習慣作文

時間：2026-02-13 17:44:23 習慣我要投稿

習慣作文[必備8篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的習慣作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

習慣作文[必備8篇]

習慣作文篇1

　　我有一個好習慣，就是每天都要看一會兒課外書。你知道這個好習慣是如何養成的嗎？

　　有一次，我和叔叔到常熟新華書店買書。剛走進書店，我就看見書店里有許許多多的書。我隨便拿起一本書，仔細一看，呵，里面全都是故事，原來這是一本故事書。再往別處一看，原來新華書店里不光有故事書，還有《三字經》、《西游記》、《紅樓夢》等各種各樣的書。

　　我挑了幾本自己喜歡的書買了下來。就這樣，我第一次擁有了幾本真正屬于自己的課外書，而且里面的內容都很豐富。

　　有一次，班隊課上舉行“知識大賽”。前面幾個問題不怎么難，同學們都口若懸河地回答了出來。當最后一個問題從老師口中說出的時候，就一下子難倒了全班同學，頓時教室里變得鴉雀無聲了，因為全班都被這道題困住了。

　　過了一會兒，我猛地想起自己的.書上也有這個問題，我就舉起了手，回答了這個問題。老師微笑著說：“祝賀你，答對了！”同學們也向我投來了贊許的目光，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　啊，讀書真有用！從此，我就養成了愛看課外書這個習慣。

習慣作文篇2

　　我親愛的孩子：

　　終于考完試了，媽媽知道你很累，可以多多休息了。媽媽讓你自己安排好自己的寒假生活，因為你將來的人生要靠自己去設計，所以從現在就要鍛煉自己獨立處理事情的能力。但是媽媽漸漸發現早上不聞讀書聲，晚上休息不固定，懶散的習氣一點點在你的身上發了芽。

　　媽媽給寫你這封信，是給你一個溫馨的提醒，放假了，好習慣不能放假。今天媽媽不給你安排每天的事情，只給你講一講習慣對于一個人有多重要，你是一個明理的孩子，媽媽相信，你看了以后一定會調整自己的，媽媽說的`對嗎？

　　一覺醒來，準備起床，你是先穿左袖呢？還是右袖？是先套左襪呢？還是右襪？每餐吃飯時，你的第一口，是先扒飯，還是先吃菜呢？也許你會覺得這些問題好無聊，都習慣了嘛！誰還會去想它。

　　當人呱呱落地后，一切都開始在學習。這些生活的小細節，都是在親人的耐心指導下，一一地學會了。接著熟能生巧，養成習慣后，不用人提醒，也無須思考，自然而然地運用在生活上。其它像刷牙、洗臉，三餐吃飯……等等，都是習慣的產物。

　　有人說：人是習慣的動物。一旦養成習慣，要再改變，那就很困難了。因此，養成一個壞習慣，就好像在一盆清水中，加入一小滴墨汁，墨汁雖少，卻很可能染濁了一盆清水，實在不能不謹慎啊！

　　這里有一個故事：有一天，從皇宮傳出消息，國王將以高于市價兩倍的價錢，收購上好的良駒，以防鄰國常來騷擾邊境。由于價錢好，一下子轟動全國，馬上就收購了五百匹好馬。可是鄰國知道國王已有準備，所以不敢來滋擾。這些馬沒能派上用場，眼看著馬匹飼料驚人，又得許多馬夫照料，實在劃不來，幾經考慮，國王終于下達命令：「這些馬閑著也是閑著，就讓他們去推磨吧！」

　　經過二年太平歲月，這五百匹未能馳騁沙場，保國衛民的戰馬，已經習慣推磨了。有一天，鄰國突然出兵攻打，直逼京城。國王馬上帶領將士，騎士戰馬準備迎敵，可是，這批高價得來的良駒，竟然不往敵人陣營沖去，而只是在原地團團轉，就像平日在推磨一樣。這當然是一場勝負立見的戰爭了。

　　也許你會為這些滑稽的戰馬發笑，千里良駒盡成推磨之驢，多么可惜！但是，反觀我們自己和周圍的人，是否也曾做過令人扼腕可笑的事？大好的光陰，只換來一夜電視迷，清明良知，卻周旋于財色名利的塵霧里。看在有智慧者的眼中，真有寶珠蒙在瓦礫中的嘆息。所以，我們真該想想自己有多少好習慣，能常相左右，伴我一生，又有多少不良的惡習，該如壯士斷腕，必去之而后快。

