習慣作文

時間：2026-02-16 19:50:15 習慣我要投稿

實用的習慣作文錦集10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的習慣作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的習慣作文錦集10篇

習慣作文篇1

　　翻開初中語文課本第三冊，我們可以看到一幅圖——敬愛的居里夫人像。圖上的她緊鎖眉頭，流露出深沉的思考。可如今，許多同學的課本上的居里夫人都被“毀容”了。

　　可能是小學的時候留下的壞習慣吧，不少同學都喜歡在書上亂涂亂畫——這或許是人類天生的再創造的欲望吧，尤其喜歡給課本上的`插圖“化妝”。居里夫人像在第一頁，一翻開就可以看見，這樣，就給了許多“心靈手巧”的同學“大顯身手”的機會。有的給她描上了烏黑的披肩發，有的點了粒美人痣，還有的則在耳垂上吊兩個金色大耳環。不單單是居里夫人受到這樣的“優待”，冰心女士也被戴上了口罩，郭沫若被染了烏黑的頭發，連他身邊的小孩手中也拿著玩具盒子槍。“挑戰者”號航天飛機中七位遇難者也換了俠客打扮。

　　人的臉上都可以亂畫，小動物就更不能幸免了。原本漂漂亮亮的小貓在肚子上被開了一刀，還用紅筆染上了色；翱翔于天空的鷹如今也似乎變成了一只小麻雀。

　　這些人有罪嗎？動物有罪嗎？他們憑什么要受到這樣的“優待”？雖然同學們并無惡意，只是覺得有趣，但就是這種有趣，久而久之便養成一種到處亂涂亂畫的壞習慣，如果任憑這種壞習慣發展下去，那么將來將會怎樣？自己的書可以亂畫，那么自己的課桌，自己的教室，自己的……快改掉這個壞習慣，為自己，也為大家。

習慣作文篇2

　　從小到大，我總是一個人孤單著。

　　在家里沒有人管的時候，我寂寞著，一個人在某一個角落玩；在學校下課的時候，我寂寞著，獨自坐在座位上；放學后，我寂寞著，自己走路回家；不知道為什么，寂寞的生活總是圍繞著我，就像一個人沒有了朋友一樣。在學校附近的街道上，周圍都人來人往。有的一男一女，有的.兩個女生，有的幾個男生，還有的甚至是一群人。他們都在街上逛來逛去。而我，就是一個人在那走著，一直往回家了路走去。我是一個寂寞的人，雖然我有朋友，但是他沒有各有各的約會。不過沒關系，我已經習慣了，雖說我是一個寂寞的人，在我的周圍都是一片空虛，但是，我很快樂，因為寂寞總是在我的身旁陪伴著我。寂寞的人總是孤獨的，揮之不去，叫之不來。

　　我，就是在寂寞的環境中生活，無論在那里都總是一個人，但是，空虛的我習慣了寂寞。

習慣作文篇3

　　很多人知道習慣真么樣養成？但不知道習慣是什么？我也是其中之一。但自從昨天聽了詩語爸爸的“習慣”這一課，我終于知道了。 “習慣指長時間做的事。”詩語爸爸說，“還有誰知道習慣有什么？”“晚睡早起。”黃依如說。凡哲說：“我晚上睡不著時，我就去看書。”······大家都在七嘴八舌地議論著。詩語爸爸還給我們講了一個故事：從前，有個成績好、上課聽得入神的'小男孩。一天，小男孩在看一本非常精彩的小說，可是當時已經是上課時間，九點，九點零五，九點半，小男孩實在忍不住了，就偷看了那本小說。有了第一次就有了第二次，小男孩成績直線下降。這個故事告訴我們好的習慣會影響我們的一生。我聽得入了迷，心想：哦，原來好的習慣會影響我的一生，但是不好的習慣可能你永永遠遠改不了的。所以我們一定要把別人的長處找出來并學會，也要把自身的短處揪出來并對癥下藥。詩語爸爸這一課使我用之不盡。

