在此時開放。可今年連美人蕉的影兒也沒看到。取而代之的是剛栽種不久的冬青之類的植物。就在失望之際，轉眼看到了這花們，深紅的、淺紅的、粉的、白的、紅白相間的，大朵大朵的花兒肆意開放。放眼望去，湖半周的范圍盡是它們的天下。這些新入住的`主兒，沿著湖的曲線，蜿蜒起伏。衛士般守護著這湖水，這睡蓮，這野鴨，這島嶼。晨光中，佇立水畔的花兒婀娜多姿，隨風起舞，熱鬧的它們倒映在碧水中，漣漪上倩影翩翩、清香縷縷，舞出了夏的旋律、情的贊歌；月圓之夜，它們著碧水、聽蛙鳴、涂月華，輕染歲月，滌盡芳華。
感覺這花很傻，不懂得溫婉含蓄。即使羞得兩腮紅潤，也不懂得回避，依然大膽地望著你；即便掩上房門，點上了紅燭，相公還沒拿來桿秤，她已掀開了蓋頭的一角，撲閃著水汪汪的大眼睛環視房間的一切；即便剛遭受過風吹雨打，也會昂揚向上，懷揣著希望。
感覺這花很傻，既沒牡丹的高貴、荷花的優雅，亦沒丹桂的香濃，更無梅花的傲骨。卻依然如此自信、如此坦蕩，如此堅強。真的是朱唇一點吻遍天下風，紅心一顆盈滿乾坤情。
我喜歡這傻傻的花，喜歡它開朗、大方、簡約而不媚俗的個性，喜歡它淡然、坦蕩、自信的風骨。我不知道它叫什么名字，是節節高嗎？我不確定。只因幾次和它不期而遇，就叫它隨緣花。看到這花，就會想起這樣的句子：“簡單也可有優雅的幸福！”如此粗線條的它們也承載著自然雕琢的個性、生命賦予的活力！
這些花兒擁有一種簡單的生活、樸素的外表、向上的個性、寬闊的情懷。正如現實中許許多多的普通人！
五年級幸福作文 篇8
什么是幸福?對世界上大多數的人來說，幸福，常常是得到自己所想得到的事物，像是金錢、工作、房子、車子等等，但事實上，那應該叫做欲望，而不是幸福。
幸福，有時候顯而易見，但是時間卻是非常短暫。有時候，幸福就在我們的身邊，只是我們不去注意，不去發現;有的時候，我們在一天的操勞之下，終于回到家中，看見家人投給你的微笑與問候，立刻讓你感到精神百倍，這就是一種幸福!與一群好友坐在地上，看著晴朗無云的天空，一邊欣賞美景，一邊互相談天，這也是一種幸福。幸福有時不需要很大，生活中的小事之中，也能發現幸福。
常常聽到有人說自己很不幸福、不快樂，其實，幸福往往一直存在于人們的周圍，但我們總是不了解如何發現它。有時，擁有大筆大筆的`財產，并不一定是幸福;幸福往往是在我們的生活中，如讀一本充滿旨趣的好書，與家人團聚，或是擁有一位知心好友，這都可以算是幸福。生活，其實就像一場長途跋涉的接力賽，我們永遠不曉得在下一的轉彎處，會有什么等待著我們;有時，自己所走的道路太過于崎嶇難行，但當我們對此感到灰心、氣餒的時候，身旁總是會有為我們加油吶喊、深深關愛我們的人，此時，你就會感到幸福!我們的生命中，都是存在著幸福的，只要你肯用心觀察，就可以體會。
幸福，并不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅，以及產生創造力的激情。只要張開心眼，仔細觀察，就能與它相遇。
五年級幸福作文 篇9
幸福是什么？有人說：幸福是貓吃魚，狗吃肉。享受是幸福。可是，小學學過的文章《幸福是什么？》告訴我，幸福是付出。可我還是不明白，幸福是什么？
當今社會上的人都為幸福而活著。有人認為：金錢是幸福。所以，他們就大力的去爭取金錢，竟有人走上了不法之路。而我看見了他們的內心：一個窮的不能再窮的世界。
有人認為，幸福就是權力。所以，這些人以金錢為代價，去賄賂高官，使自己有個一官半職，其結果是什么？可憐的高官“下馬”，自己和高官把牢底坐穿，還要家人擔心。
其實，他們幸福嗎？
然而，我也看到了另一種人——幸福的人。醫生告訴我，每當看見病人那康復的臉，他們就是幸福的。因為，那康復的臉，是他忘記了十幾個小時的勞累。軍人告訴我，每當他們看見敵人立起的白旗，他們是幸福的'。因為，敵人的投降，使他忘了趴在戰壕里，隨時犧牲的危險。工程師告訴我，他們是幸福的，因為他們看到有更多的人有了房子住，他們便忘了幾個月的辛苦……
雖然，他們有他人沒有的勞累，但是，他們造福了人類，所以，他們是幸福的。
幸福是什么？幸福就是給予他人幸福！幸福是什么？幸福就是讓他人更幸福！
五年級幸福作文 篇10
常常有人對我說，你真幸福！是的，我有一個幸福的大家庭，有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺、大爺大娘……
我在全家人你的陪伴下，漸漸長大，過著幸福快樂的生活。但一場突如其來的車禍，讓大家都沉默不語了。那是我六七歲的時候，我的大爺，也就是我爸爸的哥哥，在晚上和朋友喝了點酒之后，騎著摩托車回家，不料被一輛大客車給撞了。當時正好是過年，本來都在家吃團圓飯的.，但我們家卻在醫院里迎來了新的一年。看著躺在病床上的大爺，我的心里酸酸的，眼淚不知不覺就流了下來。醫生說，最好的情況是植物人，最壞的就是死亡。大娘聽后，差點沒暈過去，我覺得大娘一輩子的幸福時光一下子就沒了。大爺在床上挺了兩三天就悄無聲息的走了，順手也帶走了大娘的幸福，留下了一切的悲傷與痛苦。
大年雖然大爺走了，但你還有我們，你身邊的幸福啊！
幸福就在身邊，不是嗎？一句祝福的話是幸福，一個理解的眼神是幸福，一句親切的問候也是幸福。由此可見，幸福就在我們的身邊。
教室中，同學們總是圍在一起，互相無所不談。談憂傷，讓同學們用一個好玩的笑話，把你的煩惱帶走；談歡樂，讓同學們用羨慕的眼光，把你的幸福分享；談家庭，或喜或悲，讓同學們用安慰的話語，把你的記憶沖刷。這些都是身邊的幸福。
摘一朵絢爛的花，戴在發間，折一根青翠欲滴的草，系在腰間。我們常常去尋找幸福，其實幸福就在我們身邊！
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