　　孩子，媽媽希望你不要丟掉這些好習慣：

　　第一、讀誦經典：讓古圣先賢與你天天晤面，聆聽他們的智慧之言，汲取歷史的經驗教訓，你的慧命會更綿長、更豐富。

　　第二、習勞惜福：能勞動表示健康，可以作為孝順長輩的實際行動；能做事正好積福。對所享用的物品，要點滴珍惜，積沙方能成塔。

　　第三、調整作息也要有規律：早睡早起精神好，飲食清爽沒煩惱，學習提前不靠后，按時鍛煉身體好等等，這些都是要用心地提醒自己要做好，使它成為生活好習慣。

　　古人云：失之毫厘，差以千里。滾滾大海，起始于點滴之水，孩子啊！切莫小看一個習慣，往往這一輩子，成也是它，敗也是它。

習慣作文篇3

　　語文教師要培養學生的寫作能力，這是毫無疑問的。

　　需要不需要培養學生批改作文的能力，看法就不一致了。

　　有的領導，有的學生家長，也有的老師認為：學生作文，教師批改；天經地義，不容代替。在一些地區，這種觀念，年深日久，根深蒂固，個別教師剛剛引導學生自批或互批幾篇作文，立即受到指責批評，全盤否定。

　　應該承認，學生作文，教師批改，是提高學生作文能力的有效方法之一。千百年來，許許多多高水平的老師，認真負責，不辭辛勞，斟酌權衡，仔細批改，引導許許多多優秀的學生寫出了上億篇好文章，這是問題的一個方面。

　　問題的另一方面是，也有許許多多的人無緣得遇良師，無錢能進學校，他們便刻苦自學、多讀勤寫，自思自悟、自批自改，卻也能夠無師自通，寫出大量的好文章，好作品，有許多甚至是世界名著。

　　我覺得兩者都不應以自己的成功為論據，來否定對方存在的價值，那勢必使自己的思維進入狹隘的片面的誤區，互相指責，一團混戰，共同墮入偏見的狹谷而離真理的高峰越來越遠。雙方都應在自己的成功與對方的成功中得出這樣的共識：培養學生的寫作能力，不是自古華山一條路，而是條條大路通羅馬。方法可以各異，殊途能夠同歸。通俗一點兒說，就是一件事兒有一百種不同的做法。

　　這些年來，我用的便是介于兩者之間的一種方法，邊指引學生寫作文，邊培養學生批改作文的能力。

　　教兩班語文課，每班作文都收上來，往前面一擺，我常覺得，它們像兩座大山，于是我們便每天挖山不止。愚公移山，尚且感動了上帝，派了兩個神仙把兩座山搬走了。可我們面前這兩座山搬去又搬回，非到退休那一天方能有盡頭。最遺憾的是，越是中下等學生越是對老師不辭辛勞的移山行為無動于衷。我辛辛苦苦寫出來的批語，他們常常連看都不看，接到剛發下來的作文本，往書包里隨便一塞了事，這次作文批語上，明明寫著過渡不自然，他下篇作文照舊過渡不自然。

　　為了提高學生的`批改能力，我從1979年3月起，發動我的上帝——學生們一起來搬這兩座山。

　　開頭有人議論紛紛，說我偷懶的有之，說學生水平低批不好的有之，說作文水平會下降的有之。但我心里有數，因為學生在批改過程中積極性很高，批改得比我還認真、還仔細。批改后，學生們對同學寫的批語的關注程度遠遠超過以前關注我寫的批語的程度，有的還為一條批語是否準確展開熱烈的爭論。既然這樣，學生成績一定能提高。

　　果然，半年以后我們班的作文成績在全縣就遙遙領先了。領導、家長所關心的無非是成績，學生成績高了，又學得積極主動，你采用的方法，盡管他們不理解，也就不再干涉了。

　　自那時到現在，我已經有16年零6個月的時間沒批改過一篇學生作文了。我心里清楚，這種一篇不批的方法絕不是最好的方法。倘若我批1/咸或1/10，學生作文水平一定會提高得更快。但我為了證明教師不批，學生作文水平一樣能提高，就一直堅持不批一本。

　　學生能學會批改嗎？回答是肯定的。后進學生也能學會嗎？也能。

　　怎樣批改作文？我從易到難，列出十條要求，第一次批改只提一條要求，大家覺得很簡單，會做了，第二次，再提第二條要求。這樣10幾篇文章批下來，每位學生就都能圍繞一篇作文，從10個方面寫出批語了。

習慣作文篇4

　　孔子曰：“少成若天性，習慣成自然。”一個人從小養成的習慣會伴隨他一生，而一個好的習慣又是一副良藥，能醫好我們身上很多毛病。養成好習慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀，為成功打下堅定的基石。

　　記得我三年級時，總是喜歡先玩了以后才寫作業，有時還邊寫作業邊吃東西；做作業時，還東轉西轉，態度很不端正。我媽媽也經常糾正我這個毛病，可我就是不聽。自從有一次：作業剛布置下來以后，我還是照老樣子先玩再寫作業。我開始看起了電視，直到我眼睛已經瞇成一條縫了，打了五六個哈欠了，掛鐘已經敲了九、十下了，我才發現我還沒寫作業！我立即打開書包，拿出作業本，飛快地寫了起來。今天的作業真多啊！我不由的抱怨起來。我一會兒看一下本子，一會瞇了一下眼睛，就這樣，不知瞇了多少次，我才把作業做完。