習慣作文篇4

　　星期六中午，陽光照在大樹的樹葉上，不時地閃著金光，讓大樹顯得更加生機勃勃。但是今天，我和弟弟都很郁悶，沒有心情看那窗外美麗的風景，因為我和弟弟今天做了一件錯事。

　　當時，我和弟弟在玩捉迷藏的游戲，玩的那是一個不亦樂乎，吵吵嚷嚷的，估計連聾子見了也會覺得聲音太大而一溜煙的跑掉。玩著玩著，我和弟弟看見了大姐的耳機。

　　“好玩的機會來了。”我一邊給弟弟說，一邊用手指著放在課桌上的耳機。

　　我和弟弟一起躡手躡腳地走到了課桌旁邊，拿起耳機就跑，真的跟小偷偷東西差不多，我們拿著耳機跑到我的臥室，開始玩了起來，因為我和弟弟都不知道該怎么用，也沒見過爸爸媽媽用過，所以我和弟弟拿到臥室胡玩了一會兒，就膩了，該藏在哪兒才不被他們發現呢？忽然，我靈機一動，想到了爸爸的檔案袋，于是，我和弟弟就把姐姐們的耳機藏到了爸爸檔案袋里。

　　過了一會兒，出去逛街的姐姐回來，“梓鈺，你看見姐姐的耳機了嗎？”姐姐一臉詫異地問道。“沒沒……有。”我吞吞吐吐說道。就在這時，媽媽回來了，大姐姐急忙地跑到媽媽面前，把事情的來龍去脈給說了一遍。等到我講完后，媽媽就瞪了一眼，便和姐姐一起找起耳機來。

　　就在她們在找耳機時，我悄悄把裝在爸爸檔案袋里的`耳機給拿了出來，放在了寫字臺上。

　　以后，我一定要經過別人的允許再拿別人的東西，未經別人允許，亂動別人的東西，是不禮貌的行為。

習慣作文篇5

　　我有一個壞習慣，就是寫作業的時候，總是趴得很低，頭快挨著作業了，沒有掌握寫作業的'正確姿勢。

　　這個壞習慣會讓我的眼睛變近視，長大后做不了一些很精細的事情，影響我以后的工作。它還對我的脊柱發育不利，影響我長身體。

　　我要改掉這個壞習慣，一是掌握正確的握筆姿勢；二是要保持好眼睛與書本的距離；三是寫作業時要保持胸口離桌子一拳的距離。只要認真做到這三點，我就能改掉這個壞習慣。

習慣作文篇6

　　電力企業安全生產，至關重要。只有把安全搞好了，企業的效益才能蒸蒸日上。

　　以人為本，抓好安全工作，堅持是十分必要的。

　　以人為本，抓好管理，應重點抓好以下容易違章出事的人。.*

　　一是違章作業的“大膽人”。這種人大多數是一些老工人、老師傅。他們技術業務比較全面,實際工作經驗比較豐富，施工時憑自己的經驗進行工作，不按安全技術工序質量保證卡進行施工，有時因為膽大違章造成事故。

　　二是冒險蠻干的“危險人”。他們對本崗位的設備、技術、規程等一知半解，對所使用的機器、工具的機械性能、使用方法了解甚少，對應注意的安全問題模糊不清，卻仍然采取蠻干的辦法從事作業。有的甚至說:“施工時不冒點風險,任務就完不成，錢就拿不到。”

　　三是冒失莽撞的“勇敢人”。他們在工作時往往表現出爭強好勝，貪圖虛榮，只顧一時得失，不計后果怎樣。一些青年職工中，在這種心理驅使下，行動上往往表現出冒失莽撞，還把這種冒失莽撞視為英雄、果敢、堅毅的品質,結果既害別人，又害自己。如在一次66千伏朝木二線接地改善中，爆壓時，有的職工違反了安全距離的規定，不去隱蔽，左耳被壓接管起爆后崩出的碎片刮傷，造成一次輕傷事故。

