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實用的好習慣作文(優秀7篇)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的好習慣作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好習慣作文 篇1
今天,回家的時候,我打開電視,電視上播放著一條新聞。新聞上報告了關于云南的消息,內容是:云南有一所小學,里面的小同學都三個月沒有洗澡了。再嚴重干旱面前,洗澡成了奢侈的.事情。
云南又一位婦女,因為嚴重缺水,要到遙遠的大山上挑水,因為山路崎嶇,那位婦女滑下山摔成了重傷。我真想和媽媽一起去云南給他們送上我們一片愛心,所以我想我們要節約用水,養成勤儉節約的好習慣。
好習慣作文 篇2
相信大家一定有許許多多的好習慣,當然我也不例外,養成好習慣是一件受益終身的大事。
我的好習慣在方方面面,比如學習上的和生活上的。身為學生,最不可或缺的`就是學習。就拿寫作文來講吧,寫作每個同學都會,可往往得到的成績卻總是有所不同,這是什么原因呢?比如,寫作的時候我們總會遇到一些不會的字詞,或是無法拿定哪個詞更合適。這時,有的同學為了應付,就草草的寫上一個詞,而有的學生則是為了使文章更加精彩而反復斟酌,甚至不惜花很多時間查資料、查字典。值得慶幸的是,我就是后者。記得有一次,王老師給我們輔導作文,老師指導完后,我選擇了媽媽教我搟面皮作為寫作題材,可是,“搟面皮”的“搟”字我卻不會寫,這可怎么辦呢?正在愁眉苦臉之際,我朝前一看,擺在桌面上的不就是我那無聲的老師——字典嗎?于是,橫在我面前的“攔路虎”就這樣被我三下五除二的解決了。
還有一次,在寫作時,我無法確定形容爸爸生氣至極的時候用什么詞來形容比較貼切,絞盡腦汁的思考了好久也找不出滿意的答案,后來靈機一動,媽媽給我買的《四庫全書》上不有的是成語嗎?!然后,我在描寫人物的類別里翻了許久,才找到了“火冒三丈”這個成語,簡直再貼切不過了!此后,我就養成了“遇到不會的字詞時,不盲目下筆,即時查閱資料來解決問題”的習慣。
身為一名小學生,我們人生的路還很長,不管在今后的學習中還是生活中,我們都應該養成好的習慣。俗話說:取人之長,補人之短。只有擁有好的習慣,才能讓我們進步得更快!
好習慣作文 篇3
在幾年的學習、生活中,我養成了一個好習慣-----喜歡讀書。
我是怎么養成這個好習慣的呢?是那一次期中考試......
五年級期中考試時,我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個東西感興趣了,原來上面什么都有啊!我又往后翻,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當成負擔,老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。
從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的`范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!
直到現在,我還保持著愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣,一直老到都要保持,因為活到老,學到老嘛。
好習慣作文 篇4
大家好!我叫趙錦程,是一個勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習慣,可是,在生活中,我也有許多好習慣喲!下面就讓我給大家說說我的好習慣吧。
我很勤勞。每當吃完飯后,我都會幫媽媽洗碗。我洗碗的時候很認真,先用洗潔精把碗洗一遍,再用熱水把碗沖兩三遍,洗的很干凈。就連來我家的做客的客人也都夸我是一個勤勞的孩子呢!
我很能干。每次我家拉煤球的時候,我總是第一個沖下樓梯,搬起九、十個煤球,以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽臺上,再下去搬,直到搬完為止。就連賣煤球的`叔叔也夸我是一個能干的孩子呢!
我很孝順。每當吃飯的時候,我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃,我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話,我就會把好吃的放起來,等他們想吃的時候再拿出來給他們吃。就連小區的鄰居也都夸我是一個孝順的孩子呢!
你看,這就是我的好習慣。我是不是一個勤勞、能干、孝順的好孩子呢?