　　第二天老師發下作業，我一看，大吃一驚：我居然得了個C，計算題基本全錯，老師還批了書寫潦草這幾個字，發下來叫我重寫。我那個冤啊……

　　自從那以后，我便努力地去糾正這個壞習慣。這壞習慣養成了還真難改啊！每當我作業沒寫完，就要去玩時，我就會想起我的決心，想起曾經那次慘不忍睹的教訓。每當我寫得手酸時，想躺一下時，我就會對自己說：“任芋霖，別偷懶了，你是最棒的！”就這樣，經過長達一個月的'時間，我終于把這個壞習慣改掉了，養成了先做作業后玩的好習慣。自從養成這個好習慣以后，我就嘗到了先苦后甜的滋味：寫作業時累點、辛苦點，而發作業時，想到自己辛辛苦苦的結果，嘴角就不禁浮出一絲成功的笑容。這笑容是甜的，它蘊含了我們的汗水和智慧的結晶；這笑容是自然的，它是在我們不經意之間流露出來的……

　　播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起來見證28天培養一個好習慣吧！

習慣作文篇5

　　在我的生命中，作為一個過客，她曾經對我說：“雪，你總會習慣的，這種只有習慣的生活。”

　　也許，直到現在，我才明白，這所謂可怕而又無奈的習慣。

　　一間房，一扇窗，一張桌，一杯茶，一個人。當茶香滿屋的時候，也就習慣了這種寂寞的孤單。湮沒了一個又一個沉甸甸的黃昏，連星星都不再閃耀。

　　這就是生活，在這平淡的生活中，我所能做的，只有習慣。

　　于是，就習慣了一個人埋著頭上學，回家；習慣了在夜里抱著一本書，耳畔是Jay喧囂的格調；習慣了秋天路上葉的枯黃，冬至大雪的安寂。

　　在適應了這種簡單的'生活后，才發現當自己從無邊的題海中喘過氣來時，曾經的理所當然已變為如今的空虛。塵封了兒時的記憶，在漫天的迷霧中摸索著屬于自己的道路。

　　其實人生就是一個過程，在經歷了無數的熱愛與痛恨之后，最終才發現，只有習慣，讓時間來沖淡，這場沒有勝負的角逐。

習慣作文篇6

　　俗話說：“十里不同風，百里不同俗”。每一個地方的風俗習慣都略微不同。但每一個地區的風俗都是多種多樣、新穎有趣的。我的家鄉紅安也不例外，也有許多獨一無二的習俗。家鄉的春節是一道難忘有趣的風景線，也是難忘的回憶。

　　家鄉的春節差不多從臘月上旬就開始了。人們都紛紛開始準備過年時的物品。俗話說：“過了臘八就是年”。進了臘八，表示年味越來越濃。在臘八這一天，家家都會熬臘八粥，以示今年的農業大收成。臘八粥材料琳瑯滿目，口感香甜可口，是許多人都愛吃的美食。晚上，家家燈火通明，鞭炮聲日夜不絕，全城都非常熱鬧。

　　后面的十幾天，是大家辦年貨的時間。城里各大超市商場里擠滿了人，各種喜慶用品擺滿了超市。人們紛紛都在忙碌著……

　　轉眼間，春節的高潮，除夕到來了。這也是人們最忙最熱鬧的.時候。在我們老家，團圓飯要吃好幾次。除夕一大早，轟隆隆的鞭炮聲震醒睡夢中的我，一大早起來吃團圓飯，年飯吃的越早預示這一年家里會有更多的好運。吃完團圓飯后，每個人都忙了起來。首先是全家大掃除。名曰“掃房”。寓意掃去去年的不好的運氣。然后后是貼春聯和福字。福字一般倒著貼，寓意“福到”。大人們忙碌，小孩兒們也不例外。小孩兒們要么在外面玩著鞭炮，要么在里面幫大人們做事。除夕晚上家里人又坐在一起吃團圓飯。吃團圓飯時，家家都要看春晚、放爆竹，以示過年熱鬧的氣氛。

　　團圓飯很講究，有肉丸，魚，年糕等菜。其中，肉丸寓意“團團圓圓”魚寓意“年年有余”，年糕寓意“年年高升”。吃團圓飯時，全家人說著往事，歡樂無窮。吃完團圓飯后，還要進行祭灶王爺、拜佛燒香等習俗。