　　四是盲目聽從指揮的“糊涂人”。他們對違章指揮盲目服從，即使是冒險作業也去執行。

　　五是吊兒郎當的“馬虎人”。其具體表現是:責任心不強，對自己沒有一點約束能力，當一天和尚撞一天鐘。

　　六是盲目僥幸的`“麻痹人”。其表現是，由于從事的是經常干的工作，以為工作情況熟，作業程序熟，作業環境熟，導致思想上麻痹，對作業時出現的新情況熟視無睹，明知不按章行事會有危險,或雖然知道存在危險，但認為不一定發生事故，仍以習慣的經驗方式從事作業，結果發生了事故。有一高處作業人員，每天都要用安全帶,可以說安全帶對他來說是至關重要的，是一條生命線。一天，他發現安全帶有一處發黑，卻未能引起足夠的重視。結果在他登高作業時，安全帶突然發生斷裂,幸虧措施有力，否則，事故在所難免。原來，安全帶上那處黑是他幾天前將安全帶碰到硫酸造成的。所以說,僥幸麻痹會喪失應有的警覺，釀成災害。

　　七是投機取巧的“大能人”。從形式上看，他們都能為作業提供條件以較少活動換取較大成果或其他便利，然而出發點卻是不同的，投機取巧是許多違章導致事故發生的根源。為使生產安全、可靠地運行，電力企業制定了許多制度,其中有些是與生產直接相關的，省去它生產就會出事故;有些雖然與生產無直接的關系，但卻是為保證人員設備安全而必需的。有時，投機取巧者會因圖省事、怕麻煩、貪近利而簡化或完全摒棄自認為與安全生產無直接關系的規定，而導致事故的發生。

　　以人為本，抓好管理，班長是關鍵。班組成員的精神狀況如何，將會直接影響安全生產。而影響人精神狀況的原因主要有政治、工作、生活、家庭、社會等幾十種因素。班組長是否能及時了解哪一種因素影響了班組成員的精神狀況，靠的是平時注重思想政治工作，靠的是對班組成員的了解及與班組成員關系的和睦融洽。為此，每天上班后對職工的精神狀態觀察與了解是非常重要的。應做到“三看兩聽”，即:上班看臉色，吃飯看胃口，生產看干勁，開會聽發言，平時聽反映。除此之外，班長要抓好班組成員的日常安全教育和技術培訓，不斷提升職工安全素質。

習慣作文篇7

　　明明是個小書蟲，只要看見書，就兩眼放光地翻開。一天，明明的媽媽又給他買了一本書，他看了幾頁，已經沉浸在書的世界里了。

　　于是，他每天都看這本書，去學校正在坐公交車的時候，明明很無聊，就從書包里拿出書，看起來。

　　吃飯的`時候，明明又拿出書，一邊吃飯一邊看書。

　　睡覺了，明明睡覺前，還是拿出了那本書，躺下仔仔細細地翻閱起來，連書中的一部分，都能背出來了。

　　日復一日，明明養成了這些看書的壞習慣，有一天，明明覺得黑板上的字模糊不清，媽媽就帶他去檢查，發現明明近視了。

　　大家可不要學明明的壞習慣哦！

習慣作文篇8

　　我有一些壞習慣，那些壞習慣給我添了很多麻煩，大家就看看我的壞習慣添麻煩的故事吧。

　　我寫作業的時候老愛咬鉛筆，所以就吃到了很多的臟東西，大家千萬不要學我哦。

　　我很愛吃糖，所以給蛀牙了，必須去醫院治療牙齒，很疼的。犧牲了三個上午沒能上成課。很多知識都沒有學。牙還很痛，我一定要改掉愛吃糖的壞習慣。

　　我很愛玩玩具，每次有朋友或同學來我家的時候，我都會熱情的招待他們并給他們玩我心愛的.玩具。不過我玩完后都不會去收拾，所以搞得下一次玩的時候這找不見、那找不見的。等全部找見了朋友們都該走了，所以讀沒有玩的時間。這真是一個不好的習慣呀。