好習慣作文 篇5
初冬的晨霧把整個世界裹在縹緲的白紗之中。“刷刷”的響聲傳來,是清潔工人,穿著橘紅色的工作服,戴著磨損的手套,揮動著沉重的大掃帚,臉上滲出細密的汗珠……
太陽公公出來了,柔和的陽光灑在大地上,暖暖的`。我和媽媽來到興眾商場。喲!人真多,鈴聲、嘈雜聲、叫賣聲趕走了所有寂靜。“咚”的一聲響,我轉頭一看,原來是媽媽把吃完的玉米棒芯扔在了地上,玉米棒芯骨碌碌地向遠處滾去。我仰起頭,問:“媽媽,為什么不扔進垃圾箱里?”媽媽皺了皺眉,說:“找不到垃圾箱。”我順手向廣場邊指了指,說:“在那兒呢,還不到幾米遠。”媽媽聽后臉微微一紅,很不耐煩地說:“走你的吧!那么多閑心思。”“媽媽,你不是常說講衛生的孩子才是乖孩子嗎?你怎么……”媽媽好像沒聽見我說的話,拉著我就進了商場。=
在商場里,媽媽買了我最愛吃的彩笛卷,我津津有味地吃起來。不一會兒.手里只剩下一個空袋子。我捏著袋子,在商場轉了好幾圈,終于找到了一個垃圾箱。我跑過去,小心翼翼地把袋子扔了進去。轉過身來,我發現媽媽瞪大了眼睛,呆呆地望著我。當我回到媽媽面前時,她的眼睛由“二餅”變成“二條”,笑瞇瞇地向我豎起了大拇指。
出了商場,只見那個玉米棒芯還躺在地上。無數的大腳、小腳、穿皮鞋的腳、穿運動鞋的腳從它身上踏過,它越來越臟了。我剛想跑過去把它撿起來,媽媽搶先邁出一步。“媽媽,你真是個乖孩子!”我高興地沖媽媽嚷著,媽媽不好意思地笑了。
保護環境不僅要說在嘴上、記在心上,更重要的是落實在行動上。媽媽、爸爸、小朋友們別再說“找不到垃圾箱”了,為了我們家園的美麗,為了我們環境的整潔,多邁一步不嫌累,再行十步環境美。讓我們人人都養成這個好習慣。
好習慣作文 篇6
性格決定命運,習慣決定未來。
——題記
在老師和父母的眼里,我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點,那就是不細心,經常丟三落四。對我這個缺點,媽媽不知說了多少次,可是她說歸說,我就是沒想過要改。我覺得,這不是什么大毛病,東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說:“誰能沒個毛病呢,只要大事上細心就行了。”
媽媽生氣地說:“你是不見棺材不掉淚,啥時壞了大事就知道了。”
我吐了吐舌頭,轉眼就把媽媽的教訓忘到了腦后,依然做自己的“馬大哈”。
沒想到,還真讓媽媽說著了,我的這個毛病終于壞了大事——
去年的中考,我竟然忘了帶準考證,直到被監考老師堵在了考場門外,才發現這是個嚴重得不能再嚴重的錯誤,豆大的汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準考證送過來,我急得都快暈過去了。盡管監考老師一再安慰我,但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發揮。最后,終于因為第一科考得太差,影響到總分,我夢想多年的重點高中與我擦肩而過。分數出來后,老師同學都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣,任憑媽媽怎么數落,都不能吱聲了。
不得已,我回到了原來的學校復讀。老師給我講了著名數學家陳景潤的故事。陳景潤曾經不太關注語文,因為他是搞數學的。所以他寫的`論文,總是達不以發表的標準,連他的著名的關于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發表。在被推遲發表的那幾年里,幸虧他研究的課題沒有別的數學家推出來,否則,他多年的心血將會因為語文的缺陷而白費。從此,我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認識。原來,一個人的習慣能決定一個人的未來啊。在重新復習的整整一年里,無論做什么事,我都告誡自己要認真,要細心。
如今,我終于改掉了馬大哈的毛病,養成了認真細致的好習慣了。
好習慣作文 篇7
尺有所短,寸有所長。每個人都有好習慣和壞習慣。讓我來說說我的好習慣。
我有一個良好的`作息時間,這個習慣我一直都在堅持,每天早上6點我就很自然的醒來,穿好衣服,鋪床疊被子,然后開始洗臉刷牙,新的一天開始了。晚上,我10點之前必須上床睡覺,媽媽還經常對我說早 睡早起身體好。從一年級開始我都這樣做了。
我還有良好的衛生習慣,每次飯前一定要洗手,每天睡覺前還要洗手洗腳。
我還有每天練字的好習慣,在學習上,我愛寫字,每天下午放學,寫完作業之后,都要連一張字,練不好就繼續練,直到練好為止
生活中,我的好習慣還有許許多多,今后我還要將這些好習慣也在堅持下去。
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