　　正月初一，街坊鄰里開始互相拜年，你到我家，我去你家，進門做個發財儀：“恭喜發財，身體健康”。初二開始就是各家親戚老小的來拜年，這時，最熱鬧的時候就來了，大人們聊天，聊著過去一年的收獲喜樂事，小孩們給長輩拜年領著紅包，互相玩耍著，好不熱鬧！

　　正月初一人們互相串門拜年，而正月十五元宵節這一天，家家戶戶又要吃一次年飯，放鞭炮，也是年飯吃的越早越好。元宵節晚上，家家門口點著燈籠，人們吃著元宵預示著團團圓圓。

　　過完元宵節春節就結束了。大人們外出打工，孩子們去上學了，家鄉變得空蕩起來。這就是家鄉春節的風俗，難忘又有趣。

習慣作文篇7

　　人們常說：喝水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼，我們常把感恩掛在嘴邊，但我們真的做到了嗎？

　　羊羔跪乳，烏鴉反哺，更何況是人呢？李密在《陳情表》中用一句“烏鳥私情，愿乞終養”，向晉武帝陳述了自己盡孝的心愿；宋慶齡孝心至誠，在母親靈前“飲泣不已”；陳毅探母，執意要給癱瘓在床的母親洗衣服。

　　當然，感恩并不僅僅是感恩父母和親人，我們身邊還有許多人值得我們感恩。當你走在干凈整潔的道路上時，你是否會想起辛勤勞作的環衛工人？當你舒舒服服地坐在公交車里時，你是否會想起忙忙碌碌的司機師傅？當你在餐廳里享受美味時，你是否會想起在后廚里汗流浹背的廚師和員工……他們在為社會默默地做著貢獻，而這些看似微不足道的貢獻卻是我們生活中必不可少的。

　　感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，我們應該讓感恩成為一種習慣，去感謝為社會做出貢獻的`人們，給他人一份溫暖和快樂。

　　那我們應該如何去感恩別人呢？其實很簡單。比如你在食堂買飯時，對食堂的工作人員說一聲謝謝，一個溫柔的微笑，就可以給別人帶去快樂和成就感。再比如，在大街上，有了垃圾就隨手扔進垃圾桶里，這就是對環衛工人的一種感恩。這些都是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，何樂而不為？

　　感恩是小德，忘恩是大惡，我們應該帶著一顆感恩的心去生活。可很多時候，我們常常對別人給自己的恩惠看成是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在感恩的對立面。所以從現在開始，別再吝嗇自己的微笑，我們完全有必要對每一個值得感恩的人說聲謝謝，對這個社會做出我們該有的回報。

　　讓感恩成為一種習慣，讓世界多一份和諧與美吧！

習慣作文篇8

　　習慣這并不是一個容易養成的東西，可現在的我早已習慣早晨起床就把被子疊好，這便是由那時開始的。

　　當我還在幼兒園時，每天一個矮小的身軀掛著一個橘黃色的書包晃來晃去，一會兒就回到家里。母親便急忙將菜刀放下將手在腰間的那塊白布上摩擦幾下。便彎下腰將扁平的書包取下來，滿臉笑容地拿來水果給我吃。一天就這樣過去了。夜晚母親將那床小被子輕輕蓋在我身上，拍拍我的身子，待我入睡之后，母親就輕手輕腳地回她房間睡覺去了。當我長大，無論周末還是其他什么時候，母親到8點總會叫我起床，我一蹦就跳下床，那床被子就被我丟在地上，穿上鞋就去洗漱了。這時母親走進來，看到雜亂的床和在地上躺著的.被子。臉變得嚴肅，甚至帶點微紅，大聲叫我的名字，我意識到不會勁，叫了聲好之后馬上小跑到她面前，躲到墻后，伸出半個腦袋，不安地問怎么啦？母親用責備的語氣問我，為什么不將被子整理好，你已經大了……我不想再聽母親念經就打斷了她，好好我就整理。便將被子啪地一下丟在床上，同時說好了。母親又拉住了我。我來教你，不是你這樣的。我只好照著做。

　　看到母親仔細地疊著被子，想起她和父親房間總是整整齊齊的，我不禁有點想嘲笑自己，我走神了，以至于我完全沒看到，并且之前的也忘了。母親一邊叫我弄一邊將剛疊好的被子打亂。我嘴邊支吾了幾句，便照著母親的話做，終于疊好，但保持不過幾秒時間又倒了下去。我只有笑笑。母親便說以后多疊疊就會了。以后還要來，我不禁為以后的生活嘆了一口氣。

　　自那時以后，我每天起床后，都要被逼著疊被子，而母親也會不時進來檢查一下，也會不管多晚只要她不滿意，我也要將被子疊好。

　　這么多年后，我也已經養成這習慣，每天也不會在意去疊被子這件事，因為母親在我小時候的堅持使我收獲了這種起床就整理被子的習慣。

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