　　這些壞習慣都很害人，我今后一定要不咬鉛筆，不多吃糖，玩完玩具一定就收拾好。今后一定不會有這么多的麻煩了。

習慣作文篇9

　　習慣可以體現出一個人的好壞，不同的習慣成就了不同的人，一個成功的人一定有一身好習慣，但壞習慣將會使人走向失敗。

　　習慣對人的生活和成長有著重要的影響。勞合·喬治是英國前首相，他有一個良好的習慣，就是隨手關掉身后的門，原因是他將忘掉從前獲得的一切，重新出發。“在日常事物的自理中，一盎司習慣抵得上一磅智慧”，小小的習慣可以成就遠大的智慧，生活上小小的習慣是未來成功的.基石。“習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破”，習慣的積累可以使我們變得堅強無比、無堅不摧。

　　應該培養良好的習慣。魯迅是中國家喻戶曉的人物，他上學時課桌上刻有一個“早”字，他認為凡事都要從“早”抓起，而正是由于這種習慣，使他成為了一代偉人，并不是因為他聰明，原因只是一個好的習慣，一個好的習慣成就了文壇偉人。

　　在印度和泰國有一種狀況隨處可見，一頭千斤重的大象被一根小小的柱子，一截細細的鏈子拴住，原因是在它小時候，馴象人用一條鐵鏈將它綁在水泥柱上，因為小象無論如何掙扎都無法掙脫，便漸漸學會了不掙扎，因為這種不良習慣讓它注定了與孤獨為伍。馴虎人本也應該像馴象人一樣成功，只是在一次摔跤后讓老虎舔凈了他流的血，老虎一舔不可收拾，最終將馴虎人吃了，馴虎人也是死于習慣，因為他已經習慣于他的老虎不吃人。這兩件事例告訴我們習慣分好壞，好習慣使人成功，到達人生的頂峰，而一個壞習慣將令人失去自由，甚至失去生命。

　　記得莎士比亞曾說過：“不良的習慣隨時阻礙你走向成名，獲利和享樂之路。”

　　習慣決定一個人的成敗。一個人、一個家庭、一個社會的好習慣會使世界變得更加美好，會使人與人之間更加和諧、融洽，會使人類文明進步得更快。同此，我們要養成良好的習慣。

習慣作文篇10

　　很多壞習慣就像跟屁蟲一樣，一直跟著我，害我被人罵。我常常半途而廢、暴飲暴食、連考試也是臨時抱佛腳，不會在平常就先復習……這些壞習慣總是讓我在生活中遭到困擾的攻擊。

　　從今天起，我一定要改掉先前壞習慣。有一個學期，因為我有平時沒有好好復習，考試前才臨時抱佛腳，讓我的考試每一科都低于八十分；回家之后，爸媽送我吃了好大一盤竹筍炒肉絲，還讓我的八歲生日泡湯了；還有一次，因為一開始我對鋼琴很有熱忱，但是后來因為我的'三分鐘熱度，所以我跟媽媽說：“媽媽，我不要再學鋼琴了！”媽媽聽了很生氣，讓我又吃了一盤“竹筍炒肉絲”，媽媽還把我最喜愛的足球課給停掉，讓我傷了好多天的心呢！

　　如果有機會，我一定要把這些壞習慣改掉。從今天起，我每天都要好好復習我的功課，免得考不好，要被爸爸和媽媽罵，還會被同學笑；從今天起，我一定要把三分鐘熱度的壞習慣改掉，這個壞習慣讓我有很多種才藝都有學過，但是都不會。

　　如果我把這些壞習慣改掉，我的生活一定會變得更多采多姿，我也很有信心，我相信：我一定可這些壞習慣都丟掉，讓我的生活變得更璀璨。

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