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習(xí)慣作文300字

時(shí)間:2026-02-17 09:28:21 習(xí)慣 我要投稿
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實(shí)用的習(xí)慣作文300字【精】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的習(xí)慣作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的習(xí)慣作文300字【精】

習(xí)慣作文300字 篇1

  人不是質(zhì)量不會(huì)守恒,人的習(xí)慣往往跟人的日常生活有關(guān),我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn),如果是平常的生活中,人的生活往往是有一定的規(guī)律的。

  我的發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲业?生活也是有一定的規(guī)律,原因是去工廠打工,必須按照廠里規(guī)定的時(shí)間,我在這規(guī)定的時(shí)間里發(fā)現(xiàn)其他人的生活慣也是這樣有規(guī)律。

  我們總是習(xí)慣這樣去做,有一些習(xí)慣是無(wú)意義有規(guī)律的循環(huán)著,人們常說(shuō)七天都做同一件事,慢慢的就會(huì)變成習(xí)慣。習(xí)慣有好的方面也有不好的方面,好的方面就是,我們無(wú)需刻意去記住卻依舊會(huì)一如既往的去執(zhí)行;不好的方面就是,人們過(guò)去暴露自己的日常生活,如果有不良動(dòng)機(jī)的人,他就會(huì)根據(jù)你的習(xí)慣,安排好計(jì)劃,對(duì)我們實(shí)行侵略,所以我們的生活規(guī)律,不應(yīng)該太過(guò)于暴露。

  規(guī)律就是習(xí)慣這樣去做,我不得不這樣去做,這種狀況在我們的潛意識(shí)里已經(jīng)形成,規(guī)律也習(xí)慣是一致的。

  規(guī)律世間萬(wàn)物都有它的規(guī)律,地球自轉(zhuǎn)、日夜交替、一年四季的變化,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們要遵循一定的規(guī)律,不可更改。

  花開(kāi)花落,云卷云舒,從新陳代謝,到化作青泥,大自然展現(xiàn)出它們的規(guī)律,展現(xiàn)自然的美,陶醉在其中。

  沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我們必須遵守規(guī)則,方能向更好的明天邁進(jìn)。

習(xí)慣作文300字 篇2

  “把鋼筆字寫完”。孫老師剛布置完作業(yè),我耳邊就傳來(lái)“韓新月,借我一支鋼筆”。的聲音,原來(lái)是季潤(rùn)煒的`鋼筆沒(méi)墨了,想讓我借他一支,我立刻拿了一支紫色的鋼筆給了他。“謝謝”。他說(shuō)完就去寫作業(yè)了。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,翁燁之找我借毽子,我心想:借吧,怕他弄壞。不接吧,似乎顯得我很小氣。我猶豫了一會(huì)兒,還是借了給他,對(duì)他說(shuō)了聲:“別弄壞!”

  “知道了”!

  我剛準(zhǔn)備出去玩顏可敬又叫住了我:“韓新月,這道題該怎么做?”我轉(zhuǎn)頭一看,顏可敬愁眉苦臉的坐在那兒。

  “讓我看看,”我邊說(shuō)邊教她:“...... ......”

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我趕緊回到座位上,這堂是英語(yǔ)課,突然發(fā)現(xiàn)椅子在抖,一看原來(lái)是顏可敬在動(dòng)。

  “干什么?”我小聲的問(wèn)道。

  “幫我拾一下地上的膠帶紙。”

  我用眼睛飛快地瞄了一下地上:“OK!”我立即把膠帶紙拾了起來(lái)遞給了她......

  沒(méi)錯(cuò),我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是樂(lè)于助人,樂(lè)于助人從身邊的小事做起,幫助別人,快樂(lè)自己!

習(xí)慣作文300字 篇3

  我去過(guò)許多地方,大到:山東、上海、北京、青島、江西……小到:杭州、蒼南、贛州……但我最習(xí)慣、最喜歡的地方,還是我那待了六年的校園,那兒雖然不大,但卻有我許多美好的記憶,在那里,有自己的.喜怒哀樂(lè),有我的同學(xué)和老師。

  每到星期一,我都特高興,背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)校園,和同學(xué)們一起上課,一起玩耍,沒(méi)有任何生疏感。我還沒(méi)上小學(xué)時(shí),總覺(jué)得老師是非常嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的,但我上了學(xué)后,我才知道老師并不是我想象中的那樣,而是給人一種親切、和藹的感覺(jué)。每當(dāng)在我遇到挫折,灰心喪氣的時(shí)候,是老師和同學(xué)給了我鼓勵(lì),讓我漸漸地對(duì)校園習(xí)慣了,親近了,覺(jué)得它是一個(gè)大樂(lè)場(chǎng)。

  小孩喜歡習(xí)慣穿梭在游樂(lè)園的玩具里,我也一樣,把學(xué)校當(dāng)成了個(gè)游樂(lè)園,書(shū)本是我的玩具,我貪婪地玩著。

  家是溫馨的,校園是……的,我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容它。

  校園,我的母校,是我永遠(yuǎn)習(xí)慣待的地方。

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